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      2. 神奇的想象作文

        時間:2021-09-17 20:39:55 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        有關(guān)神奇的想象作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的神奇的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)神奇的想象作文六篇

        神奇的想象作文 篇1

          今天,我的幾本書快要到期了,我和爸爸急忙向圖書館跑去。到了圖書館南門,不巧,圖書館閉館。這時,爸爸在南門的東北面發(fā)現(xiàn)了一個24小時開放的自助圖書館。我倆急忙跑上去。

          到了門前,我使勁推,推不開。我借著月光一看,只見“拉”一個字,我想,肯定是要拉。我使勁拉,也拉不開。我又想:是不是鎖住了?可里面還有人呀,他們怎么進(jìn)去了呢?這時,爸爸神神秘秘的拉我去一邊,說:“你看!蔽页种钢傅姆较蚩慈,“進(jìn)入請刷圖書證”幾個字下面有一條紅外線和一幅圖書證如何放置的圖。我看了看,要將紅外線正好照在圖書證上的編碼上才叫刷圖書證。爸爸正好帶了圖書證,于是,我們就進(jìn)去了。

          在24小時開放的自助圖書館里,我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺機(jī)器,它可以借書,也可以還書。我立刻上前,按了機(jī)器的2鍵,開始還書。首先,將書脊靠向藍(lán)線;接著,把書打開;最后,讓機(jī)器上的紅外線正好照在書上的編碼上,再等一會兒就還了一本書了。我照這樣的方法,將書都還完了。我們便高高興興的回家了。

          “真是個神奇的自助圖書館!”我不禁稱贊道。

        神奇的想象作文 篇2

          在我生日的時候,爸媽送給了我一間房。最令人高興的是爸爸告訴我:我房間的.干部可以變化,叫多變墻。

          放學(xué)回家,我一點也不想寫作業(yè),學(xué)習(xí)了一天,好累啊!這時,媽媽走過來把多變墻調(diào)成了綠色。哇!這就像轉(zhuǎn)身于大自然,腦中還幻想有很多小動物們和我一起玩耍呢!這下作業(yè)一會兒就寫好了。

          吃完晚飯,看一會兒書就該睡覺了。不知是因為睡的太早了,還是想書上后面的情節(jié),我翻來覆去,怎么也睡不著,可真難受。突然我想到了多變墻,我立刻將多變墻調(diào)成“夜晚”,墻面立刻變成了深藍(lán)色,天花板上還出現(xiàn)了一個大的月亮和幾顆小星星,看著這美好的夜景,我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),還做了個好夢呢!

          早上,太陽都曬屁股了,我還不舍得離開被窩,媽媽把墻面調(diào)成了“早晨”,墻面上出現(xiàn)了一個大太陽,太陽射出金光,還有一股風(fēng)吹著我的被子,現(xiàn)在,我不得不起床了。

          多變墻的功能還有很多:當(dāng)你心情不好時,把多變墻調(diào)到“音樂”,優(yōu)美的曲子就會從四面八方飄入你的耳中......

          “叮鈴鈴......”鬧鐘響了,睜開眼,一切還是睡前的場景,原來這一切都是一場夢。如果現(xiàn)實中真有這樣的一面多變墻該有多好啊!我堅信,隨著科學(xué)的發(fā)展,未來的一天一定會有的!

        神奇的想象作文 篇3

          “丁零丁零!”下課了,我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習(xí)性。唉,要是教室里有一只真恐龍,我們就不用記這些繁雜的文字了!我心想。

          教室外,原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看,只見一個個球狀的東西擠在烏云里。“請大家到操場上收雞蛋!”學(xué)校的廣播里突然傳來校長萬分激動的聲音。什么,沒聽錯吧?天上下雞蛋,真新奇!

          同學(xué)們紛紛跑到操場上接雞蛋,有的同學(xué)用棉衣后面的帽子接,有的同學(xué)把雨傘倒過來接,還有的同學(xué)干脆將外衣脫下來當(dāng)袋子接……老師們也很激動,把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒,操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。

          “嘩嘩嘩!”雞蛋紛紛落下,高個子李格易高舉手中的袋子,接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱,從擁擠的人群中鉆出來,跑到空曠的地方接雞蛋。突然,我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫,原來她不小心弄掉了一個雞蛋,同學(xué)們紛紛表示惋惜。卻不料,大家的惋惜瞬間變成吃驚:雞蛋掉在地上碎開后,滾出了一個東西,這個東西逐漸變大,直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看,天啊,竟然是一只恐龍!這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨!

          我們的校長是恐龍迷,一見到恐龍,他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室里的話筒,激動地宣布:“同學(xué)們,今天我們不上課了,大家好好和恐龍玩?zhèn)夠吧!”

          這下大家更開心了,紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔,頓時,一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前:陳小東扔出了一只翼龍,這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍,正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍,她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢!我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面,只聽“轟隆隆”一聲巨響,我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上,大搖大擺地繞著操場走,猶如《皇帝的新裝》里游行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚,恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……

        神奇的想象作文 篇4

          “呼呼,累死我了!”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲,什么東西掉了?唉,一包實驗課上要用的白糖散了!我也沒來得及撿,因為快遲到了!

