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      2. 的我小學(xué)想象作文

        時(shí)間:2021-09-09 18:41:16 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        2030年的我小學(xué)想象作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的2030年的我小學(xué)想象作文,希望能夠幫助到大家。

        2030年的我小學(xué)想象作文15篇

        2030年的我小學(xué)想象作文1

          在將來(lái),由于人口的增加地球上的資源枯竭、土地緊張?茖W(xué)家決定選送一批人去太空探險(xiǎn),從而找到適宜人們生存的第二地球。我有幸被選中了!經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我們來(lái)到了宇宙飛船的發(fā)射地點(diǎn)——中國(guó)酒泉發(fā)射中心,并進(jìn)入了宇宙飛船內(nèi)部。隨著總指揮一聲令下:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!“轟”只聽(tīng)巨響一聲,眼前突然以一亮,飛船轉(zhuǎn)眼間變進(jìn)入了宇宙,我們漫無(wú)邊際的尋找著,不住的往窗外看,月亮上的玉兔給我們招手,浩瀚的宇宙猶如無(wú)垠的大海,而那些像地球一樣的星星只不過(guò)是這片海水中一粒小小的沙粒罷了。

          在飛船里我們可以盡情的感受游泳的樂(lè)趣打開(kāi)了零食袋,把一粒;ㄉ旁诳罩小坝沃尽比コ运,真是其樂(lè)無(wú)窮。

          一個(gè)月過(guò)去了,我終于在宇宙著盆海水中,找到了我們?nèi)祟?lèi)可以生存的一粒沙子,只不過(guò)這!吧匙印碧臎隽,嘿嘿這可我們這群訓(xùn)練有素的科學(xué)家,我們拿出實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的快速生長(zhǎng)的種子播種到“沙子”上,頓時(shí)這粒沙子便成為宇宙中另一個(gè)綠色的沙子。我們又回到了地球,把我們的發(fā)現(xiàn)告訴全人類(lèi),世界上所有人都沸騰了起來(lái),幾百年的問(wèn)題終于解決了。

        2030年的我小學(xué)想象作文2

          每個(gè)人都有自己美好的理想。比如:有人想當(dāng)救死扶傷的一聲;有人想當(dāng)傳遞知識(shí)的教師;有人想當(dāng)萬(wàn)物能畫(huà)的畫(huà)家;有人想當(dāng)蓋房建屋的工人;有人想當(dāng)千變?nèi)f化的魔術(shù)師;有人想當(dāng)歌聲優(yōu)美的歌唱家;有人想當(dāng)…而我的理想呢?告訴你們吧――我想當(dāng)一位發(fā)明東西的發(fā)明家。

          假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物,吃了后可以幾年不用吃食,這樣,世界上就不會(huì)出現(xiàn)饑民。

          假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種房子,這種房子里面有開(kāi)關(guān),按了“開(kāi)”的按鈕,房子就可以移動(dòng)。按了“關(guān)”的按鈕,房子無(wú)論怎么移也移不動(dòng),這樣,就不用搬家,隨時(shí)可以移到我們所喜歡的地方開(kāi)心地生活。

          假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種筆,這種筆頂上有一個(gè)微型電腦,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)漏寫(xiě)和多寫(xiě)一些字時(shí),它就會(huì)“寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)錯(cuò)了”地叫,如果小主人沒(méi)有改正,它就會(huì)一個(gè)勁地叫,直到小主人改正為止。

          假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服,這種衣服可以調(diào)節(jié)冷或暖。衣服的腰間寫(xiě)著“1、2、3、4……10”!1-5”是冷,“6-10”是暖。數(shù)字下面是一個(gè)紅色的小圓珠。它不能上下移動(dòng),只能左右移動(dòng),可以從“1”移動(dòng)到“10”。它就是在酷熱的夏天里把小圓珠從“1”移動(dòng)到“5”,也能享受秋天般的清涼。就是在寒冷的冬天里把小圓珠從“6”移動(dòng)到“10”,也能享受春天般的溫暖了。世界上的窮人也不會(huì)有寒冷之苦了。

          讓大家和我一起共同來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!

