關于科學想象作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的科學想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學想象作文 篇1
科學家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說”，在21世紀將逐步變成現(xiàn)實。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個研究所的39位科學家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬個反氫原子�？茖W家也在研究過程中發(fā)現(xiàn)了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開反物質(zhì)之謎。
世界公認的宇宙誕生理論大爆炸學說認為，宇宙是從140億年前一個“極小的點”爆炸而來的，在那個點之外，“沒有時間、沒有空間、沒有能量、沒有物質(zhì)”，大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負能量，而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，那么，大量的能量亦應轉(zhuǎn)化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實踐中尋求更新的科學思想作指導。
140億年前宇宙誕生時產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里？宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系，是一種解釋；宇宙誕生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì)，二者相互湮滅后，剩余的物質(zhì)構成了現(xiàn)在之宇宙，是另一種解釋。科學家沒有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力，并且成功的在實驗室中制造出反物質(zhì)，以便更直接的研究反物質(zhì)現(xiàn)象�？茖W家認為，先進的探測手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據(jù)伽瑪射線探測衛(wèi)星提供的有關資料，有的科學家認為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)，但它年近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù)，對反物質(zhì)理論研究的突破性進展會有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大，而利用加還器將負離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學家更注重在實驗室中進行的反物質(zhì)研究。
目前在實驗室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負原子核結合并能證實它們已成為反原子的工作極為復雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬美元研制的加速器利用磁場將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子，制造出約5萬個低能量狀態(tài)的反氫原子�？邕^這個里程碑再前進，還需要科學家研制功能更強大的“工具”。
“反物質(zhì)假說”認為：反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會釋放所有的能量�？茖W家預測該釋放率遠遠高于氫彈爆炸。航天專家已經(jīng)對反物質(zhì)燃料的價值表示神往�？茖W發(fā)現(xiàn)的應用價值是人所關心的。當年一位貴婦人問電的發(fā)現(xiàn)者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關于反物質(zhì)的應用價值，目前只能作些模糊預測。
科學想象作文 篇2
人類的科學一代比一代先進強大，可是森林樹木、純凈水越來越少、環(huán)境越來越壞。這使一個遙遠文明的s星球引起了注意，他們想地球是我們的不是人類的，于是就飛入了銀河系。他們的目標被我的超級雷達查到了，我們就去攻打葉綠人。我就是宇宙戰(zhàn)斗超人——星球老大。我把我研究出來的“武器”都放了出來，蚊子——小型戰(zhàn)斗機；青蛙——。無敵大炮……宇宙戰(zhàn)斗就在這一刻開始了。
