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小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲1
晚上,我?guī)е粋(gè)問題——“未來的房子是怎樣的”躺在床上,不一會(huì),未來的房子出現(xiàn)了。
未來的房子是各式各樣的:有貝殼型的,海鳥型的等等,我家是恐龍型的房子,那是最高級(jí)最貴的活動(dòng)房子。
我家房子里有乒乓室,小型游泳池,戶外有花園?铸埖奈舶吞幱幸豢刂剖,可以調(diào)控機(jī)器人管家的活動(dòng),也可調(diào)控整個(gè)房子的設(shè)施。
一天,我把老同學(xué)張曄帶到我家來玩。我把他帶到乒乓室,和機(jī)器人管家比賽打乒乓球。沒想到他不屑一顧地說:“我是湖北隊(duì)少年組的,打它還不是小菜一碟。”我心里暗暗想:哈哈,那就走著瞧吧。比賽開始了,機(jī)器人不費(fèi)吹灰之力就把他打了個(gè)21比0,這下他可目瞪口呆了!皺C(jī)器人都那么厲害?”他說。還是機(jī)器人管家給他面子,笑著說:“是主人把我打乒乓球的水平調(diào)到至極了,現(xiàn)在把我背后的按鈕調(diào)到普通狀態(tài)再試試?”這一回合,他倆打了個(gè)平手。
球賽完了,我們?nèi)ベp花,“奇怪,奇怪,真奇怪!荷花怎么變成了水仙了?他問。我說:“你看見欄柵上的調(diào)整器嗎?你想看什么花就調(diào)一下!彼嚵艘幌滤捎肿兓睾苫恕
我們說著,玩著,機(jī)器人管家走過來告訴我們吃飯的時(shí)間到了。機(jī)器人管家搬來桌子,把菜也端來了,我們倆開心地吃著,欣賞著未來的房子……
“駱言,起床上學(xué)了。”奶奶叫著。原來是場夢,以后我一定會(huì)造一棟這樣的房子的。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲2
我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊……又是一個(gè)愉快的周末,我坐在舒適的沙發(fā)上,看著電視,哼著曲兒,啃著指甲,十分愜意。
哎喲,哎喲,好疼啊!突然,一個(gè)奇怪的尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵。
誰,誰在說話?我一下子站了起來,用我那敏銳的眼睛掃視了客廳,在確定四周空無一人后,我才稍稍松了口氣。
難道是我幻聽了么?我小聲嘀咕道。
是我,是我在說話。那個(gè)聲音又再次出現(xiàn)了。
你是誰?你在哪里?我迷惑不解。
主人,我是你的手。那個(gè)聲音回復(fù)道。主人,你可千萬別再啃我啦!你看看我都成啥樣了!手嘟起了嘴巴,不高興地抱怨起來。
可是,我忍不住呀!我攤了攤手,無奈的說。
主人,老啃手指甲可是個(gè)非常不好的習(xí)慣!指甲里有非常多的細(xì)菌,你一啃,這些細(xì)菌就會(huì)到你的肚子里去,你想想,這后果多嚴(yán)重!手在半空中比劃了幾下,苦口婆心地勸告我。
我看著千瘡百孔的指甲,陷入了沉思……
主人,你還是趕緊改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧!手見我半天不出聲,覺得自己的話起作用了,便趕緊乘勝追擊。
手啊,以前是我對(duì)不起你,你放心,以后我再也不會(huì)‘虐待’你了,我一定會(huì)好好愛護(hù)你,再也不啃手指甲了!我下定決心,鄭重地承諾道。
嗯,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我果然沒有選錯(cuò)主人,主人,你一定要加油哦!不管怎么樣,我都支持你!手欣慰地笑了。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲3
