【熱門】小學(xué)想象作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
沈璐璐是20xx年6月1日出生的。出生在這個歡樂的日子，想必沈璐璐的性格也十分開朗吧？還真是，沈璐璐生下來不哭，到了1周歲，一聲的沒哭過。為什么？因?yàn)樯蜩磋粗粫Γ磧蓚�小嘴角向上微微翹15度，要么就長大小嘴巴“咯咯”笑。想要上廁所也不笑，專門在嬰兒床上“咯咯”大笑，引來一臉驚恐的奶奶或媽媽，抱起沈璐璐左看看右看看，才知道要排便了。
沈璐璐出生1周年，鄰居們都紛紛議論：“聽說老沈生了個女兒，到現(xiàn)在都沒哭。”“嘿，奇了怪了，你說，哪個嬰兒不哭的？”“這女孩兒，性格也太開朗了�！薄皩Π。@下老沈可有的樂了�！编従觽兗娂娤蛏虬稚驄尩老�，給沈璐璐送平安鎖、送小鞋子和小衣服。
轉(zhuǎn)眼間，沈璐璐已經(jīng)7周歲了。沈璐璐居住的這個地方，只有彤芯學(xué)校算是最好的學(xué)校了，學(xué)費(fèi)也不貴，不用想，直接報了名。
今天是9月1日，沈璐璐背著粉色小書包，梳著馬尾辮，穿著黃底紅點(diǎn)小襯衫加粉色短裙，哼著兒歌走進(jìn)彤芯學(xué)校。這里好大��！
不知道會在這里發(fā)生什么。
小學(xué)想象作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)校的設(shè)備越來越先進(jìn)，對我們的健康和學(xué)習(xí)的幫助也越來越大了，就讓我們來看看20xx年的學(xué)校是什么樣的吧。
我調(diào)好了時間，穿越了“時光門”,來到20xx年的學(xué)校門口。校長正在校門口等我，邀請我參觀這所學(xué)校。我們走進(jìn)大門，看到了兩個機(jī)器人對學(xué)生進(jìn)行掃描，校長解釋說：“每天機(jī)器人都要對學(xué)生進(jìn)行身份確認(rèn)，并對每個學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行檢查。”有一個學(xué)生被檢查出攜帶了流感病毒，機(jī)器人馬上變出了一杯清甜的飲料，那位學(xué)生愉快地喝下，再檢測下，病毒馬上消失了。我心里暗暗稱贊：這么先進(jìn)，再也不會有學(xué)校因?yàn)榱鞲卸Ｕn了。
突然又見學(xué)生踩著的方塊都升了起來，向他們各自的班級飛去了。我看得目瞪口呆，校長輸入指令，親自帶我體驗(yàn)了一番。我們站在方塊上，只見方塊如風(fēng)一般的飛去，簡直太爽了。上課時，學(xué)生一開小差，桌上的感應(yīng)板馬上輕微震動提醒學(xué)生注意，老師不用再停下來瞪著學(xué)生組織紀(jì)律啦。上完課，感應(yīng)板又根據(jù)每個學(xué)生的聽課與理解情況，出示每個人沒有理解清楚的題目讓學(xué)生做練習(xí)。這樣，不需要總是舉行很多次考試才能檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果啦，同學(xué)們再也不用因?yàn)榭荚嚩幌矚g學(xué)習(xí)。
“你看”校長打斷了我的思緒：“我們已經(jīng)到操場了，你看到中間的那條線了嗎？”我朝操場看了看，果然看見了校長說的那條線�！澳憧次野匆幌逻@個按扭�！毙ｉL說完，就按了一下，操場馬上一分為二，下面是兩個游泳池正在升起來，不一會兒操場就變成了游泳池了，我呆若木雞，校長則慢慢地說:”如果再按一下就會變成了足球場，再按一下就會變回了操場。這是學(xué)校花了一百多萬才買回來的設(shè)施“。哇，課余生活也是如此高大上呀！
我正想說點(diǎn)什么，耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開眼睛才知道這一切只是夢境而已，但我相信只要肯努力，這樣的學(xué)校就不是幻想，甚至?xí)谩?/p>
小學(xué)想象作文 篇3
街道邊的下水道里，住著一只獨(dú)耳鼠，獨(dú)耳鼠一天不做壞事就心里不舒服。為此它也付出了代價──一次被一只貓撞上，一只耳朵被貓咬掉了，而且險些命喪貓口。
這天，獨(dú)耳鼠想：“要是貓和人都看不見我，就好了，那樣我就可以肆無忌憚，為所欲為了。”狐貍知道了這事，送來了一瓶藥水：“這是隱身藥水，喝下它，你就能隱身了，別人就看不見你了。”
獨(dú)耳鼠十分高興，立刻拿出積攢的所有錢買下了藥水。
狐貍走后，獨(dú)耳鼠馬上喝下藥水，過了一會，它走出下水道，向一所房子走去。它想看看這神奇的藥水讓自己隱身了沒有。
這座房子的客廳里，坐著一個戴著一副墨鏡的人，獨(dú)耳鼠一步一步的走向房主人。近了，近了，更近了，最后它一直走到了房主人的身邊，房主人仍沒有一點(diǎn)反應(yīng)。“隱身了！隱身了！”獨(dú)耳鼠高興極了，“到廚房弄點(diǎn)吃的再說！”獨(dú)耳鼠想廚房走去。
