【實(shí)用】想象的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
今天，我寫完作業(yè)，把學(xué)習(xí)桌放平，擺放好我用的字典、各種書籍，又把媽媽洗干凈的衣服分類放進(jìn)衣柜里。做完這些后，一個(gè)未來的小臥室的模樣涌現(xiàn)在我的腦海里。
小臥室是由粉紅色裝飾而成的，你可千萬別以為只有這一種顏色哦，它可是會(huì)根據(jù)天氣變化顏色的。當(dāng)外面下雨時(shí)，臥室就變成了天藍(lán)色，這樣你就不會(huì)因?yàn)殛幱晏於鵁⿶�，�?dāng)外面陽光刺眼時(shí)，臥室就變成了柔和色彩，那樣，你會(huì)心平氣和的讀書學(xué)習(xí)了。
臥室的小床是由能調(diào)節(jié)溫度的材料組成的，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。夏天時(shí)，躺在小床上是涼絲絲的，你絲毫感覺不到夏天的炎熱；冬天時(shí)，外面下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的刮著，躺在小床上的你卻被溫暖環(huán)抱著。
小床的旁邊有一個(gè)神奇的書桌，書桌上面有許多小按鈕，你需要哪本書或者哪種資料，只要輕輕一按所指示的按鈕，它就自動(dòng)給你拿出來，用完給你放回去，這樣能節(jié)約你許多時(shí)間。
書桌的右面是一個(gè)多功能的神奇衣柜，它能根據(jù)季節(jié)為你選擇你所需要的衣服。
相信不久后我們就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，為了這個(gè)夢想，我要努力學(xué)習(xí)去了。
想象的作文 篇2
N年后的一個(gè)晚上，我躺在床上想：未來的家會(huì)是什么樣的呢？想著想著我睡了。
第二天我醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)機(jī)器人，我嚇了一大跳。它笑瞇瞇地對我說：“您好，主人，我是為您服務(wù)的機(jī)器人管家艾尼�！北话徇@么一說，我懸著的心放了下來。這時(shí)，我餓了，肚子咕咕叫，“咕咕”的聲音連艾尼都聽得到，我歉意地笑笑。只見艾尼拿來一條大管子，我驚奇地問：“這是什么？”艾尼說：“這叫簡易空氣營養(yǎng)機(jī)，只要把管子一頭接上空氣，另一頭對準(zhǔn)您的嘴，您使勁一吸，就可以把大自然的營養(yǎng)吸進(jìn)肚子了。瞧，那有刻度，您吸到五小格就可以了�！薄斑@……這能行嗎？”我?guī)е闷婧团d奮用力一吸，一股清香頓時(shí)沁入心脾，我居然不餓了，真神奇呀！
下班回家，我摸了摸兜，“糟了，忘帶鑰匙�！蔽壹鼻械匕戳藥紫麻T鈴，屋里傳來艾尼的聲音：“主人，我已恭候多時(shí)了。您只要把眼睛對準(zhǔn)上面兩個(gè)大洞，食指對準(zhǔn)下面的兩個(gè)小洞，門會(huì)通過您的面貌和指紋進(jìn)行DNA比對，識(shí)別后將自動(dòng)開門。”我照著艾尼說的去做，果然，門瞬間就開了。
晚飯后，我按慣例來到書房，書房變得空空如也，四面白墻上只有一個(gè)控制盒，盒子上有幾個(gè)按鈕。艾尼說：“主人，可別小看這幾個(gè)按鈕，書房的所有功能可都靠這些按鈕控制，您不妨試試看。”我先按下紅色按鈕，正面的墻成了超大屏幕，輸入書名或相關(guān)的關(guān)鍵詞，我所需要的電子書就出現(xiàn)在眼前，當(dāng)然搜索視頻、地圖、新聞等也都是一樣的操作方法。再按下藍(lán)色按鈕切換書房的裝飾背景，我不假思索地輸入“大�！�，哇，書房的其他幾面墻頓時(shí)變出海邊的背景效果：蔚藍(lán)的海水，金色的沙灘，高高的椰樹，伴著溫柔海風(fēng)，我正坐在吊床上愜意地看著對面墻上的電子書。如果我躺下，電子書就自動(dòng)投射在天花板上，盡管我變換不同的姿勢，電子書總能妥妥地調(diào)整到我的眼前，脖子不酸，眼睛不累，舒適極了。不得不佩服未來世界的4D技術(shù)，能給人如此身臨其境的逼真體驗(yàn)。我又忍不住試了試綠色按鈕，原來是個(gè)電子筆功能，可以同時(shí)調(diào)用不同的文章出現(xiàn)在屏幕上進(jìn)行對比分析，更改記錄等等……
瞧！科技改變世界，未來的家運(yùn)用了發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，讓人們節(jié)省下更多時(shí)間用于研究學(xué)習(xí)和工作上的問題，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。雖然這只是個(gè)夢境，但我相信，發(fā)展科技，勇于創(chuàng)新，人類的未來一定能夢想成真！
想象的作文 篇3
那是我親眼看見的一場車禍，星期六的一個(gè)晚上，我和爸爸在街上散步。一輛汽車在路上行駛著，突然一輛電瓶車從小區(qū)里快速的開出來，電瓶車來不及剎車，一下子撞了上去了，電瓶車主好像腿部骨折了，躺在地上痛苦的呻吟著，我看了毛骨悚然，趕緊拉著爸爸回家了，至今想起來都很后怕的。