我先用蝙蝠轟炸機去咬敵人的主力飛船，然后以流星當炸彈，攻打敵人的主力點。敵人也不示弱，用閃電攻打我們，我們這時馬上用避雷針把雷引到儲蓄器上。敵人又用三向?qū)椆�，我們再用電光炮進行還擊。正在這時，連續(xù)六個超星星爆炸，把敵人全部毀滅。我們又用時空躍遷到s星，把所有的東西轉(zhuǎn)移到地球上。
人類開始醒悟了，就經(jīng)常植樹造林，節(jié)約用水，不用紙，不砍樹木；用太陽能車，愛護動物，不亂捕殺動物，維護生態(tài)環(huán)境。
地球又恢復到從前 ，到處生機勃勃充滿了綠，她是那么美麗、和平， 再也沒有了戰(zhàn)爭。
叮鈴鈴、叮鈴鈴鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢。
科學想象作文 篇3
大家好，我是巨人星星。我的臉有門那么寬，身子就有樓房那么高，走起路來地動山搖。
我什么都能做，人類不能做的事情我也能做。我曾當過xx的保鏢；也當過市長的秘書；還當過巨人學校的校長。我自認為自己已經(jīng)很了不起，便開始驕傲起來。但是這件事讓我受益無窮：一次，我在巨人的校長室批改作業(yè)時，一個小朋友拿著一張紙進來，對我說：“星校長，您能幫我修改這片篇文章，并印在《巨人�？飞蠁�？”“當然可以�！蔽宜斓鼗卮�。接過稿子，我粗粗地看了一遍，覺得這篇文章還可以，便把它放在一旁。改完作業(yè)，我就來到像汽車那么大的電腦前，自己排版、制作《巨人校報》。我覺得自己很厲害，就沒有認真去打字，打好了也沒有認真讀一遍。排版也是隨便找點圖案放上去。
校報印出來了，我把它們發(fā)給全校同學。同學們意見都很大，有的同學說這個小朋友的文章寫得太差；有的同學說這篇文章里的錯別字很多；有的甚至還說版面不美觀，排版排不好。
我羞愧極了。這時我才明白做任何事情都是一樣，如果驕傲自滿是不會成功的。
從此，我便認真做事，現(xiàn)在已經(jīng)當上了巨人城里的教育局局長�！ �
科學想象作文 篇4
隨著現(xiàn)代科學的.發(fā)展，各種用具，生活用品，旅游工具等都越來越發(fā)達，那么在十年之后，這些用具又會發(fā)生怎樣的變化呢？我不禁陷入了沉思，想著想著就想入了迷。
我坐著時空隧道來到了十年之后我們的家園。來到這兒之后，本以為會跟十年之前相差不大，可事實卻讓我大吃一驚！
于是，我想，先到外面去看看、走走吧，我獨自一人走在馬路上，碰到了我多年不見的好朋友。我們聊得很投機，忽然她說：“今天是五一小長假的第一天，我們開車出去玩玩吧。”我立即答應，我們在路上跑著，突然，堵車了，哎，又得待一段吧，但朋友卻只按了一個按鈕，車立即“長”上翅膀飛了起來了，過了這一個路段又立即降落下來了，可為神奇啊！
當然，我們的房子也會如此。在客廳的燈官旁邊有一個萬能樞紐，顏色眾多，不過都有不同的作用。粉色——隨心所欲換戶型。藍色——隨時隨地換裝飾。橙色——隨時換環(huán)境。綠色——時刻改變樓層……
怎么樣？神奇吧！
一聲門響，把我從想象中拉了出來，讓我回到了現(xiàn)實中。
是我媽媽回來了……
科學想象作文 篇5
20xx年，是一個科技高速發(fā)達的時代。這個時代，所有中華人民心中的航空夢都能實現(xiàn)。而今天就是我們的大好日子——登上太空的日子。我坐上航空火箭，準備飛向太空，心里有一絲喜悅悄悄涌上心頭。“嘭”地一聲，火箭出發(fā)了，我激動的心情再也壓抑不住了，我看著外面那一朵朵潔白的云從我們身邊掠過，就想：一定是快要登上太空了！
突然，火箭停下了，我的眼睛不由自主地向窗外飄了過去。啊！太空的美景被我收入眼簾，把我深深地吸引住了，真是美不勝收。我們下了火箭，在太空中自由自在地漂浮。太空仿佛人間仙境一般。太空上繁星點點，每顆小星星都散發(fā)著淡淡的光芒，非常迷人！這里還有許多奇異的星球，它們各式各樣，形態(tài)不一，大小不同。每個星球上都有屬于自己的獨特的花紋，它們每天都在不停地轉(zhuǎn)動，如同一群小朋友在做游戲一樣。
我們都圍繞到了月亮的身邊，來觀察月亮是什么樣子的，原來在地球上看月亮，月亮總是高高地掛在天上，把柔和的月光灑向大地，把夜晚的明亮帶給大地，把美好的幻想送給大地，它把那耀眼的光芒灑在清粼粼的河水上，仿佛上面蓋了一層嵌滿鉆石的地毯，這樣的方式，就好像月亮在給我們傳達信息一樣。而現(xiàn)在，我們看到的月亮是凹凸不平的，上面還布滿了灰塵，和在地球上看到的截然不同，簡直有天壤之別。
而這次的太空之旅，就在這兒告一段落了，可太空上的美景卻讓我流連忘返，永遠不能忘記！
【關于科學想象作文匯編五篇】相關文章：
關于科學想象作文匯編6篇12-17
【實用】科學想象作文匯編六篇01-03
【精品】科學想象作文匯編8篇01-03
【實用】科學想象作文匯編8篇12-31
【推薦】科學想象作文匯編9篇12-05
【精華】科學想象作文匯編九篇12-31
關于科學想象作文合集十篇01-16
關于科學想象作文匯總五篇01-15
【精華】科學想象作文合集十篇01-13
有關科學想象作文匯總5篇01-07