有關(guān)未來(lái)想象作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
一縷陽(yáng)光悠進(jìn)我的書(shū)房，我坐在窗前，津津有味地品讀一本《百科全書(shū)》，品著品著眼前閃過(guò)一道白光。咦？這是哪個(gè)大城市？我可從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)呀。你瞧，座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中，咦？怎么有一輛輛汽車在水里跑��？還有一些稀奇古怪的大鳥(niǎo)在空中飛一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)模樣炫酷的少年站在了我的身旁，他張口道來(lái)：咦？你不像是這個(gè)城里的人呀？說(shuō)說(shuō)吧，你穿著這樣一套破衣服，是從哪兒來(lái)的呀？什么，居然說(shuō)我這身是破衣服，這可是媽媽花1000塊錢(qián)給我買(mǎi)的夾克衫！這自大的人居然說(shuō)這是破衣服！我好不容易壓住火氣，問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)這是哪兒呀？什么？你連這兒都不知道嗎，那個(gè)少年有點(diǎn)驚訝，不過(guò)馬上恢復(fù)了常態(tài)說(shuō)，這里是世界宜居城市之首，北京。這邊是北京，你別跟我開(kāi)玩笑了！算了算了，咱們交個(gè)朋友吧我叫霖霖你呢？我叫迪泰。少年答到。看在你是我朋友的份上，我?guī)銋⒂^一下我的家吧。我和迪泰乘上他的怪鳥(niǎo)，城內(nèi)的景色一覽無(wú)余，哇，老虎！我居然看到了正在街上行走的老虎！我不禁喊出聲來(lái)。
迪泰向看外星人一樣看著我，說(shuō)：你不會(huì)孤陋寡聞到這種程度了吧，老虎早就被人馴化了好嗎。我默不作聲，盡管一路上還看到了像房子一樣大的汽車，能夠吃垃圾的活青蛙我都沒(méi)有提問(wèn)，怕又被戲稱孤陋寡聞。好了，到家了！怪鳥(niǎo)降落了。來(lái)，迪泰一把抓住我，我來(lái)給你看看我們家的房子。迪泰按了下褲子上的按鈕，一個(gè)像蘋(píng)果一樣的屋子緩緩降落，迪泰滿臉自豪：這可是科學(xué)家們最新發(fā)明的泡泡屋，可以承受180度的高溫，零下210度的超低溫，嘻嘻，說(shuō)出來(lái)你還不信，這屋子還能預(yù)防二十級(jí)的臺(tái)風(fēng)。變形可是泡泡屋的強(qiáng)項(xiàng)，如果你要去旅行，點(diǎn)一下按鈕，他自然能讀懂你的心思，伸出6個(gè)大輪子，這樣，你就能開(kāi)著房子去旅行啦。哦，對(duì)了，光說(shuō)著我都忘了，來(lái)，我們進(jìn)去看看吧！我滿懷期待的跟著迪泰走進(jìn)屋子。
小書(shū)迷，開(kāi)飯嘍。一身尖叫聲把我從迪泰的身邊拉了回來(lái)。我決心奮發(fā)努力，未來(lái)是屬于我們的。
未來(lái)想象作文 篇2
在二十一世紀(jì)的未來(lái)，室驗(yàn)小學(xué)的中心，有一座巨大的建筑物――大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓。這座樓分成一個(gè)個(gè)小小的圓，那是一個(gè)個(gè)教室�，F(xiàn)在，可以讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來(lái)到四（五）班的教室門(mén)口，門(mén)口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦。在門(mén)框上，有一個(gè)指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給老師，以防你不誠(chéng)實(shí)，偷偷溜進(jìn)來(lái)。教室的中央有一大個(gè)一大個(gè)的沙包，那是學(xué)生座椅，你隨便怎么坐都可以，因?yàn)樗幸粋�(gè)芯片，可以測(cè)你的心理，只要在聽(tīng)課就可以。如果沒(méi)聽(tīng)課，它就會(huì)像一把扎滿釘子的“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒(méi)有桌子，一人一個(gè)平板電腦，老師講課的板書(shū)占一半，不用怕看不見(jiàn)，在為可以放大。另一半是錄像機(jī)，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺(tái)更牛，還有那個(gè)“大本鐘”語(yǔ)。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺(tái)上卻被震得象在12級(jí)地震現(xiàn)場(chǎng)，五臟六腑都“蹦”了出來(lái)。如果學(xué)生很喜歡，只要在“課后評(píng)分”地方點(diǎn)一個(gè)好，老師就會(huì)留下來(lái)�！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒�，老師不用找文件，心里一想，文件就會(huì)立刻打開(kāi)。芯片還能識(shí)別人。同學(xué)如果在動(dòng)，不到5秒，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，以防壞掉。黑板角落一個(gè)個(gè)白色的，上面畫(huà)有圖案的是教室按扭，一按，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會(huì)為沒(méi)有教室而煩惱。