“旅游”是大多數(shù)人的首選,而一位好的導(dǎo)游,可以讓行程更添樂趣,不但可把行程帶的生動(dòng)活潑,更會(huì)對(duì)旅客們介紹景點(diǎn)的特色和故事,使大家在玩樂當(dāng)中,得到不同的知識(shí),這也是大家喜愛旅游的原因,如果我是位導(dǎo)游,我會(huì)做好下列的事項(xiàng),讓大家喜愛我所準(zhǔn)備的行程。
我會(huì)先把最基本,且最重要的──景點(diǎn)資料了解的滾瓜爛熟,就像是說故事般的敘述出來,才能吸引旅客的聆聽,若是講解不清楚,就是不夠?qū)I(yè)的導(dǎo)游了,光是這樣還不夠,路途中遇見特別的動(dòng)、植物,更要讓大家了解,還要把旅客的心迅速帶進(jìn)這個(gè)環(huán)境中,介紹時(shí)不訪穿插一些笑話,或是當(dāng)?shù)赜行┖眯Φ墓适拢蠹夜χ,一定?huì)對(duì)這個(gè)景點(diǎn)印象深刻,才不會(huì)有走馬看花,毫無印象的情形,我覺得這是很重要的。
當(dāng)然我必須每天掛著笑臉,別人看到我才會(huì)感覺親切,我也會(huì)不時(shí)對(duì)不同年齡層的旅客,做些不同的互動(dòng),讓大家更相信我的專業(yè),愿意跟隨我的腳步,去了解這個(gè)陌生去有趣的行程。
或許大家會(huì)覺得導(dǎo)游的工作就是“玩”,其實(shí)要帶一群游客隨時(shí)都有突發(fā)狀況發(fā)生,必須隨機(jī)應(yīng)變,而且旺季時(shí),常常帶完一團(tuán)又接下一團(tuán),連家都無法回,所以辛苦的一面,一般人無法體會(huì),所以下次結(jié)束旅程的時(shí)候,記得好好的對(duì)導(dǎo)游說:“謝謝你,辛苦了。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲4
假如我會(huì)變,我想變成神筆馬良。我會(huì)揮動(dòng)心愛的神筆,盡我所能為人們做好許多好事。
我來到了大街上看到有一個(gè)小女孩抓著根盲人杖,原來她是一個(gè)盲人,看不見任何東西,我連忙拿出神筆,為小女孩畫了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見東西啦!小女孩開心地對(duì)我說:“謝謝你,讓我走向光明。”我心里也是美滋滋的,由衷的為她感到高興,小女孩好奇地指著一棵松樹問我這是什么東西,又指著一片花草那里是什么,我耐心地為小姑娘解答,對(duì)她來說,所有東西都是那么新奇,所有的事物都是那么有趣。
我還看到一個(gè)窮孩子,他的生活十分貧窮,連學(xué)都沒法上,我就給這個(gè)孩子畫了課本讓他自學(xué),我又用神筆給無家可歸的小貓花了一個(gè)溫暖的家,還給可憐的孤兒,畫了溫柔的爸爸媽媽……
我來到了貧困山區(qū),看到這里的孩子們穿著一件破破爛爛的衣服,學(xué)校很小,只有一間教室,里面的桌子是用碎石塊隨意壘成的,桌子也是用木頭搭的,同學(xué)們上課時(shí)用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的,而同學(xué)們卻發(fā)奮學(xué)習(xí),貧困并沒有使他們退縮,我見狀便毫不猶豫地為同學(xué)們畫了所寬敞漂亮的學(xué)校里,面有三十間帶電燈的大教室,干凈整潔的桌子,漂亮的椅子,又寬又長的黑板,我又給孩子們畫了漂亮的`衣服和各種各樣的游樂設(shè)施,還有最好的老師……貧困山區(qū)的同學(xué)們,不會(huì)在過窮苦生活。
我要真的變成神經(jīng)把兩個(gè)有多好呀!我一定會(huì)利用我的神筆去為人們做無盡的好事,我要好好學(xué)習(xí)也會(huì)把我想到的這些要做成好事可現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲5
我的天啊!我又是被“三——出——局!”真叫我懊惱、氣怒!我多么的盼望哆啦a夢從未來訂購的高級(jí)道具,能夠幫助我打出十萬八千里的的“紅不讓”,讓大聯(lián)盟都目瞪口呆,對(duì)我刮目相看,把我訓(xùn)練成明日之星!想到這里,哆啦a夢突然從電視里跳出來,還戴著可愛的竹蜻蜓,讓我差點(diǎn)兒嚇得譬滾尿流,但我的幻想真的成真了!
