一本有魔法的書想象作文(匯編12篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一本有魔法的書想象作文1
“很久很久以前,世界上出現(xiàn)了一條惡龍。這條惡龍十分殘暴,經(jīng)常傷害百姓。這時(shí)有一位善良的女巫挺身而出,殺死了惡龍,不久自己也死了。她死前留下一本有魔法的書。這本書流傳至今!
“好了故事講完了,該睡覺了!”媽媽對陶樂成小克說。
小克一直都在想那本有魔法的書,慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng):
“有一天小克去撿柴禾時(shí),突然從天空掉下來一本書。小克撿起了這本書。
當(dāng)他翻開這本書時(shí),書發(fā)出了亮光。
很快小克被送到了一個(gè)陌生的地方,那里的植物長得十分奇怪,有的像張牙舞爪的怪物,有的像美麗的珊瑚,還有的像一只只恐龍。
小克很害怕,但也沒有辦法,也只能繼續(xù)向前走。
走了不知道多久,眼前終于出現(xiàn)了一片亮光。
他朝那片亮光走去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子:“你已來到‘懶人國’!
“懶人國?雖然名字挺怪,但應(yīng)該也有吃的吧!我都快餓死了!”小克心里想著,向懶人國走去。
他剛走入懶人國,就看到一個(gè)果園,小克趕緊步入果園。
他先看到一棵李子樹和一棵櫻桃樹,樹上寫著:拉一下左手柄,一盤蘋果;拉兩下左手柄,一盤混合水果沙拉;拉一下右手柄,一盤蘋果醬和一個(gè)李子餅。
小克無力的拉了兩下右手柄,從樹里邊遞出一盤蘋果醬和李子餅,他大口吃了起來。
走出果園,小克來到大街上發(fā)現(xiàn)了許多拉“馬”空的車,原來那里的人太懶,每天都躺在床上,懶得動(dòng)彈。
小克不想變成那樣的“懶大胖”,他飛快地跑出了懶人國,來到下一個(gè)國家,可他的命運(yùn)如何呢?
小克又來到了“顛倒王國”,那里的樹,樹枝和樹葉都長在地上,樹根卻張牙舞爪的伸向天空。
小克的膽子就像兔子一樣小,一看到此景就嚇昏了。
當(dāng)他醒來時(shí),一旁坐著一個(gè)小男孩,沒等小克自我介紹,小男孩就開口了,“你好,我是沙二小三年級(jí)三班的老師張俊宇,我11歲了,我是在老樹旁發(fā)現(xiàn)你的!
“什么?那是樹?”
“是啊,你還沒有住處吧,那就住我那兒吧!彼麩崆榈卣f。
“不好!上課要遲到啦,你和我一起走吧!”張俊宇拉起小克就跑到三年級(jí)三班的門前。
張俊宇走進(jìn)教室,教室里便安靜了。小克往講臺(tái)下一看“咦?學(xué)生怎么都是成年人?”小克心想。
“我不會(huì)來到顛倒世界了吧?”小克問剛上完課的張俊宇。
“你才知道?”
“噢!不!”小克大叫著跑了出去,跑到路邊,坐了下來。
小克懷著悲傷的心情坐著,坐著。突然!
突然他的口袋里,有一個(gè)硬邦邦的東西硌著他,小克把口袋里的東西取出來一看,竟然是那本魔法書!
小克趕緊把魔法書打開,魔法書又一次發(fā)出了亮光。”
小克醒了。
一本有魔法的書想象作文2
我是一個(gè)小書迷。今天,我像往常一樣,寫完作業(yè)就跑進(jìn)書房看書。翻來翻去,發(fā)現(xiàn)大部分書都已經(jīng)被我看過,“早知道再讓媽媽幫我買幾本了!”正在這時(shí),一本紫色的大部頭書映入我的眼簾,上面寫著三個(gè)大字—魔法書,我眼前一亮,迫不及待地翻開來……
當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開目錄大概瀏覽一下書的主要內(nèi)容的時(shí)候,突然,書中射出一道白光,一下子將我籠罩,我情不自禁地閉上了雙眼,心里還在嘀咕著:這是怎么回事?邊想邊慢慢地睜開雙眼,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了,我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,一剎那,一本書飛到了我的面前,向我打招呼:“你好!”“你是誰呀?”我隨聲應(yīng)道。“我是你翻開的那本魔法書,歡迎你來到魔法世界。聽說你很喜歡讀書,我們現(xiàn)在邀請愛讀書的小朋友來到我們這個(gè)國家,看看他們是不是能夠?qū)W以致用,而且你必須通過考驗(yàn)才能回去,F(xiàn)在你進(jìn)入第一關(guān),前面是一個(gè)石頭,你要用木頭把石頭打回去,就算闖關(guān)成功!
