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      2. 小學(xué)生想象作文

        時(shí)間:2021-10-14 15:24:10 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)生想象作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】小學(xué)生想象作文

        小學(xué)生想象作文1

          一個(gè)美麗的早晨,太陽(yáng)公公慢慢地探出頭來(lái),大地頓時(shí)醒了過(guò)來(lái),道路兩旁的鮮花也睜開(kāi)了眼睛。迎面走來(lái)一名小學(xué)生,穿著一套蘭色的運(yùn)動(dòng)服,正踏著歡快的步伐走在上學(xué)的路上,這個(gè)孩子就是我,卻不知一場(chǎng)精彩刺激的大冒險(xiǎn)正等著我了。

          突然,眼前出現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的魔法棒,一個(gè)有魔力的聲音一直在耳邊縈繞:孩子,你是一個(gè)幸運(yùn)兒,我們從地球上8~12歲地孩子里進(jìn)行了抽測(cè),認(rèn)為你完全可以進(jìn)入魔界,體會(huì)魔界的神奇。記住,進(jìn)入魔界的口令是“嘰里咕嚕”。難道真的這么神奇,我才不信哪?對(duì)著魔法棒輕輕的說(shuō):“嘰里咕!

          突然間天旋地轉(zhuǎn),一個(gè)神秘的力量把我吸了進(jìn)去。,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,霎時(shí)被眼前的一切驚呆了!“啊”,我情不自禁地喊了出來(lái),自己正處于一片沙丘中,風(fēng)呼呼地吹過(guò)。我趕緊向前走去,翻過(guò)一道沙丘,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片廣闊的草原,間或有幾處不大的樹(shù)林,還有泛著藍(lán)光的河水從草地上緩緩流過(guò)。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍布著一些動(dòng)物,就像現(xiàn)在放牧的羊群,但那不是羊,而是體型巨大的恐龍,不時(shí)有陣陣吼聲傳進(jìn)我的耳朵!!難道恐龍復(fù)活了!

          遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣“轟——轟——”的巨大聲響,地面也隨之搖晃起來(lái),“是地震龍!”一個(gè)可怕的印象從我腦中閃過(guò)。不一會(huì)兒,我就看清了它的輪廓,粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀,走路時(shí)發(fā)出的聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑,漸漸地,我已經(jīng)跑出了草地,就有一只長(zhǎng)達(dá)13米的霸王龍向我沖過(guò)來(lái),急忙向草叢跑去,可是哪能跑過(guò)霸王龍。“酝觚埖淖彀碗x我還有兩三米的時(shí)候,一只甲龍從草叢中奔出來(lái),與霸王龍廝打起來(lái)。好險(xiǎn)呀,突然看到旁邊有一個(gè)寬度不足一米的洞口,急忙鉆了進(jìn)去,一團(tuán)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在我的面前,還全身帶著臭味!澳闶钦l(shuí)?”我捂著鼻子喝道!拔沂潜纠,我就是你們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的,你們汽車(chē)排出來(lái)的尾氣,你們亂倒垃圾所制造出來(lái)的臭氣,越來(lái)越多,我就漸漸的產(chǎn)生了。哈哈,看我一口吃了你!毀滅整個(gè)地球” 說(shuō)完,本拉張開(kāi)黑漆漆的大口就一口吞了我,“不要……救命……!”我拼命地掙扎著。

          “不要呀……不要呀……”我正掙扎著,突然聽(tīng)到媽媽的聲音:“孩子,怎么了?你做噩夢(mèng)了嗎?”啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),真是太可怕了。不過(guò),我認(rèn)為人類(lèi)一定要好好保護(hù)環(huán)境,好好愛(ài)護(hù)我們的地球!不讓未來(lái)世界的悲劇重演!

        小學(xué)生想象作文2

          “十、九、八……三、二、一,點(diǎn)火!彪S著總指揮滿懷期望而又堅(jiān)定地話音落地,火箭飛射而去!爸袊(guó)萬(wàn)歲,中國(guó)萬(wàn)歲”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,大家的吶喊聲、歡呼聲響徹云霄。

          你可能會(huì)想這次的飛行員是誰(shuí)呢?是我,一名小飛行員。我?guī)е袊?guó)人的夢(mèng)想飛向太空,飛向火星。穿越了大氣層,飛離了地球,飛船在黑黝黝的空間里航行,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,飛船在火星上降落了。

          穿著乳白色宇航服的我打開(kāi)艙門(mén),小心翼翼地邁出了第一步。一切正常,我懸著的一顆心才放下來(lái)。我抽出五星紅旗,用力地插在火星的土地上。因?yàn)榛鹦巧弦π,行走很是艱難。突然,前方的河床下一個(gè)圓圓的物體隱約可見(jiàn),好奇心驅(qū)使我前去探個(gè)究竟。還沒(méi)等我走出幾步,那個(gè)“圓球球”突然跳了出來(lái),我嚇了一跳,準(zhǔn)備反身轉(zhuǎn)回飛船。可它轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到我的面前,微笑著發(fā)話了“嗨,是地球人嗎?”我驚恐的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著這個(gè)頭大、身子細(xì)小的不速之客!澳愫茫∥医腥R克,是火星人!”說(shuō)著伸出友好的一只“手”來(lái)?此麤](méi)有惡意,我也伸出手,表示友好的意思。他的手好硬,有種石頭般冰涼的感覺(jué)。

