假如我是校長(zhǎng)想象作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的假如我是校長(zhǎng)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是校長(zhǎng)想象作文1
俗話說,新官上任三把火。假如我是校長(zhǎng),我就要改革三件事,讓學(xué)生們不再有如山的作業(yè),不會(huì)再有人因?yàn)樯龑W(xué)壓力大而輕生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作業(yè)!第二件事情,讓所有的考試一律以打游戲通關(guān)來代替!第三件事老師們一律不用上課,全部改成學(xué)生用電腦自習(xí)!
辦妥了這三件事情后,學(xué)生們的負(fù)擔(dān)大為輕松,在他們那個(gè)臉上再也看不見愁眉苦臉,他們也不會(huì)因?yàn)橐险n而不想來學(xué)校,他們整天都是樂呵呵的,沒有遲到,也沒有早退現(xiàn)象。每天早晨見面的第一件事,就是互相交流打游戲通關(guān)的心得,然后相視一笑,打開電腦,在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在學(xué)生中的風(fēng)評(píng),悄悄來到了操場(chǎng)上,只聽他們道:這個(gè)校長(zhǎng)真是太好了,從來不逼我們寫作業(yè)、考試,真是大好人!
就是啊,嘻嘻?荚嚨膬(nèi)容變成了打游戲能否通關(guān),我已經(jīng)連續(xù)三次通關(guān)了,他還給我獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我呢!
那真是太羨慕你了!
我聽了以后,美滋滋的。心想這下子我的改革成功了,整個(gè)校園歡聲笑語,學(xué)生們也不用那么大的負(fù)擔(dān)正當(dāng)我陶醉在自己的豐功偉績(jī)中時(shí),我的教導(dǎo)主任匆匆進(jìn)門了。
她氣喘吁吁的匯報(bào)道:校長(zhǎng),不好了,檢查團(tuán)來了,說要測(cè)試學(xué)生!
測(cè)試?我大驚失色,差點(diǎn)從椅子上跌下來,問道,怎么回事?
她道:好多人都說您教育有方,學(xué)校歡聲笑語。所以檢查團(tuán)想來參考一下模式,能不能全國(guó)推廣啊,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)門了!
我語無倫次的和幾名戴眼鏡的領(lǐng)導(dǎo)道:歡迎歡迎領(lǐng)導(dǎo)。
校長(zhǎng)啊,別這么客氣。我們是來學(xué)習(xí)的,想看看在您的改革夏學(xué)生是如何茁壯成長(zhǎng)的。還要請(qǐng)你多多幫助啊。
一定,一定。
那就先考試吧。
考考什么?
主要考語數(shù)外三門、其他的抽樣考試。
結(jié)果可想而知,學(xué)生們都被這場(chǎng)突如其來的考試嚇壞了。對(duì)于很多低年級(jí)的學(xué)生來說他們從來沒有考過試卷。在他們的生活中只有游戲和自由。
一張張零分的試卷驚呆了我,也驚呆了領(lǐng)導(dǎo)。那天還未放學(xué),無數(shù)的家長(zhǎng)沖進(jìn)了校門,將我堵在了辦公室。
假如我是校長(zhǎng)想象作文2
我是一個(gè)孩子的母親,也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生時(shí)代,我幻想我是校長(zhǎng)時(shí),我寫到要取消考試制度,沒有太多的作業(yè),學(xué)生像童話里的動(dòng)物們一樣快樂的玩并學(xué)習(xí)著。年事見長(zhǎng),早就明白生活的艱辛和教育的無奈。假如我現(xiàn)在是校長(zhǎng),我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢?
