實用的想象的作文(通用28篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的想象的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔,我躺在床上,仰望著深藍色的夜空,二十年后的我會怎樣呢?我思索著,不知不覺進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個可愛的小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年后的我,各方面都發(fā)生了巨大的變化:我的個子長高了,體重也變重了,皮膚很健康。
我從哈福大學畢業(yè),并且還讀了博士。我回到了我以前的母校,當了一位小學老師。那里,發(fā)生了很大的變化,一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發(fā)生變化。
有很多人都問我:“你都考上了哈福,并且還當上了博士,那你為什么還要來到這座小鎮(zhèn)當老師呢?”我每次總是一樣地回答:“我從小就認為老師是祖國的希望,正是老師,支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當一名老師!庇钟腥藭䥺枺骸澳悄銥槭裁匆啬愕哪感=虝?”“我的回答是:“因為我是從我的母校走出來的,我也想讓更多人像我一樣從這所學校走出去,成為一個對社會有用的人,成為國家的棟梁。”
我在母校教了一屆又一屆學生,我還筆耕不輟,在報紙上不斷發(fā)表。
想象的作文 篇2
鋼筆和墨水,由于經(jīng)常受主人的表揚,越來越驕傲了。
一天,鋼筆和墨水都說自己的本領大,于是,它們爭吵起來了,爭了半天,誰也不服誰。后來,他們請來了紙伯伯,要紙伯伯評一評誰的本領最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后,就讓它們當場比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來,把紙弄得亂七八糟,字不成字,畫不像畫,鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著,鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上,走來走去,可是,鋼筆不管怎么使勁,紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水,墨水看著鋼筆,都低下了頭,誰也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說:“孩子們,現(xiàn)在知道了吧,你們各有各的本領,少了誰也不行。
從此,鋼筆和墨水再也不爭吵了,互相密切配合,成了一對永不分離的朋友。
想象的作文 篇3
一天晚上,文具們發(fā)生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。
橡皮大聲說:“我的作用最大,如果主人寫錯了字,我就……”還沒等橡皮說完,鉛筆就接著說:“你干的那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字,你行嗎?”尺子接著說:“我的作用才大呢!我能畫出直直的線,看著都讓人賞心悅目,你們可以嗎?”這時,圓規(guī)大叔來了,對文具們說:“你們明天交換一下各自的位子,試試看?”于是,文具們交換了位置。第二天,要寫字了鉛筆沒有出現(xiàn),橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天,也沒有什么字出現(xiàn),反而把自己弄得小了許多。在畫直線時,鉛筆走了出來,可它怎么也弄不出一條直直的線來。最后,尺子出場了,它不僅沒有把錯字擦掉,還把字弄得模糊不清。
最后,三個文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟,笑著說:"你們各自都有自己能做的事,但只有團結(jié)一致才能把事情做好。文具們聽了,都慚愧地低下了頭。從此以后,它們各司其職,也互相幫助,最后都取得了很大的成績。
想象的作文 篇4
鑒于垃圾咄咄逼人的情況,地球人類花百年日夜創(chuàng)造垃圾克星——新型環(huán)保器!它的作用毋庸置疑。它又在地球上空盤旋了。這一勤勞的環(huán)保器,振奮了全世界純潔心靈的人民,也讓垃圾時代永遠消失,更深深打擊了不愛護環(huán)境的人民。
在寧靜天空飛行的環(huán)保器,顯得一悠閑自在,它探視著地球的每一個角落。它采用磁鐵性質(zhì),吸鐵石能輕易吸起金屬。而它,嘿嘿——只見它俯沖下去,當離地面還有十幾米時。令人詫異的一刻。升起來了,升起來了,一臺廢舊的電視機緩緩升起來了。被它吃進去了,天吶!它的另一端又出來了一臺完整的電視,緩緩降落。原來它的原理同“綠葉加工廠”是相同的:它把廢舊物當做食物,又將其當做它的“廢物”排出來;那如果是廚房垃圾呢?將來者變成“營養(yǎng)豐富”的肥料;工廠廢氣會被它消化成新鮮空氣釋放出來;荒蕪田園被它掃過一遍后成為了空闊的視野……
仔細觀察一番。哦,它是用一種金屬性布制造的一個潔凈無瑕的“通道”,從“道口”又可以看見一些綠瑩瑩的“線”交叉有點像一層一層的“蜘蛛網(wǎng)”。也許就是這些“網(wǎng)”在起著凈化作用。
它還是有“駕駛員”的呢!是誰?有這么高的技術(shù)?真了不起!當然是遙控器啦。它可是遙控的。綠色開,紅色關。多么神圣的發(fā)明。有了它,地球一定會更美好。
新型環(huán)保器!為智慧人類捍衛(wèi)美麗星球做出了無私的奉獻。
想象的作文 篇5
我是一枝兼具多功能的筆,圓圓胖胖的,身穿紫衣裳,頭上戴著金光閃閃的發(fā)圈,我是小主人的第一份禮物,所以小主人對我疼愛有加。
我和小主人相處得很融洽,要寫作業(yè)時,我展現(xiàn)高超的舞技在小主人的作業(yè)簿上盡情揮灑,不一會兒功夫,就完成了小主人的作業(yè),讓我覺得很有成就感。當然,我是小主人最特別的筆,在小主人的鉛筆盒里,我那金光閃閃的發(fā)圈顯得非常突出,可說是獨一無二的一枝筆喔!
