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      2. 未來想象作文

        時間:2021-03-27 11:37:06 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        未來想象作文匯編十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的未來想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        未來想象作文匯編十篇

        未來想象作文 篇1

          “叮鈴鈴”,鬧鐘把我從夢中吵醒了。我一看表,正好是凌晨四點,便又閉上了眼睛。

          “叮鈴鈴”,鬧鐘又把我給吵醒了。我從桌子上拿出遙控器,按了一下“N”鍵,一把椅子和一個機(jī)器人從地下冒出來。這把椅子叫做“萬向智能椅”,它可以確定任何一個方向,可以載著你按你的意愿移動。那個機(jī)器人叫做“床被責(zé)任機(jī)器人”,它專門負(fù)責(zé)疊被子。

          這時,我的肚子也餓得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”,讓機(jī)器人廚師給我做了一個漢堡包,兩個面包和一杯牛奶,讓我吃得飽飽的。

          我看了下“小型時間表”,應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時間了。我命令“萬向智能椅”到“輕松學(xué)習(xí)室”。那里有一臺“高智能數(shù)碼信息電腦”,它連接著老師家里的電腦。老師在家里用電腦上課,學(xué)生在家里用電腦聽課,方便極了。

          該到作練習(xí)的時間了,“萬向智能椅”自動進(jìn)入“作業(yè)練習(xí)輕松室”。進(jìn)入里面,我首先從“高智能鉛筆盒”里拿出“輕松筆”。那上面有個按鈕,可以邊聽音樂邊寫作業(yè)。但那音樂可不會讓你分散注意力,它可以除去疲勞卻不影響學(xué)習(xí)。我又拿出練習(xí)題開始做,做完了,我把作業(yè)放進(jìn)“對錯作業(yè)批改機(jī)”,它會自動批改作業(yè)。

          接下來,我便看最喜歡的少兒節(jié)目。我讓“萬向智能椅”進(jìn)入客廳,“舒服式按摩沙發(fā)”伸出一只手把我接到上面,然后給我按摩!俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”自動打開,把我要看的《七龍珠之克林對短笛》的動畫片輸入進(jìn)去。“超大立體信息電視機(jī)”把信號傳送給“小型衛(wèi)星接收器”,它馬上找到給我看。這個過程僅需兩秒。

          看完少兒節(jié)目,我駕駛著“音速戰(zhàn)神”在大街上行駛……

          “還做夢呀?”媽媽把我喊醒了!拔业摹羲賾(zhàn)神呢’?”我著急地問媽媽!澳挠惺裁础羲賾(zhàn)神’呀?那全都是你做的夢!蔽沂氐拖铝祟^。不過,我相信,不久的將來,我的夢一定能變成現(xiàn)實。

        未來想象作文 篇2

          時間快如閃電,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,人類已經(jīng)可以在月球上生活了。

          現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已今非昔比,科學(xué)家們發(fā)明的新奇機(jī)器多得數(shù)不勝數(shù)。我給你介紹一下吧。

          電視機(jī)是心靈感應(yīng)電視機(jī),你心里想看哪個節(jié)目,電視機(jī)就會自動播放你想看的節(jié)目。

          我還發(fā)明了一種硬幣超市。這是一種高科技產(chǎn)品,它小巧玲瓏,可以隨身攜帶。只要你把硬幣帶到自己家的樓下一個寬敞的地方,把硬幣丟在地上,硬幣就會自動消失,地下的超市就會神出鬼沒般地出現(xiàn)在你眼前。走進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在你眼前,等你選完商品付了錢以后,就會有一個機(jī)器人跟著你,幫你把商品送回家。當(dāng)你回過頭再看超市時,它已消失得無影無蹤了。有了硬幣超市,買東西不是方便多了嗎?

          有些人可能會問,在月球上沒有氧氣怎么活?科學(xué)家早就解決了這一難題?茖W(xué)家們利用月球上的礦物質(zhì)制造了大量的氧氣,使月球的上空也覆蓋著大氣層。乘坐神州飛船去月球旅游也便不是新鮮事了。

          啊,未來的世界真精彩。

        未來想象作文 篇3

          未來是每個孩子在腦海中為自己畫的一幅多彩的圖畫,是對未來生活的一種期待。

          在描述我們的夢想時,我們可以大膽想象,我們可以讓我們的思想自由飛翔,讓我們自己的意識主宰我們的命運。讓我們進(jìn)行一次免費的魔法旅行,在我們夢想的未來中享受樂趣。跪著和我們的夢想交談,尋找幸福,在神秘的王國里看到奇怪的習(xí)俗,坐在我們想象的翅膀上,全力以赴?紤]到旅程中必須遵守的規(guī)則,我們相信我們的旅程將會愉快而成功。!