過了幾天，我坐在沙發(fā)上又發(fā)現(xiàn)高速公路上卡車7連撞，卡車司機(jī)也都受傷了，我害怕得心驚肉跳，一晚上都沒有睡好。
為了防止這一系列的車禍再發(fā)生，我想發(fā)明一種車，它是海陸空三用的，遇到紅燈它會(huì)自動(dòng)停下來，遇到堵車它會(huì)張開翅膀飛上天，在車禍來臨之前，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒你注意，如果你沒反應(yīng)過來它就會(huì)自動(dòng)停下來，如果你喝了酒，還要開車，一上車它就會(huì)噴出黃色的煙霧來為你醒酒，在椅子上還有等你疲勞時(shí)候?yàn)槟愦繁橙嘌陌茨ぞ摺Ｅ哆�有如果有人打電話過來你又沒手接怎么辦？不用擔(dān)心，它會(huì)有通話模式，既可以讓你安心又可以讓你接到電話......總之，它會(huì)讓車禍降低百分之五十喲。
希望我的夢想在長大后能成真。
想象的作文 篇4
二十年后的我已經(jīng)32歲了，是一個(gè)活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同，學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍，三條成年鯨魚在里面還顯得寬敞，不過綠化面積還是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一樣美麗，想這些小朋友是多么愛干凈呀！把教室打掃得干干凈凈，閃閃發(fā)光，像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲，讓人聽了，就有一種洶涌澎湃的心理感覺�！皌atata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進(jìn)校園，原來某地方領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀，因?yàn)槟硨W(xué)校要裝修，要參考我們的學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)來造一個(gè)室內(nèi)體育館。
更讓你驚喜的就是我們的教學(xué)樓了，他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃，它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅(jiān)硬呢！
在他人眼里學(xué)校千變?nèi)f化，不過在我眼里，他是一個(gè)很值得讓人尊敬的地方，他們教給我們知識(shí)，老師又那么無私奉獻(xiàn)。它就是二十年后的校園。
想象的作文 篇5
我已有20年沒回我的地球了。這20年來，我一直在火星、水星等星球上做實(shí)驗(yàn)，好不容易，終于抽出點(diǎn)時(shí)間回地球，這次，我一定要痛痛快快玩一場。我坐著我的七十大發(fā)明之一——天星沖刺一號，穿梭于宇宙之間。
到地球了，我大叫一聲：“啊……咦？怎么了？我面前站著那么多魚，手里都拿著魚叉！”我簡直不敢相信：“你們也是人類發(fā)明的嗎？”“喂，干嗎把我綁起來，我犯了什么罪？”說話間，魚們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚坐在高高的皇位上，大笑起來：“哈哈，你這個(gè)傻瓜，這地球已是我們動(dòng)物的了。哼！敢侵犯我們的家園，孩子們，把這罪犯送到北極接受懲罰！”“是！”魚們答應(yīng)著。到了北極，我大吃一驚，北極的統(tǒng)治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養(yǎng)的“笨笨”。笨笨見了我，立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽地球最新消息。笨笨嘆了口氣，沉重地說：“自從人類瘋狂地侵犯動(dòng)物以后，每個(gè)地方都派代表去鏟除人類，南極派大雁；北極派我；游類派鯊魚；爬類派獅子……我們也不想這樣，但人類真的太過分了�！薄笆前。逼簌Z小姐接著說，“如果我們不‘鏟平’人類，人類就會(huì)把我們‘鏟平’。”
說話間，笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動(dòng)物，要怪人類。如果人類再這樣侵犯動(dòng)物，未來的地球也許真的會(huì)是這樣了。
想象的作文 篇6
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。
師：同學(xué)們都愛聽童話故事吧？誰能說說你學(xué)過或聽說過、看到過的童話故事？(指名說出童話故事大意。如、龜兔賽跑、白雪公主、狼和小羊、狐貍和烏鴉、丑小鴨等)
是的，你們知道的童話故事可真不少，正像有的同學(xué)說的那樣，童話是通過想象來編寫的新奇有趣的故事。同學(xué)們，你們都有一雙想象的翅膀，在美妙的童話世界里飛翔，大家能用這雙想象的翅膀自己編寫童話故事嗎？老師相信你們能行!