聽了它的話,我覺得好奇妙,不過還是決定一試。于是,我左右觀察了一下石頭和木頭的距離,然后看好時(shí)機(jī),“準(zhǔn)備,發(fā)射!”我給自己喊著口號(hào)。這時(shí),只見木頭不偏不倚,正好擊中了石頭,“成功了!”我高興極了!這時(shí),只聽“叮—”的一聲,我被傳送到了第二關(guān)。我心里還在自鳴得意:這個(gè)只要認(rèn)真分析,肯定能過關(guān)!可是,剛剛進(jìn)去,就看到一條大蛇向我撲來,我心里忐忑不安,不過我不知道哪里來的勇氣,想出來了一個(gè)絕妙主意,繞著旁邊的大樹一直轉(zhuǎn),很快長幾十米的大蛇就被繞成了一團(tuán),只聽見旁邊有個(gè)聲音:歡迎光臨“勇氣島”,再見。接著,“叮—”的一聲,我便被送到了第三關(guān),“哇,這好像四季轉(zhuǎn)換呀!”我看了看周圍,這里的門都是黃色的,而下面都分別壓著十片楓葉,我左試試,右試試,終于找到了通往回家的門,只見那個(gè)門上寫著,“你已經(jīng)闖關(guān)成功,謝謝你來到第三關(guān)實(shí)踐島!”我開心極了,看來我已經(jīng)通過了考驗(yàn)!這時(shí),我情不自禁地晃了晃頭,發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書房,我不由自主地笑了。
經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)闖關(guān),我發(fā)現(xiàn)書的魔力,更懂得了在生活中我們也要有勇氣,有信心,多實(shí)踐,才能讓書的魔力不斷變成現(xiàn)實(shí)。
一本有魔法的書想象作文3
八歲生日那天,我像往常一樣滿懷期待地等著爸爸送給我的生日禮物,只見他一到家,好像非常興奮,一邊搓著雙手一邊說:“爸爸有一份神秘的禮物送給你!”,接著,就小心翼翼地從包里掏出一個(gè)禮盒,“這是一本有魔法的書!”,爸爸壓低聲音對我說道。
聽完爸爸的話,我急切地接過禮盒,打開那本魔法書,迫不及待地翻起來了!昂推匠5臅鴽]有什么區(qū)別嘛!”我小聲地嘀咕道,“只是圖畫多了些,還有一些看不懂的代碼……難道……?”我不甘心,于是翻來翻去,可是看了半天也沒有看到它與別的書有什么太多的不同!鞍职挚赡苁呛臀议_玩笑的,就是想讓我多讀些書!”想到這兒,就隨手把它放到一邊。
過了幾天,我正在家里寫作業(yè),突然接到爸爸的電話,“外面下雨了,你給我送一把傘吧?”爸爸在電話里說!鞍职,您在哪兒呢?”我回應(yīng)道,“您把地址告訴我!”“不用,你的魔法書可以幫助你!”爸爸笑呵呵地說完,就掛斷了電話。我張大了嘴巴,有點(diǎn)驚訝,也有點(diǎn)半信半疑!澳ХǎХ,助我一臂之力!”我立刻跑到了那本魔法書面前,用爸爸之前教我的“神秘語言”叫了一聲。剎那間,魔法書自己打開了,那些我看不懂的代碼竟然發(fā)出了五顏六色的光芒,整個(gè)房間頓時(shí)被照耀得光芒萬丈!爸魅,我能為你做些什么?”突然一個(gè)聲音響了起來!巴郏衿媪!”我半天沒有回過神來。“是的,我的肚子里裝滿了知識(shí),我能學(xué)以致用,幫人類做很多他們做不到的很多事情!薄拔乙フ野职,給爸爸送傘!闭f完我就目不轉(zhuǎn)睛地看著魔法書。只見它身上條碼的光線更亮了,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成紅色……好像是在冥思苦想,又好像在篩選最佳方案……突然,那本魔法書像變形金剛一樣,一頁頁從書上飛了出來,又一頁頁組合在一起,一會(huì)兒竟然變成了一小架飛機(jī)……很快,我跟著它,就把傘送給了爸爸。