教室后邊的圖書(shū)角也很神奇。想到什么書(shū)，什么書(shū)就會(huì)被推出一個(gè)角，不用我們一本本地找了。圖書(shū)角的邊上有一個(gè)生物角，透明的玻璃里一個(gè)“動(dòng)物園”一樣的地方。每天都會(huì)引來(lái)許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動(dòng)物幾乎都不缺。進(jìn)入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進(jìn)“迷你動(dòng)物園”，邊上不是透明的了，而是一望無(wú)際的“動(dòng)物天堂”。盡管知道這是幻覺(jué)，但學(xué)是很吸引人。走近那些動(dòng)物，衣服起了作用，讓人聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會(huì)身出五彩的光芒，平時(shí)只會(huì)在摔倒時(shí)變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會(huì)炸出五色的彩帶，立刻又自動(dòng)恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂(lè)趣。
噢，差點(diǎn)忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生。因?yàn)槟前选吧嘲巍币呀?jīng)起到這個(gè)作用了啦！
這樣一個(gè)智能教室，一定會(huì)在21世紀(jì)被發(fā)明出來(lái)讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
未來(lái)想象作文 篇3
20xx年中國(guó)的一間學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
課本發(fā)下來(lái)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了英語(yǔ)課本，問(wèn)老師后，老師說(shuō)道：“英語(yǔ)在XX年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。
這位同學(xué)把未來(lái)的大部分告訴了我。
先從家里開(kāi)始吧，那時(shí)候的床和現(xiàn)在是一樣的，不過(guò)上面有個(gè)時(shí)間機(jī)器，在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了，那樣剩下的時(shí)間就可以玩了；衣柜里面只要你說(shuō)出要什么衣服，它就會(huì)直接拿出來(lái)給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；
冰箱里面的東西都是可以無(wú)限保持的；窗戶雖然是關(guān)著的不過(guò)是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實(shí)；墻壁等于空調(diào)了可以直接放床暖氣或是冷氣；書(shū)架是會(huì)自動(dòng)排列好書(shū)本的只有喊一聲就會(huì)把書(shū)給你
廚房只有你點(diǎn)菜就會(huì)有菜出來(lái)（不過(guò)材料要自己提供）；衣服會(huì)在洗衣機(jī)里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里就會(huì)干；在累了的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)械手來(lái)按摩（在椅子上上面坐著就行了）；電視是一個(gè)屏幕可以分成好幾個(gè)小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個(gè)頻道了。
說(shuō)完室內(nèi)的再說(shuō)室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里就會(huì)自動(dòng)送你去目的地的，而且沒(méi)有的士了，你要去的地方是外地的話會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一輛車而且速度和現(xiàn)代一樣，車上還有許多的零食。
以及有一臺(tái)小電視可以用來(lái)解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來(lái)走去選，說(shuō)出要什么它會(huì)給你一張牌讓你選擇，而且那里有著很多品種包括水果，而且體育活動(dòng)是少不了的，體育館那里的活動(dòng)項(xiàng)目很充足，你不想動(dòng)也會(huì)想動(dòng)的。
現(xiàn)在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤�，抽屜里有個(gè)枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問(wèn)題，而課本嘛，桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺(tái)電腦。
上學(xué)時(shí)老師會(huì)發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯?zhí)靡哺纳屏嗽S多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個(gè)往往是很好的。
未來(lái)想象作文 篇4
未來(lái)是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)料的。但是我卻迫不及待的想知道未來(lái)是什么樣的，在我的想象中未來(lái)是多么的美好��！