剛到廚房，一只貓從門后竄出，一下子按住了獨(dú)耳鼠猙獰道：“好大的膽子，竟敢大白天出來偷盜！”
獨(dú)耳鼠嚇得魂飛魄散：“你，你，你怎么看得見我？”
“笑話，我怎么會看不見你？”
“我，我，我可是隱身了的，你，你，你主人都看不見我……”
“哦，我主人是盲人�！崩县埪唤�(jīng)心的說。
“啊？！”獨(dú)耳鼠聽后暈了過去……
小學(xué)想象作文 篇4
水，是人類生存的必要條件，如果人類離開水，那將無法生存！
假如我是一滴水，我愿化作沙漠里的一洼水，挽救一個人的生命，告誡這個人好好珍惜僅有的生命，鼓起生活的勇氣。
假如我是一滴水，我愿成為雨后空氣中凝結(jié)而成的小水珠，和伙伴們一起從高出觀賞彩虹下的孩子，他們多可愛啊！聽他們歡呼：“彩虹好美！”那才是一種享受！
假如我是一滴水，我愿化作人們需要的用不完喝不盡的水。幫助人們洗衣、燒飯，當(dāng)孩子們向我跑來，拿起杯子，將我喝下肚里時，我會是多么的'爽快！
假如我是一滴水，我愿化作從天而降的雨珠，滋潤每一寸干旱缺水的土地。當(dāng)烏云伯伯飛臨時，我會高興地看著人們拿著鍋碗瓢盆等待我的降臨。我輕盈地跳入盆中，孩子們沖我笑，我也樂滋滋，這是對人們最大的幫助��！
假如我是一滴水，我會用我全部的力量進(jìn)入到水力發(fā)電廠，發(fā)出節(jié)能又環(huán)保的電力，讓千家萬戶用上干凈又環(huán)保的電力資源！
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的一分子，當(dāng)我同伙伴一起流出黃河，流出長江，匯入大海，那是我幸福日子的又一個開始。
當(dāng)我變成一滴水，我可以對著藍(lán)天高呼：“我創(chuàng)造了生命的奇跡，創(chuàng)造了一道又一道迷人的風(fēng)景！我棒，我值！”
小學(xué)想象作文 篇5
今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫啊寫，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢中，我來到了另一個世界。
那個世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒有學(xué)校，沒有老師，沒有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開開心心。
在糖果世界里，我認(rèn)識了一個叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車，在巧克力路上駕駛。
我們又來到了糖果廣場的游泳池，是用汽水做的，小海不會游泳，所以用一個空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小海回家，因?yàn)樘哿�，我倒在果凍床上便呼呼大睡�?/p>
在睡夢中，我聽到一個聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業(yè)本對我瞪眼呢！
小學(xué)想象作文 篇6
很久以前，大地、天空白茫茫的一片，沒有一點(diǎn)顏色。沒有鳥語花香，一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)也沒有。
直到有一天，出現(xiàn)了七個小點(diǎn)。小點(diǎn)點(diǎn)越來越近了，原來是七個娃娃。每個娃娃的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
這七個可愛的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。
“這兒太白了，我們給世界萬物涂點(diǎn)顏色吧！”紅色的娃娃提議道。
“好，那一定好玩！”其余六個娃娃一致同意。
紅娃娃不停地親吻蘋果、草莓、氣球、蘑菇，這些東西一下子全變紅了！
綠娃娃在草地上打滾，草綠了；又爬上樹摸樹葉，樹葉也綠啦！
黃娃吹吹蒲公英，蒲公英變黃啦；又抱抱向日葵，向日葵的花瓣也變黃啦！
橙娃娃爬到樹尖上，向太陽問問好，太陽立即發(fā)出橙黃色的光。
藍(lán)娃娃拉著其它六個娃娃的手，說：“我們手牽手，飛到天上去吧！”
七個娃娃手拉手，“呼”地一聲飛向天空，天空漸漸出現(xiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的顏色，更奇妙的是：它們飛過的地方，留下七道弧線，人們叫它—彩虹。