哇,真的是神奇的魔法書啊,我真的很喜歡它,這也是爸爸送給我最好的生日禮物。
一本有魔法的書想象作文4
毛毛不愛學(xué)習(xí),成績一直很差,經(jīng)常被老師和父母批評(píng),還被同學(xué)們嘲笑。
放學(xué)回家路上,毛毛路過街心公園,看到路上躺著一本書,仔細(xì)一看,幾個(gè)大字映入眼簾——《助你成功作弊的魔法書》。毛毛好奇極了,撿起書本就直奔家里。
一回到家,毛毛就鉆進(jìn)房間,研究起這本書來。他翻開書,驚奇地發(fā)現(xiàn)作業(yè)的答案全在上面。毛毛興奮不已,趕緊拿出作業(yè)本抄了起來,原本要花一個(gè)小時(shí)的作業(yè)幾分鐘就完成了。
第二天,毛毛帶上書來到學(xué)校。很快,語文考試開始了,毛毛小心翼翼地拿出魔法書,只見它突然變成了一本“隱形書”,豎在毛毛面前。毛毛一邊抄,一邊暗暗發(fā)笑:嘿嘿,這回我可以得滿分了!下課鈴聲響起,毛毛信心滿滿地將試卷交了上去。
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,發(fā)考卷的時(shí)間到了。老師點(diǎn)到毛毛的名字時(shí),大伙兒都捂住嘴巴,齊刷刷看向毛毛!懊100分!”老師話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,看向老師。毛毛居然得了100分,大伙兒紛紛圍著毛毛詢問學(xué)習(xí)的秘訣,毛毛頓時(shí)啞口無言。
聽說下午要體育考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己考不好。正當(dāng)毛毛擔(dān)心之時(shí),魔法書變成了一雙球鞋,它示意毛毛穿上。毛毛將信將疑地穿上球鞋。上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場,聽到要考100米跑,大家紛紛張大嘴巴,傻了眼。班長皮皮諷刺道:“毛毛肯定又要拿全班倒數(shù)第一名了!”同學(xué)們哄堂大笑。毛毛生氣極了,決心讓皮皮看看他的厲害。
“嗶——”哨聲吹響。毛毛猶如一支離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先,沖過終點(diǎn)線,用時(shí)13秒57,全班第一!同學(xué)們?yōu)樗恼茪g呼,班長皮皮更是對他刮目相看。
像這樣作弊的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),語文考試作弊、英語考試作弊、科學(xué)考試作弊……毛毛可真是“作弊大王”!自從有了魔法書,毛毛順理成章地成為了班級(jí)第一,但是同時(shí)他也越來越懶,不愿意動(dòng)腦筋也不肯努力。魔法書每天都忙得不可開交,它累壞了,決定罷工了。一次考試,毛毛拿著筆,一道題也答不上來,他急得滿頭大汗……
“毛毛,毛毛……”聽見媽媽的叫聲,毛毛驚醒了。他發(fā)現(xiàn)自己做作業(yè)時(shí)睡著了。摸摸額頭上的汗,毛毛嘆了口氣:“幸好這只是一個(gè)夢!睆拇怂露Q心,以后要腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。
一本有魔法的書想象作文5
