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      2. 環(huán)境想象作文

        時(shí)間:2021-04-16 15:07:50 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        環(huán)境想象作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的環(huán)境想象作文9篇,歡迎大家分享。

        環(huán)境想象作文匯編九篇

        環(huán)境想象作文 篇1

          10年后回到家鄉(xiāng),有可能是我去國(guó)外留學(xué)歸來(lái)后,看到家鄉(xiāng)有很大變化。

          我以前的學(xué)校以變成一所美麗的小學(xué),我們的教室里一切都變了,以前一只只電扇沒有了,取戴它的是一只只高級(jí)空調(diào),讓教室里冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動(dòng)課桌,它會(huì)自動(dòng)教小孩字不會(huì)的東西,以前放電視的桌子上,已沒有電視機(jī)了,取戴它的是一個(gè)機(jī)器人,別看它小的不起眼,可它的功能可不小。它可以在一秒鐘之內(nèi)算出N+N的答案,這可是一般人辦不到的事。哦!人們只須控制它就可以進(jìn)行教學(xué)了。我們的躁場(chǎng)也有了大變化,它能變成任何你想變的場(chǎng)地,不用像以前那樣浪費(fèi)。運(yùn)動(dòng)比賽時(shí),操場(chǎng)上還有機(jī)器人,它能快速的判斷紅,黃牌。如果你想找機(jī)械裁判就一定得找它。

          10年后的家鄉(xiāng)真是有很大的變化呀!

        環(huán)境想象作文 篇2

          一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)去到了20年后的今天。

          那里的路邊有一堆堆的垃圾,上面飛著許多蒼蠅和蚊子,山上光禿禿的,就像一個(gè)人沒有頭發(fā)似的,真難看。√炜栈一业,看不到太陽(yáng),再也沒有小鳥在飛了。河水里的小魚小蝦都死了,發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾,大家都戴著口罩,小朋友都不能出去玩,只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎?就在這時(shí),忽然來(lái)了一陣沙塵暴,我被卷進(jìn)去了,我被這個(gè)噩夢(mèng)嚇醒了。

          雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我以后要讓我的爸爸媽媽少開車,多騎自行車綠色出行來(lái)保護(hù)環(huán)境!我要以身作則,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手,F(xiàn)在的空氣越來(lái)越臟,總是戴口罩,特別嚴(yán)重的時(shí)候我們學(xué)校還停課,在家學(xué)習(xí)和寫作業(yè),也不能和同學(xué)一起出去玩,為了以后能有一個(gè)很干凈的空氣和很好的環(huán)境,我會(huì)做到不隨地亂扔垃圾,不亂吐痰,也會(huì)和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。

          我相信這要我們每個(gè)人都共同努力,我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好,不會(huì)像我夢(mèng)到的那樣,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

        環(huán)境想象作文 篇3

          同學(xué)們你們還在因?yàn)椴辉咐@道而踐踏草坪?jiǎn)?因(yàn)榛ǖ拿利惗ゲ烧獑幔恳驗(yàn)樨澩娑蹟嗔藰渲,也許你并不覺得這有什么,可你想過嗎世界上人那么多沒人摘一朵花,哪個(gè)數(shù)字是無(wú)法想象的,也許你還會(huì)反駁哪些伐木工人砍的樹一天就是幾百顆,沒錯(cuò)他們是不對(duì),可是我們只要管好了自己才能去說別人,如若不然地球生態(tài)平衡就會(huì)被破壞,大自然就會(huì)給予我們報(bào)復(fù),唐山大地震,泥石流等給我們帶來(lái)的傷害還算少嗎?

          雖然xxx世界末日沒有來(lái)到,但是我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞下去就離世界末日不遠(yuǎn)了,也許你見不到世界末日了,可當(dāng)我們子孫后代面臨時(shí),他肯定不會(huì)因?yàn)槟憬o他留下多大財(cái)富而感激你而是厭惡你憎恨你,應(yīng)為你為了一時(shí)的利益而破壞了生態(tài)平衡而感到恥辱,到哪個(gè)時(shí)候這顆在宇宙中有著蓬勃生命力的星球,地球?qū)⒃谟钪嬷邢,相信同學(xué)們也不希望這一幕發(fā)生吧,讓我們攜手一起保護(hù)我們美麗是的家園吧!讓這顆美麗的星球在宇宙中一直閃爍他那奇特的光澤吧。