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,人工造一條小溪,還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路,精美的竹橋,讓孩子在無意中體會(huì)到小橋流水的詩(shī)意。在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書,運(yùn)動(dòng),聽音樂,在這里安靜的度過每一天。 假如我是校長(zhǎng),我會(huì)在設(shè)立一個(gè)國(guó)恥日,讓孩子知道9.18,7.7事變,讓他們知恥而后勇,甚至我希望家長(zhǎng)們能支持學(xué)校象古斯巴達(dá)人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,并努力為老師們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,讓每個(gè)老師心情愉快的工作,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí),在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng),主動(dòng)了解他們,多給他們一些愛。
學(xué)校是創(chuàng)造人才的地方,學(xué)校不要把學(xué)習(xí)知識(shí)的壓力體現(xiàn)出來,要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作玩游戲一樣完好的把知識(shí)傳授給同學(xué)們,要讓同學(xué)快樂的成長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng)想象作文3
省有省長(zhǎng),市有市長(zhǎng),學(xué)校呢,當(dāng)然有校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,一個(gè)好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校。校長(zhǎng)校長(zhǎng),一校之長(zhǎng),他的治學(xué)方針可以改變孩子,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多么的重,但他們肩負(fù)著的是光榮的使命。我多么想當(dāng)一名校長(zhǎng),讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(zhǎng)。
我常常在夢(mèng)里神游我成為了一名校長(zhǎng),處理著各種學(xué)校事務(wù),為學(xué)生們忙活著。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也幻想:假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng),我上任的第一件事就是為我校的學(xué)生們量身設(shè)計(jì)、定做一款合身的、更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡,而且不合身,讓人們看起來毫無朝氣的校服。相信我的學(xué)生們穿上我為他們?cè)O(shè)計(jì)的校服后,個(gè)個(gè)都會(huì)充滿智慧,開開心心地去面對(duì)每一天,迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)不斷地充實(shí)自己,不斷學(xué)習(xí),使自己的學(xué)識(shí)淵博,為學(xué)生們起到良好的帶頭作用,使我的學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家都可以投入到其中來,成績(jī)就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問題了。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)全心全意地工作,去關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位同學(xué)的喜怒哀樂。在學(xué)校管理過程中,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),不放棄一個(gè)學(xué)生。還要定期召開教師會(huì)和學(xué)生會(huì),并讓老師們和學(xué)生們自由發(fā)言,傾聽他們的心聲,采納他們合理化的建議。在教育教學(xué)中,注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生們的興趣特長(zhǎng),建立多個(gè)興趣小組,讓每個(gè)同學(xué)都貼有成功的標(biāo)簽,能昂起頭走向成功的彼岸。
假如我是校長(zhǎng),我要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的生活。春天,我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去踏青,感受大自然給予我們的恩賜,感受一切復(fù)蘇的春的氣息;夏天,我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林,與大自然一起分享萬物盛開的喜悅,把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后;秋天,我會(huì)讓同學(xué)們深入田野,幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí),領(lǐng)悟豐收的真諦;冬天,我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地,與雪親密接觸,體會(huì)《沁園春雪》的意境……
假如我是校長(zhǎng),我要讓我的校園生機(jī)勃勃,隨處可見嬌艷的小花,嫩綠的小草,郁郁蔥蔥的大樹,燦爛的太陽普照校園。
假如我是校長(zhǎng),我一定要最一個(gè)最好的校長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)想象作文4
有句話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵;可是,如很多沒有想過當(dāng)將軍的士兵一樣,我也沒有想過當(dāng)一名校長(zhǎng)?墒牵热活I(lǐng)導(dǎo)布置了這樣的任務(wù),也給我一次假想的機(jī)會(huì),就姑且做一次高瞻遠(yuǎn)矚的夢(mèng)好了!
