【推薦】小學(xué)想象作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文1
時間過得真快，一晃就到了22世紀。隨著科學(xué)技術(shù)的變化，一切都有很大的變化，就連我們的鞋子也變了很多了。
我發(fā)明的這種鞋子的功能可多了！如果你要去爬山或者旅游，你穿我設(shè)計的這種鞋子，你只要按一下紅色按鈕，它就會起按摩作用的。如果你想去旅游的話，你只要按一下黃色按鈕并說出你想去的地方的地址，它就會飛起來帶你那個地方去。如果你想到對面的岸上的話，就按一下藍色按一下并走到水面上，它會在水面上把你托起，鞋子也不會濕。夏天你不用急著買涼鞋，你把鞋子穿在腳上，按一下藍色的按鈕，你就會感覺到有一股涼潤潤的風(fēng)。下雨了，你不用怕，只要按一下黃色的按鈕，不管你怎樣在水里走，它都不會濕。冬天你不用怕冷，你把粉紅色的按鈕按一下，就會出來一個調(diào)節(jié)溫度的溫度計，這樣你就可以隨時調(diào)節(jié)溫度。而且這種鞋子穿時間長了也不會有一股汗臭味。
未來的鞋子的是多么奇妙��！
小學(xué)想象作文2
晚上，我很快就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
夢里，我正處于未來的世界。在那里，我從夢里醒來，準備去上學(xué)。可時間已經(jīng)很急了，我馬上換上多功能鞋，可是顏色不搭配。于是，我下指令讓鞋子馬上變成我想要的顏色，鞋子即刻搖身一變換成了藍色的。接著，我命令它：鞋子，鞋子，快帶我去學(xué)校吧！不一會兒，我騰云駕霧般地來到學(xué)校，端端正正地坐在教室里。
下課了，同學(xué)們蹦著跳著來到操場上玩，我也不例外，我組織了幾個同學(xué)一起踢足球。為了贏得勝利，我給鞋子下達了命令，讓它帶著球，把球踢進對方的球門。就在這時，對方帶著球直攻我方球門。我趁對方不注意，利用鞋子的特殊功能幫我搶到球，我?guī)е蛞宦凤w奔沖向?qū)Ψ角蜷T，一腳踢了進去，哈哈！球進了。我乘勝追擊，在操場上飛奔著，不斷為我隊得分，我們最終以6比3的成績獲得了勝利！
放學(xué)了，走在回家的路上，我望著藍藍的天空美美地想：我要是能飛那該多好��！這時，鞋子馬上展開翅膀，嗖的一聲飛上了天，我如愿以償?shù)匕肯柙谒{天白云之中，那感覺可真爽��！
叮叮鬧鐘響了，夢醒了，我的鞋子也消失了。唉，真遺憾！我下決心長大要成為一名杰出的科學(xué)家，發(fā)明這種鞋子，希望能夢想成真！
小學(xué)想象作文3
在一個教室里，幾乎所有教這個班老師，走進教室的第一句話，就是這粉筆寫都寫不來了，還留著干什么呀？手握也握不住。
可是無論是這個班的老師還是學(xué)生，沒有一個愿意去門衛(wèi)處拿來幾盒新的粉筆。
有一天，同學(xué)們照常來上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。
雖然粉筆很短，可是昨天最后一節(jié)課時，老師還是勉強握著粉筆在寫字的呀！
怎么可能全部都沒有了呢？
就是呀，粉筆自己又沒長腿，不可能自己逃走呀�？隙ㄊ怯腥送底吡恕�
那也說不通呀，不管是老師還是學(xué)生，要粉筆干什么？
......
班里一片同學(xué)們的討論聲。
原來，是那天晚上，粉筆們在教室里埋怨：
這些人類，有我們粉筆幫忙寫字教書，反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了，還每天這樣就說，沒有一個人愿意去拿新的粉筆換。
......"
粉筆因為怨恨，在夜晚沒人看見的深夜，漸漸伸出自己的手和腳，悄悄地逃走了......
