小學生想象作文

時間：2021-03-28 13:00:08 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【必備】小學生想象作文合集十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學生想象作文合集十篇

小學生想象作文篇1

　　幾年后我上高中了，家鄉也變得越來越美麗了。

　　早晨，我還在夢鄉中，就被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒了，我推開窗戶，一陣清新的空氣迎面撲來，真舒服呀！我家住的小區花繁葉茂，綠樹成蔭，而且健身器材應有盡有。吃完早飯，我背著書包去上學，人們已經在跟著音樂鍛煉了，小區像個公園一樣。

　　汽車也不再排放尾氣了，因為滿大街跑的都是太陽能和可以充電的汽車，大街上的空氣也好起來了。人們都提著精美的布袋買菜，因為已經不生產塑料帶了，大街小巷再也沒有這些白色妖魔了。人們也不再亂扔垃圾了，大街上排列著圖案精美的垃圾桶，而且還是帶語音的，當你扔垃圾的時候他會對你說：謝謝你為環保做貢獻。

　　城內的四條大街全變成了步行街，花草樹木隨處可見，整個城市都籠罩在一片綠色中，空氣中散發著花草的清香。

　　我相信，只要人們保護環境，家鄉一定會變得更美。

小學生想象作文篇2

　　哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市啊！

　　在這里，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣，未來的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這個垃圾桶，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里有自動系統，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾就會自己跑去垃圾處理廠。

　　將不可回收垃圾丟進不可回收垃圾桶，這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣，垃圾就不會污染環境了。

　　在每個人的家里，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門"，聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認象門”，看見主人的樣子才會打開。最后一道門是抓住小偷的門，就算小偷通過了前面兩道門，最后一道門也會變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特制的電視機——想看什么電視節目都能看，因為它裝有特制的天線。特制的桌子——摔不壞。特制的柜子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板——可以變軟變硬。在商場里，每種商品都編了號。只要你告訴服務員要幾號商品，就會自動送來。因為這里的商品也有自動系統。服務員會將商品的編號輸入進電腦，然后商品就會自動“跑”來。

　　看，天上有人在飛，原來他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。

　　我相信，未來的城市會比我想象的還要好。

小學生想象作文篇3

　　原本的我只是一臺擺在商店里的鋼琴，店里每天人來人往，卻始終沒有人靜下心來欣賞我。直到有一天，幸運之神降臨在我身邊---我的小主人出現了!她是一個綁著馬尾，甜美如公主般的小女孩。當她第一眼見到我就被我閃亮的黑色外表所吸引，手指一碰到琴鍵又抵抗不了我所發出的清脆聲響。于是，在那個夜晚，我被小主人帶回家了。

　　小主人在客廳的角落為我布置了一個美麗又舒適的新家，讓我不安的心有了依靠與安全感。小主人每天都來彈奏我，就好像在幫我做SPA按摩，讓我感到通體舒暢!我對小主人的喜怒哀樂更是了若指掌，當小主人歡喜的時候，她會演奏出輕快、悅耳、情緒高昂的樂曲；當小主人憤怒的時候，她會用力重壓我，好像要把我打倒在地一般的彈奏剛硬的曲子；當小主人哀傷的時候，她就像老牛拖車般彈著無力、緩慢又無奈的曲調；當小主人快樂的時候，她就像蝴蝶飛舞般演奏著優雅、圓滑又歡樂的曲風。

　　雖然小主人的喜怒哀樂會影響我一整天的心情，但是我愿意和她一起共度。因為她非常愛惜與疼愛我，總是把我擦拭得一塵不染，還會溫柔的幫我蓋上琴蓋，讓我安穩的睡著。如果老天爺允許我許一個愿望，我希望能永遠陪伴小主人，度過每一個春夏秋冬……