          “我對(duì)地球有些了解,知道你們對(duì)我們這個(gè)星球很是好奇,今天我?guī)闼奶巺⒂^一下。希望我們能成為好朋友!比R克牽著我的手,邊說(shuō)邊走。一會(huì)兒我們便來(lái)到浩瀚無(wú)邊的海邊,“你們生活在水里嗎?”我不解的問(wèn)。萊克掏出一個(gè)微型機(jī)器,按了下按鈕,片刻水面自動(dòng)打開(kāi),一道道臺(tái)階呈現(xiàn)在我的面前。哇!火星人的科技可真發(fā)達(dá)呀!跟著萊克走到樓梯的盡頭,突然眼前一亮,接下來(lái)的一切,讓我仿佛進(jìn)入了科幻世界:各種飛船在空中來(lái)來(lái)回回移動(dòng);高低不同的樓房都懸在空中;更令人不可思議的是天上還有太陽(yáng)……這時(shí),萊克拍了拍我的肩膀說(shuō):“這里是有氧氣的,把你的宇航服拿掉吧!”我脫掉了宇航服,做了個(gè)深呼吸?蓪(duì)眼前的一切還是難以置信。萊克似乎看透了我的心思,自豪地說(shuō):“這就是火星人生活的空間,我們可是很聰明的喔!你們用的很多東西,我們幾千年前也用過(guò)。”說(shuō)著萊克叫來(lái)一架飛船,我們坐上飛船,游覽了萊克的家——一座銀白色的小房子,又去看了“想象游樂(lè)場(chǎng)”、“夢(mèng)幻科技館”、“無(wú)限知識(shí)圖書(shū)館”、“太空學(xué)校”等等。在“圖書(shū)館”里我看到許多知識(shí),都是我們地球人還沒(méi)有掌握的。

          結(jié)束了火星之旅,回到地球,我把看到的一切都告訴了大家,同學(xué)們?cè)谀康煽诖舻耐瑫r(shí),也表示要努力學(xué)習(xí),讓地球也變成一個(gè)發(fā)達(dá)的星球。

        小學(xué)生想象作文3

          昨天,我吃了一粒發(fā)黃的怪味豆。今天早上半睡半醒著感覺(jué)自己的身子隱隱作痛,我揉了揉眼睛,啪!一個(gè)毛茸茸的小球從我手邊滾落,我定睛一看,咦!那不是我的小狗旺旺嗎?它怎么只有一顆豌豆大小了?再看看我的手臂,足足有一個(gè)燈柱長(zhǎng)了,我的腿就像兩個(gè)折疊型最大號(hào)籃球架一樣折疊在一起。我用自己足足有四根香腸粗的手指小心翼翼地打開(kāi)柜子的一個(gè)抽屜,拿出鏡子一照,天哪!我的那雙眼睛就像兩個(gè)大型蛋糕,原來(lái)蓋在我肚子上的被子現(xiàn)在只可以當(dāng)我的一條手帕了。

          我無(wú)可奈何地打開(kāi)了那扇“模型小門(mén)”,站起身來(lái),啪!我的小燈被我碰到,一下子掉了下來(lái)。我走出房間,正在吃飯的爸爸媽媽看見(jiàn)了變成了巨人的我,他們?cè)瓉?lái)笑嘻嘻的表情從眼睛滑落,慢慢地從嘴角上消失了,臉色從紅潤(rùn)變成了青色又漸漸變成了蒼白。不出我所料,隨后的是媽媽的一聲凄慘的尖叫,接著就暈倒了。

          我把媽媽放在她的.小床上,用一只小手指挑起我的小書(shū)包,便去上學(xué)了。大街上,賣(mài)蘿卜的大媽看見(jiàn)我,嚇得臉唰地白了,丟了蘿卜,飛快地跑到一個(gè)小巷子里躲起來(lái)。我繼續(xù)向前走,鄰居李阿姨向我走來(lái),我大聲叫道:“您好,李阿姨!”“啊,怪物呀!”李阿姨嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒。我終于到了學(xué)校了。一走進(jìn)學(xué)校,我看到了我最要好的朋友小蘭在我的前面,我一下子忘了自己是巨人,情不自禁地叫道:“小……”蘭字我還沒(méi)有說(shuō)出口,小蘭就發(fā)現(xiàn)了我,她嚇得魂飛魄散,像一個(gè)木頭人一樣站在那里。:我怎么忘了自己是巨人呢!我一個(gè)人呆呆地在學(xué)校的一個(gè)角落坐著,聽(tīng)著全,槵樀淖x書(shū)聲。這時(shí),下課的鈴聲在我耳邊響起,同學(xué)們蹦著跳著走出教室,我一下子忘了剛剛發(fā)生的事情,高興地去找同學(xué)們玩。同學(xué)們也和小蘭一樣,都嚇得一下子跑走了。