小學(xué)想象作文4
20xx年，我當了科學(xué)家，發(fā)明了一雙神奇的鞋子。這雙鞋子看起來跟普通的鞋沒什么兩樣，只是多了幾個按鈕，但你穿上它就會感到它的神奇。
鞋子上的按鈕分別是：紅色按鈕、黃色按鈕、綠色按鈕、紫色按鈕和藍色按鈕。紅色按鈕可以長出一對雪白的翅膀，藍色按鈕可以立刻讓翅膀不停擺動，讓人們懸浮在空中。而綠色按鈕可以啟動火箭噴射器，從而達到快速到達目的地。黃色的按鈕可以調(diào)節(jié)鞋內(nèi)的溫度。如果在飛行途中你餓了，按一下紫色按鈕，它就會蹦出你想要的食物。
有一天，我想去非洲，于是，我穿上那雙鞋子，依次按了：紅色按鈕——藍色按鈕——綠色按鈕；并對神奇的鞋子說：“目的地，非洲。出發(fā)！”轉(zhuǎn)眼間就來到一個很熱的地方。我來到一片郁郁蔥蔥的森林，我看見小松鼠在林間蹦來跳去，時不時向左右兩邊看看，好像在尋找食物。忽然，一聲狼吼打破了此時原本沉靜的森林，鳥兒驚恐地向高處飛。一群狼映入了我的眼簾，那群狼飛快地向我奔來，我不慌不忙地依次按了：紅色按鈕——藍色按鈕——綠色按鈕，并大聲說：“目的地，中國浙江小周實驗室，出發(fā)！”轉(zhuǎn)眼間，我又回到了實驗室。
雖然這只是幻想，但我也希望夢想成真！
小學(xué)想象作文5
自從地球上出現(xiàn)神秘使者火影，地球就從太陽系開發(fā)到宇宙最大的銀河，火影最后在這個銀河發(fā)現(xiàn)了一個大黑洞，為造福這世界，火影開發(fā)了大黑洞，但不幸身亡，卻為世界造了這個“好吃粽子大冒險游樂園”，到底有什么奇妙的事，讓我一探究竟吧！
這里的人和我們差不多，只是身上都會帶著“粽子”的戒子，而這個“粽子”戒子是會讓這個世界很方便。例如：要買戒子求婚，但又沒錢，戒子就會發(fā)出“買一個粽子代替戒子吧！”或者要打人時又忘了帶棒子，戒子就會發(fā)出“買一個粽子代替棒子吧！”但還沒說完，你就會被粽子打得體無完膚。為什么要訂這個規(guī)則 呢？原來火影就是古代詩人“屈原”因為每年粽子太多，所以只好來黑洞賣。
他們的食物可想而知，當然是按了食物的按鈕，就可以吃到美味的粽子。母親節(jié)快到了，本來想用零用錢買紀念品回家，但老師說這叫做“羊毛出在羊身上”所以我決定做一個好大的粽子大寶石給媽媽，很有創(chuàng)意吧！
如果你喜歡粽子，就要到“好吃粽子大冒險樂園”哦！
小學(xué)想象作文6
在微風(fēng)徐徐的季節(jié)里，我獨自一人再公園里的時頭小路上散步，看著從綠色轉(zhuǎn)變?yōu)殚偕~子慢慢掉落，知道秋天已經(jīng)來臨了。剎那間，地面突然裂成兩半，從地底走出一位年老的科學(xué)家�！澳愫�!幸運的孩子，你找到了在這里埋了三千六百年的時光機，他是屬于你的，你可以隨心所欲的到想去的時代�！闭f完科學(xué)家和大裂縫都不見了!只剩下巨大、形狀奇特的時光機，以及不知所措的自己。
“我要到原古時代，看看未文明的世界!”還來不及喘息，就有股力量把我吸進四次元空間，到處一片黑暗，毫無一絲光照，不知過了多久的時間，來到了另一個時代背景。這里的人們穿著和我大不同，都是樹葉做成的，鉆木取火等等其他作法，也讓我了解祖先們自古就會使用周遭的器具，感到十分敬佩!沒想到在原古時代， 原始人就會做那么多事情，這一趟旅行收貨可真不少哇!