        2030年的我小學(xué)想象作文3

          今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食。下了公交站,我興高采烈地往前走,想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢(qián),回頭想找爸爸媽媽?zhuān)祝吭趺床灰?jiàn)了,左看看又看看,都不見(jiàn)人影,這…怎么可好!

          我往回走,看見(jiàn)有人在賣(mài)香噴噴的豆干,可是這時(shí)我又突然想到“我沒(méi)有錢(qián)啊!”所以我只好流著口水繼續(xù)向前邁進(jìn)。走了一下子后,我又看見(jiàn)有人在玩陀螺,我也好想玩喔,但是我還要找爸爸媽媽?zhuān)谑俏亿s緊跑開(kāi)這個(gè)誘惑,可是我也不知道我跑到哪里了。等到我猛然一看,四周都是非常高大的樹(shù)。就在這時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音。一開(kāi)始我以為是我自己聽(tīng)錯(cuò)了,但是我仔細(xì)一聽(tīng),是“么?么?”的聲音耶,聽(tīng)到這個(gè)恐怖的聲音,我的腳不知道為什么開(kāi)始不聽(tīng)使喚地向前沖,還差點(diǎn)要摔倒呢!可是就在這個(gè)時(shí)候,我好像隱約看到了爸爸媽媽的身影,可是正當(dāng)我開(kāi)心的伸手要叫他們的時(shí)候,我…竟然穿過(guò)他們的身體。頓時(shí),我腦中一片空白,不知道現(xiàn)在是什么情況,眼淚也慢慢的流下,我猜想自己可能再也走不出這座討人厭的森林了吧!嗚嗚嗚…

          哎呀!好痛喔!我被樹(shù)根絆倒跌了一跤?墒沁@時(shí)四周好像變亮了,而且我覺(jué)得地牛好像翻身了,我的身體搖來(lái)?yè)u去的,但耳邊卻一直聽(tīng)到媽媽在叫我說(shuō)起來(lái)啦!快點(diǎn)起床啰!我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我在作夢(mèng)。呼!還好一切都只是虛驚一場(chǎng)。

        2030年的我小學(xué)想象作文4

          20年后的我是一名科學(xué)家,這個(gè)時(shí)代的人都愛(ài)坐我發(fā)明的新型車(chē)輛——HLK(海陸家)多功能汽車(chē)。

          這種車(chē)不僅可以在平坦的道路上開(kāi) ,還可以在其他地方開(kāi),它可以在崎嶇不平的山路上開(kāi),即使車(chē)身抖個(gè)不停,可是車(chē)內(nèi)的人們?nèi)匀挥X(jué)得舒服,還可能坐在里面打瞌睡呢!在沙漠里,它也可以行駛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),你不用擔(dān)心車(chē)子會(huì)拋錨,因?yàn)樵谲?chē)子行駛時(shí),會(huì)播下一顆顆植物的種子,既可以讓沙漠變成綠洲,又可以讓車(chē)子行駛得快些。

          這種車(chē)不僅在陸地上行駛,在天空,大海中也同樣可以,在大海上行駛時(shí),你可以按一下“音樂(lè)”鍵的按鈕,馬上就會(huì)有優(yōu)美的聲音從里面?zhèn)鞒觯氵可以把車(chē)頂收起來(lái),變成敞篷車(chē)。涼絲絲的海風(fēng)吹在臉上,抬頭便是飄浮的幾朵白云在藍(lán)天,低頭就是湛藍(lán)湛藍(lán)的海水。你不用擔(dān)心車(chē)子會(huì)把海水污染,車(chē)子反便會(huì)一邊行駛一邊清潔海水,因此魚(yú)兒們會(huì)很高興,會(huì)成群結(jié)隊(duì)地跟在你后面。這種車(chē)在天空行駛,也是小菜一碟。在天空中行駛,不,應(yīng)該說(shuō)是飛行,十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。天空中的白云輕撫著你的皮膚,哇噻,那感覺(jué)真是太享受了。

          這就是20年后的我所發(fā)明的車(chē)