          我傷心極了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的大個(gè)子正向我走來(lái),看見(jiàn)我,嚇得直冒冷汗,頭發(fā)都豎起來(lái)了,起平時(shí)大個(gè)子欺負(fù)我的情形:大個(gè)子都仗著自己人高馬大欺負(fù)我,F(xiàn)在我比他高不知幾倍呢,不如我報(bào)復(fù)一下他吧!于是我用兩只指頭把他拎起來(lái),再往下一扔,吧嗒,大個(gè)子摔了個(gè)狗啃泥。他想也沒(méi)想就連滾帶爬地向校長(zhǎng)室的方向跑去,一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我一想,呀!這下完了,等校長(zhǎng)過(guò)來(lái),就要把我?guī)нM(jìn)警察局了。不一會(huì)兒,校園里響起了廣播:“同學(xué)們,有緊急事件,去操場(chǎng)集合!睆V播剛播完,我便發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始有了微妙的變化,原來(lái)有燈柱長(zhǎng)的手臂慢慢地縮小了,接著是腳、身子,不一會(huì)兒我又恢復(fù)正常了。等校長(zhǎng)趕來(lái),我早就變回原樣了。

          雖然當(dāng)巨人不會(huì)讓人家欺負(fù),但是做自己才是最快樂(lè)的!

        小學(xué)生想象作文4

          陽(yáng)光明媚的早晨,動(dòng)物學(xué)校的小朋友們正在進(jìn)行期末考試。

          小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一,也是班里樂(lè)于助人的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,每次測(cè)試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了,它上課經(jīng)常打瞌睡,它媽媽說(shuō)上課不能睡覺(jué),要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,可還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,小豬已經(jīng)呼呼大睡了,唉,真是個(gè)大睡蟲(chóng),豬媽媽常說(shuō)自己生了個(gè)懶兒子。

          貓老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了,豬嚕嚕心里想:這回,我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了,我一定要讓它們對(duì)我刮目相看!于是,考試的時(shí)候小豬總是伸長(zhǎng)脖子,一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開(kāi)始小豬還是小心翼翼的,當(dāng)它向四周看了看,發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都在專(zhuān)心地答題,又抬頭看了看貓老師,看見(jiàn)老師正在批改作業(yè),小豬便大膽了起來(lái),準(zhǔn)備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來(lái)。沒(méi)想到,小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時(shí)候,給貓老師發(fā)現(xiàn)了,瞪了瞪小豬,小豬心里非常緊張,糟糕,貓老師發(fā)現(xiàn)了,這下可完了,怎么辦呀?小豬越想越害怕,感覺(jué)好像全班同學(xué)都在看著它,兩手直發(fā)抖,雙腳就更加不用說(shuō)了,心怦怦直跳,恨不得鉆進(jìn)地下里去。這時(shí),小豬想到自己的媽媽?zhuān)睦锬恼f(shuō):“媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)矣H愛(ài)的、偉大的媽媽?zhuān)靵?lái)救我的呀!”想著想著,眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。

          不知不覺(jué),下課鈴聲響了,貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室,小豬一見(jiàn)到貓老師用嚴(yán)厲的目光看著自己,全身發(fā)抖,兩只腳不停的交替踩著,頭一直低著不敢抬起來(lái),好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它,感到非常后悔。這時(shí),貓老師嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō):“小豬同學(xué),你為什么要作弊,為什么要偷看小白兔的試卷呢?”小豬支支吾吾,“我……沒(méi)……沒(méi)有!鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來(lái),貓老師見(jiàn)狀拿來(lái)紙巾,溫和地對(duì)小豬說(shuō):“孩子,要講實(shí)話,誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子,說(shuō)吧,說(shuō)出來(lái),你心里就不會(huì)感到緊張了!”小豬終于說(shuō)了出來(lái),自己因?yàn)槠綍r(shí)不好好學(xué)習(xí),又怕同學(xué)們瞧不起自己……說(shuō)著說(shuō)著,雙腳慢慢地停止了抖動(dòng),手也放松了下來(lái)。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀,“這就對(duì)了”,貓老師贊許地說(shuō),“作弊是不對(duì)的,成績(jī)不好也不一定就是壞事,只要你努力地學(xué)習(xí),同學(xué)們就不會(huì)瞧不起你!”小豬聽(tīng)了很高興,說(shuō):“老師,謝謝您,我向您保證,從今以后,我一定上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不再睡覺(jué),我一定會(huì)好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)!”

          從此,小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣,變得越來(lái)越勤奮了,老師和同學(xué)們也越來(lái)越喜歡它了。

        小學(xué)生想象作文5

          從前的我,是個(gè)黃毛丫頭,什么事也不懂,經(jīng)常胡思亂想;為什么人不可以像小鳥(niǎo)一樣自由的飛為什么人不可以隨意縮小或變大為什么人不可以長(zhǎng)生不老一個(gè)夏日的晚上,爸爸買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜回家,媽媽把它切成一塊一塊的,我隨手拿了一塊,只見(jiàn)西瓜籽不滿在西瓜肉上,于是我便邊挑西瓜籽邊說(shuō);怎么這籽這么多,真令人討厭。這時(shí),爸爸回答;別這么說(shuō),我們之所以有香甜可口的西瓜吃,都是靠這西瓜籽,不過(guò)必須要養(yǎng)分種植。

          這時(shí),我的腦瓜開(kāi)始異想天開(kāi)了;只要有養(yǎng)分,西瓜就能生長(zhǎng)。我的肚子也有養(yǎng)分啊,那么,西瓜不就可以在我的肚子里生長(zhǎng)啊!這么以來(lái),我不就有一個(gè)與眾不同的肚子嘛!我絞盡腦汁想到了一天絕世妙計(jì)。

          我躡手躡腳地藏起一顆西瓜籽種子,鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。首先,我倒了一杯水,咕嚕的一聲,就把種子吞進(jìn)了肚子。歡天喜地想;這下子,它發(fā)芽了,我只要把它公之于世,不就成了發(fā)明家嗎想到這兒,我高興的不由得喜喜大笑。媽媽問(wèn)我啥事可樂(lè)我卻一本正經(jīng)地說(shuō)到;天機(jī)不可泄露!