因為我是一枝多功能的筆,不盡可以切換自動筆,也可以切換圓珠筆,當小主人要寫功課時,就用自動筆,如果要畫圖或做其它書寫的時候,就用圓珠筆。圓珠筆有三種顏色可以選擇,有紅色、橘色還有淡紫色。我的身上貼有小主人的姓名貼紙,代表小主不得把我遺棄,我想,在她心目中一定是其它筆都無法取代的。
但是小主人一直有個不好的習慣,那就是喜新厭舊,我發(fā)現(xiàn)我住的鉛筆盒里多了許多五顏六色的新同伴,我被使用的次數(shù)減少了,在鉛筆盒里再也不是最耀眼的,小主人也不再像以前那么疼愛我,我似乎被小主人冷落了,記得有一次,我被遺忘在陰暗的抽屜里,小主人沒發(fā)現(xiàn)我就回家了,讓我既傷心又難過。
雖然我不再是鉛筆盒里最重要的那筆,但是,我也將自己多功能筆的`職責,做到盡善盡美,所以我由衷的感謝小主人讓我有表現(xiàn)的機會,我也以身為多功能筆為榮。
想象的作文 篇6
“我有良好的食欲和整個森林的統(tǒng)治權(quán),你要是讓我上去,我就把這些給你!”天梯爽快地答應了。大狗熊也搖擺著說:“我有美味的蜂蜜,我可以給你,你也讓我上去吧!”天梯答應了。猴子一蹦一跳地上前:“我擁有智慧的頭腦,我把它給你,你讓我上去吧!”天梯也答應了……
動物們七嘴八舌地說開了,天梯很快招架不住了:“好了!好了!聽我說,你們要登上金星,那里是一個永久居住的地方,你們上去了就回不來了!你們可要考慮清楚哦!”這些家伙哪能聽得進去。∷鼈兤炔患按胤鋼矶,嘴里還數(shù)落著對現(xiàn)狀的不滿。天梯讓它們一個個地上去之后,便一閃不見了!
到了金星,動物們高興極了!它們拼命地又蹦又跳,又鬧又笑,把金星的每個角落都參觀遍了!高興的勁頭過完了,它們安靜下來,發(fā)現(xiàn)原來它們都是前腳跟頂著后腳尖,前胸貼后背。獅子想伸伸懶腰,就打到狗熊的頭了;狗熊想挪挪腳丫子,就把猴子踢飛了;猴子想翻個跟頭,就壓到……它們擠得透不過氣來了!
過了一會兒,動物們饑腸轆轆想要吃東西的時候,獅子的肉找不到了,狗熊愛吃的蜂蜜也沒有了,猴子的香蕉水蜜桃也不見了。盡管猴子是那么的聰明機靈,可是它也是束手無策。動物們想用游戲來掩蓋自己的饑餓,可是這里是那么的擁擠,它們再也不能游泳,也不能跳遠了;就連小灰狼和小白羊最喜歡的跳馬都是極大的難題,它們每次跳的時候都要提醒別人:“我要跳了,你們讓開呀!”否則就會招來一頓臭罵。它們不但行動束手束腳,就連思想也要受到限制,想多了就會頭暈耳鳴!
