【實(shí)用】想象的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的想象的作文6篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
老爺爺?shù)脑鹤永镩L出一根細(xì)細(xì)的葫蘆藤，藤上只結(jié)了一個葫蘆。不過，這葫蘆長得可好看了，胖胖的身子，圓圓的腦袋，在微風(fēng)中搖擺，好像在跳舞。
老爺爺說:“我要拿葫蘆做一個酒壺�！�
老奶奶說:“我要拿小葫蘆做一個小水瓢�！�
可只有一個葫蘆，怎么辦?是做酒壺還是做水瓢呢?小葫蘆為難了。它把心事告訴了大地媽媽。大地媽媽說:“好孩子，我有一個辦法。不知逆你愿不愿意去做?”
小葫蘆一聽，忙說:“快說!快說!不管是什么，我都愿意去做。”
大地媽媽說:“你把身子搖一搖，聽聽里而有什么?”
小葫蘆搖搖身子，發(fā)現(xiàn)里而果然有東西，它奇怪地問:“這是什么?”“這是葫蘆籽，”大地媽媽說，“只要把它們?nèi)〕鰜恚N到泥土里，到了明年，就會長出許許多多的小葫蘆。不過，想取出葫蘆籽，要等到你長大成熟的時(shí)候。那時(shí)，你的身體會開裂，葫蘆籽就會出來。不過，那時(shí)候你也要死了，你害怕嗎?”
小葫蘆激動地說:“我不怕，為了老爺爺?shù)木茐�、老奶奶的水瓢，我愿意這樣做。”
從那天起，小葫蘆就拼命地長呀長，終于有一天，“啪”的一聲，葫蘆開裂了，葫蘆籽都撒在了泥土里。
第二年春天，葫蘆苗從泥土里探出了小腦袋。夏天，葫蘆藤爬滿了整個院子，上而開滿了雪白的小花。秋天，藤上掛滿了一個個可愛的小葫蘆。
老爺爺有了他想要的酒壺，老奶奶也有了她想要的水瓢。
想象的作文 篇2
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大樹都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白，整個世界銀裝素裹，格外美麗。大雄和哆啦A夢約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了，大家都在想玩雪的好辦法。小夫想：蜻蜓可以捉，雪花一定也可以捉。于是，他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒想到，雪花進(jìn)了網(wǎng)子卻融化了！他氣得捶胸頓足：“雪花怎么都融化呢？”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個雪人房子，哆啦美高興極了，進(jìn)去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個雪花環(huán)送給了靜香，靜香久久不肯取下來，說：“這個雪花花環(huán)可真美呀！謝謝你！”大雄害羞地說：“不客氣！”哆啦A夢收集了許多雪花，好像要回去做實(shí)驗(yàn)，并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進(jìn)去了。哈哈，整整五瓶呢！
這一天，他們玩得非常開心，并且都約定：“我們下次再來玩！”
精彩點(diǎn)評：美妙的雪天，快樂的游戲，哆啦A夢他們這一天過得真難忘！小作者給圖畫施了個魔法，讓圖上的小人都會動會笑會說話，用文字寫活了圖畫！⌒—⌒文字與畫面其實(shí)是想通的，只要你學(xué)會去表達(dá)！雪景還可以再加上幾筆哦！
想象的作文 篇3
到了3999年，我一是一位的科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的科技工具，最讓我得意地是現(xiàn)在的交通工具。如飛馬、陸馬、鉆地馬和潛水馬等。這些馬無所不能�，F(xiàn)在讓我來跟你講解吧！
我們來到馬路，一匹匹陸馬在路面上穿梭。馬蹄子上有閃電的標(biāo)志，說明它能像閃電一樣的速度，而且馬不會像汽車一樣排出污染空氣的氣體，導(dǎo)致地球越來越臟，像臭氣熏天的垃圾場一樣。
天空突然刮起一陣風(fēng)，一匹馬從天而降，上面坐著一個人，尾巴是彩虹。坐著的人說：“我要找的人不在這�！闭f完就騰空飛起走了人。有人說：“馬怎么會飛呢？”“是這樣，我們科學(xué)家把老鷹基因移植到馬上，這樣馬就會飛了。”我說：“而且這樣就不會堵塞了，并且所有馬都被我安裝了特殊功能�！�
讓我們來到森林，一匹匹樹馬在吃垃圾，不一會竟然從背上擠出了一棵棵參天大樹。因?yàn)槔M(jìn)入馬肚子里后，垃圾進(jìn)入了基因改變室，從而慢慢變成了一棵棵參天大樹，最后從背的出口擠出來，種到需要的地方。
我們科學(xué)家還會發(fā)明許多東西為人民服務(wù)！
想象的作文 篇4
嘿！大家好，我是一支自動鉛。說起我的.來歷，別著急，聽我給你細(xì)細(xì)道來：……等小主人的媽媽收到我之后，把我放進(jìn)一個黑黑的，伸手不見五指的“洞穴”中。數(shù)日之后，小主人把我從“洞穴”中拿了出來，我才重見天日。從此，我便開始了我的“職業(yè)生涯”。
我頭戴銀白色“頭盔”，身披“鎧甲”，左手持“盾牌”，右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的，乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個詞來形容我真是再合適不過了。