一個(gè)充滿愜意的周末,媽媽給小明買了一本心儀已久的書,小明手捧著這本書,愛不釋手,心里美滋滋的。
晚上,小明要睡覺了,睡前還忍不住多看兩眼這本書。當(dāng)他把手碰到了書的正中間時(shí),突然,一絲刺眼的光芒綻放出來,強(qiáng)烈的亮光讓小明睜不開眼睛。等他緩過來時(shí),居然親臨到了書中的世界,
此時(shí),他的旁邊站著一只甲蟲,甲蟲說:“只要你通過兩關(guān),就可以回到你的家”。小明聽了,趕緊開始了游戲,小明先開始了第一關(guān),他前面有一個(gè)工廠,小明說:“這不是書上說到的百奇科技園嗎?”甲蟲說:“你要在這個(gè)工廠里面完成兩項(xiàng)任務(wù),就是做盒子和貼紙”。小明先用電腦把盒子的形狀做出來,再用打印機(jī)把盒子打印出來,用膠水把角全部粘起來,就完成了第一項(xiàng)任務(wù)。接著小明去完成第二項(xiàng)任務(wù)了,小明用筆在紙上畫了一個(gè)圖案,然后,再用雙手膠貼在圖案上,就完成了第二項(xiàng)任務(wù)。小明順利地通過了第一關(guān),一絲自豪之情劃過臉旁。
緊接著,小明來到了第二關(guān),甲蟲說:“你要跟十五只小螞蟻把一塊大餅干搬回家”。小明心想:這么簡單,還以為我是三歲小孩嗎?這時(shí),迎面趕來十五只螞蟻跑過來說:“報(bào)告首領(lǐng),有一塊巨大的餅干,我們在想辦法把它搬回家。”小明自信說道:“那我們趕快搬吧!”小明用了九牛二虎之力還是搬不動(dòng),才想起自己已不是那個(gè)翩翩少年,已變成一只弱小的螞蟻了。餅干這么大,怎么搬得動(dòng)呢?正愁時(shí),老師的話從腦中回蕩:方法總比困難多,團(tuán)結(jié)就是力量。于是,他叫螞蟻用刀把餅干一小塊一小塊的切下來搬回家,螞蟻試了試把餅干全部搬回家,一點(diǎn)都不剩。
小明把全部任務(wù)都完成了,正準(zhǔn)備回家時(shí)。夢醒了,手中的書依舊還在旁邊。咦,剛剛走進(jìn)了書中的世界,體驗(yàn)了兩個(gè)關(guān)卡。難道這是一本有魔法的書嗎?
一本有魔法的書想象作文6
假期的作業(yè)真多,我可能寫不完的!
我在成堆的作業(yè)里翻了翻,“呀!這是什么?”我驚訝的喊道。這本書真奇怪。
我翻開書看了又看,突然發(fā)現(xiàn),書里的文字在慢慢地移動(dòng)。這時(shí),移動(dòng)的文字變成了一個(gè)小黑洞,把我吸了進(jìn)去。
哇!我來到了童話書里面的故事世界!那邊就是小紅帽的家,我趕忙跑到她的身邊,告訴她:“這片森林里一只大灰狼,你可一定要繞著走!毙〖t帽說:“好的,我最怕這種動(dòng)物了。”哈哈,大灰狼怎么也想不到,小紅帽跟它捉迷藏,這下可要餓肚子嘍!
我高高興興的向前跑。跑著跑著,天黑了,天上下起了大雪。前面那是誰?我仔細(xì)一看,呀,是賣火柴的小女孩呀!我跑到她身邊,給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著了。
看著小女孩安睡的臉龐,我心里想:安徒生的童話被我改寫了,真希望這個(gè)世界上多一些溫暖和愛。剛想到這里,我不知被什么絆了一跤,差點(diǎn)兒跌倒,我定睛一瞧,啊呀,是白雪公主,她癱倒在地上,手里拿著一個(gè)鮮紅的蘋果。糟了,原來是白雪公主被后媽欺騙,吃了毒蘋果。我趕緊扶起公主,把她嗓子里的毒蘋果摳了出來。在白雪公主醒來之前,我趕緊跑掉了,因?yàn)槲也皇峭踝樱疫得在張老師上網(wǎng)課點(diǎn)名之前趕到家里呢!
