一本有魔法的書想象作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一本有魔法的書想象作文，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書想象作文1
就在昨天，我撿到了一本有魔法的書。這本書打開了就會有人朗讀，當(dāng)你對著這本書說話時，這本書還會和你聊天，就像是有一個人藏在這本書里面！
昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書的，撿到時它的包裝都沒有被拆開，我把它放進(jìn)了自己的書包里，等到晚上睡前才想起來。拆開這本書的包裝紙，我坐在書桌上翻開了它。隨即聽到的聲音，把我嚇得從椅子上掉到了地下�！澳�，很高興您能閱讀這本書……”這句話說了很長一串，我卻只記得它的開頭。我從地上爬起來，趕緊合上了這本書，在心里思考了一會兒這本書可以說話到底是怎么回事，但我并沒有想明白這是為什么，我又輕輕地嘗試著重新打開了這本書。
這一次我打開這本書，已經(jīng)不再那么害怕這個說話的聲音了，我認(rèn)認(rèn)真真聽完了那段話，隨意開口對這本書問了一個問題，沒想到這本書真的如它剛剛所敘說的那樣，可以回答我所問的問題，而且回答的非常認(rèn)真�！班忄忄狻甭牭角瞄T聲，我趕緊把書又合了起來�！斑M(jìn)來！”爸爸聽到我的允許后，從門縫里探頭進(jìn)來問：“剛剛你說話了嗎？”我趕緊撒謊到“沒有吧？或許我自言自語了，哈哈，我沒意識到！”爸爸停頓了一會兒繼續(xù)說：“我剛聽到你好像是在與人對話了，或許是我的錯覺吧！”爸爸說完把門關(guān)上，走了。
我抱著這本有魔法的書，長吁了一口氣，“還好書沒有被爸爸所發(fā)現(xiàn)！”隨即我便把這本有魔法的書放進(jìn)了我的被窩里，等到夜深人靜的時候，我再悄悄地打開來，感受這本書的魔法吧！我也沒想這本書到底是從哪里來的，只覺得它能夠?yàn)槲依首x，還能夠和我對話，這實(shí)在是再妙不過的事兒了。
一本有魔法的書想象作文2
星期六中午，爸爸媽媽去午睡了，讓我也午睡，可是我翻來覆去睡不著，于是我拿起一本書津津有味地讀了起來。
讀著，讀著，我便入了迷……“咦，我怎么躺在床上？”于是，我翻起了身一看，“啊？這里怎么和我家不一樣�。俊蔽易匝宰哉Z。我看了看周圍，好像有點(diǎn)熟悉，就走了出去。
我想對爸爸說句話，可是剛走一步，就看到我爸爸變成了我最喜歡的動物－－－－‘狐貍’。他對我說：“露露，快點(diǎn)去洗臉、刷牙了�！蔽也桓业⒄`，立馬就去刷牙、洗臉了，等我洗漱好了走到鏡子前準(zhǔn)備梳頭發(fā)的時候，我驚呼道“天哪！我怎么是……是一只小狐貍�！钡任覀円黄鸪院迷顼埡�，我對爸爸和媽媽說：“爸爸、媽媽我們出去旅行吧！”他們回答說“好的�！庇谑俏覀兒傄患揖统霭l(fā)了。
我蹦蹦跳跳地坐著爸爸的車準(zhǔn)備到山坡的頂上，因?yàn)槲覀冏≡谏较隆：芸煳覀兙偷竭_(dá)了山頂，到了山頂，我們拿出一個帳篷，三個面包，二杯珍珠奶茶，一杯檸檬汁，一個超級超級大的巧克力蛋糕，我們在帳篷里吃東西、玩游戲，很快太陽公公就回家了。我對爸爸媽媽說：“把兩杯珍珠奶茶和一杯檸檬汁拿出來，我們一邊喝飲料一邊看夕陽吧！我們邊喝飲料邊陶醉在這大自然的美景之中。在夕陽的照耀下我們高高興興地回家了……
“露露……”爸爸在喊我。原來我跑到了一本有魔法的故事書里去了！我和書中的小狐貍一樣，擁有一個幸福、快樂的家庭。
一本有魔法的書想象作文3
一天晚上，我做了一個夢……
我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書，奇怪的是這本書上一個字也沒有。
我拿來一支筆，在書上畫了一個蘋果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個真蘋果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書？想到這里，我興奮極了，對這本書說：“以后你就是我的書了。”