          這幾天來(lái),我連續(xù)不斷地給種子澆水施肥,整天吃得包脹如鼓,為了種子生長(zhǎng)有充足的陽(yáng)光,我還經(jīng)常張開(kāi)嘴巴讓光線射進(jìn)我的肚子里。這樣就萬(wàn)無(wú)一失啦!幾天后,我的肚子隱隱作痛,我以為是西瓜在生長(zhǎng),準(zhǔn)備破肚而出了。我高興地亂蹦亂跳,想;這樣我不就有免費(fèi)西瓜吃了嗎說(shuō)不定還能拿個(gè)若貝爾獎(jiǎng)呢!第二天,我的肚子疼痛難忍。媽媽帶我醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我消化不良。媽媽問(wèn)我為什么亂吃東西,我只好從實(shí)招來(lái),畢竟紙包不住火嘛!媽媽聽(tīng)后,哭笑不得。瞧,這就是我---幻想女孩。

        小學(xué)生想象作文6

          我有一個(gè)充滿新奇與歡樂(lè)的小屋。 小屋的樣子像一只長(zhǎng)頸鹿,全身是金燦燦的玻璃。

          小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯。身上的斑點(diǎn)是太陽(yáng)能接收板,可以提供給小屋各種所需的能源。其余部分是一扇扇窗戶,可以讓陽(yáng)光灑遍小屋的每個(gè)角落。它的脖子也是一部電梯,不僅可以360度觀光,而且速度非?欤Q鄣墓Ψ蚓偷搅颂炫_(tái)(頭)。

          小屋還有一個(gè)有趣的系統(tǒng)——發(fā)光系統(tǒng)。有一天,太陽(yáng)烤著大地,整個(gè)地面像個(gè)大火爐,不時(shí)地發(fā)出熱氣。我在小屋里吹著空調(diào),雖然不熱,但心里非常煩悶。我想:我應(yīng)該去看一下柔和的光線放松一下自己的神經(jīng)。于是,我來(lái)到了小屋的二樓,這里有一個(gè)發(fā)光系統(tǒng)。我把手放在了圓形發(fā)光物體上,只聽(tīng)“滴滴”兩聲,屋頂發(fā)出了藍(lán)色和紫色的光芒,在外面不停地飄動(dòng)。我隔著玻璃仔細(xì)地欣賞著外面,哇!我心里的煩悶立刻散去了。

          突然,我看到了一個(gè)穿著黑夾克的人站在了街角,警惕地看著四周,似乎在提防著別人。我越看越奇怪,心想:這位叔叔會(huì)不會(huì)是壞人呀?我得啟用小屋的身份辨別系統(tǒng)。于是我三步并作兩步往控制臺(tái)走去。我撳下了按鈕,系統(tǒng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)人進(jìn)行掃描,十秒后屏幕上就顯示出警告:此人正準(zhǔn)備進(jìn)入小屋搶劫!我趕緊對(duì)小屋說(shuō):“啟動(dòng)防御裝置!”小屋立刻長(zhǎng)出了翅膀飛上了天空,并且馬上把壞人的資料發(fā)給了公安局。不一會(huì),警車(chē)呼嘯趕到,把那還在呆呆看著飛上天的小屋的壞人給帶走了。

          小屋保護(hù)了我,我希望每個(gè)小朋友都能擁有這樣的小屋。

        小學(xué)生想象作文7

          日月如梭,光陰似箭,還是個(gè)單純小姑娘的我,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一名高級(jí)白領(lǐng)。

          今天是20xx年1月8日,已是冬天了,我望著窗外茫茫的白雪,悠閑的喝著咖啡,“Milo,你的電話!笔煜さ穆曇魝鱽(lái),我轉(zhuǎn)頭看去,是我的AI助手dila,我點(diǎn)開(kāi)透明的屏幕問(wèn):“誰(shuí)?”“Milo,是我,Miya,您訂的最新款A(yù)I已派送,于今天3點(diǎn)鐘到貨!薄班。”我看了一眼掛在墻上的透明時(shí)鐘,快到了。

          “叮咚——”門(mén)鈴聲響起,我按了一下按紐,問(wèn)“誰(shuí)?”