小學生想象作文篇4

　　我睡了一個很長的覺，然后從長眠中醒了。

　　周圍很黑，我置身無邊無際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。

　　就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時，黑暗中響起一個聲音：“哎呦，是誰撞我，疼死了。”我不敢做聲。看來，我碰到的那東西是活的。“哦，原來是顆種子啊。”那個聲音說，“你別怕，我不會傷害你的。”“請問你是誰？你知道我是誰嗎？”我小聲地問。那個聲音“哈哈”大笑了一陣，說：“不知道我是誰也就算了，不知道自己是誰我還是第一次聽說。我是蚯蚓，你是一顆種子。”“你看得見我嗎？我什么都看不見呢。”我輕聲說。“我們蚯蚓長年生活在土中，看不見還得了！你加油長吧，土地外面就是光明。”蚯蚓先生說。“你知道我是什么種子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉了一圈。“這我就不知道了，啊呀，時間不早了，我該走了，再見。”周圍響起一陣窸窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。

　　我繼續向上爬，四周仍是一片黑暗，原來我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過了多久，我的頭再次撞到一個東西，很疼。“你是誰？”我問。沒有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺得渾身輕松，畢竟和石頭比起來，土壤真是柔軟多了。

　　我鉆出土地的那一天，刺眼的陽光照得我睜不開眼睛，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥在頭頂歌唱，在看見光明的一瞬間，我突然想起來了——

　　我是一棵小草，一棵執著的小草。

小學生想象作文篇5

　　一次偶然的機會，科學家給我克隆了一個“同胞兄弟”，可他卻給我惹了不少麻煩。不信，你看——

　　一天早上，我生病了，克隆的我對我說：“要不今天我替你上學，放學回來我把老師講的內容告訴你？”我答應了。克隆的我來到學校，把作業交給組長。結果那天剛好考試，老師拿著一摞考卷走進了教室，克隆的我就開始驕傲了，原來科學家教了克隆的我小學六年全部課程。老師把考卷給了全班的五十位同學，讓他們開始做。克隆的我筆走如飛，“唰唰唰”地就做完了試卷，走到講臺上，把試卷交給了老師。老師皺起了眉頭：“你的字怎么這么差，先扣五十分再說！”克隆的我倒無所謂，反正是給我考的。可老師倒有事，給我的爸爸、媽媽打了個電話：“喂！你們的兒子今天考了四十分，字不好扣了五十分，題目錯扣十分！”爸爸、媽媽氣得半死，把我罵了一頓。

　　這件事還不算，還有更氣人的。星期天，媽媽叫我做家務。克隆的我看見電腦房的地上有一個奇怪的東西，出于好奇，按了上面的一個按鈕，“砰”的一聲，電腦桌應聲倒地，電腦也滑了下來，摔了個粉碎。原來那是一把小刀，小刀彈出時劃斷了電腦桌的一根桌梁。我連忙跑過去查看情況，媽媽看見我在那邊，又把我痛罵一頓，并且用我的零花錢和壓歲錢賠了她一臺電腦。

　　還好最近科學家把他運回了科學基地，我終于可以安寧一陣了。

小學生想象作文篇6

　　“哇哈哈哈！我厲害吧！竟然能把萊肯打敗，我真是太厲害了！”金鑫說。“切，那是僥幸而已啦！要不是我受傷了，你哪來的機會殺了狼人萊肯啊！”我反駁道。好了好了都別說了，看看這個吧！“啊！安迪大師收徒弟了！太棒啦！我要定這名額了！”我說。“就你？才5個名額，輪得到你嗎？我還差不多呢！”金鑫說。“你們倆別說了，有空說話，還不如不練練武那！”阿呆說，“我的絕招“黑虎掏心”都練到第五成啦！”“哦！”我說。

　　終于到了比武大賽的日子了，我們三人都進了決賽，并擠進前五名，被安迪大師收為徒弟，我們三人別提多爽啦！！激動地三天三夜沒睡覺！

　　經過80天的魔鬼訓練，我們仨都成了高手，我們還認識了一個新朋友，他叫圓夢，他也和我們一樣話很多，所以我們很談的來。另外師傅還送我們每人一只圣獸魂魄，服在我們體內，我得到了一只冰原白虎，金鑫的是天空風鳥，阿呆的是荒原野象，圓夢的是孤野狼魂，不過黑暗勢力也在慢慢擴大，我們已經有4，5坐城池被攻占了，離魔王復活還剩下兩個月了，我們該怎么辦呢？