首先,我會(huì)請(qǐng)哆啦a夢從它的“百寶袋”里拿出“任意門”到世外桃源或古色古香的地方一窺究竟;不然就去世界各地搜集最新新聞,在托哆啦a夢幫我開一家電視臺(tái)叫“好視”,播報(bào)最新新聞和五花八門、琳瑯滿目的各式娛樂節(jié)目;之后在開一大家公司,專門幫人實(shí)現(xiàn)不可能的愿望。而且一次一毫克的純黃金,再加上“助人為快樂之本”,這可說是十全十美,雙方都開心呀!然后拿放大燈照向賺來的純黃金,易如反掌的把一毫克的純黃金像變魔術(shù)一樣,一瞬間變成十噸的純黃金再賣給別人,我就賺翻天了;如果我再多賺一點(diǎn),我就變成超級(jí)億萬大富翁,富可敵國,以后就不用像一般人擔(dān)心水、電和生活費(fèi)上漲了!我要發(fā)給窮人家……
“郭力!郭力!快起床刷牙洗臉,上學(xué)快遲到了!”我趕緊起床、背書包快步走出家門,一邊走,一邊回想剛才的夢境,就不由自主的說:“唉!真是人生如夢,但是如果真的我有哆啦a夢,那該會(huì)有多好!”
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲6
未來的筆是什么樣的呢?我們來暢想一下吧:它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變,顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化,這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆,并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞,而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規(guī)范的字,一旦你遇到不會(huì)書寫的字時(shí),它就會(huì)自動(dòng)寫出來,并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭,幫助你記住不會(huì)的字。
我們現(xiàn)在使用的筆,寫錯(cuò)的字跡不能擦掉,可未來的這種筆能隨意將寫錯(cuò)的字跡擦去,并發(fā)出紅色的光,警告你這個(gè)字寫錯(cuò)了,自動(dòng)幫助改正,這樣就不用再為寫錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范,它會(huì)發(fā)出黃色的光,警告你要用正確的寫字姿勢,幫助我們糾正坐姿,保護(hù)眼睛。
如果筆沒有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時(shí)間,既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話,只要你按一下筆帽上的小按鈕,就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡;也可以同時(shí)畫出多種顏色,代替畫筆在美術(shù)課上使用;它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂,讓你的心情、大腦都得到放松,讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能,如果你忘記蓋筆蓋了,它會(huì)發(fā)出一種聲音,提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置,在筆蓋上有一只小眼睛,一旦被別人偷走了,它會(huì)自動(dòng)回到原來的位置,因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人,除非主人同意將它送給別人,別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來的筆,科技這么發(fā)達(dá),我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲7
哈啰!我是一顆鳳仙花的種子,我的名字叫做小鳳。我住在百吉山的山坡上,我有許許多多的兄弟姐妹,大家都很疼愛我、照顧我。每天早晨,我會(huì)靜靜聆聽黃鶯出 谷般的鳥兒聲,享受燦爛的陽光;到了夜晚,我們可以聽到叢林里美妙的交響樂,欣賞滿天的星光,全家過著像小魚兒一樣無憂無慮的生活。
直到有一天,花媽咪說:“孩子們呀!你們都長大啦!應(yīng)該到外面的世界去看看,媽咪已經(jīng)準(zhǔn)備好送給你們的旅行禮物——營養(yǎng)便當(dāng)和彈跳鞋,希望你們能彈得又高又遠(yuǎn),找到一個(gè)溫暖的新家,在那里生根、發(fā)芽、長大!