我在書上寫道：“我要去外太空�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩�。⊥胬哿�，我對這本書說：“給我變把椅子�！币粫矣挚柿�，我又命令它變出了椰奶。這本書真是個寶貝啊！我得好好享受享受！
接下來的這幾天，這本書幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫作業(yè)的時候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時候，遇到不會的題它會告訴我答案；我不好好吃飯的時候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……
可是，突然有一天，這本書自己合上了。我怎么打也打不開，于是就叫來爸爸媽媽幫忙，可是我們越使勁書合得就越緊了。我自言自語道：“難道是我犯了什么錯誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴這本書了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。
天亮了，我的夢醒了，這真是一個美好的夢��！這個夢讓我明白了一個道理，我以后要通過自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。
一本有魔法的書想象作文4
星期天，我獨(dú)自一個人來到圖書館。
“白泓正，你在找什么？”一個老者用低沉的聲音，小聲的問我。我前后左右掃描了一圈，什么也沒有，心想，可能是自己的幻覺，就繼續(xù)找起書來�！皠e找了！”那個聲音在我的耳邊響了起來。這回我真切的看到，書架上有一本很破舊的書，正在一抖一抖地說話。我被眼前的景象驚呆了，轉(zhuǎn)身想跑�！安灰隆�。那本古書又開始說話了�！艾F(xiàn)在愛閱讀的小朋友越來越少了。我是一本有魔法的書，能幫小朋友們排憂解難，我知道你今天心情不好，我可以帶你出去解解悶，你翻開我就行�！�
我立刻翻開書本，里面果然有一排字，寫著：只要是愿望，都可以實(shí)現(xiàn)。我迫不及待的說：“帶我去大海！”一轉(zhuǎn)眼，那本書變成了潛水艇，我坐在潛水艇上，來到浩瀚的大海。
此時，我看到巖石上生長著各種各樣的珊瑚，魚兒成群結(jié)隊(duì)的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快樂，還有的在跟魚媽媽玩老鷹抓小雞。這時，我看見了一條大鯊魚沖了過來，張著血盆大口。魚媽媽和魚寶寶們到處亂竄。正在緊急的時刻，潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音，把大鯨魚召來了。大鯊魚見壯，急忙逃跑。
這時，魔法書說：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來的，只要你多閱讀，就能讓我變得更強(qiáng)�！�
原來有魔法的是我們，讓我們多閱讀，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
一本有魔法的書想象作文5
不是現(xiàn)在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的書。名叫“魔法書，”他能聽懂人類的心里話，對書說出自己的煩心事，就有解決的方法�？墒且驎岢鰡栴}，必須從恐龍時代活著出來，才有資格。