          “咦?王雨果,你怎么飛起來了?”路曉雨大叫起來。我一看,我的媽呀,我的雙腳已經(jīng)離開地面,脫離了地心引力,正在半空中飛快地奔馳!原來,是書包把我?guī)狭颂炜。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛,腳下的房屋向后很快地跑去,我的身體像燕子一樣輕盈,書包就像空氣一樣一點也不重了。

          我發(fā)現(xiàn),詩詩也在空中。她的書包長了一雙白色的天使般的翅膀,我還沒看仔細(xì),就被老師叫了下來。原來我一不小心,飛過了,已經(jīng)遲到了。

          老師問我怎么回事,我老實地承認(rèn)是書包把我?guī)狭颂,老師對我說:“這是云朵書包,這次我就原諒你了!下次別再遲到了!”我聽了老師的話,才明白是這么回事。

          放學(xué)了,我再次飛上天空,很不幸,我遇到了烏云。我飛回家中,關(guān)上窗戶,全家人在等我吃飯呢!

          吃完飯,我向大家說了這件神奇的事情,媽媽說:“以后就不是你背書包走,是書包背你走了!”

          “哈哈!”我開心地想著書包背著我飛的樣子,滿足地笑了。

          我爬上床,聽著雨點的談話,靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        神奇的想象作文 篇5

          最近,我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》,神奇的是我的夢里里也有美少女戰(zhàn)士。(主角當(dāng)然是我啦!)

          “聽說學(xué)校的四樓有鬼!”大家都在議論紛紛。為了安全起見,我們大家都從學(xué)校里搬了出來,在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方建立了臨時教室!拔疑頌樗衷铝粒ㄒ簿褪撬拢F(xiàn)在還沒有變身),專門除惡揚善,這次怎么能不管?”我一個人悄悄地來到了學(xué)校四樓,我驚呆了,這里有許多機(jī)器人妖怪。這時,有一個機(jī)器人向我沖過來,我一下子不知該怎么辦,只好先躲在一根大柱子后面。它越來越靠近我,我剛想“我完了”的時候,它好像沒看見我似的,從我身邊過去了。我很納悶,“為什么就離得很近,它卻發(fā)現(xiàn)不了我?”我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)這些機(jī)器人只有當(dāng)一條路走到底時才可以轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭。

          知道了這一點后,我開心極了,趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星(也就是王思嫻)。我回到教室找到亞美(沒有變身的水兵水星),說清了這個事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達(dá)目的地剛要開始變身時,來了一大群同學(xué),他們說:“不知道水手月亮來了沒有?她們可以消滅這些妖怪的。 笨磥硎钦l透露了風(fēng)聲,把大家都吸引到這里來了。亞美用她那萬能眼鏡觀察了一番后說:“放心吧,這些只是偵察型機(jī)器人,不會傷害人的!边@下我放心多了,“為了不暴露身份,只好等今天過了再來消滅這些機(jī)器人吧!”我們倆個手拉手,消失在人群之中。

          這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個夢,怎么樣神奇吧!

        神奇的想象作文 篇6

          今天,天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔?晌业男那,正好和這些美好的天氣相反,好像下著一場傾盆大雨。唉!第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了!

          爸爸開車送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車,看見門口有一只熊貓,“爸爸!你快看我們學(xué)校門口站著一只熊貓!”爸爸把頭轉(zhuǎn)過去有轉(zhuǎn)過來:“沒有呀!肯定是你看 錯了!蔽艺UQ劬υ倏,還是有一只熊貓,還在向我招收呢!鞍职!爸爸!你再看看,真的有一只熊貓!”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看,“沒有啊,別胡思亂想 了,快點去上學(xué)!”我有點害怕,不能再說下去了,再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院,并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著,我往校門那邊跑去!榜T實!來 這!”天哪!它還會說話!“我是你老師。”昨天還是趙老師,怎么今天……?我就這樣和它進(jìn)了班。

          第一節(jié)是語文課,是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總人發(fā)了一個眼鏡,戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了,這次我寫了兩頁半,是我個人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個的作文,開始念成績,每個人聽到自己的成績,都很滿意。我也一樣,得到了六星級。

          第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué),很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了;氐桨嗪,小狗老師叫我們每個人把口訣說一 遍,我特別想第一個說,因為我已經(jīng)能特別熟練地說了。我們不但學(xué)會了乘法,還學(xué)會了小數(shù)點,我的心別提有多高興了。

          在回家的路上,爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看,我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結(jié)果作文看了一遍,驚訝地說:“這是你寫的嗎?太好了!”

          我一進(jìn)門,媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說:“開始!蔽乙蛔植诲e地背了下來。媽媽也很吃驚,“我不是在作夢吧,全部對了!”

          我真想每天都像這樣!

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