(常言道：興趣是最好的老師，是入門的先導(dǎo)。所以課伊始的激趣很重要，有了“趣”，學(xué)生會(huì)樂此不彼。)
二、由導(dǎo)到放，鼓勵(lì)創(chuàng)編。
1、指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)過的童話故事課文中領(lǐng)悟?qū)懽魇址ā?1)師：同學(xué)們學(xué)過了不少童話故事課文，剛才有的同學(xué)也提到了一些。想一想，這些童話故事中，哪些事物給你留下了深刻的印象？你從中受到了什么啟發(fā)？這些童話在語文表達(dá)上有什么特點(diǎn)？(小組討論，全班交流。)
(2)引導(dǎo)學(xué)生歸納童話故事的編寫規(guī)律和寫作手法特點(diǎn)。
童話寫法特點(diǎn)：一是運(yùn)用夸張、擬人等修辭方法。(童話里的一些事物<不管是動(dòng)物、植物，還是自然現(xiàn)象。>都具有和人一樣的思想感情、動(dòng)作和語言，讓人讀了感到親切。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某種事物的特點(diǎn)，常常把它們進(jìn)行夸大或縮小，甚至把現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際現(xiàn)象變得離奇古怪，讀者會(huì)對其中的新奇事物產(chǎn)生濃
厚的閱讀興趣。二是童話里的事物都有象征意義。童話故事里的事物常常暗示它能代表生活中的某種現(xiàn)象，讓人讀后能從中受到啟發(fā)。
(這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的'學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，結(jié)合了解的童話故事來分析感悟童話創(chuàng)作的一般規(guī)律，了解其寫作手法，才能更好地去創(chuàng)編童話。)
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的材料編寫童話故事。師：有些童話故事，從我們很小的時(shí)候開始到現(xiàn)在已經(jīng)聽過很多遍了。而這很多遍都是一樣的開頭，一樣的結(jié)尾，因?yàn)檫@些童話的故事情節(jié)已經(jīng)定型，甚至是千古流傳的。但是，今天我卻想讓同學(xué)們開動(dòng)腦筋，向這些已經(jīng)千古流傳的經(jīng)典童話“挑戰(zhàn)”，發(fā)揮你們自己的想象能力，改寫這些童話。你們有這個(gè)膽量嗎？
(培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，“不唯書”的創(chuàng)作激情，就更能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們頭腦中的智慧的閃光。)以同學(xué)們最熟悉的《狐貍和烏鴉》為例，自己嘗試改編成《新狐貍和烏鴉》。(幾分鐘的思考之后，由幾名學(xué)生匯報(bào)與大家交流。其余同學(xué)可適當(dāng)評價(jià)。此時(shí)學(xué)生興趣濃厚，創(chuàng)新思維的智慧得到充分體現(xiàn)。)
(注：教師也可以選取其它的形式，如根據(jù)圖畫編寫故事。小語教材一年級中的“小兔運(yùn)南瓜”雖然早已學(xué)過，可以重編；再如第五冊人教版教材積累運(yùn)用四的“習(xí)作”看圖編寫童話故事。
教師在指導(dǎo)學(xué)生據(jù)材料編寫童話故事時(shí)，要努力在拓寬學(xué)生的想象空間和創(chuàng)新思維能力上下功夫，激勵(lì)作用在這里是關(guān)鍵的。這一環(huán)節(jié)要重視學(xué)生口語表達(dá)能力的發(fā)展。教師萬萬不能把自己的思維映射給同學(xué)們，那樣會(huì)極大限定學(xué)生的想象空間和創(chuàng)新思維能力發(fā)展，事倍而功半。)
3、引導(dǎo)學(xué)生自選材料創(chuàng)編童話故事。在學(xué)生已能根據(jù)提供的材料向“經(jīng)典”童話進(jìn)行創(chuàng)新思維和創(chuàng)作之后，學(xué)生會(huì)有一種愉悅感，教師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過自選事物，加以大膽想象，進(jìn)行真正的創(chuàng)編童話故事。
(1)師：給我們材料我們能夠充分發(fā)揮想象去改編童話故事，那么，在沒有任何材料時(shí)，讓我們自己選取生活中的熟悉事物，我們能不能創(chuàng)編屬于自己特色的童話故事呢？老師相信，你們中的“安徒生”也大有人在喲。
需要提醒同學(xué)們的是，即使是同一材料，可以選擇不同的事物，故事情節(jié)的安排也可以完全不同。你們完全可以相信自己的想象是最最豐富的。
想象的作文 篇7