我很好奇，便去了那個地方，這真是一本奇特的書�。∥铱匆姲b上寫著：“看這本書的時候時時刻刻充滿了危險，請說出你的煩心事�！蔽野咽址旁谏线叄�沒有說出我的煩心事，就先被吸到了侏羅紀(jì)時代。這時一個聲音響起：“如果你能活著出來，就有資格問我問題�！笨墒俏以趺纯赡苁强铸埖膶κ致�？這時候又有一個聲音響起：“你有一個魔法想變成什么就能變成什么，可是不能出來，也不能變成看不見的東西。只能變成你見過的東西。”聲音剛落，三角龍就來了，他的角向我刺來，我馬上變出了一個盾牌擋在那里，我心想一直這樣擋下去也沒辦法，得把它消滅，于是我變成一個假身在那兒擋著。真身繞到恐龍背后，變成一把刀把恐龍消滅了。這時又有一只翼龍飛了過來，他想把我叼走，我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現(xiàn)了一個時空隧道，我走了進(jìn)去�；氐搅宋耶�(dāng)初的那個地方。這時我說出了我的心事，我想讓所有殘疾人恢復(fù)健康，這時書說：“我會讓你的心事成真�！�
我回去一看，果然成爺爺?shù)母觳埠昧�，留奶奶的腿好了……我歡快的叫著“太棒了！”
最后，這本有魔法的書成為了歷史。
一本有魔法的書想象作文6
這是一本有魔法的書，書的名字就叫《有魔法的書》。別的書，書名下就是作者的名字，可是這本書作者兩個字后面只有一個冒號，冒號后什么都沒有，真奇怪呀！
一個叫樂樂的小朋友得到了這本書，樂樂很勇敢，他想當(dāng)一個能打敗大魔王的王子。打開書，他看到了《王子與魔王》這個故事。更神奇的是，它進(jìn)入了故事里，騎著一匹強(qiáng)壯的駿馬，穿著閃亮的鎧甲，與魔王斗智斗勇，最終他打敗了魔王，救出了被魔王抓走的公主。當(dāng)他從書中出來，封面上就有了作者，那就是樂樂。
太刺激了！樂樂把書借給了好朋友美美，美美很勤快，她想有一個美麗的花園和一座大大的城堡。打開書，她看到了《城堡里的公主》這個故事。她把城堡收拾得干干凈凈，把城堡的小花園打理得漂漂亮亮，還在花園里跳了個舞，在柔軟的小床上睡了一覺呢。當(dāng)她從書中出來，封面的作者就成了美美。
太有趣啦！美美又把書借給了明明。明明就不想當(dāng)王子，也不想當(dāng)勇士，他想當(dāng)一名工匠。打開書，他看到了《出色的工匠》這個故事，他走進(jìn)書里，研究怎樣做好各種工具，他做出的工具又精巧又好用，他成了全國有名的工匠大師。當(dāng)他從書中出來，封面就有了作者，那就是明明。
真開心！明明把書借給了想當(dāng)演員的紅紅，紅紅看完后又把書借給了想當(dāng)廚師的胖胖，胖胖，看完后又把書借給了想當(dāng)軍事家的君君……班里的小朋友幾乎都看了一遍。不知怎的，最后傳到了老師手里，老師在書里看到了什么呢？走進(jìn)書里，她看到了自己的學(xué)生們都長大了，他們有的成了勇敢的戰(zhàn)士，有的成為勤快的服務(wù)員，有的成了細(xì)心的工匠，而她自己一點(diǎn)都沒變老，真是太幸福了，這真是一本神奇的魔法書呀！
一本有魔法的書想象作文7
從前，有一本有魔法的書，放在樹林中的一個小破屋。
有一天，一個平民的兒子小藍(lán)，在樹林中找樹葉做書簽，因?yàn)榧依锔F，紙張全用完了，但是小藍(lán)特別愛學(xué)習(xí)，他是多么可希望能讀上一所很好的學(xué)校，紙沒有了，他只能用大樹葉抄寫別人借給他的課本。
他有點(diǎn)累了，他每次都在樹林出口放一個小板凳。于是他走著走著，走到了樹林中間，發(fā)現(xiàn)了那個小破屋。他想樹林中怎么會有一間小房子呢？這是哪來的？是誰建的呢？想著想著就把自己嚇了一跳，但是他實(shí)在太累了，沒辦法，他只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了房子，房子里有一個桌子和一把椅子，更神奇的是還有筆和書。
小藍(lán)看見書上刻了幾個大字：我是一本有魔法的書。小藍(lán)有些奇怪，但好奇心還是帶著小蘭的手把書打開了，上面寫著：把自己的愿望寫下來吧！我會幫你實(shí)現(xiàn)的。剛好小藍(lán)有點(diǎn)渴了，于是他拿起筆在上面寫上我要一瓶果汁，忽然眼前有了一瓶冰涼冰涼的果汁，小蘭喝著果汁，拿著魔法書高高興興的跑向家里，告訴爸爸媽媽這件神奇的事情，還告訴他們自己終于可以上學(xué)了。