          昨天李勝說的好我們?nèi)嗽谇啻浩谝蛟撚欣硐胗凶非,可我想說的是我們連家園都沒有了,還談什么理想與追求呢?初一:求贊

        環(huán)境想象作文 篇4

          十年后,我是一位知識(shí)淵博的大學(xué)生,我乘飛機(jī)來(lái)到我的家鄉(xiāng)——慈溪。家鄉(xiāng)的變化可真大。

          瞧!街道上干干凈凈沒有一點(diǎn)灰塵,街道兩旁的樹木郁郁蔥蔥,花壇里鮮花盛開。我來(lái)到了一條清澈的小溪邊,溪水清澈見底,溪邊柳案夾堤,微風(fēng)吹來(lái),柳樹齊演奏“沙沙的樂曲!惫珗@翠綠的草坪如一條地毯,松柏蒼翠欲滴,溪邊開滿了姹紫嫣紅的鮮花,引來(lái)了許多蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜,溪里還有許多可愛的小魚快活的在水里嬉戲,到處鳥語(yǔ)花香,一片生機(jī)勃勃的景象。

          現(xiàn)在不僅衛(wèi)生好,科技也非常發(fā)達(dá)。我們小區(qū)已經(jīng)安裝了自動(dòng)消除垃圾的機(jī)器,要是有人扔在地上或草坪上,在一秒之后垃圾就會(huì)消失,F(xiàn)在的汽車也大不相同,以前的車排出的都是污氣,現(xiàn)在的車排出的是氧氣,人們可以呼吸新鮮的氧氣,而且馬路也暢通無(wú)阻了。

          現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們一定要好好保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

        環(huán)境想象作文 篇5

          一眨眼,十年過去了,家鄉(xiāng)的變化應(yīng)該蠻大的。我突然很想念家鄉(xiāng)的爸爸媽媽。

          到了家鄉(xiāng),我快被眼前的景象驚呆了,這簡(jiǎn)直是神仙住的地方,原來(lái)也只是小小的平房,如今卻變成金碧輝煌的宮殿。走進(jìn)小區(qū),所有的東西都是水晶的,連道路也閃閃發(fā)光。到了小區(qū)花園,里邊竟然有一座45米的巨型噴水池,有100多根水柱,像一朵開放的鮮花。小區(qū)路旁種滿鮮花,有的是淡黃的,有的是粉紅的,有的是天藍(lán)的,有的上紅下粉,甚至還有七色花,真是太漂亮了。尤其是七色花,它的樣子就像是七彩娃娃圍成一個(gè)圈在跳舞。

          這時(shí),我終于來(lái)到自己家!疤彀 保壹饨幸宦,“這也……是樓房嗎?簡(jiǎn)直就是超級(jí)巨無(wú)霸型的摩天大樓!”我走進(jìn)去一看,依然那么輝煌。我看見了我的爸爸和媽媽,他(她)們頭發(fā)已經(jīng)蒼白,我情不自禁地向他們說了一句:“你們辛苦了!”

          家鄉(xiāng)的變化真大啊,但是親人的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

        環(huán)境想象作文 篇6

          一轉(zhuǎn)眼十年過去了,家鄉(xiāng)變了,環(huán)境變得十分好,街道一塵不染,也引進(jìn)了高科技。每天都有機(jī)器人分解垃圾、凈化水資源。街道旁邊種滿了綠樹,大地綠樹成蔭,像個(gè)綠色的無(wú)污染的清新世界。人類馴服了青蛙,它讓害蟲無(wú)處可逃;家鄉(xiāng)四周的綠樹,它讓空氣更加清新。人們過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

          十年前可不是這樣的。道路上的地面十分泥濘,一不小心就會(huì)滑倒,比冰面還滑。那時(shí)人們貪圖方便,把垃圾隨手丟進(jìn)小溪、路邊,長(zhǎng)年累月小溪被污染,臭氣熏天,人們都繞道而行。山上也光禿禿的,因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠,有的樹木隨著柴煙中消失了,有的被用來(lái)蓋房子,有的被用來(lái)取火,間接污染了空氣。很多人也因此得了疾病,那時(shí)的家鄉(xiāng),是那么的糟糕啊!

          現(xiàn)在好了,我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的環(huán)境。

          篇二:十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境

          一轉(zhuǎn)眼,十年飛奔而過,家鄉(xiāng)的變化可大了!

