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      2. 科學(xué)想象作文

        時(shí)間:2021-08-26 20:15:16 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        關(guān)于科學(xué)想象作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的科學(xué)想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于科學(xué)想象作文合集10篇

        科學(xué)想象作文 篇1

          現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢?讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來,科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的夢境……

          那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎么能走這么快?我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的可以速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕可以潛水,橙色的可以爬樹,綠色的可以飛,黃色的可以很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

          我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎么了,我才在看到我在床上,原來啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都可以很輕松的開車,很悠閑地走路了,很期待我的夢境能變成現(xiàn)實(shí)。

        科學(xué)想象作文 篇2

          假如我是一名科學(xué)家,我一定會把畢生心血全部花費(fèi)在為人類造福上,讓現(xiàn)在的科技飛速前進(jìn),解決現(xiàn)在的所有困難和危機(jī)。

          假如我是一名科學(xué)家,我首先要做的一件事就是把環(huán)境污染這個(gè)困擾各國科學(xué)家的問題給解決。我會制造出一種垃圾凈化裝備,只要將垃圾倒在下面的大口里,然后按動綠色的按鍵,就可以讓討人厭的垃圾凈化成新鮮的空氣。想著人類開心的樣子,我也很激動,這是我為人類做的第一件事。

          假如我是一名科學(xué)家,我會專心研究水的成分,然后湊齊這些東西,制造出可以讓我們飲用的水資源。我之所以要這么做,是因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的淡水源急劇下降,江蘇、山東等城市如今已缺水,就連名揚(yáng)海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水來用。我要用制造出來的淡水源來幫助這些缺水的城市。這是我為人類做的第二件事。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明出一種空氣凈化設(shè)備,它外表像一個(gè)小球,只要將它粘在樹上,就可以讓樹木的光合作用放大100倍,并且還可以消除樹木在沒有光的情況下污染空氣的效果。另外我還要在汽車上面安裝一個(gè)功能板,這個(gè)板和太陽能板的作用不一樣,它既可以吸收光能來發(fā)電,也可以吸收空氣中雜質(zhì)來發(fā)電。這樣就可以讓地球上的空氣永遠(yuǎn)保持清新。這也是我為人類做的第三件事。

          我要研究出快速克隆的方法,來拯救瀕臨滅絕的動物,像野生大熊貓這種動物如今全世界只剩下不到100只了,用這種克隆方法,可以讓它快速增加數(shù)量,從而解決滅絕的危險(xiǎn)。這也是我為人類做的第四件事。

          假如我是一名科學(xué)家,我會告訴人們:雖然未來可能會這樣,但是我們還是要愛惜現(xiàn)在這個(gè)世界。不造垃圾、珍惜水源、保護(hù)動物、不污染空氣……這些,都讓我們從點(diǎn)滴做起吧!

        科學(xué)想象作文 篇3

          如果我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明很多很多有用的東西,使我們的生活更方便、更快捷。

          首先我會發(fā)明一種車,這種車既不用汽油,也不用柴油,它用的是太陽能,只要有太陽它就可以啟動、運(yùn)行。

          在太陽充足的時(shí)候它就會自動把太陽光儲存在太陽能儲存器里,以供沒有太陽時(shí)使用。這種車不僅環(huán)保,而且還十分安全。甚至在地震或海嘯來臨時(shí)它還會提前發(fā)出警報(bào),讓人們有足夠的時(shí)間撤離險(xiǎn)地。在洪水來臨時(shí),它也會自動把水引到安全地方儲存起來,以便旱情來臨時(shí)放出來使用,以緩解旱情,真可謂是一舉兩得。

          我還會發(fā)明一種輪船,這種輪船靠潮汐發(fā)電。如果遇到危險(xiǎn),它就會自動避開,這樣就能避免海上事故的發(fā)生。

          然后我想再發(fā)明一種飛機(jī),它是超環(huán)保飛機(jī),它可以吸收二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。如果飛機(jī)出現(xiàn)意外事故時(shí),駕駛員只要按一下自動恢復(fù)鍵,這樣飛機(jī)就會自動恢復(fù),然后正常飛行。

          如果我是一名科學(xué)家那該有多好啊!這是我美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我決定從現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí),積累科學(xué)文化知識,力爭長大成為一名科學(xué)家,為國家、為社會多做貢獻(xiàn)。發(fā)明出更多既環(huán)保又快捷方便的有用之物來,讓我們的祖國更加強(qiáng)大,更加繁榮,更加和諧美好!