        2030年的我小學(xué)想象作文5

          隨著我們的生活不斷地向更好的方向發(fā)展,越來(lái)越多的人擁有私家車(chē)?蛇@種車(chē)會(huì)把空氣污染,所以我想象了一種未來(lái)可能出現(xiàn)的車(chē)。

          這輛車(chē)按車(chē)主的喜好,可以變幻色彩。這采用了變色龍的變色原理。還可以根據(jù)車(chē)主的喜、怒、哀、樂(lè),改變車(chē)燈,和散熱器的樣子。所以大家見(jiàn)到那個(gè)人的車(chē),便知他今天是什么心情。有了這種車(chē)后,停車(chē)場(chǎng)就不需要了,這種車(chē)停止十秒后,便會(huì)自動(dòng)消失,不用擔(dān)心,它只是暫時(shí)到異次元空間“占位”了。這種車(chē)只有車(chē)主才可以打開(kāi),因?yàn)楫?dāng)車(chē)主購(gòu)買(mǎi)第一輛車(chē)后,車(chē)中電腦就會(huì)記下車(chē)主的個(gè)人信息,非主人不開(kāi)門(mén)。這輛車(chē)靠什么行動(dòng)?汽油?光能?生物能?不對(duì)不對(duì)都不對(duì),它靠你的思維。開(kāi)車(chē)時(shí)只需要將小電腦上的插頭,吸附在后腦上。你心里想什么,它就干什么。如果你想提速,心中就默默地想加速、加速……六次之后車(chē)就會(huì)將車(chē)速提高一個(gè)檔次,這樣就算是駕校不及格多次的人,應(yīng)該都能上公路了。如果來(lái)不及了,撞上去只差數(shù)十秒怎么辦?不用怕,本車(chē)搭載了“超級(jí)制動(dòng)系統(tǒng)”能讓車(chē)在一秒內(nèi)瞬間停下。這輛車(chē),功能齊全,樣樣不少。如果你累了,可以坐到后方的位置上,將椅子改成“單人床“模式,休息一會(huì),順便吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)果汁,駕駛交給電腦,總之你安心休息,我們的車(chē)載電腦,會(huì)繼續(xù)完成車(chē)的行程。

          這輛車(chē)什么時(shí)候有的賣(mài)?這一定是一個(gè)大問(wèn)題,因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)這玩意會(huì)在多少世紀(jì)登場(chǎng),敬請(qǐng)期待。

        2030年的我小學(xué)想象作文6

          憂(yōu)憂(yōu)是一只可愛(ài)的小布熊,它可是我和媽媽親手縫制的哦!你瞧:大大的腦袋,瘦弱的身子,棕紅色的眼睛和鼻子,這就是憂(yōu)憂(yōu)。

          我抱著憂(yōu)憂(yōu),點(diǎn)著它的鼻子說(shuō):“憂(yōu)憂(yōu)喲,你知道嗎?為了你的‘出世’,我的手指不知被針扎疼了幾次哩!”

          憂(yōu)憂(yōu)好奇地問(wèn):“姐姐,我是怎么‘出生’的呀?”

          我說(shuō)::“一天上午,媽媽一時(shí)‘心血來(lái)潮’,想讓我和她一起做只小布熊,我想也沒(méi)想就爽快地答應(yīng)了,然后花費(fèi)了我和媽媽將近一個(gè)星期的心血,你終于橫空出世啰!”

          憂(yōu)憂(yōu)低頭又問(wèn):“你給我制作的圍巾好看么?”

          我給憂(yōu)憂(yōu)介紹它的小圍巾:“你的小圍巾可美啦,淡黃的,還是塊棉布,天氣很冷時(shí),你也會(huì)覺(jué)得暖烘烘的!”

          憂(yōu)憂(yōu)聽(tīng)到這,叫嚷著:“那你還會(huì)為我縫制些衣物么?”

          我撫摸著憂(yōu)憂(yōu)的頭,安慰道:“當(dāng)然會(huì)啰!夏天,你就要和小圍巾分離一段時(shí)間,該穿上花裙了;冬天,小圍巾又和你見(jiàn)面,還得套上厚厚的小棉襖呢!”

