【精品】動物想象作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的動物想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物想象作文 篇1
在茂密的森林里，住著許多小動物，他們之間發(fā)生了許多小故事。比如說今天的故事“小白兔智斗大灰狼”。
森林里住著一只可愛的小白兔，他快快樂樂地生活在他的蘑菇小屋里。
有一天中午，小白兔要做蘑菇湯喝，他迫不及待的打開冰箱的門，發(fā)現(xiàn)家里沒有蘑菇了，他急忙提著籃子到森林深處去采蘑菇。
來到森林深處，發(fā)現(xiàn)有許多又大又好吃的蘑菇正在等著他，小白兔一開始著急害怕的心情一下子變成了開心、興奮的心情。他蹲下來仔細的找蘑菇，因為他知道有毒的蘑菇是五顏六色的，而沒有毒的蘑菇卻是灰色的。他找呀找呀找呀······
但他沒有發(fā)現(xiàn)，離他不遠的草叢里有一只很久沒有吃東西的大灰狼。大灰狼看見了小白兔一陣狂喜，心想：“我今天的運氣可真好呀，居然能碰上一只又肥又大的小兔！”大灰狼慢慢地靠近小白兔，眼看就要吃到了，。這時，枝頭上的一只小百靈鳥說：“小白兔小白兔，你身后有一只大灰狼！”小白兔一聽，猛地轉(zhuǎn)過頭，哇！一雙惡狠狠的眼正在盯著他，小白兔的心砰砰直跳，更別說話了。這時，枝頭上的小百靈鳥飛了下來，在小白兔的耳邊悄悄的說：“小白兔你別著急，冷靜下來，一定能想出好辦法的！”小白兔冷靜的想了一會兒，突然他倒在地上，裝作很痛苦的樣子說：“哎呦，我的肚子好痛的呀，我想我是吃了有毒的蘑菇才會這樣的！”大灰狼一聽嚇壞了說：“你別裝死了！”小白兔說：“我沒有裝，哎呦，我的肚子更疼了，哎呦······”大灰狼一聽，心想：我吃了他，我也會中毒的，我還是別吃了吧。大灰狼垂頭喪氣的走了，還邊走邊說：“唉，雖然碰上了一只小兔，可是不能吃，唉····”等大灰狼走遠了，小白兔才跳了起來說：“謝謝你，小百靈鳥，沒有你，我早就當(dāng)了大灰狼的午餐了！”小百靈鳥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。小白兔又說：“你到我家去喝蘑菇湯吧！”小百靈鳥說：“好呀，我可沒有喝過蘑菇湯呢！”
于是，小白兔和小百靈鳥一起回家了！
動物想象作文 篇2
如果我是一只小鳥，我要擺脫心靈的束縛，擺脫爸爸媽媽的約束，到蔚藍色的天空中去自由自在地飛翔。
如果我是一只小鳥，我將先去“雪域圣地”——西藏旅游一番，還要去觀賞美麗的布達拉宮和“至高無上”的珠穆朗瑪峰，
如果我是一只小鳥，我要超越速度，挑戰(zhàn)極限，再跨越國界，飛到美國的華盛頓盡情的游玩……
如果我是一只小鳥，我不奢望無與倫比的生活，只要過溫暖、歡樂、平淡的生活，我要努力找到自己的“歡樂巢”。
如果我是一只小鳥，我不要整天呆在籠子里，我要放眼遼闊的世界。父母“望子成龍，望女成鳳”之心正是合適的見證，但我仍然希望父母留給我一片小小的天地。
如果我是一只小鳥，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友帶去鳥兒的歡樂和慰問的歌聲。
如果我是一只小鳥，我要在命運中放聲歌唱。如果我是一只小鳥，我要奮發(fā)向前，不甘落后。
如果我是一只小鳥，我要擺脫命運的奴隸。
如果我是一只小鳥……
動物想象作文 篇3
“你上次不是說，能在一秒鐘把某一個人變到他想去的一個地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前，你得給我一根草莓味的棒棒糖�！薄癘K，包在我身上!”
“吸溜吸溜，啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個人去嗎?”“是的。”“你把這條項鏈戴著，有事就對著它講，‘天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈’。”
說著，便從身后拿出一根深藍色的寶石項鏈，鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的金子。
我戴上了它，就在這下一秒，我來到了我夢寐以求的游樂場。
我看到只有我一個人，就開心地玩了起來。我先去了過山車，我正想：我坐上去沒人給我按開關(guān)，怎么辦呀?可我一坐上車，它就開了起來，向前飛去，之后又向上一開，我就覺得我飛了起來。
就這樣，我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲，都是跟過山車一樣，全程讓我玩得超級開心!