        科學(xué)想象作文 篇4

          我非?释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家,假如我的夢想實(shí)現(xiàn),我一定會使世界變得更加美好。

          假如我是科學(xué)家,我會制造出一種時(shí)間能夠節(jié)省的機(jī)器。使人們可以節(jié)省時(shí)間,然后再造一種時(shí)間飛船,讓它帶我們回到過去,過去所經(jīng)歷過的一切。去體驗(yàn)過去的生活。我會駕駛飛船,帶著那些不懂得‘一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰’真正含義的人們,到以前古時(shí)候李白生活的那個(gè)年代里,去探索,去聆聽他的教誨。因?yàn)槔畎仔r(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間,是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此,他時(shí)刻牢記著‘只要功夫深,鐵棒磨成針’這句至理名言,刻苦學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察。寫出了許許多多的優(yōu)美詩篇,并在民間流傳千古,成為唐代著名的大詩人,人們譽(yù)他為‘詩仙’。相信和我一起去的人們一定會有很大的收獲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,都會認(rèn)真對待時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,珍惜時(shí)間,為自己的人生增光添彩,為社會做出貢獻(xiàn)。

          假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種多功能的汽車,只要人們一開上它,就會運(yùn)用自如。這種還會自動啟動,自動駕駛和關(guān)閉,既可以在陸地上行駛,也可以在水面上行駛,還能變成潛水車在海底漫游,帶人們觀賞奇妙的海底世界,更可以像飛機(jī)一樣在空中翱翔。當(dāng)然,這種多功能汽車也絕不會發(fā)生交通事故,人們可以放心的乘坐。

          假如我是科學(xué)家,我會制作一種神奇的藥水,只要饑餓的人們喝下它,便會不再饑餓,反而會變得有力氣,更強(qiáng)壯,這是我專門給窮苦人制作的,但是貪婪的人喝下后,就會變得比窮苦人還要窮苦,饑餓。

          假如我是科學(xué)家,我會研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,夏日酷暑的時(shí)候?qū),清爽無比,冬日嚴(yán)寒時(shí),將會溫暖如春,不再嚴(yán)寒。這樣人們就不再怕酷暑嚴(yán)寒了,不再像以前那樣了。

          這一切都只不過是‘假如’。要實(shí)現(xiàn),必須要掌握深奧的科學(xué)文化知識才行。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ)。我相信這一天離我并不遠(yuǎn)。

        科學(xué)想象作文 篇5

          2120年的.一天,我們一家乘坐“神州”號航天飛機(jī)從火星旅游歸來。奇怪,門鎖怎么不見了!我心中有家里被盜竊的預(yù)感。一進(jìn)家門,果不其然,我們家被弄得亂七八糟。保險(xiǎn)柜中的重要物品全部丟失,智能電飯鍋和X-100C大屏幕電視等高科技電器也不翼而飛。

          這次失竊讓我們家損失不小。為了防止再次被盜,我打電話向安全部門中請安裝剛剛研究出來的“激光防盜門”。五分鐘后,一名工作人員來到我們家,只幾分鐘就說安好了“激光防盜門”。我一看,奇怪!防盜門怎么看不見呢?工作人員笑著對我介紹說:“這種防盜門可不是那種又重又笨的大鐵門,而是利用激光來防盜的最新技術(shù)。當(dāng)有人靠近時(shí),就會在門外形成一道光幕,阻止想強(qiáng)行進(jìn)入的盜賊。另外,它還可以暫時(shí)控制盜賊的意志,讓盜賊按指定地點(diǎn)到公安局自首呢!薄斑@種門怎么知道誰是主人呢?”我急忙問道!胺判陌桑(jīng)過初始化設(shè)置,防盜門的智能芯片就會記錄下主人的指紋、聲音、影像甚至DNA等全方位信息。當(dāng)你靠近時(shí),光幕就會獲取你的全部信息并且與已儲存的信息對比,當(dāng)然你是可以順利過關(guān)的喲!耙俏覀兺獬瞿?’“你不用擔(dān)心,我們設(shè)計(jì)了一種遙控器,有效距離以光年計(jì)算,你可以用它與防盜門進(jìn)行信息交換,驗(yàn)證來人的身份。要是你的朋友、抄水表或查電表的師傅來了,你同意他們進(jìn)入的話,按一卜綠色按鈕,門就會打開了。如果你不想讓他們進(jìn)入的話,按紅色按鈕,防盜門就會告訴他們主人的意思。酶,要是真有盜賊來了,你按黃色按鈕就OK啦!”

