【推薦】小學(xué)想象作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
這一天，汽車(chē)國(guó)王的女兒夢(mèng)靈公主竟然不見(jiàn)了，這件事轟動(dòng)了這個(gè)汽車(chē)王國(guó)。國(guó)王和子民們費(fèi)勁全力去找夢(mèng)靈公主，卻一直沒(méi)有找到。一年后，有一個(gè)自稱(chēng)是“公主”的女孩來(lái)找國(guó)王，手上還拿著一個(gè)顏色是紫色還有一些淡粉色的花點(diǎn)綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會(huì)讓她進(jìn)去，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了這件事，很激動(dòng)，立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實(shí)，那位女孩果真是夢(mèng)靈公主。關(guān)于那個(gè)八音盒好夢(mèng)靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么，誰(shuí)也不知道，夢(mèng)靈公主也不肯說(shuō)。這一天，夢(mèng)靈公主的妹妹紫茉公主來(lái)找夢(mèng)靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢(mèng)靈公主，紫茉公主一人悄悄地來(lái)到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開(kāi)帶來(lái)的八音盒，八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個(gè)人抱在了一起，她不禁叫了起來(lái)，他們好像發(fā)覺(jué)了，夢(mèng)靈公主只好全部告訴了紫茉。原來(lái)，夢(mèng)靈公主走出了皇宮，來(lái)到了森林，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)八音盒，因好奇，所以她打開(kāi)了八音盒。在她打開(kāi)的那一刻，她走進(jìn)了里面，看到有一座宮殿，她走進(jìn)去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢(mèng)靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過(guò)一年才行。夢(mèng)靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主愿意在這里過(guò)一年讓王子出去。過(guò)了一年，羽王子對(duì)天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著這個(gè)八音盒。紫茉公主和天王子一見(jiàn)鐘情，紫茉公主等了一年，終于，天王子出來(lái)了，最后，兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。
小學(xué)想象作文 篇2
揉揉眼睛，睜著還很惺忪的眼，好真實(shí)呀！徘徊在腦袋的影像一直揮之不去，夢(mèng)里的我好像變高、變成熟，而且成為了一位老師，這不正是我夢(mèng)寐以求的工作和夢(mèng)想嗎？上揚(yáng)的嘴角，還沉醉在其中，也讓我認(rèn)真思考了許久。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一個(gè)悄悄發(fā)芽的理想，希望長(zhǎng)大后成為一位老師，每天面對(duì)的都是活蹦亂跳，上天派來(lái)沒(méi)有心機(jī)、活潑可愛(ài)的天使們，沒(méi)有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛?lè)畛�，小朋友那一張張�(zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，讓我決心要當(dāng)他們的守護(hù)天使，細(xì)心呵護(hù)他們，看著他們成長(zhǎng)，我的心也踏實(shí)許多。
為了達(dá)到目標(biāo)，從初中開(kāi)始就認(rèn)真讀書(shū)，不知費(fèi)了多少苦功才真的等到實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)的那一天，在第一天踏上講臺(tái)的那一刻，內(nèi)心真的是十分激動(dòng)，一雙雙水汪汪的大眼盯著我瞧，緊張的說(shuō)不出話(huà)，但他們露出那比陽(yáng)光還燦爛的微笑，好奇的想多認(rèn)識(shí)這位新老師的欲望，促使我有了開(kāi)口的勇氣，“有要問(wèn)什么問(wèn)題嗎？”一個(gè)個(gè)令人啼笑皆非的問(wèn)答，讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著什么，也開(kāi)始喜歡上了和他們相處的時(shí)間。
忙碌的生活促使我有了放松的讀頭，拋開(kāi)了一切的大小事，拖著簡(jiǎn)單的行李，抵達(dá)我一直很向往的國(guó)家，法國(guó)，浪漫的情懷、緩慢的步調(diào)，正是調(diào)劑身心的最佳去處，一個(gè)人享受單獨(dú)的自由，沒(méi)有壓力，沒(méi)有大大小小的瑣事，況且更沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，可以做真正的自己，徹底的放空自己。
努力讀書(shū)，才能更接近我的夢(mèng)想，達(dá)成夢(mèng)想才有未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)的叫現(xiàn)在，創(chuàng)造奇跡的叫自我，而不管過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠現(xiàn)在的我去實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是多啦A夢(mèng)，我要不斷利用自己的萬(wàn)能口袋來(lái)幫助人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出各種高科技物品，加快科技發(fā)展。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小，再戴上竹蜻蜓，飛向西部基層，把這些物品送給那里的人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物，挽救人的生命。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向貧窮落后的山村，為那里的小朋友掏出書(shū)、筆、本，讓他們不再因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)用品而苦惱。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到恐龍時(shí)代，讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向四川汶川，從口袋里拿出無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人，讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹，讓失去家人的人們不再悲傷。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要………………