小藍(lán)在上面寫著：我要讀一所很好的學(xué)校，還要一個書簽和一些課本。一眨眼的功夫，小藍(lán)來到那所最優(yōu)秀的學(xué)校，手上提著每一科的課本，袋子里還放在光彩奪目的書簽。小藍(lán)把它拿到手上，那風(fēng)兒一吹，小書簽就像一位小姑娘在風(fēng)中舞蹈著，十分漂亮，要像是給路人獻(xiàn)美呢！
就這樣，到了晚上，小藍(lán)睡在床上進(jìn)入了美夢里：上課鈴響了，小藍(lán)專心致志地聽課，被老師表揚(yáng)了。小藍(lán)心里像花兒的笑臉一樣甜蜜。所以他下午的考試又考了滿分……
咦，這是怎么夢到的呢？原來魔法書被他愛學(xué)習(xí)的精神感動了，就賜予他一個很甜美的夢。
一本有魔法的書想象作文8
晚上八點(diǎn)，我打算把今晚看的書放回書架，抬眼瞥見架上放著一本嶄新的書，上面寫著《一本有魔法的書》，封面非常漂亮，畫著一些五顏六色的花，美極了！我一翻開書本，書本竟然說話了，我揉了揉眼睛，問：“這是幻覺嗎？”書說：“不是啊！”我又說：“這是真的嗎？”書說：“當(dāng)然是真的啦！”書剛說完，四周瞬間漆黑一片，只剩下書在黑暗中熠熠生輝，炫彩異常！
我陶醉在這片炫彩中，書突然問：“小姑娘，你想要去哪兒呀？只要你說出來，我就一定會滿足你哦！”我雖然不太相信書說的，但還是隨口說了一個地方：“那……我想去世界上最美的公園，可以嗎？”話音剛落，那本書“嗖”的一下就把我傳送到公園了。哇！真漂亮！美麗的花兒在公園里舞動著婀娜多姿的身軀，片片花瓣飄飄悠悠地從半空中落下來，我接住其中一片花瓣，但那片花瓣倏忽在掌心消失，轉(zhuǎn)而飛向空中。我大聲喊道：“花仙子，等等！”這時，在枝頭歌唱的鳥兒飛到蝴蝶姑娘身邊說：“我們要不要去迎接那個小姑娘呢？”蝴蝶姑娘爽快地回答：“可以呀，不過讓我先給她做一條漂亮的裙子吧！”眨眼間，一條漂亮的裙子出現(xiàn)在空中，緩緩地套在我的身上。鳥兒和蝴蝶姑娘帶著我去到一個用巨大枝葉搭建的舞臺上，精靈們正在舞臺上唱著跳著，它們熱情地邀請我加入，我被它們的熱情感染情不自禁地與之共舞。太開心了！我迷上了這一切……
突然，一本書朝我砸來，我嚇得睜開了雙眼。原來是夢��！我從書架上拿出一本書翻看，書的第一頁寫著《美麗的公園》，內(nèi)容是……
一本有魔法的書想象作文9
很久很久以前，有一座城市，城市里有一個“奇思妙想書店”。書店里的書不需要用錢買，而是用想象交換。
書店里最貴的書是一本看上去破破爛爛的但有魔法的書，需要一個非常奇妙的想象才能獲得。有人買到過它，但還沒走出書店大門，書就飛回了貨架上，買書的人也消失的'無影無蹤。
克里克奇是一個充滿想象力的男孩。一天，他來到“奇思妙想書店”，想買到魔法書。他一進(jìn)門就對書店老板說：“我要買那本有魔法的書�！崩习妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，對他笑了笑，把他帶到了魔法書的面前。
老板走開了，讓克里克奇一個人面對魔法書，克里克奇一開口，就說出了許多奇妙的想象，比如：住在小盒子里的大象、一條專門吃貓的魚，會說話的水瓶等等。他就這樣講啊講啊，講啊講啊，一直講到嘴巴累得都張不開了。突然，克里克奇飛了起來，他越飛越高，穿越了街道和樓房，穿越了城市和大海，飛到了一所小學(xué)前，小學(xué)的名字跟書店的名字一模一樣。克里克奇走進(jìn)書店，看見了書店老板，老板正迎面向他走來，激動的說：“歡迎來到奇思妙想小學(xué)，只有擁有超強(qiáng)想象力的人才能進(jìn)來�！�
“魔法書的魔法到底是什么呢，先生？”克里克奇著急的說，這是他最想得到答案的問題了。
“正是想象啊孩子，想象就是一種神奇地魔法！”老板耐心的說�？死锟似嫒粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，并留在了這所小學(xué)學(xué)習(xí)。