動物們看看自己現(xiàn)在過的日子,想想它們以前的日子,它們后悔了!它們真想回家呀!它們想念家鄉(xiāng)的美食,想念家鄉(xiāng)廣闊的草地……可惜再也不可能了!它們坐在那里,不由得大哭起來!它們這才發(fā)現(xiàn),它們丟失了最珍貴的東西——自由地玩,自由地吃,自由地笑,自由地……
想象的作文 篇7
在我心目中的大學,她是一座學習的天堂,也是學生們放松心情的樂園,她更是像我們溫柔的母親。
心中的大學樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前,墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風景線,校園的教學樓一共有六層。有一層是架空層,供大家課外娛樂,有三層是學生學習的教室。剩下的二層是老師們的辦公室,教室里有課桌電腦,上課時也能在電腦學習。
在教學樓外,操場無比寬大,每天我們都在這里做熱身運動。足球場那里草棵長的肥嫩,青綠。我們每天都會來草地上踢球、玩小游戲、讀書和散步。場外有一個水池,池面水平如鏡,池水清可見底,池中一兩枝荷花在這里生長,每年夏天,同學們都可以來這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。
最令人喜歡的還是小池對開的那個植物園。別以為,讀大學就可以不用種地了,在這所大學里,每一位同學在入學讀書后的一個時期內(nèi)進行生產(chǎn)勞動,也就是在這個植物園里進行種瓜果蔬菜。這個植物園土地肥沃,灌溉方便,陽光充足。同學們獨自耕耘,從選種、圈地、種植、施肥等全過程都由自己處理,直到收獲季節(jié)的到來。這個植物園正是培養(yǎng)同學們獨立生活的第一課。
學校還是個溫暖的家。上課時與老師一起研究,像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當要查資料,大家合作。讀書時,同坐在一張桌子,遇到什么問題,大家一起來討論。一年里有許的節(jié)日,同學們遠離家鄉(xiāng),不能與家人團聚。因此,這里便是同學們的家了。這里的同學、老師性格平和,互助互愛,親如手足,端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽,觀賞各地慶;顒,一起包粽子、吃粽子。國慶節(jié)來了,同學們搞一個晚會,豐富多彩的節(jié)目讓同學們成為永遠美好的記憶。
我心中的大學,她可以給予我們最美好的友誼,可以給予我們豐富的知識,是鍛煉我們堅強意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛我心中的大學。
想象的作文 篇8
濤濤是一個二年級的小學生,在升學那一天媽媽送給他了一個新鉛筆盒。濤濤很開心,他端詳著這個鉛筆盒,鉛筆盒上畫著蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛大海的濤濤更加開心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說:“你沒了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說,還弄疼了我!”
鋼筆聽了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說得太過分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。
第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無比,已經(jīng)沒有一點力氣為自己服務了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過這件事情,濤濤明白了,要愛護學習用品。
想象的作文 篇9
2025年4月5日,一位穿著高檔變色服裝的民族服裝設計師走進一座100層的摩天大樓,哦!忘記給你介紹了。我剛才是服裝設計師。
雖然我只有25歲,但是我是中國著名的設計師!雖然我設計的“天使羽毛”外觀和普通裙子沒什么區(qū)別,但是穿這件衣服的人如果是病人,會越來越健康;如果你是一個健康的人,你可以立即變得苗條。還有一件披風叫《愛情qq卷》。這種斗篷最大的優(yōu)點就是有超強的記憶力。當你需要記住什么的時候,只要按下斗篷,它就能幫助你記住它。想聽的時候,只要摸摸披風,馬上就知道了。我設計的衣服數(shù)不清。
“叮,!保娫掜懥,我接通了電話:“你好,我是王女士,我想訂一套天使羽的衣服,沒問題!”剛放下電話,另一個又響了:“你好,張記者,有什么事嗎?”哦,面試,好的,馬上來!"
“丁毒,丁毒”,怎么又響了?“嘿,起來,別睡了!快起來!”嗯?原來是我媽在給我打電話!剛才鬧鐘響了,為什么只是夢…
我會通過自己的努力讓夢想成真!
想象的作文 篇10
海底是一個美麗的世界,我希望人類以后能在海底生活、生活。
3000年,海底建了很多奇怪的房子,有蘑菇形的,也有火箭形的……所有的房子都是透明的,住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方,只要你按下遙控器,房子就會飛起來,跟著你到你想搬的地方。
我打開門出去了。沒有潛水服,沒有氧氣瓶,我可以自由行走。我可以游泳和玩魚。遇到鯊魚不用躲。只要你喂它們東西吃,它們就不會傷害你,不會和你玩游戲。