          憂(yōu)憂(yōu)懷顧四周:“那我的住處在哪兒?”

          我回答道:“你的家在我的書(shū)架上,那兒有小白兔紅紅、小娃娃波比和套娃,你就和它們做鄰居并做好朋友吧!”

          憂(yōu)憂(yōu)想了想問(wèn):“我為什么叫‘憂(yōu)憂(yōu)’哇?”

          我笑著說(shuō):“嘻嘻,誰(shuí)叫你總是一副難過(guò)的表情,我只好給你取名‘憂(yōu)憂(yōu)’了!”

        2030年的我小學(xué)想象作文7

          每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),常常都盼望著未來(lái)的自己能夠是一個(gè)優(yōu)秀的人,我又何嘗不是這樣的呢? 十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?

          對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我陷入了深深的沉思。首先,我一定要是一個(gè)品德高尚的人,無(wú)論自己有多少錢(qián)多少名譽(yù)多少聲望,我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言,我保持一顆清白的心,不去涉足假丑惡的事情。

          其次,我要掌握一擠之長(zhǎng),就是一門(mén)本領(lǐng)。我不要求這門(mén)本領(lǐng)多么能夠賺錢(qián),但是卻要可以發(fā)揮效用,至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門(mén)手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門(mén)收益是可以造福人們,讓所愛(ài)的人幸福的。

          再有,十年以后的我也應(yīng)該到了成家立業(yè)的年紀(jì)。我希望到時(shí)候能夠遇到一個(gè)與自己相親相愛(ài)的人,能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半,我覺(jué)得這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是非常向往開(kāi)心的事情。

          總而言之,我知道無(wú)論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功,腳踏實(shí)地得做好工作,每天積累一點(diǎn)學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),不斷努力并提高自己才是實(shí)現(xiàn)這些盼望的唯一途徑。

        2030年的我小學(xué)想象作文8

          我有一間自己的房間。那是一間有電視、古箏和寫(xiě)字臺(tái)的房間,但是,我有時(shí)希望我的房間和現(xiàn)在不一樣……

          我希望我的房間有一雙手,可以拉著月亮姐姐和太陽(yáng)公公到北海公園一起快樂(lè)地玩。

          我希望我的房間有一雙翅膀,能帶我飛到芬蘭看我的米格叔叔,飛到丹麥看看小美人魚(yú)的故鄉(xiāng),安徒生爺爺?shù)募摇?/p>

          我希望我的房間變成一盒牛奶,在閑暇的時(shí)候,我可以隨便一喝,哇……好好喝呀!我又可以省一些錢(qián)了!

          我也希望我的房間是一個(gè)游樂(lè)園,暑假的時(shí)候可以免費(fèi)玩一周,!要是那樣,我就可以天天玩了!

          我更希望我的房間是一間魔術(shù)屋,桌子是巧克力做的,床是松軟的面包,床墊是棉花糖做的,要是那樣我不買(mǎi)東西就可以吃飽啦!

          我也希望我的房間是一艘輪船,我是船長(zhǎng)神氣地站在船頭,哈!那多好。

          我最希望我的房間是一艘潛水艇,我趴在窗戶(hù)上就可以看到鯊魚(yú)、海馬、發(fā)光魚(yú)還有鯨魚(yú)。那多好!

          可是,我還是最喜歡我現(xiàn)在的小房間,因?yàn)樵谶@里我度過(guò)了我一年一年的美好時(shí)光。

        2030年的我小學(xué)想象作文9

          20年后的我也許是個(gè)眉開(kāi)眼笑的老師,卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著,烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠,紅潤(rùn)的臉頰像個(gè)大蘋(píng)果,小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……