我來到一片池塘前,咦?哪里來的嗚嗚的哭聲。呀,是丑小鴨在那里獨(dú)自哭泣。我問:“丑小鴨,你怎么啦?”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了,傷心的說:“別人都說我丑,不理我,也不和我玩。”我說:“除了自己,沒有人可以否定你,你可以利用這段時(shí)間,讓自己變得強(qiáng)大!”丑小鴨擦干了眼淚,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們看著對方,都笑了。
我繼續(xù)向前走,慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹前,發(fā)現(xiàn)有個(gè)樹洞。我走了進(jìn)去,看到熊大和熊二在里面冬眠,又看見熊二手里拿著那本奇怪的書。我把書拿了過來,一打開書,我眼前一黑。當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)
一本有魔法的書想象作文7
今天,我寫好了作業(yè)就閑著沒事感到無聊,想找件事消磨時(shí)間。干什么呢?對了,看書吧。我打開書柜,咦!我的書柜里怎么好像多了一本書?嗯——可能是媽媽給我買的新書吧!我想有新書就好。
我把那本書從書柜里拿出來,只見封面雪白,右上角寫著“千萬不要翻開我”這七個(gè)字,不認(rèn)真看還真看不到呢!我把書翻到背面,上面也是這樣的,而且右下角的條形碼、多少錢都沒有標(biāo)!我好奇極了,伸過手就要去翻開,忽然傳來了一個(gè)聲音:“沒看到書上面的那行字嗎,不許翻開我,里面沒什么好看的,你要后悔的!”這聲音一聽就知道是個(gè)小氣鬼說的!我驚訝、疑惑之余,看看四周沒人,懷疑是自己聽錯(cuò)了。目光又回到了那本書上——書上多了一張臉!這張臉何時(shí)跑上去的?它怒目圓睜地看著我,好像要一口把我吃掉似的。我呼了一口氣,再次鼓起勇氣翻開了它。
“啊——!”在打開書的一剎那,一股藍(lán)霧從書里噴射出來,把我的四周籠罩了起來,嚇得我大叫一聲。藍(lán)霧消散后,我發(fā)現(xiàn)書變大了許多,哦不,書沒變大,我卻小的只有那本書的九分之一那么大了!
那本書并不厚,我輕輕松松地就跳上去了?蓵系谝豁撌强盏,第二頁是空的,第三頁還是空的……書上的每一頁全是空的,連頁碼也沒有。這是讓我畫這本書嗎?那就太好了!
我在桌上找到了鉛筆、橡皮、水彩筆,使了九牛二虎之力才把它們拖到書旁,平時(shí)比手指還細(xì)的鉛筆,今天有柱子那么粗。平時(shí)比手掌還小的橡皮,今天有我的半個(gè)身子高。平時(shí)只有臉大小的一盒水彩筆,今天可以當(dāng)豪華宮殿住。要把整本書畫好,講真的我不怕!因?yàn)槲矣械氖菚r(shí)間。我就趴在書上畫并編起故事來啦……
畫好了書,我收拾好東西從書上跳了下來。這時(shí)又響起了一個(gè)聲音:“有付出就有回報(bào),謝謝!”說著,那本書飛到半空中,發(fā)出耀眼的光芒!光芒四散紛飛,我捂住了眼睛。睜開眼后,我變回了原來的大小了。面前的書也沒有了怒目圓睜的表情了,而是一本好端端的《格林童話》。
咦,我剛才做了一個(gè)夢嗎?