小學(xué)想象作文 篇4
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見(jiàn)不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門(mén)外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連，將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門(mén)口還裝有攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人，你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后，大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。 進(jìn)入住宅，樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門(mén)廳走進(jìn)會(huì)客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái)，其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會(huì)客室一樣在一樓，里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞�、烹飪，還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫(xiě)著“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前，只要按一下它，整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發(fā)指令，寫(xiě)上使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿(mǎn)熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。
小學(xué)想象作文 篇5
我的爺爺是一位古書(shū)收藏家。他的書(shū)房里全是各種各樣稀奇古怪的書(shū)。可是他從來(lái)不讓人進(jìn)他的書(shū)房，就連他最寵愛(ài)的'我也不能。這就使我更想看個(gè)究竟。
終于，有一天，我趁爺爺睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)溜進(jìn)書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房，我就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書(shū)鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書(shū)海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹(shù)皮包著的書(shū)吸引住了。我小心的取下書(shū)，兩個(gè)大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開(kāi)，書(shū)的第一頁(yè)上畫(huà)著一匹馬。
這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰(zhàn)袍。昂首揚(yáng)尾，四肢強(qiáng)勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的身上長(zhǎng)著兩雙潔白的翅膀。
我繼續(xù)往下翻，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著一串咒語(yǔ)：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現(xiàn)了！那匹馬居然從書(shū)上飛了下來(lái)，落在我的身旁。它沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來(lái)，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個(gè)人都騰空起來(lái)，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼之間，我又在書(shū)房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書(shū)，溜回自己的房間。
第二天，爸爸送我上學(xué)，下著雨，到處都堵車(chē)，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書(shū)房里的那匹神馬，如果這個(gè)時(shí)候，馬能帶我飛進(jìn)教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語(yǔ)。頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，神馬像一道白光閃現(xiàn)在眼前。它扇動(dòng)翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車(chē)水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人已經(jīng)在教室了。我長(zhǎng)呼一口氣，連忙向神馬道謝。
從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！