在海底,汽車是由水驅(qū)動的,所以汽車不會排放有害氣體,不會污染海底。海底建起了一座現(xiàn)代化的垃圾清理廠。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里,每天都會有人把垃圾開回垃圾清理廠,把垃圾變成有用的東西。這樣,人們不再擔心到處是一堆垃圾,從而影響城市的美麗。
海底醫(yī)院的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫(yī)療設備都是高科技的,比如手術(shù)刀就是激光刀…
以后我會學到更多的知識,讓這個美好的夢想成真。
想象的作文 篇11
如果能縮小,我想做溪邊的石頭,躺在地上,看著世界的美好。
早晨,太陽慢慢升起,陽光照耀著我。突然,我覺得很舒服,很開心。歌聲打斷了我看太陽升起的好心情。我看見一只鳥在我旁邊的大樹枝上張開它的喉嚨,盡情地唱著美麗的歌。我心情更好,聽著鳥兒歌唱,看著美麗的風景。
中午,熾熱的陽光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來,這樣我才不會覺得熱。終于,馮姐來了,她輕輕拂過我的身體。感覺很爽很舒服。
下午,孩子們離開了學校。那是一個悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我,讓我打了個盹。我沒有生氣,而是微笑著看著他們。放學后,一群男生貪玩,把書包和外套扔給我,自己照顧自己在小溪里玩耍。喲,這些野孩子真調(diào)皮,真好玩!看,那些男生拿水潑坐在石頭上的女生,女生嚇了一跳,于是有女生就往小溪里潑,加入了歡樂的潑水大戰(zhàn)!一個小孩用水給我拍照。雖然被潑了水,但我很開心,因為我被這些孩子的快樂和純真感染了。
夜晚,月光照在我身上,星星織進夜空,一切都是那么寧靜祥和,仿佛時間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。
想象的作文 篇12
我坐在草地上,仰望天空。一朵朵白云變成一只只小動物,在天空中行走,卻不發(fā)出任何聲音。仿佛只要發(fā)出聲音就會被吞掉。
一低頭,就看見了一群螞蟻在散步。領頭的那只特別大,像一個國王,后面的小螞蟻整齊地排著隊伍,就像一個國王帶領這官兵在游街。
我跟它們來到一片空地上,相當于城市里的高樓大廈,甚至比高樓大廈更完美。
我看見那個領頭國王向最大的大廈走去。大廈里走出一位非常美麗的螞蟻姑娘,她向國王行禮并上前擁抱國王。我想:那個姑娘應該是國王的妻子。它們手拉手走進了大廈。
我又看向別處。一群螞蟻正從遠處的小房子里搬出來,向大廈移。也就是說,螞蟻們要搬家了。
五六個螞蟻的身上背著路人留下的餅干;一群螞蟻的身上背著路人留下的一丁點兒蛋糕。它們那瘦小的身軀盡能背這么多的東西,還一點兒也不吃力,果然沒錯——螞蟻的力氣超大。
夕陽西下,百靈鳥在枝頭高唱,喜鵲給她伴舞,這個場景給人一種溫馨的感覺。抬頭仰望天空,朝霞已將天空然成了紅色。太陽公公也在和我說再見?磥恚以摶丶伊。我依依不舍的和我的螞蟻朋友告別,它們也向我揮手說再見!
想象的作文 篇13
我叫小霖是一只又瘦又小的螞蟻。我生活在黑蟻王國中我們王國中每一只小螞蟻都很團結(jié)我給你講個故事你就知道我們有多團結(jié)了。
清晨空氣是那么清新天空是那么明朗我哼著小曲兒。不知為何我總覺得今天會發(fā)生一件特別的事情。
突然我被眼前的一幕吸引了。那是一粒瓜子我的眼睛都發(fā)光了我迅速爬了過去想要把它搬回家?墒遣还芪沂峭七是拉那瓜子依然紋絲不動。我有點著急了渾身上下都冒汗了。就在這時我想到了一個好辦法——再去叫幾只小螞蟻幫我一起搬。“朋友們我發(fā)現(xiàn)了一粒大瓜子你們幫我一起搬吧!”我對路過的幾只小螞蟻說。那幾只小螞蟻用它們的觸角碰了碰我的觸角示意要幫我一起搬。“我抬左邊!”“我抬前面!”“我抬后面!”那幾只小螞蟻爭先恐后地喊著。我們大家邊走邊喊著口號!耙欢灰欢唬
可就在快到家時兩只白蟻攔住了我們的去路。要知道白蟻是螞蟻家族中較大的螞蟻。那兩只螞蟻露出兇狠、惡毒的笑容向我們爬來!拔鼓銈儼堰@粒瓜子搬回我們家。”他們說。而我們也不甘示弱我們齊心協(xié)力打敗了那兩只白蟻。最后我們成功把瓜子搬回了家。
我明白了一個道理:“團結(jié)在一起沒有做不成的事!”
想象的作文 篇14
我是一條可愛、活潑的小海豚,F(xiàn)在,我就為大家介紹一下我們的海豚家族。
我們是鯨目、齒鯨亞目、海豚科,統(tǒng)稱海豚。我們的軀干結(jié)實極了,形狀很像紡錘。我們身體是灰藍色的,肚皮白白的,皮膚十分光滑,像綢布似的。我們嘴尖尖的,約有101顆牙齒,牙齒也是尖尖細細的。我們身體矯健、靈活,最喜歡跳躍、潛泳,潛泳最高記錄能夠達30米呢!悄悄告訴你,我們是在水中行動最迅速的哺乳動物,游泳速度達40公里每小時,相當于魚雷快艇的中等速度呢!
我們的體型從1米長、30千克重到9.5米長、14噸不等。我們的形態(tài)特征也各不相同。其中,最大的虎鯨海豚出生時長2.2——2.6米,體重160千克。雄海豚能活50——60年,雌海豚能活80——90年。我們常群體生活,以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食。
我們聲響系統(tǒng)發(fā)達,語匯也是世界冠軍。我們能夠使用138個信號,86個都是復雜信號。我們會發(fā)出哨聲、咔嚓聲、像鼓聲一般清脆的咚咚聲、叩擊聲、短脈沖式的唧唧聲、吼聲、呼號聲……恐怕連人類也要自愧不如呢。
這就是我們海豚家族,謝謝大家長期以來對我們的厚愛!
