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【推薦】未來的我想象作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的未來的我想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的我想象作文 篇1
未來是一個充滿未知而又神秘的詞語，誰也不知道以后會發(fā)生什么，但我們可以幻想未來·······
我想在未來，當(dāng)一名發(fā)明家，能給大家?guī)矸奖�，造福于人類的機(jī)器人，當(dāng)然，機(jī)器人是有許多類型的。下面請聽我給大家說說。
第一種：帶路微型機(jī)器人，可以安在一些雙目失明的人身上，機(jī)器人呢就會知道你想去的地方，想好路線，要知道沒有它不知道的地方，它會有一雙隱形的手，別人碰不到這雙手，但這雙手可以抓住東西和人，保護(hù)自己的主人，把主人帶到目的地。
第二種：捕捉機(jī)器人，可以幫助警察更快地找到兇手。把它帶到案發(fā)現(xiàn)場，它可以把這里前10年發(fā)生的視頻調(diào)出來，在視頻中出現(xiàn)的人，只要警察一點那個人，那個背景資料都會被全部詳細(xì)的陳列出來，能知道你現(xiàn)在的位置。在被詢問時，可以測出你是不是在說慌。掃描一下兇手，兇手的同謀的位置，外形，面孔，資料全部詳細(xì)的陳列出來，讓社會變得太平，沒有壞人。
第三種呢，就是環(huán)保機(jī)器人，它呢，可以吃掉所有可回收垃圾進(jìn)行處理，大家會說哪好麻煩。我告訴你們一點也不麻煩，就在機(jī)器人的肚子里處理，加工。然后從肚子里拿出新的東西，是不是很神奇？如果被它發(fā)現(xiàn)誰不環(huán)保，那可就麻煩了，它會雙目變紅，一秒到你身邊，準(zhǔn)備教訓(xùn)你。如果知錯就改，它的雙目就變綠了；如果錯上加錯，那就攤上大事了，它會把狂暴模式升級，對你“下手”了。想想如果有了這種機(jī)器人，我們的環(huán)境是不是就會越來越好了。
為了這些能造福人類的機(jī)器人能盡早和大家見面，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識，只有學(xué)到真本領(lǐng)，才能實現(xiàn)自己的夢想！加油，胡礪瀚！
未來的我想象作文 篇2
公元二零三六年，一個帶著有啤酒瓶底那么厚的眼鏡的科學(xué)家正在召開新聞發(fā)布會，二零三六年他三十三歲，就在他三十二歲時，他發(fā)現(xiàn)了新能源，三十三歲，他發(fā)明了一些新科 技，并將新能源的儲存、轉(zhuǎn)變一體化的機(jī)器發(fā)明了出來，年紀(jì)輕輕卻卓越非凡。
他急于讓大家知道其成就對人類的幫助，便借這次新聞發(fā)布會公布新能源和新科技。新聞發(fā)布會才開始，一位心急的記者就發(fā)問了：“據(jù)說你又發(fā)現(xiàn)了一種可持續(xù)利用的新能源，那這種能源的利用率高嗎？”他雙手下壓，示意大伙安靜，這才說道：“我發(fā)現(xiàn)的能源是蘊(yùn)藏在植物中的生物能，你們看，這個吸頭只要貼在一株植物的葉或莖上，就可以吸收能量了，植物受在太陽照射的面積越大，能量的輸出就越大，能量進(jìn)到機(jī)器中可以轉(zhuǎn)化成電，一棵樹一天產(chǎn)生的電都夠一個高四樓的大型商場半天的用電了”“厲害！”場上的贊嘆聲些起彼伏。
“我還發(fā)明了空間跳躍器，能詩人從一個地方迅速地移動到另一個地方，例如從北冰洋到南極洲只需要幾秒鐘就行了�？臻g跳躍外形為一個手表，可以戴在手上，用它可以打出一個時間通道，人走進(jìn)去后，一端入口會關(guān)閉，另一端的出口則會打開，走出出口后，就是要到的地方。但只能在一個星球上。”
“嗯，還有一個，我研制出的超級飛船，這個家伙可牛了，飛船整體為藍(lán)色，有大有小，小的可以在星際間進(jìn)行短暫的巡邏，或者投放一些小型衛(wèi)星，或者打掃太空垃圾；大的則可以載幾百個科學(xué)家上天，必要時還可以變成一個小型太空站。”
“飛船最外一層為天藍(lán)色隔熱瓦，隔熱瓦下是現(xiàn)在最堅硬的耐熱的合金做成的，合金下裝的是一臺臺精密的儀器，飛船兩側(cè)則有兩個改變方向的噴射器，必要時可一齊發(fā)動為飛船加速。飛船尾部有三個加速器，平時的飛行可都靠它們呢！飛船底部有四個噴射器，必要時可一齊在升空時給予動力，又可以在降落時減速，飛船動人采用核動力，絕對防泄漏�！�
“聽說您最近在研究蟲洞是嗎？”一位記者發(fā)問道�！笆堑模坏┭芯砍晒�，我們就可以在宇宙穿梭或者回到過去�！�
“啪啪啪……”新聞發(fā)布會結(jié)束了，你知道這個科學(xué)家是誰嗎？他就是我！
未來的我想象作文 篇3
陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的`好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時分，感覺有點累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
咦？這時的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個大字《小學(xué)二年級試題》，哦！我不僅是個語文老師，而且是新來的。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學(xué)們見到我，小聲議論到：“上個老師上了一個單元就病倒了，這個聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點水解解渴，開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說：“同學(xué)們，翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢中驚醒了。
呀！原來是一場夢，自己在夢中也體驗了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時我一定要認(rèn)真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動成果。
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