我抱著一顆期待的心,就在一次大風(fēng)吹來時(shí),我們用力的往外彈跳,我的兄弟姐妹們有些彈到了水泥地上,有些飛到了石頭縫間,還有一些落在草地里,而我很幸運(yùn)的降在一片潮濕的泥土上,柔軟的泥土就像一張溫暖的床,我像是躺在媽媽的懷里,靜靜的睡著了。
過了幾個(gè)月,細(xì)雨輕輕的飄下,春天來臨了,太陽公公溫柔的叫醒我,我吃著媽媽準(zhǔn)備的營養(yǎng)便當(dāng),漸漸的發(fā)芽成長。不久我開花了,整個(gè)夏天,小鳥、蜜蜂和蝴蝶不停的來拜訪我,它們好驚訝,從來沒有看過這么美麗的花。
現(xiàn)在這里滿山遍野都開滿了五彩繽紛的鳳仙花,而我也有了許許多多可愛的小寶寶,我希望他們也能和我一樣未來有個(gè)美好的環(huán)境繼續(xù)生存下去,讓這個(gè)世界充滿著萬紫千紅的美麗景色。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲8
今天,只有我一個(gè)人在教室寫作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音,我左看看右看看,沒有什么東西呀,我心想:是不是聽錯(cuò)了。
于是我又接下來認(rèn)真地寫作業(yè),“沙沙、沙沙”的聲音又傳來,我再次放下筆,仔細(xì)一聽,聲音是從書桌里傳來的。
原來是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們在說些什么呢?我屏住呼吸,只見鋼筆問鉛筆:“鉛筆小弟,你最近的生活過得好不好?”
“別提了,一點(diǎn)都不好,我的小主人每天上課都要用我,你看,我是越用越矮了!”只見鉛筆扭了扭身體惆悵的說。
鋼筆說:“鉛筆小弟,主人還是三年級(jí)嘛,經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字,所以常用你嘛!而我們想主人用他都有不用!”
鉛筆說:“哦,鋼筆大哥,我明白了,不過為什么你們使勁寫也不會(huì)短呀?”
這時(shí)旁邊一直在沉默的墨水說道:“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的,我的保質(zhì)期可沒有你們那么長,主人要用我的時(shí)候只要吸足就可以寫字了!我的優(yōu)點(diǎn)是書寫流暢,但是寫錯(cuò)了可就不是那么輕易能擦掉了!”
這時(shí)鉛筆又說道:“哇!你們太棒了,我就不行了,像我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我,我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉,扔掉的扔掉,我還不知能不能過得了今天呢!”
鋼筆和墨水趕緊來安慰鉛筆小弟,可它一想到自己的命運(yùn)未卜,還是小聲嗚嗚的哭起來。
想到這里我的心里非常慚愧,我平時(shí)不就是這樣么!
大概是聽到了什么動(dòng)靜吧,這些文具停止了說話聲。
后來我把聽到的這些話告訴了同學(xué)們,大家都覺得平時(shí)真的太浪費(fèi)了,一點(diǎn)都不珍惜自己的文具,于是我們?nèi)w同學(xué)都從個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴做起,雖然我現(xiàn)在沒有聽到文具的對(duì)話,但我想它們一定很開心吧!
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲9
假如我會(huì)變,我變成一朵云,飛到旱災(zāi)地區(qū)下一場傾盆大雨。讓花兒綻開笑臉,草兒綠油油的一片,給人們一個(gè)意外的驚喜。
今年我國西南部發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi),地面裂出了一道道大口子,花兒枯萎了,大地寸草不生,人們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣:有的說:“這日子什么時(shí)候才到盡頭。俊庇械恼f:“唉,上帝,你就可憐可憐我們,下場雨!”還有的說:“雨啥時(shí)候才要下!”男女老少都提著水桶出門找水,有的人累倒在地上,有的人從額頭上不停地冒出豆大的汗珠,還有的人已奄奄一息了。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,翻山越嶺,好不容易找到一眼清泉,當(dāng)她背著沉甸甸的水桶往回走時(shí),一不小心,摔倒在地上,水桶里的水倒了,老奶奶看著倒在地上的水,傷心地哭了,她是多么希望下一場大雨!
我繼續(xù)飄啊飄啊,只見莊稼奄奄一息,我見了,大聲對(duì)周圍的伙伴們喊道:“伙伴們,快來呀,這兒旱災(zāi)需要我們的幫助!伙伴們聽了,異口同聲地說:“哎!來哩!”我又對(duì)太陽說:“太陽哥哥,太陽哥哥,先收回您的光吧,人們快熱得受不了了!”于是,我用身軀擋住陽光,讓雨水嘩嘩地下。雨水浸濕了大地,裂縫合攏了。雨水滋潤了花草樹木,它們又恢復(fù)了生機(jī)。雨水流進(jìn)了果園,果樹上長滿了果實(shí);流進(jìn)田里,莊稼又挺直了腰;流進(jìn)人們的心窩里,大家都高興得又蹦又跳。我仿佛看到花草樹木和莊稼都在大口大口地吮吸著雨水,使勁往高處長,小河里,水漲起來,叮叮咚咚地唱著歌兒,人們個(gè)個(gè)欣喜若狂,情不自禁地說:“下雨了!下雨啦!”