          我是個(gè)語(yǔ)文老師,遇到的事情特別多。一次,我正在講課,順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來(lái)了,讓我?guī)退龣z查一下,我爽快地答應(yīng)了。檢查后,我對(duì)她說(shuō):“有一排錯(cuò)了,另外一排也跟著錯(cuò)了。”她聽(tīng)了,仔細(xì)地檢查了一次,把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái),我心里贊揚(yáng)道:真是一個(gè)聰明的女孩啊!我開(kāi)始訂正了,我先讓一個(gè)人說(shuō)了一次他的答案,有許多孩子都認(rèn)為他說(shuō)對(duì)了,只有那位小女孩說(shuō):“錯(cuò)了,應(yīng)該是標(biāo)4!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),就把那個(gè)人的答案寫(xiě)在了自己的括號(hào)里,那些孩子都得意洋洋地看著小女孩,小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個(gè)小孩子的答案堵完,就對(duì)我的學(xué)生說(shuō):“錯(cuò)了,你們還以為我寫(xiě)上去就對(duì)了啊?!”然后,我又讓那個(gè)小女孩說(shuō)了一下她的答案,她說(shuō)完,我就說(shuō):“非常聰明,正確!”這下,輪到那些人難受地低下了頭了……

          我真想到20年后,看看那里的我到底是不是老師?

        2030年的.我小學(xué)想象作文10

          我們的數(shù)學(xué)老師劉老師是個(gè)超級(jí)大美女:長(zhǎng)發(fā)飄飄如瀑布,臉蛋兒圓圓如蘋(píng)果,眼睛大大如明燈,漂亮小嘴似櫻桃,兩條修長(zhǎng)的美腿更顯出她與眾不同的氣質(zhì)。

          課堂上,劉老師總是用最甜美的聲音,最迷人的笑容,最優(yōu)美的姿體語(yǔ)言打動(dòng)我們?cè)趫?chǎng)的所有“觀眾”?捎械耐瑢W(xué)卻經(jīng)不住劉老師的“考驗(yàn)”,竟然走了神!老師提問(wèn)時(shí),有的同學(xué)甚至答非所問(wèn),搞得課堂上笑料不斷,弄得老師也哭笑不得。

          說(shuō)劉老師溫柔,那真是一點(diǎn)也不夸張。上課時(shí),劉老師會(huì)經(jīng)常請(qǐng)一些同學(xué)到黑板上去演算數(shù)學(xué)題。有的同學(xué)上去老是做錯(cuò),劉老師非但不說(shuō)他,反而還要耐心、溫柔地給那個(gè)同學(xué)講解,直到他聽(tīng)懂為止,此時(shí)的劉老師就象我們最溫柔、最親切的大姐姐,讓我們特別喜歡。

          可是,人的忍耐力是有限的,如果哪個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n沒(méi)有聽(tīng)講而做不來(lái)題,那就要小心了:“火山”即將爆發(fā)!劉老師會(huì)大聲地對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“哎呀!咋那么笨呢?你上課聽(tīng)講沒(méi)有,自己不聽(tīng)……”此時(shí)的劉老師已經(jīng)完全忘記了她那淑女形象,開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論。當(dāng)然,遭殃的不光我那個(gè)同胞兄弟姐妹,我們也不能免受其罪,特別是我們可憐的耳朵,不起幾層繭,都別想逃脫!

          你不要以為這樣會(huì)有損劉老師在我們心目中的光輝形象,因?yàn)槲覀兝斫鈩⒗蠋煟脛⒗蠋煹囊环嘈,?duì)于劉老師,我們真的是又愛(ài)又怕。

        2030年的我小學(xué)想象作文11

          “來(lái)!課本打開(kāi),翻到第三十五頁(yè),開(kāi)始念!倍旰蟮奈,成了小學(xué)老師,回想以前每次都在老師面前苦讀的我,竟然如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了老師,真是不可思議。

          可是每當(dāng)我一走進(jìn)教室里,小朋友都以為我是外籍英文老師,因?yàn)槲矣兄活^金色的卷發(fā),戴上藍(lán)色的隱形眼鏡,也有著和外國(guó)人一樣的白皮膚。比起以前的我,真是漂亮許多!癏ello!老豬!”哇!竟然有人用英文跟我說(shuō)話(huà),我連忙上去自我介紹,以免他們又用著那自創(chuàng)的英文混漢語(yǔ)對(duì)我亂說(shuō)話(huà)。