          在未來的夢想中,我們可以實現(xiàn)所有的夢想,做我們想做的,說我們想說的,玩我們想玩的寶貝。我們穿梭于“削減宏偉的夢想”和無限的夢想之間,削減宏偉的夢想聚焦于夢想。夢想是自由的,我們可以自由飛翔。無限的夢想展示了我奇妙的想法,把我們對生活的熱愛轉(zhuǎn)化成小愛迪生的智慧,在生活中尋找靈感,激發(fā)創(chuàng)造欲望。

          燦爛明天的新地平線是未來社會的前景。無論是童話還是寓言的明天,它都是我們純潔心靈和高尚情感的體現(xiàn)。童話、寓言中的思想美、情感美和形象美都反映了我們對美好未來的內(nèi)在追求。我們放飛心中的風(fēng)箏,用純潔的心編織神奇的夢。

          我們的未來不是夢,走在夢與現(xiàn)實之間的通道上,乘著想象的翅膀旅行,讓“夢”唱響主角,放飛童心的風(fēng)箏,讓我們夢想著沒有任何意義的未來旅行!

        未來想象作文 篇4

          “現(xiàn)在是北京時間9月1日7時整!卑橹鴥(yōu)美的旋律,我精確無誤的整點報時鬧鐘又把我叫醒了。在這20xx年開學(xué)之際,我打算回小學(xué)時代的校園看望一下。我打開車庫,取出我最新研制的全自動超音速環(huán)保車,輸入學(xué)校名,便出發(fā)了。

          十秒鐘后,我到了學(xué)校,把車用“聲控鎖”鎖好,剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)校門,卻被一個“大方塊”攔住了:“請出示證件!薄白C件?”我很奇怪,后退了幾步,一看門匾——“萬柳園小學(xué)”。沒錯兒,就是這兒啊,我便問它:“請問您是——”“我是機(jī)器人管理員丁丁。”“哦,我是‘未來科技研究院’的科研人員,曾在這里學(xué)習(xí)過!蔽疫f給他一張名片!罢堖M(jìn)來吧。”“謝謝,請帶路!

          它帶我到了一樓的一間教室里。我一進(jìn)去就聞到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散發(fā)香味的東西。我問丁丁這香味的源頭。它笑著說:“這香味是從南邊的窗簾傳來的。那是特殊材料制成的能源轉(zhuǎn)化窗簾,它能把太陽中的光能和熱能轉(zhuǎn)化為電能,滿足教室用電需求,同時還會散發(fā)出提神的清香!

          “哦。那個是多媒體教學(xué)用具吧!”我指著講臺桌上的電腦說,“可是……投影儀在哪兒?”“呵呵,”丁丁笑了起來,“投影儀已經(jīng)過時了,現(xiàn)在每個人的課桌都是教學(xué)儀器,上面有三個按鍵:紅的是總開關(guān);黃的是鍵盤開關(guān);藍(lán)的是觸摸屏開關(guān)。這樣學(xué)起來就方便了,再也沒有學(xué)了就忘的同學(xué)了!

          接著,丁丁又帶我參觀了全自動體育器材、教學(xué)樓樓頂?shù)幕顒悠脚_……“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好!”我不禁感嘆道。

        未來想象作文 篇5

          未來是美好的,未來是未知的,未來是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來,人類的科技會跟著時間進(jìn)步,而我想設(shè)計一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢幻臥室。

          在未來,我設(shè)計的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個可以轉(zhuǎn)動的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會映出不同的圖案。有時像一個粉色的童話王國,有時又像一片璀璨的星空,還有時像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺。

          除了可以變化多端的墻壁,這個臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來,看起來既神奇又美觀。這是因為到那時科學(xué)家們會研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來了;還有一種溫度測試器,這個機(jī)器中有一個智能溫度表,它可以時刻檢測溫度,熱的時候放出冷氣,冷的時候放出熱氣。這樣一來,室內(nèi)的溫度就會讓我們感到舒服了。

          這就是我設(shè)計的未來的臥室,真希望有一天這個臥室可以變成真的。

        未來想象作文 篇6

          未來的課桌是一個高科技新產(chǎn)品。

          課桌的兩邊各有一個按鈕,一邊紅,一邊綠,在炎熱的夏天,你只要按下綠色的按鈕,課桌就會釋放出冷氣,讓你全身感覺舒爽。只要你按下紅色的按鈕,桌子馬上就暖和起來了,甚至還會吹出熱氣。中間還有一個紫色的按鈕,它在緊急情況下才會出現(xiàn)。比如發(fā)生地震時,你只要按下它,桌子就會把你帶到空中,飛到安全的地方。

          課桌還有靈巧的手,如果發(fā)現(xiàn)你的寫字姿勢不對,比如胸離桌子沒有一拳,手拿筆尖太到,機(jī)器手就會自動提醒你,不讓你再次出現(xiàn)同樣的錯誤。特別是下課的時候,機(jī)器手就大顯身手了。當(dāng)同學(xué)玩鬧時不小心把你的東西弄掉了,它會自動把你掉下的東西拿到桌子上,再也不用你苦苦尋找了。課桌還是一位好老師,你遇到難題不會寫,桌子會給你自動講解,桌子還會給你檢查作業(yè)呢!這樣是不是給家長方便了許多呢!