魔法書還在書店里，等待下一個擁有魔法的人到來。
一本有魔法的書想象作文10
星期天下午，我看《中國古代神話》時，不知不覺地趴在書桌上睡著了。睡夢中，我感到眼前出現(xiàn)一陣五彩的光芒，這時出現(xiàn)了一個白胡子老爺爺，他左手拿著拂塵，右手拿著一本書，他把金光燦燦的書送給了我。我高興地驚醒過來，原來是個夢啊！可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書。
這本書非常的神奇。打開首頁，能看到它有三個按鈕。第一個是綠色按鈕，下面寫著：“過目不忘”；第二個是黃色按鈕，下面寫著：“答疑解惑”；第三個是紅色按鈕，下面寫著：“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。
這本書是一本百科全書，各種知識應(yīng)有盡有。翻著翻著，我看到上節(jié)大語文課不會背誦的《詩經(jīng)。小雅。鹿鳴》，我按下綠色按鈕，突然感覺書與腦袋之間有微弱的電波連通，我只讀了一遍，就可以流利的背誦出來了。我又找了一些文章和英語課文讀，都很輕松地記住了，過目不忘。簡直太神奇了，我高興地又蹦又跳，這下學(xué)習(xí)太有效率了。
我趕緊按下第二個按鈕答疑解惑，看看會發(fā)生什么神奇的事。我說出平時語文上不懂的問題，這本書快速的翻起來，很快給出答案，答案非常準(zhǔn)確，令我十分信服。更神奇地是數(shù)學(xué)，我把最近學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)難題講出來，書里居然跳出折紙演示，清晰又容易理解。請教了這本魔法書，以前費(fèi)腦筋的面積問題，現(xiàn)在也迎刃而解了。這本書里還有很多學(xué)習(xí)方法的梳理，讓我看后，豁然開朗了。
我在心中默念著自己向往的非洲熱帶雨林，按下：“周游世界”鍵。這時我坐在書上，騰云駕霧一般，很快來到非洲熱帶雨林，看到新奇的植物和鳥類，我的內(nèi)心有種說不出的喜悅。
我想通過這本魔法書，學(xué)到更多的知識。為大家做出貢獻(xiàn)。
一本有魔法的書想象作文11
有一天，小明在放學(xué)回家的路上，撿到了一本書。那本書的封面上寫著，“一本有魔法的書”這幾個字。小明很好奇，他想知道，這是怎樣一本有魔法的書？
他翻到了第一頁，上面寫著一段字：“我是一位有魔法的書，你只需要在我后面的紙上，寫下你想要的東西，那些東西就會被你所有，你想要一個世界，想要一個王國都行�！�
小明想試一試，正好他剛上完體育課，正好有點(diǎn)渴。他就第二頁上寫，我想要一瓶酸奶。就在這時，他的面前憑空出現(xiàn)了一瓶酸奶，然后第二頁就消失了。小明很高興，他想：“我有一本有魔法的書，我想要什么都行。”他就把這邊有魔法的書帶回了家。
正好今天晚上媽媽做的是他不喜歡吃的蔬菜，他就想：“哎，我要是能吃肉多好��！”于是他找到那本有魔法的書，在第三頁寫上，我不想吃蔬菜，我想吃肉。于是，蔬菜全部都變成了肉。
第三天，又要上學(xué)了，小明想：“哎，要是不用上學(xué)多好啊�！庇谑撬终业侥潜居心Хǖ臅�，在第四頁寫上了我不想上學(xué)這幾個字，于是第四頁就消失了。小明沒有去上學(xué)，老師也沒有批評他的家長和他，就像他自己去上學(xué)了一樣。小明開心極了，他想自己有一本有魔法的書，能帶來想要的一切，所以他非常的高興，要的愿望也越來越大。首先是沒有零花錢了，他就說我想要很多很多的錢，那本有魔法的書就給他帶來了很多很多錢……
最后他在最后一頁上寫“我想要一個世界”，可是那本有魔法的書并沒有給他一個世界，而是回到了他撿書的那一刻。
一本有魔法的書想象作文12
媽媽周末送給了我一本書，起先我還沒有細(xì)看，待我在書房里玩著游戲時，我發(fā)現(xiàn)那本書發(fā)出了耀眼的光芒。