多么神奇的馬�。≌嫦Ｍ巳硕加羞@樣一匹馬，在你有困難的時(shí)候，它會(huì)立刻出現(xiàn)，幫你解決一切問(wèn)題。
小學(xué)想象作文 篇6
假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大自然帶來(lái)歡樂(lè)。假如我是小鳥(niǎo)，就可以和人類(lèi)溝通。假如我是小鳥(niǎo)，就可以在天空中自由自在地飛翔。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給森林里的樹(shù)治病。假如我是小鳥(niǎo)，就可以……
假如我是一只會(huì)用語(yǔ)言和人類(lèi)溝通的小鳥(niǎo)。我要給小朋友們講故事，和伙伴們談天；假如我能給大樹(shù)治病。人要告訴大樹(shù)應(yīng)該怎么治病，然后讓它不要害怕，我就可以用嘴巴把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)消除掉，讓大樹(shù)恢復(fù)健康。
假如我是一只會(huì)說(shuō)各各國(guó)家語(yǔ)言的小鳥(niǎo)。我會(huì)做一名出色的老師，教給其它的小鳥(niǎo)外語(yǔ)，讓它們學(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)能面對(duì)未來(lái)。如果有外國(guó)人來(lái)到我們家園，我會(huì)熱情的對(duì)待它們，用外語(yǔ)和它們進(jìn)行交流。假如我能長(zhǎng)途飛行，我會(huì)在天空中散下鮮花，給全國(guó)人民帶來(lái)祝福。給有因難的人帶來(lái)幸福和好運(yùn)，不再有災(zāi)難。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)……
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年的某一天，地球一瘸一拐地走進(jìn)星際醫(yī)院，經(jīng)過(guò)三天的健康檢查，地球的健康指數(shù)是500，地球接過(guò)病歷一看，整個(gè)身子差點(diǎn)倒下去。
木星安慰道：‘地球，你不是一直都很健康嗎？十幾年以來(lái)你都是這個(gè)星際中最健康的��！”地球哭訴道：“自從那些叫人類(lèi)的生物住在我這里之后，就一日不如一日了。可惡的是他們居然濫用化學(xué)品害得我右眼看不見(jiàn)東西�！蹦拘腔卮穑骸鞍ィ阏婵蓱z，你看我身上沒(méi)生物住，我多健康啊。對(duì)了，你干嘛不把他們教訓(xùn)一下？”地球嘆了一口氣說(shuō)：“在這茫茫星球中只有我身上擁有這些高智慧的生物！可是……”
金星醫(yī)生來(lái)了，他接過(guò)病歷瞧了瞧，說(shuō)：“不是吧，老弟，你已經(jīng)病入骨髓了。不過(guò)，治療還是有辦法的，這要看人類(lèi)的行為了。人類(lèi)如果不濫用化學(xué)品，不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不亂砍伐樹(shù)木，不過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)資源，慢慢調(diào)理是可以恢復(fù)的�！�
地球，還有得救嗎？如果，不想讓我們的地球母親受到傷害的話(huà)，就讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
小學(xué)想象作文 篇8
今天是20xx年3月14日，人類(lèi)早已不在地球上生活了，已經(jīng)在10艘宇宙飛船中享受著。由于科學(xué)越來(lái)越進(jìn)步，發(fā)明了長(zhǎng)生不老藥呢！而且有了機(jī)器人，人類(lèi)就不需要自己動(dòng)手了！變成了安寧舒適的生活。
可是，這“美好”的時(shí)光，使人類(lèi)受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動(dòng)手，人也就會(huì)忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長(zhǎng)胖了不少，成了名副其實(shí)的“大肥豬”了。只顧享福的人��！怎么會(huì)醒悟到這個(gè)大問(wèn)題呢？
而我是一個(gè)小小偵查員，檢查開(kāi)著小飛船在天空自由自在地游行——因?yàn)榭紤]到這個(gè)長(zhǎng)胖的問(wèn)題，便堅(jiān)持自己動(dòng)手做事、豐衣足食。
一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛?cè)��？墒�，我恍然大悟：不�?duì)，我真正的家不在那里，是在……地球！我一個(gè)急剎車(chē)，調(diào)轉(zhuǎn)了車(chē)頭，一鼓作氣往地球駛?cè)ァ?/p>
一會(huì)兒，我就到達(dá)了夢(mèng)寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣�？蓜偞蜷_(kāi)門(mén)，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來(lái)，嗆得我惡心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會(huì)兒，我才清新起來(lái)�！斑@滋味可真不好受。”我自言自語(yǔ)道。地球怎么了，像垃圾場(chǎng)一樣，再出去一次吧�？蛇@次我是吃一塹、長(zhǎng)一智，先開(kāi)飛船穿過(guò)這股濃煙，再出來(lái)。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那里的樣子“更勝一籌”！
地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發(fā)臭的物質(zhì)；天空也不像一條美麗的、湛藍(lán)的綢布，而是灰蒙蒙的一片；這里也不是帶著大自然香味的空氣，而是散發(fā)著強(qiáng)烈的臭味，摻和著一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹(shù)木、千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也都?xì)в谝坏�，全是一大片一大片的垃圾�?/p>
我看見(jiàn)慘淡的一幕，心里難受級(jí)了，險(xiǎn)些昏了過(guò)去。
我打算要回宇宙飛船，說(shuō)服人們，重返地球，把地球恢復(fù)模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。
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