要是我是一朵云,那該有多好。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲10
我是一粒種子,開心的來到人間,尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來到一戶人家,找到了我親愛的伙伴。我們剛想走,可是主人卻把我們埋藏到土里,讓我們生長,成為為人類做貢獻(xiàn)的好種子。
我們非常了解主人的心思,于是就努力的長啊長,最后終于長出了小苗,見到了光明。“啊,我們終于見到光明了!”我和朋友們激動(dòng)地喊道?墒,我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高,還長出了一個(gè)綠綠的小東西,于是我驚奇地叫道:“啊?我這是怎么回事?我原來不是這個(gè)樣?誰能告訴我,我究竟是怎么了?”
不光是我一個(gè)人這樣,其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問,走過來給我們講解:“你們這是長大了,原先你們只是小小的一粒種子,在泥土公公的幫助下,你們逐漸長大,破土而出,長出小苗,最后在主人的幫助下,你們就會(huì)長成高大的稻子,成為人們最下的食物。哎,可惜呀可惜……”
說便,它嘆了一口氣,而我卻期望著自己快快長大,為人們做出貢獻(xiàn)!后來,主人們就像辛勤的園丁,為我們澆水施肥。慢慢地,我們長成了高大的稻子,被人們摘去加工,成了人們口中的食物。
我們本以為長大后就會(huì)為人們做貢獻(xiàn)了,可是人們卻不知道珍惜我們,如此浪費(fèi),豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場?所以請(qǐng)人們要珍惜我們,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲11
假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆植物和糧食,因?yàn)楝F(xiàn)在的人類那么多,再過幾十年一定會(huì)有國家因?yàn)槿鄙偌Z食而有人餓死,所以我要克隆糧食和植物來幫助人們。
據(jù)科學(xué)家說,再過十幾年中國人口將超過14億,世界人口也不斷膨脹。吃穿住行是人生的四大“課題”,所以必須解決住的問題,有地方住才能安居樂業(yè)。要建房就必須有土地,如果人口越來越多就要占用到種糧食的耕地起房子,這樣的話種糧食的土地減少了,人口多了,人要天天吃飯,這樣一來糧食就會(huì)緊缺,出現(xiàn)liang荒,搶劫,就像古人說的“人為錢死,鳥為食亡”,到時(shí)就是人為食亡了,后果不堪設(shè)想。如果我克隆糧食的計(jì)劃成功的話,就可以滿足人們吃住的需要,而且農(nóng)民不再用“面朝黃土背朝天”的下地干活,坐在家里就可以有收成。糧食剩余的話還可以賣一些給其它國家增加我國的經(jīng)濟(jì)收入。所以假如我會(huì)克隆的話,一定要找出最好的克隆糧食的技術(shù),解決人類的吃住問題。
除了克隆糧食之外,我還想克隆綠色植被。因?yàn)楝F(xiàn)在很多國家亂砍亂伐,造成生態(tài)不平衡,災(zāi)害頻繁發(fā)生,如果要重新栽培又需要很長時(shí)間。如果能利用現(xiàn)有綠色植被的細(xì)胞快速克隆的話,不需要長年累月的栽種,到處四季常青,繁花似錦,綠色如蓋。我還會(huì)克隆出一些珍貴的瀕臨滅種的奇花異草,讓只有某個(gè)國家或地區(qū)才有的珍惜品種遍布世界,把我們的生活點(diǎn)綴得更美。
我的想法是不是很棒啊?相信你一定會(huì)支持我的。我堅(jiān)信不久的將來,我的克隆夢一定能成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲12