如今，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界里，汽車越來越普及了。但是，汽車帶來的污染也越來越多。調(diào)查顯示，溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳，而其中百分之七十是汽車排放造成的。況且，現(xiàn)在的入車盜竊犯罪也越來越多，所以，是時(shí)候?qū)ζ囘M(jìn)行改良了。
要減少污染，要從源頭抓起。首先，汽車大部分原料是由廢舊回收金屬制造，精細(xì)零件、發(fā)動(dòng)機(jī)、車內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來。從第一步減少能源的消耗。
接下來說說車的能源問題。車上整個(gè)貼上了新型太陽能電池板，會(huì)變換顏色，不用澆水降溫，自動(dòng)接收最多的陽光;十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)擋風(fēng)板處，能收到最大的風(fēng)，發(fā)最多的電，扇葉上有空氣凈化設(shè)施，給發(fā)動(dòng)機(jī)提供清新的空氣，防止積聚灰塵;油箱里儲(chǔ)存著液氫，可以像汽油一樣使用，且只排出水和氧氣;如果前三種動(dòng)力都耗盡了，就可以使用最后一種動(dòng)力------生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽光，儲(chǔ)存能量，需要用的時(shí)候即可化為電能，讓汽車?yán)^續(xù)跑下去。蠻神的，是不是?
這么好的車，被偷了可不好，還要在防盜上下功夫。車門和儀表盤上都裝有超高像素照、攝相機(jī)、紅外線探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤，還有少不了的鑰匙。由0.1*0.1微米超級集成電路和車內(nèi)計(jì)算機(jī)控制。照相機(jī)用于識(shí)別人臉，攝像機(jī)和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢二次確認(rèn)，紅外線確認(rèn)是否是真人。只需從攝像頭前走過，門就會(huì)開，在儀表盤前按下指紋，車就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過程只要五秒。
在順帶說一下車內(nèi)的緊急用品和放彈系統(tǒng):兩部衛(wèi)星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛(wèi)星信號接收器*3(一部在車上，另兩部在發(fā)動(dòng)機(jī)旁)、激光槍。玻璃是防彈的，貼了三層防爆膜;車門、車頂上有非牛頓流體護(hù)罩，底盤用裝甲覆蓋。最大限度保護(hù)了車內(nèi)人員的安全。
這輛想象中的汽車不僅做到了環(huán)�？旖荩�保證了乘車人的安全，我相信，它一定能為減排作出貢獻(xiàn)!(前提是它被造出來!!!哈哈哈!)
想象的作文 篇8
未來的我會(huì)是在哪里呢？未來的我會(huì)在做什么呢？想著想著，一頭金黃金黃的卷發(fā)的女孩出現(xiàn)在我的眼前，她一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張粉嫩粉嫩的嘴巴。身著一件狐皮大衣，腳穿一雙10公分的高跟鞋，這就是10年之后的我，一位聞名中外的頂級化妝師。
10年之后的我，是一位享譽(yù)世界的化妝師，畢業(yè)于哈弗理念的我，剛讀完了博士、研究生……一系列的東西。由于愛好是搞化妝品，許多東西被一些有名的人物認(rèn)可，就這樣當(dāng)上了一名化妝師，在全世界開有N多家化妝品公司，生意越做越大，越做越大因此享譽(yù)世界，所以又從一個(gè)平凡的化妝師，升到了世界頂級的化妝師。
我曾發(fā)明過一種3和1的化妝品“去疤、去毛、去皺紋”而且能使皮膚變白的化妝品。被全國人民大量購買（所以我還有另一個(gè)身份世界10大首富之一）。我發(fā)明的化妝品不是誰都可以用的，只有巨星才可以用，一般人是買不起的因?yàn)閮r(jià)格稍貴，最便宜的，最不起眼的也要20——30萬之間一個(gè)左右。
未來的我，住的是全世界最最豪華的別墅，足有半個(gè)青陽那么大。開的是法拉利超豪華跑車。別墅內(nèi)設(shè)有了全國最好的保暖和驅(qū)熱功能，屋內(nèi)放有從深海內(nèi)澇出的100多種熱帶魚。有一個(gè)300平方的游泳池和溫池，還有一個(gè)娛樂場所，裝在地下，具有游樂場里的任何一種游樂設(shè)施。沙發(fā)是德國進(jìn)口的，房子高500米。
這就是10年之后的我一位頂級化妝師兼億萬富翁！
雖然這只是想象，但是我相信只要努力，夢想就能成真。所以從現(xiàn)在起，請大家與我一起加油加油再加油吧！
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