想象作文600字合集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的想象作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
如星星滑過夜空
流星瞬間劃過天際,短暫但是美麗,那,叫永恒。
――題記
他一人站在風中,孤傲地笑了,15年,15年了,15年他的父母都沒有出現(xiàn),小的時候在孤兒院,每天他都會仰起小臉天真的問:“爸爸媽媽什么時候能來。 卑⒁炭倳嘈χ嬖V他:“快了、快了,等他們忙完工作就來!薄盎蛟S”爸爸剛才給阿姨打電話說他有事來不成了,不過他希望明明開心!到他10歲那年,因為意外那個孤兒院關(guān)閉了,他也只能一個人,在橋下的洞里過,靠祈討為生。他對爸媽已經(jīng)絕望了,這些人,為什么扔下我不管不問呢?
“喂,老子最近缺錢,給點兒錢怎么樣。 币宦曗嵈蚱屏怂乃季w。“哼,搶劫乞丐的么?”他剛想開口,眼睛漂到那劫匪的人,他給比口型“穩(wěn)住他!彼且獛臀颐?哼,是我自作多情了吧,這世上哪有這么好心的人!拔覜]錢!毙挪恍爬献釉琢四!把錢交出來!劫匪突然從身上拿出一把刀子,對著他,他看了那人一眼,他站在樹后,一個勁地沖他比手勢。不知道為什么,他的潛意識就相信了他,他盯著那個人說:“大哥,我一個窮乞丐,能有什么錢啊,自己的生活還過不成,您就……”嚎時,他聽見警車的鳴笛聲,心中狂喜,表面上卻不動聲色,“媽的,老子回來再找你算帳!”那劫匪打算逃跑,但是警察已經(jīng)過不,給他帶上手銬轉(zhuǎn)身押他上車,然后揚長離去……
那個人從樹后走出來,問他:“沒事吧?”“嗯,還好!彼麤_他微笑了一下。當他意識到時他驚呆了,自己已經(jīng)多久沒有這么舒坦地笑過了?那人遞給他200元,然后說,去買身新衣服,然后吃頓飽飯,找個工作去吧!說罷,轉(zhuǎn)身走了。
留下他一個人獨自愣在原地,心中有個地方好像微微地酸了一下,好甜啊,30年后,他成了某公司的總栽,所有人都仰視他,他笑著說:“那個人就像一顆流星,劃過我的生命,給我留下永久的希望和美麗!
想象作文600字 篇2
我是一只很不起眼的小黃鸝,突如其來的選美大賽,讓我改變了一生。
“誰要參加選美比賽?”畫眉姐姐用她甜美清脆的聲音說著。無數(shù)人舉著手,我便舉起了自己手。“就你!不起眼的小家伙,你還是不要丟人了。自以為是!”孔雀用她尖細的嗓門刺痛了我的心,別小瞧我!
我沮喪地來到了大樹的旁邊,講述了剛才發(fā)生的事。樹姐姐笑了笑說:“來,我?guī)湍愦虬缫幌掳桑 蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹姐姐原先葉子干枯干枯的,怎么現(xiàn)在變成了綠油油的呢?原來以前人類不愛護樹,不過現(xiàn)在知錯改啦!樹姐姐用她精致的小手給我做了一件小裙子,閃閃亮亮的,在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。樹姐姐用她樹上各種各樣的葉子、樹桿做出了小黃冠、小帽子、小涼鞋……為我打扮著。
不過我缺一樣東西,這個東西能讓我變得干干凈凈、漂漂亮亮的,原來是河!“她肯幫我嗎?”我剛說出心中的疑惑,“誰說不幫你呀!”小河笑著搭上腔。于是我洗得干干凈凈地上場了。
“安靜,請大家安靜,現(xiàn)在選美大賽開始了!”畫眉姐姐高興地說著,于是孔雀驕傲走上了臺,漂亮極了,下一個是鳳凰……到我了,我緊張地走上了臺,綠色的衣服發(fā)出閃亮的光芒,使人感到無比耀眼。激動人心的事發(fā)生了,我竟然得了第一名。
我真的不敢相信。驕傲的孔雀不再驕傲,我的朋友也越來越多,其中我最感激的是樹和河,如果沒有它們,我是無法得第一的。
現(xiàn)在我從一個不起眼到起眼,從朋友少到朋友多,是要靠努力得來的。
(六年級時獲“楚才杯”一等獎)
想象作文600字 篇3
我有一個屬于自己的幻想王國,在這里,我就是這個世界的主宰。在這里我可以把自己想的超乎常理,也可已把自己想成一個廢物,讓人辱罵甚至可以把自己想成超人。因為這是在自己的世界里面。
我覺得,只要是個人都會有想象力,無論你是誰。如果世人沒有想象力,那么也沒有今天的電子時代。想想可以創(chuàng)造一切。這個世界正是因為有想象力,所以才生機勃勃。想象力可以使人陷于迷幻世界不可自拔,但是,如果可以利用這股想象力,那么,這個世界的秘密會被世人用想象破解開來,造福人類。
想象力在普通人眼里或許會是一個笑話,但在科學家眼里這卻像是寶物一樣,比如:凱庫勒在夢里想到了苯元素。如果,他不是把科學技術(shù)和想象力結(jié)合,那么他就以為只是一條咬著尾巴的蛇而已,那么他就不會發(fā)現(xiàn)苯元素的形體。
人的想象力是無窮的,他可以摧毀人類,但也可以造福百性。在想象力不斷的發(fā)展中,我們的科學技術(shù)也隨之升高,發(fā)明出更先進的科學設(shè)備,造福人類。我愛幻想,在哪里我就是主宰,沒有人可以限制我的自由,我就可以像鳥兒一樣在藍天中無憂無慮的翱翔。在哪里可以長生不老,擺脫想要束縛自己的東西。在哪里我就可以自由的翱翔,也可以想象出自己想要的東西。
我想要自由,而不是生活在自己父母的羽翼之下,我不能讓父母承擔起我應(yīng)該承擔的責任,轉(zhuǎn)眼間,十五年過去了,父母老了,我也長大了。我不想在自家人的保護之下長大,而是要追求自己的夢想。而我的夢想?yún)s很簡單,那就是有一天可以發(fā)表一章屬于自己的`小說。這就是我的夢想。