假如我是校長(zhǎng),我就要努力建一流的學(xué)校。雖說“眾人劃槳開大船”,但“舵手”的素質(zhì)和能力是重要的,學(xué)校的校長(zhǎng)的綜合素質(zhì),教育理念,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),用人選才標(biāo)準(zhǔn)等是關(guān)鍵。我爭(zhēng)取做英明的校長(zhǎng),創(chuàng)立和諧務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新的班子。有人說,一流的學(xué)校校長(zhǎng)就像一流的企業(yè)的老總,要有軍事家的膽略,戰(zhàn)略家的眼光,企業(yè)家的精明,教育家的素養(yǎng),演講家的口才,佛學(xué)家的度量……(看來我這輩子也就只有在這里假想一次了)
其次,我要在學(xué)校培育名師,沒有就要想辦法去“挖”。記得一位文人說過,“大學(xué)之所以為大學(xué),不是因?yàn)橛写髲B,而是有大師焉”。一流的學(xué)校一定有一流的名師。我要讓老師們有良好的教研教改的習(xí)慣,教師隊(duì)伍有交流探討的學(xué)習(xí)氛圍和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)。教師有一個(gè)開放的文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,有名師“帶徒”的風(fēng)氣。教師還要有憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),主人意識(shí)。假如我是校長(zhǎng),就要引進(jìn)人才,愛惜人才,留住人才,“人盡其才”。
再次,我要協(xié)調(diào)各個(gè)方面的關(guān)系,F(xiàn)在社會(huì)“人際關(guān)系就是生產(chǎn)力”,搞不好關(guān)系,這個(gè)校長(zhǎng)的“烏紗帽”戴著也不舒服。要搞好與老師的關(guān)系,“家和萬事興”;搞好與家長(zhǎng)的關(guān)系,有家長(zhǎng)的支持才能最大限度的取得教育的成功;搞好和上面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,到時(shí)候,學(xué)校工作就好開展些。
另外,假如我是校長(zhǎng),我要代表教師向財(cái)政要求提高我們的待遇,讓勞累的教師們工作和報(bào)酬成正比,從待遇上減少優(yōu)秀教師的流失。我會(huì)利用假期帶領(lǐng)全體老師找個(gè)合適的地方休假,讓他們疲憊的身心得到放松,哪怕經(jīng)費(fèi)有問題,校長(zhǎng)牽頭,大家自己出錢,我想很多老師也是愿意的;假如我是校長(zhǎng),我還想在我的學(xué)校里,給孩子們多設(shè)置一些磨難訓(xùn)練,我要他們感受生活的不容易,提高他們生存的'本領(lǐng)。假如我是校長(zhǎng),我還要聘請(qǐng)英美教師教英語并住校,使學(xué)生有一種說英語的環(huán)境,能從小接觸地道純正的英語。而且可以糾正師生不規(guī)范的發(fā)音。
“假如我是校長(zhǎng)”,會(huì)讓我們有很多想法,但我們知道,想法終歸只能是想法,不當(dāng)家不知柴米貴,不當(dāng)官不諧世事難,做好自己的事情,就是為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一分難,因?yàn)樽鲆粋(gè)好老師比作一個(gè)好校長(zhǎng)容易。
假如我是校長(zhǎng)想象作文5
假如我是校長(zhǎng),我要建立一所“快樂”學(xué)校,這所學(xué)校在棉花糖般的白云上,怎么上去呢?我自有辦法,瞧,我張開一把精致的紙傘,一旋轉(zhuǎn),把我們帶到了“快樂”學(xué)校的大門。
當(dāng)學(xué)校開學(xué)時(shí),我和指導(dǎo)員——食花獸便在大門外等待著學(xué)生們的到來。在大自然的課堂中,我要給學(xué)生們上第一堂課——埋葬不快樂。我要給他們每人一紙,讓他們?cè)谏厦鎸懴伦约旱臒⿶,放在黑色的盒子里,在地上挖一個(gè)大坑,把不快樂埋葬掉,并希望學(xué)生們每天都是快樂的。
把一切做完后便是午飯時(shí)間,我們來到樹林,讓可愛活潑的小猴子把美味的面包從面包樹上采摘下來,切成一片一片的,讓石頭幫忙把美味的水果做成果醬和果汁,現(xiàn)做現(xiàn)吃,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