          “您好,Milo小姐,我是您今天中午訂購(gòu)的AI!逼聊焕锍霈F(xiàn)了一個(gè)女孩!罢(qǐng)進(jìn)吧!”我用指紋解開(kāi)密碼,開(kāi)了門(mén)。所謂AI,是Artificial lnteligence的簡(jiǎn)稱(chēng),是早在20xx年就研發(fā)出來(lái)的人工智能,通俗來(lái)說(shuō)就是機(jī)器人,AI能為人類(lèi)服務(wù),有各種功能,打掃,做菜,整理,甚至是陪著去旅游,保鏢等,樣樣精通,現(xiàn)在已經(jīng)成為人們生活的必需品。

          “先說(shuō)說(shuō)新型AI有什么不一樣的功能吧!蔽艺(qǐng)她坐了下來(lái)。“好的,Milo小組,新型AI與平常不同,不僅能幫忙家務(wù),還可以讓您的生活樂(lè)趣無(wú)比,新型不是以前那樣死板,什么都被規(guī)劃好,現(xiàn)在的AI被注入了一個(gè)程序,只要不違背機(jī)器人法則,可以有自己的主張,當(dāng)然主人的話還是要聽(tīng)的,與原來(lái)老式的AI完全不同。”她頭頭是道的說(shuō)了起來(lái),“那以后我就叫你Jace,既然有自己的主張,你就先幫我做做工事吧!蔽?guī)退O(shè)置了一個(gè)程序。“好的,請(qǐng)稍等!盝ace低頭開(kāi)始忙我的工作,我又把接下來(lái)的事安排好后,就出去工作了。

          下班加到家,就聞到一陣牛排的香味,我猜到肯定是Jace的杰作。“Jace,不錯(cuò),吃完飯帶你去散散心!薄昂,謝謝你Milo!盝ace笑著說(shuō)。

          我們收拾好碗筷,就出去了,20xx果真不一樣,污染已經(jīng)沒(méi)有了,可是陽(yáng)光卻不怎么夠,于是路邊的綠色植物被套上了一個(gè)叫陽(yáng)光保護(hù)罩的東西,真不明白陽(yáng)光怎么會(huì)減少,真是搞不懂。

          “站住!”突然一個(gè)彪形大漢帶著四五個(gè)人攔住了我們的去路,看來(lái)是要錢(qián)來(lái)了,我淡淡看了他們一眼,“Jace,上!”Jace猛地?fù)溥^(guò)去,那幾個(gè)人就被掀翻了,“哼,不自量力,我們走!”我說(shuō)。于是Jace蹦蹦跳跳地跟著我回家了。

          回到家已是晚上8:00了,我看著里里外外忙忙碌碌的Jace,不由感嘆心生:現(xiàn)在的AI就已經(jīng)這么成功了,那23世紀(jì)的世界是什么樣子呢?是不是比現(xiàn)在還要綠色美好?真是令人期待,我翻了個(gè)身,舒舒服服的窩在沙發(fā)里……

        小學(xué)生想象作文8

          如果電腦會(huì)說(shuō)話,那會(huì)是怎樣的場(chǎng)面呢?

          電腦的抱怨。

          “哎呀!小主人怎么又這樣!主人的媽媽都說(shuō)過(guò)多少次了!小主人還是每次都邊吃著零食邊用油膩的手來(lái)碰我,這不,昨天主人媽媽才清理完我,今天又臟了!”“是啊是啊,電腦妹妹,我這不也一片狼藉嗎?看!”喲喲喲,這是誰(shuí)家的電腦在抱怨呢?不用說(shuō),一定是燁燁弟弟家的了。燁燁弟弟最?lèi)?ài)吃零食,玩電腦,每次都趁著媽媽沒(méi)注意的時(shí)候玩電腦、iPad,每次吃完零食又不洗手,馬上就去玩電腦,他的手成天都油膩膩的,電腦都被他摸得油光發(fā)亮了。“雖然我是不會(huì)做出什么“過(guò)分舉動(dòng)”的,但是我也需要尊重。說(shuō)不準(zhǔn)哪一天我就,燁燁弟弟,你就看著辦吧。

          電腦的警告。

          “最近,那個(gè)叫什么百度的出事了。當(dāng)初它扎根在我們兄弟姐妹之間的時(shí)候,我就覺(jué)得他“有毒”,好啦,現(xiàn)在出事了吧!人們現(xiàn)在抨擊得多厲害,這是顆“毒瘤”,得除!它千不該萬(wàn)不該,不該做害人的事啊!”在全國(guó)“電代會(huì)”上,電腦主席公開(kāi)作出表率,警告百度,要是再做害人的事,就讓它從電腦里徹底滾蛋。

          電腦的呼吁。

          “雖然我們也希望能夠給人類(lèi)的便利,但是我們更希望人類(lèi)不要太過(guò)依賴(lài)我們。之前在檢查身體時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一條新聞:由于太過(guò)依賴(lài)電腦,許多人居然寫(xiě)字越來(lái)越難看,錯(cuò)別字越來(lái)越多,甚至到最后都不會(huì)寫(xiě)了。還有,一些光鮮亮麗的明星背后,卻是一手連小學(xué)生都不如的字,這樣子,表面功夫做得再好又有什么用?所以,希望大家不要太過(guò)依賴(lài)我們,我們害怕大家會(huì)變的越來(lái)越懶惰越來(lái)越不愛(ài)思考。”

          希望你們能夠牢記電腦的話,因?yàn)殡娔X說(shuō)話不容易,而電腦的抱怨、警告、呼吁更是來(lái)之不易。

        小學(xué)生想象作文9

          星期六早上,天氣風(fēng)和日、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。

          小明正在家后院玩。小明家的后院可美了,有一棵高大茂密的大樹(shù),還有一片綠油油的草地,正在這時(shí),小明聽(tīng)見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫呢!你們可能覺(jué)得小鳥(niǎo)叫很正常,可小明卻不這么覺(jué)得,因?yàn)榻裉煨▲B(niǎo)比以前叫得緊張和很快。

