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      2. 未來的我想象作文

        時間:2021-12-12 11:19:14 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        精選未來的我想象作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的未來的我想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選未來的我想象作文三篇

        未來的我想象作文 篇1

          未來的我,是一名人民教師,一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服,也不追求過多的錢財,只希望報效祖國。

          “叮鈴,叮鈴”上課了,我?guī)е鴷咀哌M教室,教室里面整齊干凈,教室后面的板報上有學(xué)生們的作品,我用班班通給我的學(xué)生們上課。

          我是一名和藹可親的老師,同學(xué)們都喜歡我,我也喜歡我的學(xué)生。對有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會熱心去幫助他們,讓他們改掉壞習(xí)慣,等到他們學(xué)習(xí)有所進步的時候,我還會發(fā)展他們的特長,使他們能夠全面發(fā)展,多才多藝。

          當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時候,我決不會懲罰他們,而是溫和地對他們說:“記住了,你是個好孩子,以后千萬不要再這樣做了,好嗎?”這一招可真靈,干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。

          我是全校最棒的語文老師,我寫過許多文章,例如《輸?shù)闷稹,《新龜兔賽跑》等等。我教一年級和五年級,所以這兩個年級的文筆也是最棒的。其他年級的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪!

          我還是一個善解人意的老師。說實話,與孩子們在一塊兒,我也會變得很天真。我會與同學(xué)們一起玩跳皮筋,跳繩,踢毽子,踢足球等。我還非常喜歡看書,只要是在業(yè)余時間,我會隨手拿過一本書閱讀,當(dāng)然,我最愛看的是小學(xué),初中,高中,大學(xué)的文章,因為通過這些方式,我才能和同學(xué)們更好的交流,更進一步的了解他們的所想所感所為,才能把們培養(yǎng)成國家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去,但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。

          我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好,我最崇拜的主持人是撒貝寧。

          這就是我,一個20年后的我,一個年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。

        未來的我想象作文 篇2

          未來的我,是甚么樣子呢?我不知道,但是我幻想過。未來的我可能已經(jīng)有了事業(yè)和家庭,過著普通、簡單的生活。

          ”起床了主人,起床了!拔壹业臋C器人保姆早已為我做好了豐盛的早餐,洗漱的東西也準(zhǔn)備好了,我家的保姆能做許多事情,甚至能做成人類做不了的事情,快到中午,他就上街買好菜,等我下令做飯,我每天都能過上幸福的生活。

          我的衣服都很漂亮,以前的社會衣服的顏色不亮力也不時尚,而現(xiàn)在的衣服可以隨著你的'喜好隨機變換服裝,而且每件服裝還有不同的顏色,還有一個特點是這些衣服有的可以防水,防曬,防電等。

          我現(xiàn)在的職業(yè),很高科技,我的工作是設(shè)計師,如果有一個覺得想減輕壓力和負(fù)擔(dān),我可以為她設(shè)計一款獨一無二的游戲。如果有人覺得無聊,我可以為她設(shè)計一款機器人,為他做任何事情。如果你的甚么東西丟了我可以幫你找到,不管你丟在哪里了。我的工作就是為人服務(wù),只要你們滿足就行。

          現(xiàn)在的房子呀,那真叫迷人呀,我無法用語言來形容。就說我的房子,就像一座城堡,在上面的天花板,就是我的小花園,我的房子有氣質(zhì),鮮艷,香味撲鼻,我的心情自然舒服

          這就是未來的我,與現(xiàn)在相比,要差的很遠(yuǎn),未來的美好世界,就靠我們來創(chuàng)造了!

        未來的我想象作文 篇3

          有一天,我正坐在椅子上呆想,不經(jīng)意間,我看到空間的一扇門。我告訴自己:不要懷疑,也不要驚訝。正是自己的想象力打開的,這是一扇想象之門。我勇敢走了進去……

          “嗨!博士”一個似曾相識的聲音響起,“時空隧道什麼時候開啟?”(一串串記憶此時浮現(xiàn)眼前:我現(xiàn)在35歲,前兩年剛剛考上博士學(xué)位。跟我說話的是兒時的玩伴兼我的助手—陳絞澤。現(xiàn)正在研究時空隧道,有了十分大的突破,至于為什么研究時空隧道,聽我慢慢跟你道來)“2:00”我說,“這時候時空最為紊亂”!安┦俊苯g澤說,“給您的實驗眼鏡。”(說起這我十分自豪,這實驗眼鏡是我前兩年的發(fā)明。具備察測物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的作用,是實驗是我的好助手,我稱他為DZ)戴上眼鏡,我的視力變清晰了,記憶更為清楚了。周邊的景色使我眼前一亮……

          好一座空中都市啊!宇宙飛船、懸空式樓房、形狀怪異的儀器……DZ分析儀打開——吱:火星實驗室,我們的第三故鄉(xiāng)(第一故鄉(xiāng)是地球,第二故鄉(xiāng)是月球)。高能磁懸浮飛船,以磁力飛行。星球情況探測儀,偵測星球狀況的專家……

          “走吧,”絞澤說,“快去開啟時空之門”。我尾隨他進入實驗室,(又是一串記憶)“我來啟動”我對絞澤說,“我更為熟悉它!

          我向儀器里輸入一長串我再熟悉不過的數(shù)字:***“空間已被扭曲,空間之門已被開啟!薄耙!空間之門開啟了!”我們歡呼著……(此時前幾天的回憶出現(xiàn))

          十天前

          空間之門此時還有一道工序未完成,因地球環(huán)境太差,我不得不轉(zhuǎn)去月球基地繼續(xù)研究。這時月球也有些地方輕度污染,完成最后一道工序后,又不得不轉(zhuǎn)去火星基地開啟……

          四天前

          “火星果然是高度文明的星球,自從上回我建造基地以來,從來沒有好好欣賞!蔽也唤l(fā)出這樣的感嘆。絞澤是十分了解我的,他說:“博士,要不要我給你做導(dǎo)游?”我在這天游了半個火星……

          到這里我想大家都知道我研究時空之門的原因了。對了,那就是回到以前的時空,使地球污染時代結(jié)束。另外我呼吁大家:保護環(huán)境,善待我們的地球!

          “小子,睡夠了沒有”我同學(xué)在叫我呢,“睡了一堂課,還好老師沒發(fā)現(xiàn)。”原來是一場夢,唉!忽然我看到了未來的我……

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