一本有魔法的書想象作文8
從前,有一個(gè)很貧窮的孩子,他四歲就開始去森林打獵。有一天,他來到森林里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的房子,令人奇怪的是,房子里面金光閃閃。他既驚訝又好奇,很想知道房子里面有什么。于是提心吊膽地輕身慢步地走進(jìn)破房子里。只見房子里面長滿了青苔,窗戶和桌椅上積滿了厚厚的灰塵,屋檐上的蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò)。他剛一踏進(jìn)房門,就被一團(tuán)一團(tuán)的蜘蛛網(wǎng)纏住了,蜘蛛網(wǎng)一層疊著一層,把他裹得緊緊的,小男孩一點(diǎn)知覺也沒有。
等他蘇醒過來,他隱約看見房子角落里發(fā)一絲絲金色的光,光芒越來越亮。他用力地向發(fā)光的地方靠過去。原來發(fā)光的東西是一本魔法書,小男孩抓起魔法書,他身上的蜘蛛網(wǎng)瞬間就散開來了,他高興地手舞足蹈,得意忘形。他連蹦帶跳地跑著回了家,希望能讓爸爸媽媽開心起來。可是,當(dāng)他回到家里,他的爸爸媽媽卻說道:“你是誰?一身臟兮兮的,惡心的要死,快點(diǎn)滾開!”小男孩聽了非常傷心,非常失落,只好拿著魔法書飛奔跑回了森林深處。
他來到森林里四處觀察,準(zhǔn)備建一個(gè)屬于自己的房子。他找來了一把斧子去砍木頭,可是,他砍一根木頭都要花上一個(gè)小時(shí),木頭又大又沉,搬又搬不動(dòng),拉也拉不動(dòng),他垂頭喪氣,只好住進(jìn)了一個(gè)冷冰冰的山洞里。
有一天,他發(fā)現(xiàn)魔法書自己自動(dòng)翻動(dòng)起來,小男孩趕緊跑過去看著翻動(dòng)的魔法書,他驚喜的發(fā)現(xiàn)里面有很多咒語,并且,他居然認(rèn)識(shí)這些咒語,還會(huì)讀。他找到了一個(gè)“大力咒語”,大聲念了起來,過了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)自己沒有一點(diǎn)變化,以為這本魔法書失靈了。可是,當(dāng)小男孩再去跑去搬木頭的時(shí)候,他隨手輕輕一拿,就能舉起很大的一根木頭。果然,這是一本神奇的魔法書,小男孩的力氣變大了。就這樣,他很快建好了屬于自己的房子。可是,他只會(huì)建房子,其他的什么都不會(huì)做,他只要再去翻魔法書,突然,他翻到了一個(gè)“希望咒語”,這個(gè)咒語說,只要讀一句古詩,然后再說出自己的愿望,就能實(shí)現(xiàn)。他試著說“我希望有一些錢可以買很多書”,魔法書顯靈了,天上掉下了很多的錢……
后來,小男孩用這些錢買了很多的書,他認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),增長了知識(shí)和本領(lǐng),最后他找到了滿意的工作,過上了幸福的生活。
一本有魔法的書想象作文9
有一天,我在馬路上碰見了一個(gè)很老很老的奶奶,她不小心摔倒了。我連忙跑過去把她扶了起來,她摸摸我的頭,說:“小姑娘,謝謝你,這本書送給你吧!它是有魔法的,可以滿足你的一切愿望!蔽腋吲d地收下了。
回到了家,我想試試它到底是不是有魔法。于是我就對那本書說:“書啊書,請幫我完成作業(yè)!薄昂玫!睍卮鸬。我往本子上一看,全都寫滿了!再仔細(xì)看,沒有一道錯(cuò)題。我欣喜若狂,偷偷地把那本有魔法的書放進(jìn)了書包里。
第二天早晨,我背著書包來到了學(xué)校,剛好趕上一場考試,我想:既然書可以滿足我的一切愿望,那么考試它不是也會(huì)幫我考嗎?說干就干,于是,我就悄悄地對書說:“書啊書,你給我把卷子做完!睅追昼姾,試卷全被填滿了!而且還幫我考了第一名。從此,我就靠著魔法書的力量做考卷、做作業(yè)了,上課不認(rèn)真聽講,東張西望。