想象的作文 篇15
從前在某個鄉(xiāng)下,有一個叫王婆的女人在賣瓜,她短小精悍,。
有一次她去賣西瓜,到集市上后,她大聲吆喝:“賣西瓜了,賣西瓜了,又香又甜的大西瓜。不甜不要錢,本店剛開業(yè),原價五毛錢一斤,現(xiàn)在打六折,三毛錢一斤,一斤三毛啦!”
可是沒有一人看她,也沒有一個人過來買她的瓜。于是,她又推著嘎吱響的小推車去了另一個地方。
一到那里,她又吆喝起來:“賣西瓜了,又大又香的大西瓜,不甜不要錢……”她一直吆喝著。過了一會兒,她把一個又大又甜的西瓜切開,又說:“大西瓜,免費品嘗了,西瓜免費嘗啦!”
我一聽,走上前去,心想:有那么甜嗎?我說:“給我切一塊兒嘗一嘗。”于是我拿起那塊西瓜,心想:我沒有帶錢,怎么辦呢?但是我還是吃了那塊瓜,吃完后說:“王婆,讓我再嘗一塊兒吧?”王婆看著我年紀小就讓我嘗了一塊兒,就這樣我就一直吃,最后她說:“小子給錢!蔽艺f:“你不是說可以免費吃的呀?”王婆聽了以后,后悔極了,心想:竟然,被這小子給騙了,以后再也不讓人免費吃了。
這個故事真應了一句古話:王婆賣瓜——自賣自夸呀!
想象的作文 篇16
我是一棵枝葉繁茂的大樹,生活在茂密的森林里。我有很多朋友,比如小鳥,松鼠,甚至還有一些蟲子在我身上爬。不推薦。我每天都很開心。鳥兒在枝頭唱著被鄰居陶醉的歌;小松鼠在我身上爬上爬下,收集松子,小蟲子在我的樹洞里開演唱會…
我有很多用處!它可以吸收二氧化碳、灰塵,凈化空氣。最重要的是,人類經(jīng)常用我們做家具,造建筑,造紙,讀書……因為我們用處大,所以很多人來把我們砍下來,做成各種各樣的東西。
“轟隆隆”!不,又有人類入侵我們了!看著哥哥姐姐被人類抬上卡車,心里真不是滋味。我遲早會被帶走。就這樣,日復一日。原本郁郁蔥蔥的森林,現(xiàn)在只剩下一些枯枝爛葉,剩下的樹木也不多了。雖然活下來了,但是好朋友都走了,再也聽不到小鳥歡快的鳴叫,看不到松鼠忙碌的樣子,也沒有蟲子陪我玩了。想到這,我覺得自己越來越孤獨,朋友越來越少。
直到有一天,因為沒有樹木保持水土,引發(fā)了一場泥石流,造成了無數(shù)人的傷亡。這時,他們意識到樹木的作用有多么大。它們不僅能保護水土,還能凈化空氣。他們一定會后悔。
保護環(huán)境是每個人的責任,不僅要亂砍伐,還要亂扔垃圾和廢紙。不然最后會受傷的!
想象的作文 篇17
天空陰沉沉的,那太陽下去,便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗,但老天又為我找到了安慰,遠處的天空閃爍著朦朧的銀色光輝,如瀑布一般柔柔地傾瀉下來——是月光!有了月光,這世界變得如此夢幻。
月光是那么柔婉,憂傷地撫摸著靜靜的萬物——這黑夜,又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉(xiāng)的心,遠方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步,月亮也跟著跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線團,它調(diào)皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著的銀光,或許,又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨秀,怕是只能在這里演繹;蛟S,又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙,那美麗性感的女郎穿上呀,又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間,竟隱藏著這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影,信不信,說不定那就是美國電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨屬于幻想的樂趣!
