未來的想象作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的未來的想象作文6篇，歡迎大家分享。
未來的想象作文 篇1
我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園，是一個具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來到校園，沒有老師和學(xué)生站崗，只要把我們的手放進(jìn)儀器里，它將會自動檢測你的信息，看看你是不是本校的學(xué)生，同時我們的頭頂上還有一個紅外線掃描儀，會對你的全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查，如果你攜帶了危險品或?qū)W校不讓帶的物品時，它會發(fā)出刺耳的警報，拒絕你進(jìn)入。
走進(jìn)教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講臺等一系列教學(xué)用具，代替的是一臺臺排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁，也可以在網(wǎng)上與老師交流問題，作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對人眼不會產(chǎn)生任何傷害。
上了這么長時間的室內(nèi)課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，里面有籃球場、羽毛球場，還有一個游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動項目。下課了，電腦會自動提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現(xiàn)實。
未來的想象作文 篇2
在學(xué)校讀書的學(xué)生，哪個沒有擦過黑板？哪個沒有被粉筆灰污染過？現(xiàn)在的黑板太麻煩了，也太不環(huán)保了！老師在黑板上寫得手累，我們值日生擦得手酸，要是老師寫字力大的，那就更加累人了。每當(dāng)我做值日擦黑板時，我就幻想著，未來的黑板應(yīng)該是怎樣的呢？對，我要發(fā)明一塊多功能智能黑板。
這塊黑板外形和普通的黑板一樣大小，不過它更像一塊透明的有機(jī)玻璃板，它具有聲控和觸屏的雙重感應(yīng)功能。整塊版面設(shè)立成一塊塊區(qū)域，黑板的左上和右上部分是供老師們書寫要強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)，比如難寫字辨別，易錯英文單詞、數(shù)學(xué)公式。中間是老師的主要內(nèi)容板書區(qū)，左下和右下有同學(xué)練習(xí)區(qū)，書寫人按動書寫區(qū)塊，就自動滑到書寫人的身邊，用黑板專用多色筆在上面書寫，再按動復(fù)位健就自動返回到規(guī)定的板塊，顯示給大家看，這塊玻璃黑板還能根據(jù)書寫筆跡的色彩調(diào)節(jié)顯示屏的.底色，確保讓字體顯示清晰。書寫完的內(nèi)容需要刪除的只需要說一聲刪除什么板塊內(nèi)容，就可以自動清理干凈黑板。黑板還有存儲功能如果內(nèi)容重要，需要下節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可以調(diào)取出來。
這塊多功能智能黑板不僅具有書寫顯示功能，還具有神奇的電視播放功能。如果老師不想寫黑板，就命令它，它就根據(jù)老師的指令投影要講授的內(nèi)容，比如老師說：“投影出三年級下冊第二課課文�！焙诎羼R上投影出來，老師或同學(xué)們可以在上面劃好詞好句，分析內(nèi)容，老師不用在制作太多的課件上課了，我們聽課時也更加清楚明白了。如果老師不想讀課文，只要發(fā)出指令：請范讀某段，黑板就可以有感情地讀出課文段落，還能有配樂，比如《鳥的天堂》一課，就能聽到森林的鳥叫，溪流的嘩嘩聲。這多么有趣呀！
更讓我渴望的是，傍晚時間，我們要看電影，只用說我們想看某某電影的名字，黑板就自動開始播放。
要是停電了，不用害怕，黑板平時會吸收光能，停電了，這塊黑板就可以漂移到教室天花上，放射出明亮的光芒，我們也照樣上課。
我相信，未來，隨著科技的發(fā)達(dá)進(jìn)步，我們?nèi)祟惖陌l(fā)明創(chuàng)造會越來越神奇，這種多功能智能黑板一定可以發(fā)明出來的。
未來的想象作文 篇3
我想發(fā)明一輛多功能的車子，它的顏色、形狀都會跟著你的思想變，只要你對著車子說一聲或按一下開關(guān)，車子就會變成你想要的樣子。