小主人對我可好了，如果我掉在了地上，小主人就會用手帕拭去我身上的灰塵，口中喃喃自語：“對不起，讓你受苦了”。在小主人用我完成作業(yè)后，臉上笑開了花，心里想著：“謝謝你，自動鉛；謝謝你們，文具”�？粗≈魅说男θ荩倚睦飫e提有多得意。
當(dāng)然，最讓我高興的是——一次在學(xué)校，小主人寫作業(yè)寫錯一個字，突然發(fā)現(xiàn)橡皮丟了。前后六位同學(xué)都幫忙找也沒找到。嘿嘿，你們猜，我能幫上他嗎？當(dāng)然啦，只要把我的盾牌拿掉，就會看到一塊奶白色的東西。沒錯，哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下，激動得叫起來：“自動鉛，你可是我的救星��！”樂得我，心里像灌了蜜一樣甜。正因如此，我才被放進(jìn)筆袋的“豪華套間”，里面有不少小主人學(xué)習(xí)上的得力助手：活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。
這就是我——自動鉛。
想象的作文 篇5
桑格格是以為暢銷書作家，很多人都看過她的那本自傳小說《小時(shí)候》。但是桑格格很不愿意把自己的身份定位在作家這一角色上面，她說，我還想做很多事情呢。的確，在桑格格過往的人生中，她做過演員、電臺的節(jié)目主持人、廣告模特等。有人問她：你怎么能做這么多事情呢？她回答：很簡單，去做就可以啦！拿桑格格當(dāng)演員來說，那年她12歲，很想當(dāng)演員，有一天她躺在床上問自己，哪里需要演員呢？答案是電影廠。于是，她起床，洗了一個澡，梳了一個自以為很時(shí)髦的發(fā)型，就跑到峨眉電影制片廠，問人家：你們這里需要演員嗎？就這么巧，當(dāng)時(shí)峨眉電影制片廠正在準(zhǔn)備投拍一部《獨(dú)龍族文面女》的電影，正缺一位與她年齡相仿的小演員，于是，她就獲得了這個機(jī)會。她想當(dāng)主持人也是，自己錄了一盤主持節(jié)目的磁帶，送去電臺，告訴人家：我想做節(jié)目主持人。
人家聽了她的磁帶，就讓她來做主持人。后來她寫書，也是想寫就寫了，根本不知道是不是能夠出版。寫完了，放到網(wǎng)上，沒想到很多人喜歡看，出版社主動找上門來，她水到渠成地出了書，成了暢銷書作家。演員，節(jié)目主持人、作家，這些都是平常人看來可望而不可及的工作。換做我們，在做之前一定會想很多：我沒什么背景，誰會理我��？我一點(diǎn)都不熟悉這個行業(yè)，也不認(rèn)識這行里的人，誰能帶我入行呢？即使有人帶我入行，我有這個能力嗎？如果做不好會不會被人笑話��？等等�？墒巧８窀裾f：沒那么復(fù)雜，你想做什么事情，就直接朝著目標(biāo)走，不要朝兩邊看，直直的走就行了。
想想也真是，我們前進(jìn)的腳步，有多少次是被我們想象出的困難所阻擋的啊！其實(shí)，我如果真的去做了，就會發(fā)現(xiàn)，根本就沒有那么復(fù)雜嗎！其實(shí)，如果真的遇到困難，兵來將擋，水來土掩，總是會有出路的，關(guān)鍵是要邁出這一步，要去做，做了一切皆有可能，不做則什么都沒有。
想象的作文 篇6
我是小主人課本中的一張紙。一天，小主人不高興，就把我從課本中撕了下來，扔向了窗外。
飄啊飄，我落到了地面上。一個小男孩走了過來，撿起我，三下兩下把我折成了紙飛機(jī)往空中奮力一扔。我乘著風(fēng)沖向藍(lán)天，終于，我落在了一顆大樹上。一輛灑水車行駛而來，兩位綠化工人正拿著水管給馬路邊的花草樹木澆水，大樹爺爺喝足了水，眉開眼笑。我很驚訝：“”大樹爺爺笑了笑：“是啊，人們使用了先進(jìn)的設(shè)備——灑水車，給我們澆水既方便，又快速。”（既然是寫科技的力量，那么重點(diǎn)應(yīng)該放在科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用上，而不是環(huán)保意識）
一陣狂風(fēng)吹過，把我送到了小河邊。一群魚兒正在做游戲，你追我，我追你，玩得不亦樂乎。河水清澈見底，一陣微風(fēng)拂過，河面上蕩起一層層漣漪。我問小魚姐姐：“你們玩得真開心�。∥业母绺缟洗温眯谢貋頃r(shí)告訴我河水是臭烘烘的，一點(diǎn)兒也不干凈。可是現(xiàn)在這河水分明是清澈無暇！”小魚姐姐聽了后擺了擺尾巴：“以前，這里的確是臭氣熏天。但是自從人們將工廠里排放的污水進(jìn)行凈化處理后，河水也漸漸干凈起來了。”聽了這番話，我對人類多了一絲敬意：人們的變化可真大啊，他們在用科學(xué)技術(shù)讓環(huán)境變得更美好。
借助風(fēng)婆婆的力量，我又來到了一所醫(yī)院。醫(yī)院里不時(shí)傳來病人家屬的哀求聲，請求醫(yī)生一定要治好患者的疾病。醫(yī)生先安撫好家屬，再進(jìn)入手術(shù)室內(nèi)，一臺機(jī)器一端已放入病人的身體了，屏幕上實(shí)時(shí)顯示著病人身體內(nèi)部的構(gòu)造。只見醫(yī)生穿著無菌服，戴著醫(yī)用手套，地抓起手術(shù)刀準(zhǔn)確地把病灶給切除掉，最后處理好傷口。我非常感慨：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真的造福了人類！
知識就是力量，只有我們好好學(xué)習(xí)，將來才能報(bào)效祖國。少年強(qiáng)則國強(qiáng)！我相信依靠大家的學(xué)習(xí)、研究和探索，會讓世界變得更加美好！
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