          小明想了又想覺(jué)得很不對(duì)勁,就往大樹(shù)上一看,原來(lái)是好吃懶做的小花貓來(lái)了,小明看見(jiàn)了就說(shuō):“小花貓你快下來(lái),小鳥(niǎo)是我們的好朋友,我是不會(huì)讓你傷害它的!毙』ㄘ埣傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就說(shuō):“哼,我才不聽(tīng)你的呢,我好不容易找到食物我才不會(huì)輕易的就放棄呢!”小明聽(tīng)了小貓說(shuō)的話急的左思又想,想了很久,終于想出辦法了。小明就說(shuō):“小花貓我家正好有一條大草魚(yú)你想吃嗎?”

          小花貓聽(tīng)了就說(shuō):“哼,我才不相信你的話呢!闭f(shuō)完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥(niǎo)。小明見(jiàn)了更著急了,馬上就把冰箱里的大草魚(yú)拿了出來(lái),這時(shí)小花貓看見(jiàn)了眼睛直發(fā)亮就說(shuō):“那好吧!”說(shuō)完小花貓叼著魚(yú)跑了。

          小鳥(niǎo)得救了,小明開(kāi)心的笑了。過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,小鳥(niǎo)見(jiàn)媽媽回來(lái)了就把剛才的事情講得一清二楚,鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了說(shuō):“小明,謝謝你,你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子!”小明聽(tīng)了說(shuō):“不用謝,保護(hù)小鳥(niǎo)是我應(yīng)該做的”這個(gè)故事告訴我們,以后一定要做個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。

        小學(xué)生想象作文10

          “喂!喂!怎么了?請(qǐng)回答,喂,42號(hào)!”這是宇宙探險(xiǎn)總部的司令tom對(duì)正在向火星行進(jìn)的飛行員42號(hào)的呼叫。這件事發(fā)生在20xx年6月2日,地球的衛(wèi)星掃描儀發(fā)現(xiàn)火星有高等生物存在,便派42號(hào)飛行員向火星進(jìn)發(fā),但在半途,飛船卻莫名其妙的消失了。對(duì)于這件事,研究小組通過(guò)討論決定派技術(shù)最高超的飛行員—我,去一探究竟。坐上現(xiàn)在最先進(jìn)的宇宙飛船上可真是要多舒服有多舒服。我按了按鈕,飛船就在一瞬間飛到了宇宙。我用高精度ct掃描儀掃視了四周,但連一個(gè)螞蟻般大小的生物都沒(méi)見(jiàn)到。突然,一個(gè)巨大黑影降落在飛船上將我的飛船吸了進(jìn)去……睜開(kāi)眼,我愣住了:42號(hào)的身體被砍成10塊!而且每塊都放在一個(gè)小容器里。我想掙脫鐵鏈,但無(wú)濟(jì)于事。一會(huì)兒,一個(gè)全身流著綠色的液體的怪物,怪惡心的。他拿出一把大刀,將我旁邊的鐵鏈砍斷,然后用英語(yǔ)說(shuō)道:“你是個(gè)有用之材,加入我們吧!,否則就像那個(gè)飛行員一樣!”它指了指42號(hào)。我想:硬碰硬不是辦法,先答應(yīng)它,然后再想辦法。我答應(yīng)了它,它的嘴角立刻露出陰險(xiǎn)的笑容。我對(duì)它說(shuō):“先還給我飛船!”“沒(méi)問(wèn)題!”它說(shuō)道。眨眼間,飛船出現(xiàn)在我眼前。我立刻登上飛船,破窗而逃,它們便追上來(lái)。我用最快速度向地球飛去,飛著飛著,它們不知怎么的,慢慢消失在浩瀚的宇宙中。

          回到地球,我將經(jīng)歷告訴司令tom,他笑著說(shuō):“小伙子!干得好!這證明了真的有ufo的事實(shí)!干得好!”我雖說(shuō)很高興,但是一種恐懼也在我腦中徘徊……

        小學(xué)生想象作文11

          仔細(xì)看看屋內(nèi)的陳設(shè),已有些破舊:書(shū)櫥上積滿了厚厚的灰塵,木制書(shū)桌已起皮兒?粗鴭寢尨┲鍧嵎,正辛苦地忙前忙后,不由想起我未來(lái)的家。