到了下午,食花獸帶著學(xué)生們到大森林,讓他們觀察生物的生活與捕食,觀察各種各樣的植物。不知道是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生把食人花引來了,不過有食花獸保護(hù)我們,雖然大家很害怕,但也十分開心和食人花如此近距離接觸。
黃昏,我問大家夕陽是什么顏色?孩子們七嘴八舌地回答“蘋果紅”、“橘子紅”、“櫻桃紅”……學(xué)生們一下子說了許多紅,我十分高興,這才是學(xué)生們的本性。
夜晚降臨,最美的一課開始上了。那潔白的月亮從天邊緩緩升起。一個(gè)學(xué)生說:“今天的月亮好大好圓。”一個(gè)女生說:“今天是中秋節(jié),可惜沒有月餅吃。”這時(shí),食花獸拉著一輛木車走過來,上面滿是月餅,學(xué)生們一窩蜂地跑過來,挑自己喜歡的月餅。我也拿起一個(gè)玫瑰花味的給食花獸吃。
最后拍一張照片,我便要送他們回家了,學(xué)生們依依不舍的和我道別,我旋轉(zhuǎn)紙傘,把他們送回了家,不然他們的父母會(huì)著急的。
假如我是校長(zhǎng),我一定要辦一所這樣的學(xué)校,讓世界上所有不快樂的孩子都來,因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)都是老師,每一個(gè)都是天使,每一個(gè)都是獨(dú)一無二的。
假如我是校長(zhǎng)想象作文6
我是培才小學(xué)的校長(zhǎng),我有著一套跟別人完全不同的教學(xué)方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學(xué)生來定奪的。我校學(xué)生想上什么課就上什么課。但是一天內(nèi)必須有三節(jié)不同的課,一種課一天最多二節(jié),每天有六節(jié)課。在我校,多數(shù)同學(xué)喜歡上信息課,可我考慮到看多了電腦對(duì)眼睛不好,就為學(xué)生們制作了一種眼鏡,只要你戴上那種眼鏡看對(duì)眼睛害的東西如:電視,電腦,眼睛不僅不會(huì)壞,還會(huì)有益于你呢!這種眼鏡跟別的眼鏡沒什么兩樣,可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西,就是它讓同學(xué)們的視力更好的。我為了增加同學(xué)們的課外時(shí)識(shí),還專門跑到了中國(guó)圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。并在我校建了一個(gè)1000平方米的大型圖書館,它分為十層,每層100平方米,并把圖書分成了十類,分別放進(jìn)了圖書館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。
我校的作息時(shí)間跟別的學(xué)校大大不同。別的學(xué)校都從8點(diǎn)上課,而我校雖然九點(diǎn)上課,可是上午有五節(jié)課,那是因?yàn)槊抗?jié)課只有30分鐘,課間休息10分鐘,中午12:10分放學(xué)。而且沒有廣播操和眼保操,因?yàn)橛辛巳f益眼就不用做眼保操了!我校下午1:00就開始上第六節(jié)課了。下午老師不用留校也不用總結(jié)。作業(yè)可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業(yè),嘻嘻!
我校學(xué)生上課不認(rèn)真的話,老師不會(huì)批評(píng)他,會(huì)告訴他的朋友,讓他們不要跟那個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)玩,漸漸地,他自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的壞處,并改正。
我校學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容先后也可以自己決定。如上語文課時(shí)可以先學(xué)最后一篇文章,再學(xué)第三課,很有意思吧!
我校每個(gè)星期的星期五都是春游,全是同學(xué)自己定。我校每星期四下午就會(huì)看電影,電影內(nèi)容也是學(xué)生定。我校每個(gè)星期四上午總會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這項(xiàng)活動(dòng)也是自愿的。因此每個(gè)禮拜只有三天上課的時(shí)間,可學(xué)生們都考取名牌大學(xué),畢業(yè)后,都有很好的工作。如果你來問我我的學(xué)校為什么這么好那是因?yàn)槎枷睬肺业慕虒W(xué)方法。
雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生,可是相信自己一定能夠夢(mèng)想成真的!
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