有一天,我悶得慌,就跟魔法書說:“請跟未來的我視頻。”視頻剛一接通,我就嚇了一跳,因?yàn)橐曨l上面的,是一個(gè)掃垃圾的、專門干臟活、重活的人。我問魔法書:“你是不是連接錯(cuò)了?我怎么可能是掃垃圾的人?”魔法書恭恭敬敬地說:“當(dāng)然沒有錯(cuò),我以我的名義來發(fā)誓!庇谑俏揖秃湍莻(gè)掃垃圾的人聊天:“你是誰呀?”那個(gè)掃垃圾的人說:“我是未來的你呀!”我一臉納悶,問:“你不是有魔法書嗎?怎么會(huì)在這種地步?”那個(gè)人說:“唉,魔法書近年來失靈了。真后悔當(dāng)初仗著魔法書的力量偷懶,當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),沒有掌握本領(lǐng),可現(xiàn)在來不及了。”未來的我邊說邊留下后悔的淚水!這段視頻使我體會(huì)到了萬箭穿心的感覺,難受極了,我不禁想起了守株待兔的那一篇課文,那個(gè)道理是:不勞而獲,指望想天上掉陷餅的人是沒有好下場的。我想:現(xiàn)在的我和守株待兔的那個(gè)人有什么區(qū)別呢?于是,我下定決心,靠自己的力量。
從此,我上課認(rèn)真,作業(yè)自己及時(shí)完成,考試也不會(huì)請魔法書來幫忙了。而魔法書呢,我請媽媽幫我把它封印起來,它見我漸漸不用他,法力越來越衰弱,越來越衰弱,結(jié)果變成一本普普通通的書。
一本有魔法的書想象作文10
放學(xué)后,我一蹦一跳地在走在回家的路上,一不小心被什么東西絆著了,差點(diǎn)來個(gè)倒栽蔥。正蹲在地上揉膝蓋,前方射來一道金光,我顧不上疼痛,急忙上前一探究竟,地上居然躺著一本——《有魔法的書》。魔法,太棒啦!我的嘴角慢慢蕩漾開來……
我迫不及待地打開了這本書。才翻到第一頁。就看到了我無比敬佩的快樂王子,可是快樂的`我見到的卻是一臉憂傷的王子。我心疼地問道:“快樂王子,你怎么了,是不是失去了那么多珍貴的寶石讓你不再快樂了?”王子默默地?fù)u了搖頭,哀傷地說:“我失去的,是我的寶石所不能相提并論的,它是我的朋友小燕子。小燕子為了幫我把寶石銜給窮人,錯(cuò)過了南飛的機(jī)會(huì)被無情的風(fēng)雪奪去了生命!
善良的人不應(yīng)該有這樣的結(jié)局。一瞬間,我的腦子里閃過神筆馬良的影子。我激動(dòng)地對快樂王子說:“你別難過,我有辦法!蔽亿s緊一頁頁地往后翻,說也奇怪,沒翻幾頁神筆馬良就從書里一蹦而出,好像我們說好了似的,他一揮袖子,筆走如飛地在墻上畫了瓶藥,待把藥取下來遞給我后,馬良說:“這是瓶神藥,能達(dá)到起死回生之效。”我趕忙翻回第一頁,把藥喂給王子腳邊冰冷如棍的小燕子。神奇的一幕發(fā)生了,服過藥的小燕子果真慢慢地睜開了眼睛?鞓吠踝蛹(dòng)地說不出話來,此刻他是真正的快樂王子!
當(dāng)我告別王子準(zhǔn)備往下翻閱時(shí),神筆馬良一把扯住了我的衣角,說:“小哥哥,那些當(dāng)官的見不得我有神筆能畫會(huì)變,總是想著法子來逮捕為難我,我甩不掉他們,你能幫幫我嗎?”我一邊輕拍他的肩膀安撫,一邊想……咦,對了,我怎么把梁山好漢給忘了,為民除害,伸張正義的不找他們找誰去!我立刻把書翻到目錄去找《水滸傳》的章節(jié)。不一會(huì)兒,武松,林聰,魯智深等好漢齊刷刷地從書里走了出來。沒等我開口,他們便沖向那些官兵,三拳兩腿,幾個(gè)來回就把他們一個(gè)個(gè)打得跪地求饒。大嗓門的魯智深一把揪起領(lǐng)頭的官兒,喝到:“爾等若再敢欺負(fù)我們馬良弟弟,小心灑家的拳頭,快滾!”那些不經(jīng)打的家伙們夾著尾巴逃跑了。好漢們與我一個(gè)作揖:“往后馬良弟弟必定相安無事,吾等告辭。”我還沒來得及還揖,他們便飛回書里面。馬良在一旁欣喜若狂地喊到:“耶,我終于可以安心地用神筆繼續(xù)造福百姓了!”他禮貌地向我鞠了一躬,也“嗖”的一聲跳回了書里面。
這本無所不能的魔法書實(shí)在太神奇了。不知道后面還會(huì)發(fā)生什么精彩的故事?期待著……
一本有魔法的書想象作文11
這天,我正在讀大詩人杜甫所寫的《絕句》,突發(fā)奇想:讓魔法書帶我穿越到唐代去看看杜爺爺,哈哈,那肯定很有趣!