          “我是一年二班你們的老師,叫XXX,我是中國(guó)人,并不是外國(guó)人好嗎?”已經(jīng)三十歲的我,桃李滿(mǎn)天下,教出的學(xué)生各有才能,每個(gè)都有一番大成就。最近有一些被我教過(guò)的學(xué)生送我吃的,但我都謝絕了,可是他們硬要我收下來(lái),我只好拿來(lái)分給我的學(xué)生們吃。

          午休時(shí),我泡了杯咖啡喝,回憶起被我教過(guò)的學(xué)生,看著在講臺(tái)上管秩序,以及打小報(bào)告的孩子,我的臉上洋溢著笑容,同時(shí)這杯咖啡喝起來(lái)也更加的香濃了!袄蠋煟∵@個(gè)送給你,謝謝你哦!”咦?我打開(kāi)小包裹,里面有一個(gè)漂亮的玻璃杯和祝福的言語(yǔ),我正在想為什么她要送我這個(gè)呢?“老師,生日快樂(lè)!”我這才想起原 來(lái)今天是我的生日。

          這些小孩真是貼心,能夠教到這種學(xué)生,真是我一輩子的榮幸。

        2030年的我小學(xué)想象作文12

          未來(lái)是奇妙的,它充滿(mǎn)幻想,需要我們?nèi)?chuàng)造。今天我就把我想像中的未來(lái),告訴你們。

          有時(shí)候,我一個(gè)人發(fā)呆時(shí),就會(huì)想二十年后的我,是個(gè)什么樣子你呢?那可是20xx年。照照鏡子,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的演員了。做演員苦,做一名好演員那就更苦。但是做演員能給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè),能讓大家明白一些道理,這正是我們做演員的心愿。

          不多說(shuō)了,瞧,謝娜正向我走來(lái),她用那很有力的聲音說(shuō):“加油”,我對(duì)她微微一笑,回她:“加油”。原來(lái),我們正在拍一部叫《喜劇大亨》的連續(xù)劇。劇情講的是一個(gè)小女孩,想當(dāng)一名演員,遇到了各種困難,最后在劇組其他人員的幫助下,終于成為一名優(yōu)秀演員,獲得了百花獎(jiǎng)。我非常喜歡這部片子,也非常喜歡片子中的小女孩。

          今天要拍第一集,早上我出了旅館,坐上我的飛車(chē),從南京趕到我的家鄉(xiāng)大豐。我來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng),我的搭檔張伊凡也來(lái)了,我們相對(duì)笑了笑,投去各自信任的目光?墒茄莩鰰r(shí),老是笑場(chǎng),使我們都笑岔了氣,導(dǎo)演卻很滿(mǎn)意。這場(chǎng)戲整整拍了四個(gè)小時(shí)。我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背痛。

          未來(lái)的我是個(gè)出色的演員,這多么讓人期待呀。

        2030年的我小學(xué)想象作文13

          轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我當(dāng)了一名地球科學(xué)家,天天在實(shí)驗(yàn)室做研究。

          有一天,我走出實(shí)驗(yàn)室大門(mén),發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾,我痛心疾首,以前那干凈美麗的地球哪里去了?怎么會(huì)變成這樣?于是我又回到實(shí)驗(yàn)室,帶了幾樣秘密武器,有用美化劑和生長(zhǎng)因子藥水混合起來(lái)合成環(huán)境美化劑,這種東西可神奇了!它可以讓污水瞬間變得清澈透明,它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)眼無(wú)影無(wú)蹤。

          手捧著高科技的結(jié)晶,我首先來(lái)到了曾經(jīng)上過(guò)的小學(xué),把手里的藥水一撒,“哇塞!好干凈哦!”簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信這是我的杰作,我走到教學(xué)樓前拿出自己新開(kāi)發(fā)的房屋加固劑,對(duì)著教學(xué)樓一噴,房子便堅(jiān)可催,就算一個(gè)火箭壓在上面也沒(méi)有問(wèn)題,更不用提地震了。

          我還有一項(xiàng)發(fā)明深受小朋友們喜愛(ài),那就是“happy“萬(wàn)能電子表,他既可以記時(shí)間,又可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們只要按動(dòng)上面的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個(gè)領(lǐng)域。

          呵呵,這就是二十年后的我,怎么樣,很神氣吧!