在這個令人產(chǎn)生無限幻想的月夜,我?guī)е鴮γ魈斓你裤角那娜胨T趬糁,我還在想著那月的柔婉,月的憂傷,月的夢幻。
想象的作文 篇18
大家都想有一扇神奇的門。這樣,小偷就不會到我們家里來了。大家也看見過,阿里巴巴在門前說:“芝麻開門!遍T就開了。如果有這扇門的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧,我已經(jīng)發(fā)明出這種門了。
這種門有2米高,是聲控的,所以沒有柄,上面還有一個貓眼,里面可以看到外面的東西,外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個特殊的功能。一個是,如果外面的人問:“有人嗎?”它就會自動回復:“沒有人!钡诙䝼是,所有關于電的東西,都和門連在一起。有人可能會問,門跟電怎么可能有關系呢?你看,這門的不同之處就來了。普通的門跟電沒關系,我發(fā)明的這種門跟電有很大的關系。因為電都連在一起了,所以我只要說幾聲就行了。最后,還要記住一點,就是給門設密碼--一句話。開門時主人只需要說出密碼。如果說對了,你只要說“開門”聲波接收器立刻工作,門就自動打開了,但說錯了,門就會沒有反應。如果主人進入房間后,說聲“開燈”或“打開電視”,電燈就自動亮了,電視也就自動打開了。迎接主人的將會是一個溫馨的家。
瞧,我發(fā)明的這種門很棒吧!
想象的作文 篇19
“哇!”置身在新加坡美麗的校園,我情不自禁地失聲叫了起來,“真美!太不可思議了!”湛藍的天,飄逸的云,綠得仿佛要滴下來一樣的芳草地,尤其是在草地中點綴的一汪碧水更為別致,微風迎面送來薔薇的芬芳,校園里蕩漾著綠色的波浪,一層層,一片片,直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖,悄無聲息地上樓,生怕破壞了這清麗脫俗的景致,它已深深印在我的心中,揮之不去。上課了,我做了一個簡單的自我介紹后,興奮地坐在了一群“陌生”人中,我的同桌只對我報以親切地一笑,我頓時輕松多了,感覺一下如釋重負,她仍微笑著望著我。
這一節(jié)是美術(shù)課,待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學們都接著上次的作業(yè)做著,只有我百無聊賴地坐在
好。我們雖然來自不同的國家,但在這一刻,我們的心緊緊貼在一起了,這超越國界的關愛,盡管只是一句樸實的話語,但無疑是愛的升華!相信我吧!只要人人有愛,世界將變成美好人間。時至今日,她的模樣在我的記憶里模糊了,可那一句“Howareyou!”仍溫暖著我的心……
想象的作文 篇20
一般人都認為只有鳥獸才能有翅膀,人有翅膀無用。
我卻日夜夢想有一對美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對翅膀,白天我飛上藍天可以跟各式各樣的云朵擁抱,和正在高聲歌唱的鳥兒一起飛翔;晚上
我飛上藍天可以跟淘氣的星星一起玩耍,和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手,那該多好啊!如果我有一對翅膀,我會飛到遙遠的邊疆,看望守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌姆睒s昌盛,人民的安居
樂業(yè),八月十五的萬家團圓,告別了美麗的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們,來到遙遠的邊疆,守衛(wèi)祖國的大門,防止壞人入侵。
如果我有一對翅膀,我就要飛向四方,圍著我們可愛的祖國轉(zhuǎn)一圈,把祖國的大好河山盡收眼底。然后,把看到聽到的畫成畫,寫成詩,編成故事,給下一代的炎黃子孫們看,激起他們對祖國的熱愛。我長大了以后要發(fā)明一種人造翅膀,適于老年人配帶。人老了要出遠門不便,就全靠它了,F(xiàn)在說是幻想,但終究有一天,我的幻想會變成理想,理想會變?yōu)楝F(xiàn)實。你們看著吧!
想象的作文 篇21
站在馬路我是一盞無人知曉的路燈,我悄悄的旁,我每天都在黑漆漆的夜空下,為夜行的人們壯膽,照亮來往的車輛,也照亮著來往的行人們。黑夜來臨,我也要開始工作了,從我面前走過的人形形色色,但我卻不能和他們溝通,更不能動彈,我每天注視著馬路上川流不息的車與行人,也見證了許多件大大小小的事件。
我的衣服也經(jīng)常被人類搞得臟兮兮的,到處貼滿了小廣告和小紙條,還被人類噴上了油漆,畫上了涂鴉,讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過,卻沒有一個人能把我身上的廣告,小紙條和油漆去掉。
有一天我看到了一個小女孩兒,背著沉重的書包,被他媽媽拉著去上上不完的補習班,一點休息的時間也沒有。她上了一天學校的課,放了學后又要去上補習班,甚至連和同學說話的機會也沒有,因為女孩缺少和同學交流漸漸她的話也少了,她走到我身下,哀求她媽媽讓她休息一下。
我很想幫助她。可是,我又無能為力,只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下,我懸著的心終于放了下來。
我雖然是一盞路燈,不能行走,不能說話,更不能像人類一樣生活,但是我有一顆充滿愛的心靈,能為人們默默地奉獻,我就已經(jīng)心滿意足了。
想象的作文 篇22
我在錢箱子里忍受著這種氣味,越來越絕望,就當快要撐不住的時候,賣豬肉的人終于把我拿了出來,用他那血淋林的手把錢交給一個滿是皺紋、水淋淋的手。原來這是一個賣蔬菜的攤子的,老板娘是個老太太,她身材挺拔,頭發(fā)從中間彎外卷,活象一根大白菜。我被老太太放進了腰包里,她吆喝著:“大家來買咯!5毛錢一斤白菜!來看看啦!靚姐!”這時我才意識到她是個粵西人。
咦?我聽到一股竊竊私語的聲音,我一看,腰包里的錢竟然都移到了我的對面。我問:“你們?yōu)槭裁匆苤?”大家好像看到了可怕的怪物一樣看著我,一個膽怯的聲音說:“你身上沾著血,你是壞蛋!”大家響起了一片贊同的聲音。
這時老奶奶低下頭來數(shù)錢,大家又分散到了錢包的各處,和我貼在一起的錢都好像很不自在,一直在挪動著。我想:我不就是被賣豬肉的人的手摸過嗎?就是身上有一點血跡嗎?為什么就會遭人唾棄?我才剛出道不到一個月,就從一張新錢變成了一張人人都不要的燙手山芋,這難道就是前的命運嗎?