“呼”地一下,我就站在了成都的一間草房子里,“哇!我真的穿越了!”興奮的我環(huán)顧著四周,聽得見那清脆的鳥語聲;聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來十分簡陋,屋內(nèi)有一個(gè)人影背著手來回的走著,那朗朗的吟詩聲聽得我都醉了!他似乎也看見了我,好奇地走過來問道:“你是誰家的丫頭?從哪兒冒出來的?”我理了理激動(dòng)的心情神秘兮兮的回答道:“我來自于未來世界!
“哦,真的嗎?”老先生摸了摸他的長胡子,滿臉的不可思議。
這時(shí),有兩只黃鸝飛過來,停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著,那藍(lán)藍(lán)的天空中,時(shí)不時(shí)掠過一排排我叫不出名字的鳥。
“咦?這景色怎么會(huì)如此的眼熟呢?”正當(dāng)我冥思苦想,那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”我連忙接上:“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!蔽乙槐娜吒撸(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說道:“您真的是我崇拜已久的杜大詩人?杜爺爺嗎?”
杜老先生的臉上露出我看不懂的表情,原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了,我害怕他會(huì)生氣得埋怨我盜用他的詩,責(zé)怪我的自來熟!一個(gè)勁的在心里默念著:魔法書快帶我回去吧!可是,魔法精靈告訴我:一定要弄懂詩的全部意思,否則她是不會(huì)輕易帶你離開的!
我無助的望著他,祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩意!昂⒆樱阄矣芯!我寫這首詩的后兩句只不過是想借“千秋”和“萬里”來寄托對家鄉(xiāng)的思念,希望它越來越好!你看!我們站在窗前可以看到遠(yuǎn)處的西山雪景,打開門就可以看見江上停泊著的船只,它是否可以載我回家呢?”一瞬間,我似乎全部明白了。
“刷”的一下,我回到了現(xiàn)實(shí),看著手中的魔法書還驚魂未定。原來!任何事情都有兩面性,魔法書也不例外。原來!那些有名詩人的生活也跟平常人沒有區(qū)別,只是多了更的感情而已!
一本有魔法的書想象作文12
一天早上,我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書,書的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書》,我翻開這本書,發(fā)現(xiàn)書每一頁都是空白的,我覺得這很有趣,就帶著它上學(xué)去了。
我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè),其中,有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來了,這可怎么辦?我也不會(huì)寫呀!因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七,連第一節(jié)課講的是什么都沒認(rèn)真聽。在下課的時(shí)候,我翻開了《一本有魔法的書》,翻開后和早上的情景完全不一樣了,第一頁上有著密密麻麻的一大堆范文,我又向后翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容,上面寫的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上,我按照提綱把作文寫完了。第二天,我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,我的成績令我異常的驚喜,竟然是滿分30分,這都多虧了《一本有魔法的書》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒完,從此,我知道了《一本有魔法的書》它既不是筆記本,也不是一個(gè)只寫了標(biāo)題的圖書,而是一本魔法之書。
又有一天,老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè),手抄報(bào)上要寫關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛,連什么是羅馬和高盧都不知道,再加上媽媽中午不在家,真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候,又翻開了那本《一本有魔法的書》,我看見了上面寫滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史,我就把它們寫在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂得恨不得天天抱在懷中。
過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了這本書的新功能:就是在書上畫一幅圖,圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語,要是一說這個(gè)咒語它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如:一天我們家的水果沒了,我就在《一本有魔法的書》上畫了一大堆好吃又好看的水果,水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語,我念完之后就跑到冰箱跟前,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果,我就對媽媽說:“媽媽,冰箱里還有很多水果呢!”媽媽睡然嘴上不說,但心里高興極了!
這就是我的《一本有魔法的書》,我心里下定主意,我一定要借助這本魔法書幫助更多有困難的人,嘿嘿!說不定魔法書把我的內(nèi)心也改變了呢!
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