又回到現(xiàn)在的時代，感覺真的很不一樣，語言和生活方式等。時代的轉(zhuǎn)變、文明的進步、社會的發(fā)展，讓我們的生活越來越便利，走出家門，到處都是便利商店。我們應(yīng)該一起打造一個安詳?shù)腵社會，迎接美好的明天!
小學(xué)想象作文7
自從悟空成佛后，都生活在天宮里�？伤恢毕肽钪ü降暮镒雍飳O們。
一次，他借著天庭放假的機會，想回到花果山看看。一到花果山，大圣就高興地喊：“猴子猴孫們，我回來了！快出來啰！”喊了好久，沒人回應(yīng)。大圣正感到奇怪，忽然，從樹林里躥出兩只受傷的猴子，說：“大王，不用喊了，我們的兄弟姐妹都被一些奸商抓去餐廳，馬戲團等地方。因為我們倆跑得快，不然也……”說著，就傷心地哭了起來。
大圣聽了后，十分生氣，他決定開一家水果店來報復(fù)人類。人們買了他家的水果，吃了后都腹痛難止，都來責(zé)問他。大圣便說出個中原因，并說明他有解藥。人們便紛紛向他要解藥。大圣點了點頭，說：“可以給解藥，不過有一個條件，你們必須恢復(fù)我花果山的原貌，才能給你們解藥�！�
人們?yōu)榱说玫浇馑�，立即行動起來，用垃圾當肥料，用鋼鐵做成護盾欄，用……不久，花果山便恢復(fù)了原貌。
就這樣，大圣回家，改變了以前老土的花果山，并把王位傳給了有能力保護花果山猴王，大圣也就此回到天庭去了。
小學(xué)想象作文8
大家好!我是人見人怕、花見花敗的豬流感病毒（呃……這名字真難聽……），學(xué)名：甲型H1N1流感（這名字還好聽點兒!）。我誕生于今年五月份的墨西哥，我只讓一個人生病就把我的子孫傳播到了五湖四海，四面八方，全國各地，全世界！我是多么的偉大呀！可是……可是……人們居然會……居然會討厭我……好了！不說那么多廢話！今天，我出鏡的原因就是——我寫了一篇游記給大家侃侃，呵呵！以下內(nèi)容：
今天天氣真好呀！我一大早就起來了，準備繼續(xù)“傳宗接代”，我騎著灰塵，拉上一幫“狐朋狗友”“浩浩蕩蕩”的出發(fā)了。
我們飄進了一家超市，便各自尋找“攻擊對象”，主要是那些喜歡不洗手就吃飯的小屁孩。突然，我看見一個胖小子，他正要拾掉在地上的糖果，我就趕緊依附在糖果上。等到他把糖放入嘴里時，我就已經(jīng)把病毒傳染給他了！這就是所謂“病從口入”，是對不講衛(wèi)生的人的處罰。
我正要去與我的朋友們會合，誰知一陣煙霧飄過，我便感到頭痛，渾身無力，就像感染上了我自己。這時，我突然明白：那陣煙霧是……84消毒液……
咦？不對呀！這是誰改了我的這篇大作？站出來！我要找他算帳！
小學(xué)想象作文9
在湖邊的大樹下，住著一只又肥又可愛的小青蛙，她叫茜茜，她有一個非常要好的朋友，就是一棵剛種下不久的小柳樹。小柳樹也有一個好聽的名字，娜娜。娜娜的身體很苗條，而且頭上的頭發(fā)綠油油的，充滿了油亮的光澤，風(fēng)兒一拂過，漂亮的小葉子就搖搖晃晃地動了起來。深受茜茜的喜歡。
這天，茜茜去找小柳樹玩，可是，她來到了小柳樹住的地方，卻找不到她，只有一樁樹根立在地上，茜茜頓時明白了，娜娜被伐木人砍了，于是，她想起了一個新美南吉先生寫的一篇童話：《去年的樹》，她仿佛聽到了娜娜的哭聲，于是，茜茜趕忙問樹根：“樹根先生，娜娜去哪兒了？”“哦，她被伐木人砍了，運到工廠去了，說要被做成火柴……”沒等樹根說完，茜茜就害怕的逃跑了。
小學(xué)想象作文10
許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想本身能到那些地方或得到那些東西。