我在看到的瞬間，立馬扔掉了手里的游戲，悄悄走近了這本放在我的書桌上的正在發(fā)光的書。我湊近一看，這本書不僅發(fā)著光，還是自己打開了在發(fā)著光。書已經(jīng)脫離的書桌兩毫米左右，這意味著這本書現(xiàn)在是懸空著的！“難道這是一本有魔法的書嗎？”這個想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里，我伸出了雙手，嘗試著觸碰那本書。
然而，就在我馬上要觸碰到這本書時，從光亮之中飛出了一個小玩偶，是一只檸檬黃色的小玩偶，像是一只貓，又像是一只小熊，我不知道它到底是什么，只是知道這只玩偶長著一對小小的翅膀，現(xiàn)在正閉著眼睛，打著哈欠呢！
我望著眼前所發(fā)生的一切，什么動作也沒有了，什么聲音也沒有了，因?yàn)槲也桓掖_定我動一下會出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時，那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了，它睜開了它的眼睛，與我的眼睛對視著。它與我對視了幾秒后，瞬間飛著逃到了我書房的天花板上，隔了一會兒，它說話了，“這本書是你打開的嗎？”從來沒有見過玩偶說話的我，驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是，我在那里打游戲，這本書忽然發(fā)光了”。
小玩偶聽到我說的話，反問我“游戲？什么游戲？”這時我才想到，或許是游戲里有什么開關(guān)打開了我的這本書，我找來我剛剛玩的那個游戲，舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會兒，笑了。
它說：“看來不是游戲打開了這本書，還是你打開了這本書啊！”我被小玩偶說得一愣一愣的，它補(bǔ)充道：“恭喜你，你是這本魔法書的主人，新一代的魔法使用者�！本瓦@樣，稀里糊涂的，我成為了新一代的魔法使用者，從此以后，要捧著這本魔法書去拯救世界了。
一本有魔法的書想象作文13
星期天，我去圖書館看書，在最后一個書架的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書，上面積滿了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書，打開泛黃的紙頁�！斑�，這本書怎么是空白的呢？”正當(dāng)我疑惑的時候，書上出現(xiàn)了一行字，“你好，仲凱銘�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書掉在地上。
“你想去哪里呢？”書上再次出現(xiàn)一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆：“去海底世界”。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來游去；龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍，揮舞著鐮刀般的大夾子；海豚“嘩”的一聲躍出水面，做了一個標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻，優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時，一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來�！疤彀。趺崔k？救命！”情急之中，我忽然變成了一只小丑魚，一頭扎進(jìn)旁邊的�？�。
“對了，�？怯卸镜模 蔽以�(jīng)在科普漫畫中讀過，“小丑魚可不怕海葵�！�
看著鯊魚悻泱泱的游走了，我得意的從海葵中游出來。“嗞——”在我的笑容還沒有消失的時候，竟然被身后的水母襲擊了！“嗚嗚，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！”我暈了過去。