          課桌是透明的,它比金屬硬,又不像玻璃那么脆,就算你把課桌從八十層高的地方扔下去也不會破碎。但是這張神奇的桌子還有一個缺點:因為它是透明的,所以你上課做的每一個小動作,老師都看得一清二楚,這樣給老師帶來了極大的好處。

          未來的`桌子,你想擁有嗎?

        未來想象作文 篇7

          我希望未來的校園會有一大片荷花,這樣的話一定會很漂亮。荷花只有兩個季節(jié)最美,分別是夏天和秋天。

          夏天,是荷花最漂亮的時候,微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

          秋天,秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。

        未來想象作文 篇8

          時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我也已經(jīng)從一個不諳世事的小孩子變成一個小有名氣的科學(xué)家了。這期間,我發(fā)明了許多高科技的機(jī)器。其中,最好的是“太陽能海陸空三用折疊式汽車”。

          太陽能海陸空三用折疊式汽車,它可以像紙張一樣折疊,這樣就可以減少用地面積,不用家家戶戶都用停車場了,而且外出游玩時,也不用擔(dān)心找不到停車場而發(fā)愁。太陽能海陸空三用折疊式汽車,它是用太陽能的,不用汽油、柴油,也不會排出尾氣,這樣既不會浪費能源,也不會污染空氣。

          想要飛行時,它是一架飛機(jī),想要開車時,它是一輛汽車,當(dāng)遇到大海或者河流時,它又是一艘船。這樣遇到堵車的時候,就可以把它變成飛機(jī),節(jié)約我們的時間。太陽能海陸空三用折疊式汽車,是汽車的樣式,當(dāng)想飛行的時候,按一下功能鍵,它就會長出一對翅膀,這樣就可以在空中飛翔了。在海中的時候,翅膀一下就收縮起來,然后一個氣囊從汽車下面出來,讓汽車浮起來。在陸地上,氣囊就變成四個輪胎在路面上行駛。

          看看我發(fā)明的這輛汽車不錯吧。

        未來想象作文 篇9

          科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來越快了,我想:未來一定有不少新奇的東西。就讓我給你介紹未來的房子吧。

          你可以把房子弄成你喜歡的樣子或卡通人物,如果你到房子里去,看似沒有家具,你只要說一聲,把什么東西拿來,那種聲控家具就會出現(xiàn)在你眼前。這樣就有空間去干其他事。

          這座房子是抗所有災(zāi)難的。如:地震來了,它怎么也搖不垮。洪水來了,它可以伸出翅膀飛到?jīng)]有洪水的地方;馂(zāi)來了,房子里有一種很特別的水,可以把火熄滅。泥石流來了,不用怕,這座房子可以自救,房子的一股巨大的力量把房子沖了出來。

          未來的門,只有自己家的人才能進(jìn)去,因為這個門是指紋識別的,連世界上的撬門高手也不能弄開的。

          未來的床,你只要睡上去就可以解除一天的疲勞,還能幫你按摩。如果你又疲乏又肚子餓的話,你只需說一聲幾點幾分把什么東西送來就可以了。你吃完飯可以不洗碗,你放飯菜的餐桌就可以做到,而且洗的很干凈,還把碗筷放的整整齊齊的。

          你覺得未來的房子好嗎?

        未來想象作文 篇10

          經(jīng)過了這一次考試,我們就要步入初中,迎接新同學(xué)和新老師啦!其中一班之主——班主任又會是什么樣子呢?我不禁在腦海里勾勒起來。

          我最先幻想她的樣子:她應(yīng)該是一位女老師,身高要一米七啦!最好有年輕漂亮、和藹可親的臉,一口雪白的牙齒,一微笑便射出兩道白色的光,傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉,眼皮也成雙成對,那就太完美了!

          一個老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語文老師,因為語文老師是最通情達(dá)理的人。班主任上課時,語氣要柔和,不能像個別班上,動不動就來幾聲河?xùn)|獅吼。班主任如果上課像講故事,生動迷人,哦!無法想象!

          其實,大多數(shù)同學(xué)最關(guān)注的,還是班主任留給我們的作業(yè)啦!聽說二中有些班,作業(yè)多的可以寫下半個黑板!想想就心驚肉跳。我希望我未來的班主任,布置作業(yè)要像她的外貌一樣,十分“迷人”。我認(rèn)為,許多作業(yè)的內(nèi)容都重復(fù)了,一點用都沒有,何必苦了自己呢?如果作業(yè)少的話,我又可以像原來一樣,放學(xué)盡情玩耍了!

          一個班級最重要的一點,便是整個班的精神。如果一個班上課認(rèn)真,課余活躍,成績肯定不會差。如果一個班死氣沉沉,這個班的成績肯定好不到哪里去。所以,我希望,我未來的班主任十分活潑、開朗、幽默,該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅,該調(diào)皮時調(diào)皮,活潑與嚴(yán)肅互不相干。此外,如果能給我們舉行一些活動,那就太好了!

          過了好一陣,我才從幻想中回到現(xiàn)實。面對初中的大門,我既期待,又擔(dān)心,希望我的班主任能像我所想的一樣,給我一個大大的驚喜!

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