最后，我拿起項鏈對它講：“天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈�！蔽揖陀只氐搅思依铩�
動物想象作文 篇4
一天，兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。
小白兔蹦蹦跳跳地就來到森林里。哇!我看見了一個大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然，天空響起來轟隆隆的雷聲，緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時，小白兔看見蘑菇底下的草沒有被淋濕。他想：這蘑菇可以當(dāng)傘。于是小白兔把那個大蘑菇給拔了下來舉在頭頂，果然雨水沒有淋到小白兔的身上。
小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了�；氐郊依�，小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“你真是個聰明的好孩子�！�
小白兔開心地笑了。
教師評語：這是篇想象的文章，小作者通過活潑生動的語言，向我們講述了小白兔在雨天采蘑菇的故事。故事雖然短小精悍，但是描寫得卻生動有趣，字里行間充滿著童真童趣。
動物想象作文 篇5
從前我也一直在想，如果我是老虎的話，是不是可以每天都捉只狼來做晚餐，替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣，我的兔子作文。不過雖然不是飛兔隊，我獲得的榮譽可不少，歷屆小動物運動會俺可都是冠軍，參加的動物都是小雞啊，烏龜之類的，新聞中說小狗可以參加是錯誤的，因為它們屬于大型動物，至少應(yīng)該是中型動物，和狼一樣，都屬于被禁止參賽之列。
我很喜歡這種受小動物朋友敬仰的感覺，森林里曾幾何時也貼滿了我做的廣告，你可別小看這個，經(jīng)常有小動物半夜三更敲門，來給我送胡蘿卜汁。等我閑下來，有時間的時候我還會耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào)，如何跑得更快，什么樣的奔跑姿勢更美觀。
可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩，不想碰到一只狼，具體長啥樣沒看清，因為我忙著逃命呢，不過應(yīng)該不是灰太狼，它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實我和狼的關(guān)系并沒有想象的那么緊張，只不過見了就跑而已。
更不幸的是，這事情被動物管理局的人知道了，它們原先就看我不爽，認為我太招搖，這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說我在河邊差點被抓住，于是本著以動物為本的原則，讓我去學(xué)游泳。其實我想說的是我更多的時候是差點在樹的旁邊被抓住。
更更不幸的是，每次跑步輸給我的野鴨做了我的.教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使：“兔子！我兩條腿都能游，你四條腿還不能游？成功的90%來自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下（注：鴨子不會“呷呷”，雖然說法是一樣的，野鴨就不知道了）。其實，我原本想將游泳作為第二愛好的，看著這丫的神情我就感到一陣不舒服，從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想，這野鴨是不是沒進化好啊，人家魚沒見幾個有腳的，游得比誰都快。
但是咱還不得不服從動物管理局的管理，于是我采取的非暴力不合作的方式。同時，由于輿論的逐漸開放，我的處境也引起了重大的反響，各個階層，上至動物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過的小烏龜，都在反思，并紛紛發(fā)表評論，無論是機關(guān)刊物還是街頭小報。
一個叫青蛙的評論家，它的確是一支青蛙，發(fā)表了署名青蛙的評論文章，認為：“兔子啊！你擅長的是跑步，別管它丫的，別訓(xùn)練弱點，發(fā)展特長不就好了嘛�！边@句話以后對我產(chǎn)生了巨大而深遠的影響，但是當(dāng)時卻沒有，一點也沒有。想的都是人家動物管理局那么強大，我不聽能聽誰的啊。
另外一個思想家，叫仙鶴還是是仙鶴忘記了，它在某大型理論刊物上以我為個案發(fā)表了一篇論文，認為生存不只需要一種本領(lǐng)啊，不會游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章，理論高度非常高，搞到我看到也有點頭暈，補充一點，我有點恐高癥。我也有點明白為什么動物界會喪失了原先尊貴的傳統(tǒng)，有了動物管理局之后大家反而學(xué)會了勾心斗角。我離開之后，很多兔子都學(xué)會了打洞，而且打得不只一個，至少有三個。
說到離開，不在于動物管理局的所作所為，不在于評論家的鼓動，而在于對思想家的失望，在看似高明的外衣下，卻不能看透問題，還自詡動物界的導(dǎo)師，其實游泳和打洞有什么區(qū)別呢？
在一個夜晚，誰也不知道，因為我不想告訴任何人，包括小烏龜，我默默地走向了森林的最深處，但我記得了評論家的話，兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長。
于是在動物界關(guān)于兔子有兩種傳說，一種是正史，諸如狡兔三窟之類，一種是野史，講的只是兔子在拼命地奔跑，雖然沒能使時光倒流，雖然有些兔子被狼吃掉了，但是它們卻仍然在森林的某個地方。
我五歲的時候，爸爸給我買了兩只小兔子，一只叫白白，一只叫灰灰。它們倆長得特別可愛：一雙紅彤彤的眼睛下面長這一張三瓣嘴，頭上還長著一雙“軍事雷達”——耳朵。
它們特別膽小，有一次我放學(xué)回家，想和它們玩兒一會兒，順便喂喂它們。誰知我一推門就被它們的“軍事雷達”聽見了，它們嚇得跑到了花盆后面。我進來一看它們倆沒了蹤跡，我急得亂跳！它們倆卻又伸出小頭，仔細一看是我，就急忙跑出來。我看見了，就氣呼呼地說道：“你們兩個小壞蛋，想急死我呀！”它們兩個好像知道錯了，都低下了頭。
去年，奶奶說它們太臟，就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后，我心里空蕩蕩的，總覺得缺了些什么。每當(dāng)夜深人靜微風(fēng)吹來的時候，我總在想：你們兩個現(xiàn)在還好嗎？我真想你們呀！
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