當(dāng)我醒來的時候，圖書館要關(guān)門了，我趕緊把書合上，書皮上隱隱約約的寫著幾個燙金的繁體字“魔法書”。
一本有魔法的書想象作文14
一天，我在圖書館里找到了一本精美的書，書中的字不是印上的而是刻上的，還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線，線上長滿了五顏六色的花，我剛打開書，突然一道金光閃過，一下子把我吸進(jìn)了書里。
當(dāng)我吸進(jìn)書里時，那本書變成了一個魔法盒，我進(jìn)入了一個神奇的世界。
我變成了一個牡丹精靈，得到了一棟糖果屋、一對翅膀、一根魔法棒，這里有和人類世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、會說話的動物等等。我走進(jìn)我的糖果屋，桌子上放著各式各樣的東西，這些東西就像是活的一樣，在桌子上聊著天，我看了看，其中有一張明信片吸引了我，上面寫著一個“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精靈呢，還是梅花精靈呢？”結(jié)果去了一看都不是，而是玫瑰精靈。她非常好客，我一來她就去準(zhǔn)備好吃的了。我在欣賞她家時不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她會生我的氣嗎？要不然我就說是貓打碎的！或者是風(fēng)吹下來的？我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么，正在用生氣的表情看著我，它突然就說話了，“不要欺騙好朋友，知錯就改才能得到原諒！”我一下臉就紅了，等朋友出來時我主動承認(rèn)了錯誤，得到了朋友的原諒，并和朋友開心的玩起來。
這時候我突然聽到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲，接著朋友消失了，周圍的東西都在慢慢消失，我嚇得突然睜開眼！原來是一場夢啊，心里好難過，真希望我真有一本有魔法的書！
一本有魔法的書想象作文15
原創(chuàng)王博韜小小蝸牛大夢想昨天
一天，一個小男孩在自家閣樓發(fā)現(xiàn)了一本故事書和一支鉛筆，小男孩把這本故事書帶到了學(xué)校。下課時，小男孩翻開了故事書，拿出了鉛筆。小男孩翻到了小紅帽的故事那一頁，想在狼的身上加斑點(diǎn)，可鉛筆剛碰到了的狼身上，兇惡的狼竟然被召喚出來，原來這是一本可以召喚書里人物的魔法書！
惡狼把教室搞得一團(tuán)糟，撕了大家的課本，還在桌子上又蹦又跳，校長來了，趕緊報了警。但是警察也對狼沒有辦法，因?yàn)槔桥艿锰炝�，根本抓不到。小男孩看�?zhǔn)機(jī)會，想跑出了教室，狼沖他撲了過來，小男孩嚇壞了，舉起手護(hù)住頭，可狼靠近小男孩手中的橡皮時候，四條腿竟消失了，小男孩發(fā)現(xiàn)了橡皮的作用，趕緊揮動鉛筆用橡皮把狼都擦掉了，只剩下一條尾巴了，老師把尾巴做成了厚厚的圍巾，發(fā)給了小朋友。
小男孩知道這本書的功能后，便用它們來做好事，上學(xué)的時候他看見路邊有一個老奶奶要過馬路，可他再不走就要遲到了，于是他就召喚了小頭爸爸和大頭兒子扶老奶奶過馬路。
離學(xué)校不遠(yuǎn)的住宅區(qū)著火了，火勢很大，消防員們用了一百條水管都沒有把火撲滅。小男孩急忙召喚了超人，超人變出了一個裝滿水的巨大的水桶，倒在了那棟著火的房子上，火瞬間就被撲滅了。
但是，好景不長，小男孩隔壁的老頭知道了魔法書和鉛筆的能力，趁小男孩出去玩的時候爬窗戶到了小男孩的家，拿走了鉛筆和魔法書，召喚了阿里巴巴，讓他到書里拿財寶給他，還召喚出巨人想控制整座城市。小男孩發(fā)現(xiàn)了，趁老頭睡覺的時候把書和筆拿回來了，擦掉了巨人，危機(jī)解除了。
小男孩拯救了城市，繼續(xù)用魔法書幫助大家。
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