所以,我需要想象力,那樣我的作品便會與眾不同,創(chuàng)造出新的類型的小說。我不能沒有想象力。因為我的夢想如果失去想象力,那么便會失去原來的色彩。那樣的小說是我不能接受的。
我愛想象,但并不帶表我會像別人一樣深陷進去,不能自拔。如果沒有想象,那么,這個世界便沒有創(chuàng)新。我愛想象,我不能沒有它。
想象作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”,我家的鬧鈴把我吵醒了,這時,我發(fā)現(xiàn),我竟然躺在一條隧道里,突然,這條隧道竟然動了起來。我嚇得大聲尖叫起來。
恍惚間,我來到了一個完全陌生的世界!這里竟比我國的西湖還要美,山清水秀,恍若仙境,讓我不禁贊嘆起來。
我走著走著,眼前突然出現(xiàn)了幾顆巨大的鉆石,這些鉆石在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,我問了問我身邊的阿姨:“阿姨,您在這里干什么呢?”阿姨說:“你不知道嗎?這里是20xx年的學校,我是來這里接我的孩子的!”啊,這里是未來世界?我好奇地問;“這未來的學校跟以前的學校有什么不一樣嗎?”阿姨說;“這里,每一間教室有170平方米,光課桌就有20平方米大,剛一進房間,你會發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有,因為教室里的一切都被智能系統(tǒng)隱形了,只有你一按門口旁邊的紅色按鈕,教室就會恢復原樣了,每個桌子上都會有兩個抽屜,一個放電腦,一個放另外的一些東西,而切同學們上學不用背書包,也不用寫家庭作業(yè)。學校已經(jīng)不再以考試來衡量一名學生,而是以學生的素質(zhì)來衡量。學生的學習也不是死記硬背,而是在玩耍中學習;不再是老師讓你們學,而是你們想著學。在學校里,還有一個機器人寶典,不管你遇到什么難題,想不出辦法了,就可以問它,它會給你一個最佳答案,還可以說它是你們的十萬個為什么。在這個學校里,沒有操場,因為每個教室隱身的時候,足以讓大家活動,這個“教室操場”還可以供老師和同學們做游戲。”
聽了阿姨的介紹,我才恍然大悟,我謝過這位阿姨后,轉(zhuǎn)身離開了……
“啪!”誰在打我,我睜開眼睛,看見媽媽正在望著我,哦,原來這是一場夢啊,不過媽媽,你不應(yīng)該叫醒我,在夢中我還有好多事沒做呢!
唉,夢里的學校還有好多好多現(xiàn)在學校沒有的東西,我想,只要我們這一代努力,這所學校應(yīng)該離我們不遠了。
想象作文600字 篇5
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學校多么神奇呀。
20xx 年。這時的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校了會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米, 未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校。每張課桌面的面積就有 7 平方米,上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。
同學們只需望著電腦, 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進 “ 腦子 ” 里,還不必自己動手,電腦就幫你保管起來了這樣,同學們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學習用品也就淘汰了除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了
老師只要說一遍題, 數(shù)學課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學題,可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你可以把你教到學會為止。要是做完了題,按一下鍵盤上的確認 ” 電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
同學們就更方便了要畫什么畫, 美術(shù)課。只要告訴電腦,屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。畫的時候,如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮,只需要按一下 “ 修改 ” 鍵,電腦就會問你要修改什么地方,給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌, 音樂課上。只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方,還會耐心地給你糾正。
該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場。可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便, 不光是上課?梢栽陔娔X上寫,當你不專心時,電腦會叫你用心寫 ” 同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
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