          送走了那位工作人員,防盜門就投入使用了。沒想到投入使用的第一天,防盜門就大顯神威了。這天傍晚,我正走在回家的路上,報(bào)警器響了。我拿出遙控器,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,正賊頭賊腦地四周張望。就在他不顧防盜門的警告,拿出作案工具要撬門時(shí),我按下黃色按鈕,啟動了控制盜賊的程序,使盜賊乖乖跑到公安局自首,并交代了偷盜案件100多起。從此,“激光防盜門”威名遠(yuǎn)揚(yáng),迅速推廣開來,許多偷盜團(tuán)伙紛紛落網(wǎng),社會治安明顯好轉(zhuǎn)!翱萍荚旄H祟悺,真是千真萬確!

        科學(xué)想象作文 篇6

          常常在家里幻想,假如我是一個(gè)科學(xué)家,那該多好!

          假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報(bào)廢的車子。如果遇上堵車,可以使用飛翔功能,來緩解堵車,按時(shí)到達(dá)目的地;如果你忘帶錢,無法上客船,可以用開啟航海功能,打開螺旋槳,車子可以比船更快地到達(dá)目的地。汽車不用燃燒汽油,用水來代替汽油就可以行駛,挺環(huán)保的。

          我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機(jī)器,我把它叫娛樂MP3。去外地時(shí),在車上很無聊,可以拿出娛樂MP3來聽音樂,為了不吵人,可以裝上娛樂MP3的耳機(jī)。如果在外面感到很無聊,也可以拿出娛樂MP3來玩電腦,看電視。

          我還想發(fā)明一種快速生長藥水,嘀在花蕾上,這朵花馬上就會開花,如果嘀在小樹苗上,小樹苗馬上變成參天大樹,如果滴在人上,人馬上就會長大,想變小就變小。

          我還想發(fā)明一種棉花車,以后大人就不會對小孩子自己一個(gè)人出去所擔(dān)心了,因?yàn)檫@種車很軟,所以撞到人也沒事。

          我還想發(fā)明縮小燈、隱身衣

          希望我的夢想能成真。

        科學(xué)想象作文 篇7

          今天,王老師剛一走進(jìn)教室,就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí),教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了!同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢?”“會不會是電腦制作的呢?”“難道王老師能穿超時(shí)空?”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

          王老師請同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺,他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來,躲在講桌后面一看,臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥?同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了,他們走下講臺時(shí)都捂著嘴笑,再一看王老師那神秘兮兮的樣子,我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺,他虛著眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起來,止都止不住。終于輪到我了,我抑制住自己內(nèi)心的激動,走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇!照片原來是鏡子,鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家:小小的眼睛,大大的耳朵,兩個(gè)小酒窩,衣服上還有個(gè)可愛的米老鼠呢!這不是本人嗎?想著想著,我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封,捂著嘴偷偷地笑。

          我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片,老師問道:“未來的科學(xué)家是誰?”“是我們!”大家異口同聲地答道!袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌兀俊蓖趵蠋熡中ξ貑柕。我們沉思了一會兒,老師語重心長地說:“這是老師對你們的殷切希望,未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們,世界需要你們,祖國需要你們,努力吧!”聽著老師親切的話語,我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球,還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上,讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。

          晚上,我坐在窗前,凝視著燦爛的星空,思緒萬千。有志者,事竟成,讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅΠ桑?/p>

        科學(xué)想象作文 篇8

          世界就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是這個(gè)家庭的成員,都應(yīng)該做一些對家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣,因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如,有的人想做富甲天下有的商人,開名車,住高樓;有的人希望做有權(quán)有勢的高官,盡享權(quán)力帶給自己的榮耀;有的人愿意做濟(jì)世救人的醫(yī)生,為百姓解除痛苦;還有的人甘做人類靈魂的工程師,教書育人,而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用飲食。這樣,世界上就不會有因饑餓而喪生的人了。

          假如我是一名科學(xué)家,我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服,使人在酷熱的天氣里也會感到清涼,在嚴(yán)寒的冬天里也能讓人覺得溫暖如春,使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外,它還能變成你喜歡的顏色和款式,讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。

          假如我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種能移動的飛行屋,它可以隨時(shí)移動到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣,太子港的居民就夠不受地震之苦。從此,地震就不能傷害人類了。

          假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙啊!我希望其他的科學(xué)家能和我共同努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,那不是比研制核武器更有意義嗎?