          十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境作文 天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。十年前的家鄉(xiāng),由于人們不重視保護(hù)環(huán)境,空氣污染非常嚴(yán)重。霧霾天氣特別多,危害也就越大。有時(shí)會(huì)使汽車不能開、飛機(jī)不能降落、人們出行都要戴口罩或減少出行。天空總是灰蒙蒙、霧蒙蒙,大街上死氣沉沉的。

          為了減少霧霾天氣,這些年人們加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),多植樹、多種花草、減少尾氣排放、禁止煙花爆竹的燃放、減少工業(yè)煙灰的排放等等措施,大大提高了空氣質(zhì)量。如今的家鄉(xiāng)是那么讓人神往,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,樹木郁郁蔥蔥,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢舞蹈。國(guó)家為了讓人們的生活更加豐富,各大公園都已經(jīng)免費(fèi)開放,人們隨時(shí)都可以盡情游玩。

          十年后的家鄉(xiāng),空氣、人們、大自然,相處的是那么和諧!

        環(huán)境想象作文 篇7

          “嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著:“環(huán)境太差了,天上潔白的云朵被黑煙代替;清澈見底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐,森林的面積越來(lái)越小……”

          兩只燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚浮在水面上,奄奄一息的`翻著白肚皮。一只燕子飛過去,關(guān)切地問:“小魚妹妹,你怎么了?”“我生病了”小魚有氣無(wú)力地說:“要找到我治病的“秘方”真太難了!”小燕子好奇的問:“那你為什么會(huì)生病?”小魚嘆了一口氣,無(wú)可奈何的說:“人們不愛護(hù)環(huán)境,造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染,給我們動(dòng)植物帶來(lái)了危害,也威脅著人類的生存!毖嘧狱c(diǎn)點(diǎn)頭!澳恰懊胤健笔鞘裁茨?”燕子在刨根問底。小魚傷心的說:““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境,我的病就好了。可要辦這件事太難了!薄白屛胰ピ囋!”小燕子胸有成竹地說。說完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,對(duì)你們?nèi)祟愐灿泻锰幯!難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”

          人們聽了小燕子的話,終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……

          不久,地球的上空又飄著朵朵白云,樹木高大挺拔……

        環(huán)境想象作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想,發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔烏。

          環(huán)保清潔鳥和大雁個(gè)頭兒差不多,有像機(jī)翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。

          第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾,吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里,經(jīng)過機(jī)器胃的加工馬上就變成肥料,.然后它就會(huì)飛到農(nóng)田或花叢上方,把肥料投放下去。

          清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里,經(jīng)過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣,重新排放出來(lái)。

          清潔烏的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,便會(huì)親口嘗一嘗,自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高,然后便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會(huì)變得清澈見底了。

        環(huán)境想象作文 篇9

          一天,我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖,打開包裝,舔了舔,恩,味道好極了。“呼!”好大一陣風(fēng)呀!“咦?”

          一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,“皮皮學(xué)!睅讉(gè)字蹦了出來(lái),我的好奇心驅(qū)使著我,走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,剛進(jìn)大門,一首我最愛聽的歌放了起來(lái),頓時(shí)讓我輕松了不少。原來(lái),門口有一臺(tái)心靈感應(yīng)機(jī)器,它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂,也就是你最喜歡的歌。

          我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓,突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個(gè)很大的按鈕,第一個(gè)按鈕下面寫著:飛,第二個(gè)按鈕下寫著:潛,第三個(gè)按鈕下寫著:還原,于是我按下了第一個(gè)按鈕,忽然,整幢房子一下子飛上了天空,我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個(gè)教室,我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪,于是我又研究起教室來(lái)。教室里有一個(gè)很大的書柜,有三層,也有三個(gè)按鈕。我按下第一層的按鈕,一只機(jī)器手伸了出來(lái),拿了一本書,正是我想要的一本書,我馬上坐在一個(gè)位置上津津有味地看了起來(lái),看完了書,那只機(jī)器手又把那本書放了進(jìn)去。

          課桌上有一個(gè)按鈕,按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢,于是我又按下寫有“潛”字的按鈕,教學(xué)樓又到了海里,許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去,有趣極了!

          時(shí)間不早了,我按下了“還原”按鈕,走進(jìn)了餐廳,只見桌上擺滿了飯菜,一個(gè)機(jī)器人正在做飯,這個(gè)機(jī)器人什么菜都會(huì)做,我不得不狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

          “呼!”好大一陣風(fēng)呀!“咦?”我怎么又回家了?我去過未來(lái)的學(xué)校?我不是在啃棒棒糖嗎?

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