          未來(lái)的家變了,在一棟高層住宅的最頂層。不再那么破舊,不再那么亂糟糟的了,整個(gè)家煥然一新。

          房間的屋頂是一朵美麗的荷花。你可別小瞧它,它呀,能夠隨著天氣的變化而變化。雨天,它會(huì)慢慢合攏;晴天,它會(huì)展開(kāi)花瓣,讓花草盡情地生長(zhǎng)。我的床是由一種帶著沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花組成的睡在上面只覺(jué)軟軟的,挺舒服;而且它還能在睡夢(mèng)中幫你按摩,減輕你一天的疲勞;當(dāng)你失眠無(wú)法入睡時(shí),它還會(huì)自動(dòng)播放舒緩的樂(lè)曲伴你入眠。書(shū)桌呢,挺實(shí)用。它會(huì)說(shuō)話。你讓它幫你削鉛筆或干其他什么事情,只要對(duì)它說(shuō)一聲,它就回自動(dòng)幫你做。書(shū)桌旁的椅子上裝有“測(cè)視”系統(tǒng),只要你眼睛離書(shū)本的距離縮短了,它就會(huì)自動(dòng)提醒你。怎么樣?實(shí)用吧。別急,還有更實(shí)用的呢,那就是書(shū)櫥。你可別小看它,雖然它相貌平平,可功能強(qiáng)大著呢!它擁有地球上最先進(jìn)的圖書(shū)搜索系統(tǒng),無(wú)論是中國(guó)的,美國(guó)的,甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由選擇喜歡的放在書(shū)櫥里。最有趣的就數(shù)那衣櫥了,只要你按“存放”按紐,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),出來(lái)迎接你的,不是“美女”就是“帥哥”。他們會(huì)根據(jù)你衣服的質(zhì)地存放在不同的地方。甚至,他還會(huì)幫你清洗殘留的污漬哩!

          房間內(nèi)的陳設(shè)就說(shuō)到這兒了。由于我未來(lái)的家住得比較高,上下樓不方便,坐電梯嘛,太快太悶,一晃就到一樓,來(lái)不及觀景。是一架直升飛機(jī)接送我,既能觀景,速度又比較快,真是兩全其美呀。

          生活在科技大發(fā)展時(shí)代就是不一樣啊,一個(gè)字:爽;兩個(gè)字:真爽;三個(gè)字:爽呆了!真期望那一天能早點(diǎn)呈現(xiàn)。

        小學(xué)生想象作文12

          最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽(tīng)講,原來(lái)窗外有兩只蝴蝶飛來(lái)飛去,座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。

          一只蝴蝶說(shuō):“唐木你在教室里上課多沒(méi)意思啊……”

          另一只蝴蝶說(shuō):“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在!

          唐木思想開(kāi)小差了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力,家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課

          就去追趕蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把唐木氣得直跺腳。

          一天課間唐木去;▓@玩,看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺(jué)呢,他便悄悄的用手指捏住了一只,另一只跑掉了。

          蝴蝶說(shuō):“放了我吧,以后我不打擾你學(xué)習(xí)了!”

          唐木說(shuō):“不行不行,我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書(shū)本里去!

          唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著:“放了我姐姐吧,饒她一命吧,我們

          做好朋友!碧颇景押帕。

          兩只蝴蝶果然信守諾言,沒(méi)有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。

          有一次唐木的鑰匙丟了,唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒(méi)找到。沒(méi)有了鑰匙中午怎么開(kāi)門(mén)進(jìn)家呀,又怎么吃飯?再

          說(shuō)中午爸媽都在單位不回家的。

          唐木心急如焚,眼淚快流了出來(lái)。蝴蝶飛到唐木面前問(wèn)發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說(shuō):“別急好

          朋友,讓我倆幫你找找!

          不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來(lái)了,高興地說(shuō):“見(jiàn)到了鑰匙,走吧帶你去!

          唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家,其料兩只蝴蝶從陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說(shuō):

          “歡迎朋友到家里做客!

          “我倆是來(lái)告別的,我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲(chóng)學(xué)校!焙忝貌粺o(wú)驕傲地說(shuō)。

        小學(xué)生想象作文13

          我們常常幻想自己有什么或世界什么,例如:自己跑得比風(fēng)還快,世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),自己是預(yù)言家,自己有仙術(shù)和七十二變、自己很自由等……,而我,也有我自己的幻想喔!

          如果我可以夢(mèng)到明天所遇到的事情,假如是壞事,那我就可以小心提防那件壞事,但是,古人說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!奔偃缡裁词嵌伎梢韵戎,那一句話不就是亂說(shuō)的,而且,這么這樣生活不就毫無(wú)樂(lè)趣之處了。

          假如我可以回到過(guò)去,那我可以看到過(guò)去的大事情了,例如:趙云的長(zhǎng)江救阿斗、漢水救黃忠和關(guān)羽的過(guò)五官斬六將……,在三國(guó)時(shí)代發(fā)生的大事情,但是,還是要小心一點(diǎn),因?yàn)橐徊恍⌒木陀锌赡艹蔀橐郧笆勘牡断峦龌炅恕?/p>

          假如云可以住,那我長(zhǎng)大一定要那邊住一陣子,假如云上有房子,那其他地方就是院子了,而且云會(huì)隨著風(fēng)移動(dòng),可以順便環(huán)游世界,但是,最好不要往下面看,因?yàn)橥旅婵,隨時(shí)隨地都會(huì)掉下去,就可能掉下去而升天了。

          假如全世界的雨變成石頭的話,那世界肯定會(huì)大亂的,因?yàn)榧偃缦率^的話,普通的雨傘一定被石頭打破,雨傘當(dāng)然也要換成鐵制的,鐵制的雨傘因?yàn)楹苤兀员哿Σ缓玫娜艘欢貌粍?dòng),所以兒童一定會(huì)被壓死,假如沒(méi)被壓死,也會(huì)被石頭打死。

          希望一些沒(méi)有危險(xiǎn)的幻想可以實(shí)現(xiàn),對(duì)人有危險(xiǎn)的幻想最好永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。