        科學(xué)想象作文 篇9

          科學(xué)家曾這樣想象:如果由帶正電的電子與帶負(fù)電的原子核組成原子,那么就是反原子,反原子則可構(gòu)成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說”,在21世紀(jì)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布,世界各地9個(gè)研究所的39位科學(xué)家通力合作,在受控條件下成功制造了約5萬個(gè)反氫原子。科學(xué)家也在研究過程中發(fā)現(xiàn)了正電子,這使他們更相信所有粒子都有其反粒子,從而更有信心揭開反物質(zhì)之謎。

          世界公認(rèn)的宇宙誕生理論大爆炸學(xué)說認(rèn)為,宇宙是從140億年前一個(gè)“極小的點(diǎn)”爆炸而來的,在那個(gè)點(diǎn)之外,“沒有時(shí)間、沒有空間、沒有能量、沒有物質(zhì)”,大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負(fù)能量,而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的,那么,大量的能量亦應(yīng)轉(zhuǎn)化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎(chǔ)。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破,還需要在研究實(shí)踐中尋求更新的科學(xué)思想作指導(dǎo)。

          140億年前宇宙誕生時(shí)產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里?宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系,是一種解釋;宇宙誕生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì),二者相互湮滅后,剩余的物質(zhì)構(gòu)成了現(xiàn)在之宇宙,是另一種解釋?茖W(xué)家沒有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力,并且成功的在實(shí)驗(yàn)室中制造出反物質(zhì),以便更直接的研究反物質(zhì)現(xiàn)象。科學(xué)家認(rèn)為,先進(jìn)的探測手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據(jù)伽瑪射線探測衛(wèi)星提供的有關(guān)資料,有的科學(xué)家認(rèn)為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機(jī)攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì),但它年近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù),對反物質(zhì)理論研究的突破性進(jìn)展會有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大,而利用加還器將負(fù)離子流射向氙原子核已能制造反氫原子,因此科學(xué)家更注重在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的反物質(zhì)研究。

          目前在實(shí)驗(yàn)室制造反基本粒子并不困難,但將正電子與負(fù)原子核結(jié)合并能證實(shí)它們已成為反原子的工作極為復(fù)雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬美元研制的加速器利用磁場將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子,制造出約5萬個(gè)低能量狀態(tài)的反氫原子。跨過這個(gè)里程碑再前進(jìn),還需要科學(xué)家研制功能更強(qiáng)大的“工具”。

          “反物質(zhì)假說”認(rèn)為:反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會釋放所有的能量?茖W(xué)家預(yù)測該釋放率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于氫彈爆炸。航天專家已經(jīng)對反物質(zhì)燃料的價(jià)值表示神往?茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值是人所關(guān)心的。當(dāng)年一位貴婦人問電的發(fā)現(xiàn)者法拉第:“電有什么用呢?”法拉第反問了一句:“新生的嬰兒有什么用呢?”關(guān)于反物質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值,目前只能作些模糊預(yù)測。

        科學(xué)想象作文 篇10

          今天,狄老師對我們說:“好,現(xiàn)在請大家閉上眼睛,聽和想我給大家讀的內(nèi)容。在我讀的過程中,就像做夢一樣在聽我讀。”“噢,”同學(xué)們知道了其中的奧秘。

          “現(xiàn)在請同學(xué)們閉上眼睛!钡依蠋熣f。同學(xué)們都閉上眼睛認(rèn)真地聽狄老師讀!爱(dāng)你站在四十多層的高樓頂上,往下看,你會看見什么呢?”狄老師說完后問同學(xué)們。同學(xué)們七嘴八舌議論著。有的說:“下面人就像螞蟻!庇械恼f:“下面的人像火柴棍!边有人說:“汽車像小蟲子……”“好,請同學(xué)們再把眼睛閉上!薄凹偃,你在懸崖峭壁上,在你的對面也有一座懸崖峭壁,現(xiàn)在,用一根鋼絲把兩個(gè)懸崖峭壁連起來,然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生,她是否一定會哭鼻子,大喊救命吧?”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落,男同學(xué)們哈哈大笑,女同學(xué)卻情緒低沉地趴在桌子上!昂,別說了,閉上眼睛。狄老師又說!薄爱(dāng)你脫掉鞋子,赤著腳走在黑黑的煤炭上!薄鞍!同學(xué)們大聲叫喊道!薄昂,我們在玩一個(gè)游戲!崩蠋熣f!澳銈兿氘(dāng)巨人的請舉手!薄鞍。≈挥4個(gè)人哪!”“噢,剩下都是想當(dāng)小人嗎!”想當(dāng)巨人的同學(xué)問:“如果我當(dāng)巨人,當(dāng)然好,可是我怎么回家呢?穿多大的衣服和鞋呢?”想當(dāng)小人的同學(xué)又問:“如果是小人,不穿衣服也行,別人也看不見,可出去時(shí)又會被別人踩住的啊,那可怎么辦呢?”所以,我什么都沒選,還是做一個(gè)正正規(guī)規(guī)的平常人吧。

          狄老師給我們讀的這些有趣且?guī)в杏螒蛉の兜臅,讓我們從中學(xué)到和明白了一些道理。

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