我想，未來(lái)的農(nóng)村是一個(gè)無(wú)公害的綠色產(chǎn)業(yè)基地，給人們帶來(lái)五谷豐登，讓人們食用著無(wú)公害的綠色食品。那時(shí)侯的農(nóng)民和現(xiàn)在的農(nóng)民可大不相同了，告訴你們吧，那時(shí)的農(nóng)民可是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形腦袋的機(jī)器人。人們?cè)僖膊挥媚敲葱量啵灰谂赃吤詈椭笓]機(jī)器人就行了。那時(shí)的蔬菜和水果可比現(xiàn)在大多了。那時(shí)的蔬菜像西瓜那么大，一棵棵青菜像小樹(shù)一樣……而且，那時(shí)侯種的.東西只要3天就能長(zhǎng)大。那是因?yàn)橛小吧L(zhǎng)催促液”，只要將種下去的東西灑上一滴“生長(zhǎng)催促液”它就會(huì)加快生長(zhǎng)。
那時(shí)候的教室也有所改變，同學(xué)們的課桌椅都改朝換代了，變成裝有電腦的了，你若上課時(shí)不聽(tīng)講，做小動(dòng)作的話，課桌就會(huì)彈起來(lái)。如果你有問(wèn)題不會(huì)或不理解，只要按一下指示鍵再把問(wèn)題說(shuō)一遍，課桌就會(huì)發(fā)出聲音來(lái)教你。這樣，就可以解決老師們的負(fù)擔(dān)了。
未來(lái)是多姿多彩的，我渴望未來(lái)！因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)將充滿著希望。我想：祖國(guó)的未來(lái)將會(huì) 綜合國(guó)力更強(qiáng)，人民更富有！
未來(lái)想象作文 篇5
早上，我被一個(gè)聲音叫醒，那個(gè)聲音聽(tīng)著像機(jī)械的聲音，我起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人。
當(dāng)我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)房間的裝飾和我的房間截然不同，頓時(shí)，我還以為我被綁架了，心里感到很害怕。這時(shí)，那個(gè)機(jī)器人拿來(lái)了幾件衣服，我大喊到：“別過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)我就不客氣了！”機(jī)器人說(shuō)：“主人，您怎么了？”主人？它在叫誰(shuí)？難道在叫我嗎？我說(shuō)“你是在叫我主人嗎？”機(jī)器人說(shuō)：“是的，主人�！鳖D時(shí)，一大堆問(wèn)題涌進(jìn)我的腦中。整理了一下，我得出一個(gè)結(jié)論：難道我穿越到未來(lái)了？這時(shí)，我說(shuō)：“你帶我出去走走。”機(jī)器人走向樓頂。我奇怪的想：去樓頂干什么？
我看了看這個(gè)家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)能出去的門(mén)都沒(méi)有。這時(shí)，機(jī)器人說(shuō)：“主人，一切準(zhǔn)備就緒�！蔽�?guī)е蓡?wèn)走向樓頂。走到樓頂后，映入眼簾的是一艘艘飛船，我不禁嚇了一跳，再看看機(jī)器人那里，也停著一艘飛船。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)四周全部是房屋，沒(méi)有一條街道。心里震驚的想到：這還是地球嗎？我坐上飛船，看了一下駕駛教程，飛船駕駛起來(lái)很簡(jiǎn)單，你只需要點(diǎn)擊一個(gè)地點(diǎn)，它就會(huì)自動(dòng)駕駛。飛船顯示了一個(gè)球體，球體表面除了一個(gè)占了五分之一的綠色部分以外，其他的都是藍(lán)色的。我點(diǎn)了一下綠色的部分，顯示出了各種地名。這時(shí)，我想到：難道這個(gè)飛船哪都可以去嗎？我隨便點(diǎn)了一個(gè)地方，飛船啟動(dòng)了，經(jīng)過(guò)了一分鐘后到達(dá)了目的地，我非常驚訝，這艘飛船竟然這么快。
我環(huán)顧了一下四周，仍是一棟棟建筑物，心想：動(dòng)物，植物都去哪了？我又連著去了好幾個(gè)地方，映入眼簾的仍是建筑物。一個(gè)植物都沒(méi)見(jiàn)到。我問(wèn)機(jī)器人：“動(dòng)物，植物都去哪了？”機(jī)器人回答說(shuō)：“世界上所有的動(dòng)植物都滅絕了�！蔽壹泵Φ膯�(wèn)：“那么氧氣，食物，水等人類必不可少的資源怎么辦？”機(jī)器人說(shuō)：“都是用機(jī)器制造出來(lái)的�！蔽殷@訝的自言自語(yǔ)：“這也太厲害了吧！”
這時(shí)，一個(gè)聲音叫著我的名字，我突然驚醒，起來(lái)看到了熟悉的房間，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
未來(lái)想象作文 篇6
現(xiàn)在的溫度不斷上升，冰川都快融化成水流入大海，再流進(jìn)大地，我們的房子就會(huì)被淹沒(méi)。在未來(lái)，地球會(huì)變成一個(gè)水的世界。哪么未來(lái)人們要如何挽救水的世界呢？
人們想了許多辦法；用火箭把水運(yùn)走，不行，在水世界里跟本用不了火；用抽水機(jī)把水抽走，不行，這里的水不衛(wèi)生……很多辦法都不行。最后，聰明的科學(xué)家們想了一個(gè)好辦法，把魚(yú)的基因移植到人的身上，這樣人們又可以在陸地生活。可是食物問(wèn)題怎么辦？住在什么地方？娛樂(lè)問(wèn)題怎么辦？
食物問(wèn)題人們已經(jīng)解決了，復(fù)制多一點(diǎn)魚(yú)的基因，注入到食物里面，使它成為魚(yú)吃的東西，這樣我們就可以吃東西了，也解決了食物問(wèn)題。至于住在哪里嗎？人們也解決了，就是像魚(yú)一樣，住在貝殼里，復(fù)制多一點(diǎn)貝殼，然后變大，住進(jìn)里面。娛樂(lè)問(wèn)題就是把娛樂(lè)的東西全部改造成防水的，這樣我們玩的東西就不怕進(jìn)水了，這樣多么地好��！
未來(lái)的水世界有可能是一個(gè)噩夢(mèng)，也可能是一個(gè)好夢(mèng)。不過(guò)我覺(jué)得是一個(gè)噩夢(mèng)，最好不要發(fā)生。
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