其實，幻想紛歧定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不外并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西必然讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動物們。
那些動物其實都沒有死，只是制造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來呢？那是因為動物們都受不了人類的虐待了�。。�
現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的保存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，動物是屬于我們的，我們是與動物同在的。由于作為地球上絕對優(yōu)勢種群的人類對自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖陌閭H。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，掩護動物，使世界變得更美好吧！掩護動物，就是掩護人類本身！
小學(xué)想象作文11
未來的鳥喜歡生活在一個山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜歡它。因為它身上的羽毛像彩虹的顏色，所以人們都親切的叫它“彩虹鳥”。
彩虹鳥喜歡吃小蟲子，即使蟲子很小很小，它也能很快的發(fā)現(xiàn)。當它發(fā)現(xiàn)小蟲子的時侯，它就會非常小心地靠近小蟲子，越來越近，最后就會以很快的速度將小蟲子吃掉。
彩虹鳥飛行的速度可快了，比汽車還要快。它一天到晚都不睡覺，從不偷懶。它只有一個不足之處就是任何時候都喜歡比美，就算是在找食物的時候都不例外。如果它看到哪個小動物長得漂亮，就一定會過去和它比試一下，最后連找食物的事情都會忘得一干二凈。
彩虹鳥從不冬眠，每天都是在外面找食物�？墒嵌旌茈y找到能吃的東西，當沒有什么東西可以吃的時候，它就會去吃長在自己羽毛里的那些小蟲子。它死不了，就像吃了不死藥一樣！它天天都受到人們的贊揚，因此彩虹鳥就越來越自豪！
一天一天過去了，人們都想抓住彩虹鳥。彩虹鳥的數(shù)量越來越少，最后就再沒有人見到過彩虹鳥了！
我真的好希望它能夠出現(xiàn)在我的面前，讓我能真正的看到它的真面目呀！
小學(xué)想象作文12
昨天晚上，我做了一個美麗的夢。
在夢里，二十年后的我，已經(jīng)處在一個科技發(fā)達世界中。年輕的我成為了一名光榮的航天員，進過刻苦的訓(xùn)練，我終于有機會搭載神州13號進入了太空。我穿著隔熱的航天服，二十年后的航天服，比現(xiàn)在的薄很多，也輕很多。宇宙飛船的艙門緩緩打開了，我背著氧氣瓶，飄進了太空。在太空中遨游，我看見了土星，火星，木星還有各種各樣的小行星。當我漫步到了火星上，我遇見了火星人，和火星人握了手。我問了火星人很多關(guān)于在火星上如何生活的問題�；鹦侨耸譄崆榈鼗卮鹆宋业膯栴}。之后，我看見了火熱的太陽，我覺得太陽就像一盞明亮的燈，我想，如果我有一把縮小槍，我就把太陽縮小，放在口袋里，帶回地球的家，給奶奶當作日光燈。后來我又看見了水星，它像一望無際的大海，有時破濤洶涌有時卻很平靜。太空中劃過的流星像一顆顆金光閃閃珠子，真美麗啊。我飛過去把它摘了下來，想帶回家送給媽媽當戒指。
后來夢醒了，我卻仍然陶醉在夢境中，不禁感嘆，這真是一個美麗的夢��！
小學(xué)想象作文13
天空上飄著幾朵白云，好像寫了幾個大字：“戰(zhàn)勝貪玩，不要貪玩。”大海拍打巖石也發(fā)出：“不要貪玩”的聲音。