想象的作文 篇23
夜,鴉雀無聲地來啦。
潔白的明月嵌入在黑乎乎的夜空。幽靜的月光通過窗子灑在臥房的木地板上。疲倦的我瞇起來雙眼依靠月光爬上軟乎乎如云彩一樣的床,接著躺下來,蓋好褥子,伴著通向夢鏡的火車來到……
睜開眼睛,盡收眼底的是晃眼的太陽。這時,我正悠閑地倚靠在樹底下。凝望著瓦藍瓦藍的天上,隔三差五有三五只鳥從上空掠過,傳出“唧唧喳喳”的響聲。四周是說不出名稱的小花,五顏六色,綴滿綠油油的草坪,甚為漂亮。
我記得我來過小河邊,天上、鳥、樹、海峽兩岸的野花一一進入河里,如一幅始終沒有邊界的畫卷。我坐上小船,滑動船漿,一層一層波浪紋泛起起來。隨著,畫卷也產(chǎn)生變化,搖晃、擴張,相互之間融和。剛一融和,卻又膽怯,變?yōu)樵鹊哪。每一磨漿,畫卷里的小花色調(diào)匯在一起,產(chǎn)生墨綠色的綢緞。
劃啊,劃啊……就在我靜下心來享有。
我靜下心來享有時。我陡然一驚,從夢中醒來。我不會舍夢里的人生境界。
夢,是漂亮的,和睦的,有意思的。
想象的作文 篇24
我悲傷,我痛苦,我為什么要去。
我們班同學是一群活躍分子,每天下午都叫一幫同學出去玩。我嘛,是一個超級活躍分子,不出去就心里癢癢,當然叫的人中少不了我,所以每天都要去狂玩。昨天姐姐來了,這我可不管,因為我要和“活躍一族”去打籃球和乒乓球。今天可玩得真高興,打乒乓球他們打不過,打籃球雖然輸,但畢竟我沒呆在家里了,所以還是高興。
回到家,姐姐已經(jīng)走了,我想玩電腦,但因為我作業(yè)沒寫完,所以沒玩上電腦。在睡覺的時候,因為我出于好奇,想知道姐姐在我走之后干什么了,我便問媽媽,“姐姐在我走之后在干什么?”“姐姐在玩電腦,一直到你來前。”玩電腦!要知道,因為我瘋玩,十天電腦都沒玩了。雖然我以前也有過這樣,但這畢竟是假期。我雖然不出去就不安分,但誰家小孩不喜歡玩電腦游戲呀。這對我說是一個沉重的打擊,我受不了。
早知道不去多好,不出去可以玩電腦,可以和姐姐玩,多好!可一切都過去了。我悲傷,我痛苦,我為什么要去!
想象的作文 篇25
我常常幻想我喲一匹天馬,有一雙潔白的翅膀,帶著我,自由自在的在天空中飛翔。直到當我在云層我、中找到五顆小小水晶珠時,我的天麻將擁有無邊無際的力量來乘法這世界上最壞的希特勒。
“美美,出發(fā),想云海出發(fā)!”我大叫到。
“是的主人。”他說到,不到一秒鐘,我們就到了云上面。云上面一片漆黑,不久,我們就找到了水晶珠。我輕飄飄地撿起五顆水晶珠,吧這五顆水經(jīng)注帶在了美美的身上,他立馬變成了一位英俊的王子,他說,他是被希特勒變成這樣子的。聽了他這句話,我便跟他一起來到了希特勒的鬼屋......
“歡迎來到極樂世界,我是國家總統(tǒng)希特勒,笨蛋們!”“找死!聯(lián)合攻擊!:居然無效,我心想:他那到什么都不怕,只怕火?管他呢,試一下再說!轟——火眼脫口而出,可還是無效,看來,只有靠他了!王子,準備,發(fā)炮!轟隆隆,石頭一連串地掉下來,還好,我回飛,不然早就被炸成肉漿了!