假如我有一匹馬,那它一定要是純白色的,沒有一絲雜毛,每天早上,它都叫我起床,并送我上學(xué),以它的超音速,前一秒還呆在家里,后一秒就已經(jīng)在學(xué)校的大門口了,所以我總是去的最早的一個(gè)學(xué)生。
小馬還會(huì)檢查作業(yè),如果有哪題做錯(cuò)了,小馬會(huì)在旁邊打一個(gè)小叉,并反反復(fù)復(fù)地教我,直到會(huì)為之。
小馬還不只會(huì)這些呢!每到周末,它就會(huì)張開翅膀帶我環(huán)游世界,英國、美國、加拿大,日本、韓國、西班牙......都被我跑了幾百遍了。
你知道嗎?凡是被小馬走過的地方都會(huì)變的一塵不染,那是因?yàn)樾●R會(huì)自動(dòng)清理垃圾,只要是被它看到的垃圾它都會(huì)用長長的尾巴一掃,所有垃圾就會(huì)自動(dòng)消滅。所以整個(gè)地球都干凈的真是比五星級(jí)酒店還舒服,F(xiàn)在的垃圾場也沒了,反倒改成了溜冰場,說是溜冰場吧,其實(shí)一點(diǎn)兒冰也沒有,但卻比冰還滑溜兒。
那些流浪貓們不用為爭垃圾桶而打得頭破血流了。五星級(jí)橋洞下有它們清閑呢,既陰涼還可以隨時(shí)抓魚吃,那日子,可真叫美。騎著我心愛的小白馬,隨著我一聲“穿越!”馬兒突然騰空而起,“嗖”的一下就穿越到了童話世界,只覺得耳邊直生風(fēng)。我們幫助賣火柴的小女孩兒,給她暖暖的烤爐,給她香噴噴的烤鴨。
牽著小馬的韁繩,我們還走進(jìn)了書的世界,變成了一本書的主角呢,書名就叫《李佳依菲和小馬的大探險(xiǎn)》,最后還拍成了電影《小馬和主人大探險(xiǎn)》,竟然又莫名其妙地創(chuàng)了一個(gè)動(dòng)畫片,想必大家都知道,那就是《加菲貓的幸福生活》,況且,我的外號(hào)就叫“加菲貓”。
論起我和小馬來,那可真是說也說不完,雖然這只是我天馬行空的幻想,但我依然會(huì)在心里留一個(gè)位置給它——我和小馬的傳奇。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲13
童年的遐想是美好的。一只玩具熊;一只風(fēng)箏;一輛四輪自行車,構(gòu)成了我們童年的美好世界。我們總是想:為什么風(fēng)箏能飛上天,而我們卻不能。好幾次從樓梯往上跳,換來的卻只是傷痛。后來想啊想,想了幾天,最終得出了一個(gè)答案:原來我們后面沒有線。
童年的天空是蔚藍(lán)的。
天上飄著朵朵白云,天真的我們擔(dān)心的只是:天上那片白云會(huì)不會(huì)掉下來。頭上暖暖的太陽,我們疑問的是:太陽為什么一躲在烏云的后面他就哭了。
童年的心情是快樂的。
沒有一堆堆的煩惱,也沒有一堆堆的問號(hào)。納悶的只是:那些大人們?yōu)槭裁纯偸瞧疵挠媒】祿Q取加班費(fèi),而后又用錢來買健康。我們只是騎著美妙的四輪自行車?yán)@著一條路騎著。
童年的音符是跳躍的。
在操場上瘋狂的奔跑,然后無憂無慮的躺在草坪上,望著滿天星光,想著大大的蛋糕和冰激凌,還有明天早上媽媽能做什么好吃的。
童年的友誼是純潔的。
它沒有一絲污點(diǎn),不容任何人玷污。和朋友一起玩,分享快樂,分享憂愁,有時(shí)也分享大蛋糕。和朋友一起啃胡蘿卜的日子,誰也不會(huì)忘記,還有,就在他搶走了胡蘿卜之后,我又從口袋里拿出兩個(gè)胡蘿卜繼續(xù)啃著。
童年的紙船是飄著的。
當(dāng)我們把愿望寫在紙船上,把它放在水上,然后轉(zhuǎn)身就走了,根本看不到紙船沉下去了。即使看見了,也以為是天神把愿望拿去看了,然后我們回家繼續(xù)啃著胡蘿卜。
童年的世界永遠(yuǎn)都是晴天,永遠(yuǎn)都是多彩的,我們永遠(yuǎn)愛快樂的童年。
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲14
想象的東西總是完美無缺的;想象的事物總是充滿色彩和誘惑的!