看到了此景象，我依然當做耳旁風(fēng)，不去看書，去找別人玩兒。但我很快就認識到我的這個觀點是一個致命的錯誤。
這次考試的分數(shù)出來了，我考的很差�；丶业煤煤梅词∫幌�，發(fā)現(xiàn)是自己太貪玩了，所以我決定把這個缺點改正。
回家我努力地克制自己，不要出去玩，先把作業(yè)寫好再去玩，但我不去玩就渾身難受。寫作業(yè)，寫著寫著就想起了出去玩的場景。我很生氣，用鏡頭給了自己兩個嘴巴子，這樣才能清醒一點，但這招維持的時間太短了。只能快速地把作業(yè)寫完，但是字就是有點太丑了，為了有質(zhì)量地完成作業(yè)，我只能忍著渾身的難受，拿著橡皮把丑的字一個又一個地改正了。
明天老師還要提背書，為了背上書，我一個一個地讀著，到了晚上九點半才完成了作業(yè)。此刻心里已經(jīng)沒有貪玩的念頭，而且有點愛上了學(xué)習(xí)。這就是戰(zhàn)勝自己的感覺。
就這樣日復(fù)一日，我的學(xué)習(xí)成績也越來越好，心里的貪玩念頭也全部消失了。
戰(zhàn)勝是最好的辦法，自己被自己打敗了是這世上最搞笑的事兒。貪玩是人的生命中最致命的缺點之一。
小學(xué)想象作文14
未來的學(xué)校，外面是用一種特殊的透明玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看，外面的世界一清二楚。但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護能力很強，任憑不懷好意的人用什么樣的陰謀詭計，也休想踏入學(xué)校半步。
高大的教學(xué)樓后面，是一大片綠油油的草坪——操場。操場周圍一棵棵大樹郁郁蔥蔥�；▔�，各色鮮艷的花兒一叢叢，一簇簇。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間起舞，為原本熱鬧的校園增添了許多生機。
寬敞明亮的教室里，當然是凍暖夏涼，四季如春了。最神奇的是：每個小朋友的書桌上，都有一個小小的按鈕。它有什么作用呢？每當老師需要檢查作業(yè)時，同學(xué)們只需把作業(yè)本平鋪在書桌上，老師就可以通過講桌上的電腦，對每一位同學(xué)的作業(yè)都一覽無遺了。
怎么樣？這樣的學(xué)校相信每一個小朋友都喜歡！
小學(xué)想象作文15
在我想象的世界中，房子是長在樹上的、鯨魚可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我YY了!
那現(xiàn)在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎么樣的吧! 這“款”冰箱是白色的，不過它和其他冰箱可不一樣，它有個神奇的功能。什么神奇的功能呢?那就是，它蘋果手機一樣有著語音功能。 只要你說出你想要的東西，冰箱門就會自動打開。然后，冰箱的“手”就會自動幫你拿出想要的東西。哦!忘了告訴你們了，這個冰箱它不僅有“手”，有“腳“，它還有“眼睛”�！笆帧睅湍隳脰|西的，腳和眼睛是一套的，其實“腳”就是輪子，“眼睛”就是一臺監(jiān)視器，說到這兒肯定大家都想問我，買臺冰箱拿臺監(jiān)視器干什么呀?當然，監(jiān)視器也不是白用的。
如果有時候，你買了新的電器，想放在冰箱這個位子，自己搬?太累了吧?這時候，你這需要這臺監(jiān)視器，把它放在冰箱頂上，在15秒內(nèi)，它就會看完你的全家，然后你說走到……你想讓它去哪兒，它就去哪兒。(當然不是用走的，是用輪子滾的。)
這么舒服的冰箱，希望有一天真的可以讓我們?nèi)祟愔圃斐鰜戆?