小學生想象作文篇7

　　威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。

　　觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的`，因為動物在大自然中，不需要從偷出發，就可以獲得食物。

　　可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態。

　　我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態，說不定能幫助它們發揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

小學生想象作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十幾年過去了，我從美國留學回家。剛下汽車你，我立刻被家鄉翻天覆地的變化驚呆了。

　　走在馬路上，我發現路面上的汽車尾部不再噴出滾滾濃煙了，我感到很詫異。媽媽告訴我，現在的汽車都是用太陽能發電的。一是考慮到石油的儲量有限；二是考慮汽油對環境的污染很大。所以現在馬路上不再彌漫著一股難聞的汽油味兒了。

　　我還注意到，現在的馬路上架起了一座座高高的天橋，就不用擔心過馬路的安全了。同時，我在火車站附近還發現了一座寬大的立交橋。媽媽又對我說，現在車輛多了，總是發生堵車的現象，所以就建了一座高大、寬闊的立交橋。

　　如今，我發現東臺已經建成多條四通八達的地鐵。因為現在人變多了，城區也擴大了。走多遠也不用擔心了。原來的火車站也增添了懸浮列車。在火車站附近還有一個大大的飛機場，人們的出行方便多了，不用再到處轉車了。

　　看到家鄉的變化如此之大，我感到無比自豪，我想：將來的東臺一定會是一個發展得很好的城市。

小學生想象作文篇9

　　未來的一天，我收到了爸爸從國外的網站上給我買的一個書包。

　　書包外形四四方方的像一個盒子，大概比音樂書大點。書包上方有一個指紋分辨器，只要把手指按上去，就會把書包打開。也可以把書包設置成用聲音打開模式，我說了一聲“寶貝，開門”，書包就自動打開了。

　　書包沒有帶子，怎么把書包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書包就會主動吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當我要把它拿下來裝書時，它卻怎么也不肯下來，我甚至叫了“芝麻開門吧”，它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時候，爸爸說了聲“寶貝下來吧”，書包很聽話地從背上松開了，我順手就把它放在桌子上。

　　還有更神奇的。當我把語文袋、數學袋、英語、橡皮泥等等全放進去后，書包自動會把放進去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續把裝湯的杯子和勺子放進去時，書包仍自動把它們安排得整整齊齊。我突發奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進書包的時候，只聽見一陣聲響后，我探頭看書包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書包并沒有因為裝了太多的東西而脹大，還是那樣四四方方的。令人驚奇的是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來時那樣輕飄飄的，一點也不覺得重。

　　一天晚上，我正在設置書包的屏幕，無意中不知按了哪個功能，書包突然開始說話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點從椅子上摔下來。當我知道書包會說話后高興得手舞足蹈，這下我有一個知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個澡？我身上臭死了”。我說：“可以呀。”緊接著，我給書包洗了個香香的澡，我怕書包感冒，所以我用電吹風把書包吹干。書包說：“謝謝主人，我覺得身體舒服多了！”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實在困得不行了，我們互相道了個晚安就睡了。

　　你們瞧，我的書包神奇吧！

小學生想象作文篇10

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我成為了一名二十二世紀的偉大的發明家。

　　為了減輕施工的危險度，我發明了一種名叫“工程機器人”的機器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線，有一個噴火箱，這樣能幫助它飛行。

　　只要你將它的“充電箱”打開，放進一節五號電池，它就會四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來，它將會打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變為水泥，你再給它三小時的時間，它就會在這時間內完成這項工作，還不會傷到任何人，這真是一舉兩得啊！不僅可以減輕人們的危險，還可以保護環境呢！

　　這不是夢，只要我們好好學習，“工程機器人”一定會在未來出現在我們身邊。

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