想象是星,點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上;想象是云,總是漂浮不定;想象是樹,搖曳在暖暖的和風(fēng)中;想象是花,艷麗而又誘人!
想象跨越時(shí)間和空間兩個(gè)概念,想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來兩大主題。沒有長期的積累,想象的翅膀便無法正常舒展;沒有厚實(shí)的土壤,想象的空間便不會(huì)博大精深。
想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展;想象依著情感的波動(dòng)而波動(dòng)。思維敏捷,情感豐富之人,他想象的區(qū)間才廣闊無邊,博大無際!
只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!
只有在想象之中,風(fēng)里才帶著陣陣花香;月光才變得寧靜柔美!
想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒,脫離了土壤,花兒就很難結(jié)出果實(shí);但如果僅僅只是停留在土壤之上,它不可能有大的跨越!
我們不能夠沒有想象!一個(gè)人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀,任想象在藍(lán)色的天空翱翔!
想象意味著創(chuàng)造,想象意味著開拓,一個(gè)沒有想象力的人,他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜,永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念;想象讓我們擁有進(jìn)取的動(dòng)力。想象使我們激情無限;想象使我們魅力無窮!
讓我們盡情地展開想象的雙翅,高高地飛翔!
想象天空的博大!想象大地的雄渾!想象春天的多彩多姿!想象秋天的碩果累累!即使我們受盡生活的磨難,即使我們遭遇太多的不幸,我們也不要輕易丟棄自己的想象,我們也不必過于沮喪沉淪。
展開想象的翅膀,遨游于遼闊的天際,展示生活的色彩,展現(xiàn)人生無窮的魅力!
小學(xué)想象作文500字 別啃手指甲15
30年以后,隨著科技的發(fā)展,很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄;人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來說吧!
鋼筆,大家都不陌生,可是未來的鋼筆比現(xiàn)在的鋼筆先進(jìn)多了。現(xiàn)在的鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)可麻煩了,橡皮擦不掉,魔筆不能用。唉!別為此事煩惱了。未來的鋼筆在正中方有一個(gè)黃色按鈕,別小看這個(gè)按鈕,它的用處可大了,只要輕輕按下這個(gè)黃色按鈕,寫錯(cuò)的字便無影無蹤。同學(xué)們在考試時(shí),因?yàn)閷戝e(cuò)字而扣分,那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在,同學(xué)們就可以放心的寫字。如果寫錯(cuò)字,鋼筆的頂處就會(huì)發(fā)出藍(lán)光,而且“嘴巴”里還一直叫著“小主人,錯(cuò)了錯(cuò)了,你太不認(rèn)真了”。為了防止不讓別人聽到“警報(bào)器”的叫聲,只有擁有神奇鋼筆的人才會(huì)聽到。
在考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí),同學(xué)們不必?fù)?dān)心沒有墨水,因?yàn)樯衿驿摴P可以儲(chǔ)存足量的墨水。即使當(dāng)它沒有墨水,只要按下“補(bǔ)充墨水”,0.1秒后,你就可以繼續(xù)寫字了。
另外,大家也不要擔(dān)心鋼筆的筆尖會(huì)摔壞,因?yàn)楣P尖是由一種堅(jiān)硬耐用的材料制造出來的。即使你這真的把筆尖摔壞了,只要按下“修復(fù)鋼筆”,鋼筆就會(huì)將內(nèi)部10枚會(huì)伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去,只需1秒鐘。這樣既節(jié)省時(shí)間有省力氣。
與現(xiàn)在的鋼筆與眾不同的是:當(dāng)你字詞有不理解時(shí),鋼筆就像一本“字典”,按下“講解幫助”,鋼筆的左側(cè)隱隱約約會(huì)出現(xiàn)講解。
這種鋼筆價(jià)格不貴,每個(gè)喜歡它的人都可以擁有。但是,這種鋼筆至今還沒有出現(xiàn),我相信只要大家多思考、多努力,這種鋼筆肯定會(huì)在不久的將來出現(xiàn),讓我們擁有神奇鋼筆吧!