        小學(xué)生想象作文14

          和傍晚時(shí)小溪的蒸氣變成水珠妹妹也聽(tīng)著美妙的催眠曲,涼風(fēng)習(xí)習(xí),森林里的動(dòng)物門(mén)和樹(shù)木都在睡覺(jué)。 整個(gè)森林十分安祥。

          可是誰(shuí)也不知道,一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄降臨。

          第二天一天早,最先發(fā)現(xiàn)的情況的小鳥(niǎo)對(duì)年長(zhǎng)的老槐樹(shù)說(shuō)在森里的邊緣地區(qū)發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)著卡車(chē)來(lái)到森林里,有森里最年老的老槐樹(shù)急忙召集大家,準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。 “今天一大早,”老槐樹(shù)清了清嗓子,“空中偵察員小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)一種用兩條腿走路的動(dòng)物,率領(lǐng)著一只只有著圓圓的肢東西來(lái)來(lái)到了咱們森林。據(jù)說(shuō),用兩條腿走路的這種動(dòng)物叫做‘人;’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車(chē)’。我們不知道他們來(lái)這干什么,所以才召集大家開(kāi)會(huì)! 他們來(lái)干什么?!還用問(wèn),自然是找食吃,對(duì)我們沒(méi)多大威脅!倍嘧斓男×鴺(shù)說(shuō)道。不,事情一定不是那么簡(jiǎn)單!蔽嗤(shù)心情沉重地說(shuō)道:“這種新的動(dòng)物或許……會(huì)引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難! 梧桐樹(shù)的一番話引起了大家的深思。 忽然,很多樹(shù)木都感到一陣劇痛。低頭一看,原來(lái)是人在用電鋸鋸著樹(shù)。只見(jiàn)老槐樹(shù)爺爺搖了搖頭,嘆了口氣,說(shuō)道:“災(zāi)難降臨了,森林王國(guó)的臣民們……”話沒(méi)講完,老槐樹(shù)樹(shù)倒下去了。隨即倒下的是小柳樹(shù),梧桐樹(shù)……

          幾年過(guò)去了,森林變成了一片沙漠。 再也沒(méi)有那郁郁蔥蔥的森林,也沒(méi)有可愛(ài)的小鳥(niǎo)和小動(dòng)物拉,也沒(méi)有那清澈見(jiàn)底的小溪,也沒(méi)有小草和經(jīng)營(yíng)的水珠拉,那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。剩下的,只有沙漠中的沙粒孤獨(dú)的在那片地方

          在一個(gè)大森林里住著一群活潑、可愛(ài)的小動(dòng)物。

          一天,小動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了,于是,小孔雀想了個(gè)好主意,向大家宣布:“我們來(lái)比美吧!毙(dòng)物一一都答應(yīng)了?蛇@時(shí)只有小黑雞不答應(yīng)。小黑雞獨(dú)自走到了一個(gè)小角落,暗地里想:我長(zhǎng)的又黑又丑怎么能跟它們比呢?

          小黑雞越想心里就越難受,在傷心之時(shí)它決定去美容。

          小黑雞到了美容院。它把自己想變的樣子簡(jiǎn)單地給美容師描述了一遍。美容師笑了笑說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在美容師的手術(shù)后,小黑雞真的變了樣。

          第二天,小黑雞開(kāi)開(kāi)心心地回到森林跟它們比美。小孔雀聽(tīng)說(shuō)小黑雞也來(lái)了,閉著眼晴撇著嘴說(shuō):“你看,你身上又黑又丑,哪能跟我比!毙】兹副犻_(kāi)眼正要諷刺小黑雞,頓時(shí)驚呆了。小黑雞再也不像從前那么黑,它的羽毛像白雪一樣,雞冠猶如一顆紅寶石,閃閃發(fā)光。

          小黑雞的美傳遍了整個(gè)森林,從此,小孔雀再也驕傲不起來(lái)。 指導(dǎo)老師:彭榮

        小學(xué)生想象作文15

          我是一個(gè)小女孩喜歡幻想,我想象他是一只ark,是一滴水,是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想,我想,如果我是一個(gè)花仙子。

          突然,金色的光灑在我身上,我想,這是什么?想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀,變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活,突然,富人叫她的奴隸去拆毀花園,我兩個(gè)好朋友大聲喊道:不要分開(kāi)。〔灰痖_(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園,我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)m殿找到女王,女王說(shuō):人類(lèi)太平了,我們必須讓人放棄,不要把花園撕掉,直到有一天,富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō):不要害怕,我不會(huì)傷害你,但為了救你,不要擔(dān)心。這時(shí),我們的心冷靜下來(lái),我們興奮地說(shuō):我們已經(jīng)救了!這樣,一天天突然,魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了,快樂(lè) 說(shuō):我媽媽同意了,不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光,女王宣布:我們成立!花仙子誰(shuí)笑。

          Gnantin ... ... tingin,鬧鐘響了,我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想,但我明白只有團(tuán)結(jié)合作,才能成功。

          評(píng)論:羅新悅學(xué)生寫(xiě)的也是一篇很好的文章,內(nèi)容豐富,小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量,而且寫(xiě)愛(ài)情的世界,無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨,我們必須相信世界有愛(ài),愛(ài)的世界。

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