希特勒死了,王子當然也恢復了原樣,回到家中,和他的家人幸福地生活在這個和平的世界里......
想象的作文 篇26
我的表弟叫張誠澤,他有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,長長的睫毛,瘦小的身軀。因為他吃飯很挑剔,所以營養(yǎng)不良,經(jīng)常生病。別看他長得瘦弱,吵起架來卻十分厲害。他肖龍,我屬虎,龍爭虎斗,我們是死冤家,常常打架。不過他十分豪爽,比我大方多了,如果有好看的電影,他一定會要我一起看,有好吃的總會給我留一份。而我呢?小氣的連我奶奶家也不讓他一起去。
今天,我和弟弟在下棋,下著下著,就開始打架了,弟弟拿起棋子劈面擲來,其中一顆正好打在左臉上,我被激怒了,一腳踢在他的大腿上,弟弟一拳擊中了我的手,外婆趕緊用雙手抓住弟弟的手,戰(zhàn)爭才停止。結(jié)果我的臉上掛了彩,弟弟的腿上青了好大一塊,足足十分鐘,我倆一個坐在沙發(fā)的東邊,一個坐在沙發(fā)的西邊,互不理睬,有時還趁外婆不注意,互相瞪眼呢。不過當外婆說:“去公園騎自行車了”時,我倆就和好了,弟弟的自行車也成了我們共同的坐騎。所以說,他是一個不記仇的人。
這就是我的弟弟,外表文靜,其實兇狠,讓我又喜歡又憎恨的調(diào)皮鬼。
想象的作文 篇27
今天是2034年,我已經(jīng)成為一位克隆專家了,一天我閑著沒有事干就打開電視,我正看著笑話的時候,突然哪個笑話節(jié)目上立即播出了《速度快報》我立即不笑了,一下子,就沉默了下來.電視上說;“現(xiàn)在播出緊急快報,我們國家的大熊貓已經(jīng)只剩下了一只,大家一定要保護它''說完后,又回到了笑話,我想著.突然,想到了我可以用克隆機來再克隆一只熊貓不就得了嗎?就在這時鄰居把克隆機幫我送了過來.我一搬到臥室里,上面就掉下一張紙條,上面寫著;“此東西一天只能用一次,一次不許超過五個東西,并說;“如果做一件好事,那個東西會永遠保留著。''于是,我就在動物園里發(fā)現(xiàn)了那只熊貓,可管理員說;“不能碰''可是,我沒有放棄.于是,就求他讓我進去取熊貓的DNA,他看到,只好答應了,我取完DNA,回到實驗室立即克隆了四只的熊貓,它們一個個的為人民帶來幸福,機器就把它們一個個都讓它門留了下來,我非常高興。
雖然我已經(jīng)克隆了四只熊貓,但如果不保護大熊貓,最后它們還是會滅絕!
想象的作文 篇28
我家的狗狗十分可愛。
高興時使勁擺動尾巴,向高處跳躍,鼻上堆滿皺紋,上唇拉開,露出牙齒,眼睛微閉,目光溫柔,耳朵向后伸,輕輕地張開嘴巴,鼻內(nèi)發(fā)出哼哼聲,身體柔和地扭曲,全身的被毛平滑沒有豎起的,尾巴輕擺。憤怒時鼻上提,上唇拉開,露出牙齒,不同的是兩眼圓睜,目光銳利,耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開,發(fā)出呼呼威脅的聲音,用力跺四腳,身體僵直,被毛豎立,尾巴陡伸或直伸,與人保持一定距離。如果兩前肢下伏,身體后坐,則表明即將向你發(fā)動進攻。
恐懼時尾巴下垂或夾在兩腿間,耳朵向后伸,全身被毛直立,兩眼圓睜,渾身顫抖,呆立不動或四肢不安地移動,或者后退。哀傷時頭垂下,兩眼無光,向主人靠攏,并用乞求的目光望著主人,有時臥于一角,變得極為安靜。如果犬擺動尾巴,身體平靜的站立,兩眼直視主人則表示等待,期望。如果頭部下垂,耳朵靠攏,軀體低伏,則表示對你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動,耳朵豎起,頭部擺動,身體拱曲,有時還伸出前爪,表示與人親熱,要求玩耍。
這就是我家的狗狗。
【想象的作文】相關文章:
想象作文:自己的想象07-03
想象小學想象作文09-08
月亮的想象作文_想象作文03-12
想象作文:擁抱夢想_想象作文04-01
想象作文:光的含義-想象作文02-17
展開想象的翅膀想象作文07-20
學生想象作文:我的想象05-08
“想象”三兄弟-想象作文04-24
想象作文:展開想象的翅膀05-15
想象中的春游想象作文03-28