        2030年的我小學(xué)想象作文14

          “滴答!滴答!”時(shí)間似乎又無(wú)情地加快腳步,我拖著疲倦的身軀倒在床上,聽(tīng)著墻上掛鐘發(fā)出的清脆聲響,這時(shí)的我沉醉于這富有節(jié)奏感的節(jié)拍中,眼皮越來(lái)越重,思緒也給震亂了,朦朧之中,開(kāi)始想象起三十年后的我,究竟是面目清秀、長(zhǎng)發(fā)飄逸的名模,還是替人治病的醫(yī)師呢?

          突然間,看到自己身穿黑色長(zhǎng)袍,端正地坐在法庭中央,威嚴(yán)的臉龐絲毫不見(jiàn)任何笑意,一旁的律師正急于辯解,兩旁的檢察官面色凝重,而在一旁的被告則面如死灰……突然整個(gè)法庭全都安靜下來(lái),我開(kāi)始滔滔不絕地和被告律師對(duì)質(zhì),充分舉出各種案例,只見(jiàn)被告律師啞口無(wú)言,面紅耳赤,突然,“碰!”一聲,我準(zhǔn)備 宣布宣判結(jié)果,整個(gè)法庭頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉到地上都能清楚聽(tīng)見(jiàn),每個(gè)人都面如死灰,彷佛這些人的命運(yùn)都交在我手里般……“哇!”這時(shí)的我,被這奇怪的夢(mèng)境驚醒了,心里不免留下些疑惑……

          原來(lái)三十年后的我,是一個(gè)大法官,可以伸張正義,為無(wú)辜的人洗刷冤情;叵肫饎倓偰且荒,真的是既威嚴(yán)又偉大,有一種讓人不敢冒犯的威嚴(yán)及高高在上的傲氣,嚴(yán)厲的眼神中又不失溫柔的神情,身著黑袍時(shí)也不失高雅的氣息,我想著想著,嘴角情不自禁地上揚(yáng),三十年后的我就是這個(gè)樣子吧!

          身穿黑袍時(shí)的威嚴(yán)神情!想著,想著,我微笑的靜靜睡著了。

        2030年的我小學(xué)想象作文15

          哈,我在看那滿(mǎn)天飛舞的泡泡呢!五顏六色,美麗極了!我喜歡泡泡,當(dāng)然,我的幻想也是從這里開(kāi)始的。

          “咕咕咕咕—”我被泡泡聲的鬧鐘吵醒,啊—新的一天又開(kāi)始啦!我鉆出泡泡被窩,找了一件有泡泡圖案的小裙子,亂手亂腳地穿好,穿上泡泡鞋子,走出泡泡做的門(mén),進(jìn)到泡泡衛(wèi)生間里,用泡泡牙刷,杯子,毛巾,臉盆完成了早上的洗漱!芭菖荩。ㄔ谂菖菔澜缋,早上好就叫泡泡)媽咪!”我吃了泡泡牌早餐,喝了泡泡牌巧克力奶,背上泡泡書(shū)包,帶上泡泡做的十塊錢(qián),一蹦一跳的上學(xué)去了。到了名叫“泡泡小學(xué)”的學(xué)校后,我上了泡泡樓梯到四樓,來(lái)到四一班,放下泡泡書(shū)包后,我和我的好朋友便去泡泡大廳玩了!芭九九九九尽鄙险n鈴響了,我拿出泡泡書(shū)本,上課了。上午的課結(jié)束了,我回到了我的泡泡家,拿出泡泡文具盒和作業(yè)本,寫(xiě)起了泡泡色(彩色)的作業(yè)。我看了看泡泡鐘,1:00了,看會(huì)泡泡電視吧。1:30,背上泡泡書(shū)包,又上學(xué)去了。一天的課程結(jié)束了,吃完泡泡晚飯后,我用泡泡牙刷,杯子,毛巾,臉盆完成了晚上的洗漱。

          鉆進(jìn)泡泡被窩,睡個(gè)好覺(jué)。

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