有關(guān)想象的小學(xué)作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有關(guān)想象的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
有關(guān)想象的小學(xué)作文1
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊嚒＿^了一會(huì)兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車時(shí)我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動(dòng)著，時(shí)而快，時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開手指時(shí)，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí)，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩�！痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
有關(guān)想象的小學(xué)作文2
我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。這是李白的七古《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩(shī)句。這首詩(shī)中有關(guān)想象力的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。古人在詩(shī)句中都充斥著豐富的想象力，然而今日回首我們的學(xué)生，他們的文章雖然精彩，但是無形中卻逐步缺少了一樣?xùn)|西，那就是想象力！一篇篇文章，無不透露出了一種刻板，導(dǎo)致了大部分文章千篇一律，以至于風(fēng)格幾乎一致。在中考和高考中那些零分作文，雖然他們的性為的不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是他們的想象力是值得我們?nèi)フ一氐�。畢�?jīng)我們擁有想象力可以幫助我們?nèi)ネ瓿稍S多事情。
如果我們能夠找會(huì)永遠(yuǎn)的想象力，那么我們的文化將步入一個(gè)新的層次。
愿你找回自己的想象力，讓自己的心在想象的天空中自由自在的翱翔吧！
有關(guān)想象的小學(xué)作文3
人類的科技發(fā)展越來越發(fā)達(dá)，如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人，不再讓人們生活那么辛苦。
未來的機(jī)器人外形十分美觀。它的.腦袋圓圓的，身子四四方方的，是用盒子做的，擁有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未來的機(jī)器人是十分勤勞的。它每天一早就開始掃地、拖地、擦桌子，如果垃圾滿了，它會(huì)自動(dòng)去倒垃圾，根本不用你指揮。早上起床后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好了你的衣服，等著幫你穿衣服；如果你不想做飯時(shí)，只要按一下機(jī)器人胸前那個(gè)“煮飯”的按鈕，在顯示屏上輸入你想吃的菜單，并準(zhǔn)備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來；放學(xué)后，當(dāng)你想要看電視時(shí)，它就會(huì)亮起右手上的藍(lán)燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便，即使家里沒人，也不用擔(dān)心孩子沒有人照顧了。
未來的機(jī)器人是會(huì)變形的。它會(huì)變成汽車、電動(dòng)車等。如果你們?nèi)蚁肴ヂ眯�，機(jī)器人就會(huì)變成汽車，帶你們?nèi)ゾ吧忝赖牡胤剑蝗绻阆肴コ匈?gòu)物，機(jī)器人就變成電動(dòng)車載你到達(dá)超市，讓你們盡情的購(gòu)物；如果......
總之，我想象中未來的機(jī)器人，將運(yùn)用于生活中的各個(gè)方面，它將給人們帶來無盡的快樂和巨大的變化。
有關(guān)想象的小學(xué)作文4
跑步時(shí)，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。 做游戲時(shí)，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。 比賽下象棋時(shí)，就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害，也許比我象棋厲害的人贏不過我。 上課時(shí)，想象成我是班里最聰明的學(xué)生，不能落后，要認(rèn)真聽講。
只要你把難的事想象成簡(jiǎn)單的事就可以了。
有關(guān)想象的小學(xué)作文5
回家時(shí)，我看見前面有許多羊，就想到：一會(huì)得躲避地雷了。（你可能猜出來了吧。）我騎著自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，于是我使出了絕招：前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想：應(yīng)該沒有了吧�？墒牵铱吹角懊嬗幸粰M排羊糞蛋，于是我使出了必殺技：前輪跳加后輪跳。逃過了一劫。我想：累死我了，應(yīng)該沒有了吧。悲哀的事情發(fā)生了，前面的地雷這一個(gè)，那一個(gè)，于是我是出了超級(jí)必殺技：神龍擺尾。躲過了一劫�？墒�，更悲哀的事情發(fā)生了，我看到前面有一個(gè)牌子，我使了一個(gè)漂移，看清了牌上的字：此路不通。
有關(guān)想象的小學(xué)作文6
在天氣晴朗陽(yáng)光明媚的一天，鋼筆姐姐帶著鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開了文具盒，從小主人的書包里跳了出來。
鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下�！变摴P姐姐想了想說：“好！”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上，然后爬下來就對(duì)鉛筆妹妹說：“我們比攀爬誰贏了誰就可以得到帽子，誰輸了誰就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的說：“好！”
比賽開始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”說：“我贏了，我贏了！”突然她又聽到又一個(gè)我贏了的叫聲，原來，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的，鉛筆妹妹站了起來說：“我先到的”接著，鋼筆姐姐也站起來說：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開交，眼看就要打起來了，突然，橡皮叔叔來了，看見了她們，就去勸架，她們總算聽勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情況后，就對(duì)鉛筆妹妹說：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情�！�
后來，她們終于和好了。
有關(guān)想象的小學(xué)作文7
一天，李白來到了現(xiàn)代，他看到了一條大河，這條河里的水很奇怪，他便嘗了起來，他覺得這水有些酸甜酸甜的，很是怪異，有點(diǎn)像酒，卻又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一個(gè)人詢問，才得知原來這已經(jīng)是到了21世紀(jì)!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時(shí)興起，李白便為酒河寫了首詩(shī):
酒河之水天上來，
奔流到海沒有邊;
新世紀(jì)里嘗一口，
原來這就叫“啤酒”。
寫完詩(shī)，他便將詩(shī)貼到了墻上，許多人都來喝酒賞詩(shī)，都贊嘆道：“好詩(shī)!好詩(shī)!”。這酒非常好喝，李白便拿出酒壺開裝，又在這里建了個(gè)古人音樂會(huì)，邀請(qǐng)所有古人都來喝啤酒。李白問大家開心嗎?大家都說開心。他們就在這里愉快的玩耍起來，一直到了冬天。
冬去春來，冰雪解凍了，酒河又出來了。古人們非常喜歡這里，于是打算定居下來，年輕人穿了現(xiàn)代的衣服開始挖礦、上班。小孩也開始在這里學(xué)習(xí)……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，后來，李白老了也開心地進(jìn)了墳?zāi)沽耍蠹叶嗝聪肽罾畎籽?他們?cè)谄【坪舆吔艘粔K碑，上面刻著李白的這首經(jīng)典詩(shī)篇!