車子是棉花做成的，萬一出了什么車禍，也不會撞傷人，自己也不會受傷，因為棉花是軟軟的，要是你遇到了這事，絕不會有一點(diǎn)兒疼痛，，反而覺得非常舒服。
棉花車可以在天上飛，在地上跑，在水里游，只要你按一下顯示器或?qū)χR頭說一聲你想要的交通工具，它就會立刻變出。如果你對鏡頭說一聲飛機(jī)，車外兩旁就會出現(xiàn)翅膀，出現(xiàn)了翅膀后它就要慢慢起飛了，這時在天上飛的早已不是車子，而是變成了飛機(jī)在天上飛，到了目的地只要說一聲停，它就會慢慢地下降，又變成了車子。如果是要到水上游的，它就會伸出潛水艇變成輪船的形狀，慢慢開向遠(yuǎn)方……
車子里有小電腦掛在駕駛員的側(cè)面，副駕駛旁還有一個小冰箱呢……。
看，這就是我想發(fā)明的車子，我希望我的夢想成真！
未來的想象作文 篇4
今年下雪了，非常的冷，可是我不怕，因為有了太陽能衣。太陽能衣靠吸收太陽的熱量給我們溫暖，你想要多暖就有多暖，因為太陽能衣上有幾個像扭扣的東西，可以自動調(diào)節(jié)溫度。有了太陽能衣，我就不怕冷了，我一穿上它就暖和多了。
我穿上它之后，就去約小伙伴們打雪仗。我們拿著雪球扔到對方的身上，雪沾在衣服上會融化，因為太陽能衣是有熱度的，把衣服都弄溫了�？墒俏覀冇修k法，太陽能衣想要幾度就有幾度的，我們用了40度，衣服一下子就被烘干了，我們又可以盡情地玩了。
太陽能衣還有一種功能，就是在雪中游泳。跳下水中，嘩，就像洗澡水那么暖和，因為我們的太陽能衣調(diào)到了50度，所以水一碰，水就變暖和了。我們一上岸的時候，調(diào)到了40度，太陽能衣又被烘干了，有了太陽能衣多好啊，寒冷的時候就可以使用了。
同學(xué)們，你想穿上太陽能衣嗎？那好，請拿起你的筆來，未來的太陽能衣就在你的手上。
未來的想象作文 篇5
想知道未來的是什么樣嗎？想知道未來的東西是什么樣嗎？想知道它們有什么功能嗎？那我今天就告訴你們吧。
就先說文具盒吧！文具盒到那時就變成多功能的了哦，如果上課時間鋼筆沒墨水了，文具盒就會感應(yīng)到，立馬伸出機(jī)械手臂把鋼筆拿走，換來一支墨水充足的鋼筆，然后把那只沒墨水的鋼筆放在充墨水的地方，一分鐘后，鋼筆的墨水就充滿了。是不是很方便呢。如果你忘記帶文具盒了，別擔(dān)心，你只要通過手表叫一聲自己給文具盒起的名字，文具盒就會自己飛過來，你也就不需要再跑回家一趟了，多省事啊。如果回家的時候拿的書籍太多了，文具盒就會幫你分擔(dān)一點(diǎn)，你只要把書籍放在文具盒上方就可以了，它就會帶著書籍飛哦。如果你的文具用品用完了，它會給你語音提示，并顯示出相關(guān)網(wǎng)頁讓你挑選文具，并通過網(wǎng)上訂單給你發(fā)貨。怎么樣，很智能吧。
在你做不懂題的時候，你可以在文具盒的第三層的屏幕上搜題，一切的難題都會在上面解開，你也可以搜相關(guān)資料，總之這個文具盒是很好用的。
未來的文具盒是這樣的，未來的其它東西也是非常高科技的，相信我，到時我們?nèi)祟惖纳顚兊酶佣嘧硕嗖�，生活將會變得更加美好�?/p>
未來的想象作文 篇6
資源匱乏、人口過多、土地沙漠化……這些都是人類所要面對的難題。還好，聰明的人類已經(jīng)把目光投向了海洋。未來的海洋又會是什么樣呢？
未來的日子，人類建造了海底城市。由于科技的先進(jìn)，人類不需要帶氧氣瓶、潛水服就能在海底自由行走呼吸。無比廣闊的海洋可以讓我們建起更多的城市，直接解決了人口過多的問題，也不用擔(dān)心土地沙化的問題。在海底根本就不會出現(xiàn)這種問題。為了節(jié)省材料，我們可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的方法進(jìn)行加固，一棟房子就出來了！既安全又舒適。
海底環(huán)境會不會不好？不會不會，科學(xué)家已經(jīng)為我們想好了辦法，用一種叫“清水轉(zhuǎn)化器”和“垃圾粉碎利用”的機(jī)器就可以了，它們會讓海底變得像“沒有污染的地球”那樣干凈。
人類在陸地上的過度開發(fā)讓資源變得匱乏，讓世界各處都在鬧“能源危機(jī)”。幸好，海洋，可以解決這“可怕”的“危機(jī)”。目前最先進(jìn)的海底探測器已潛入深海尋找“海洋聚集地”，在那里，幾乎所有最重要材料、能源、礦藏都在那里，如果找到了，人類這輩子都不用愁了！就算找不到我們也依然能活下去，在這資源豐富的海洋里，隨隨便便都能挖出鉆石來，所有人類所需要的資源都可以在這找到，完全不用擔(dān)心資源匱乏。石油、電、天然氣這些不可再生能源我們也可以在海洋這個“聚寶盆”中得到。電，可以水力發(fā)電站、潮汐發(fā)電站得到，多而廉價。
有了海洋，人類將不在被土地沙化，資源匱乏，人口過多這些難題所困擾。人們也只有愛護(hù)和保護(hù)海洋，海洋才會給予我們想要的。
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