小學(xué)的想象作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)的想象作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的想象作文1
同學(xué)們,你們一定見識過電視里的武功蓋世的高手。今天,我要向你們介紹一下我們家的"高手"——老媽。她的功夫可不是一般的功夫,可奇妙了!
奇妙神功一:敲打神功
周末的時(shí)候,我在家里看電視。看著看著,電視畫面突然消失了,只有聲音還在響。不行,得搬救兵!袄蠇,電視罷工了!”老媽出場,在電視上“砰砰砰”地猛敲了幾下,電視畫面又奇跡般地出現(xiàn)了!
奇妙神功二:“鼓掌”神功
“老媽,有蚊子咬我!”“什么?大膽蚊子,竟敢咬我的寶貝!看我怎么收拾你!”老媽舉起雙手。只聽“啪!啪!”幾聲,蚊子大軍紛紛“光榮”了——而老媽的手上卻沾滿了蚊子的,不,我的鮮血。
怎么樣?我的老媽的功夫是不是比電視里的高手們更奇妙呢?
同學(xué)們,你們一定見識過電視里的武功蓋世的高手。今天,我要向你們介紹一下我們家的"高手"——老媽。她的功夫可不是一般的功夫,可奇妙了!
奇妙神功一:敲打神功
周末的時(shí)候,我在家里看電視?粗粗,電視畫面突然消失了,只有聲音還在響。不行,得搬救兵!袄蠇,電視罷工了!”老媽出場,在電視上“砰砰砰”地猛敲了幾下,電視畫面又奇跡般地出現(xiàn)了!
奇妙神功二:“鼓掌”神功
“老媽,有蚊子咬我!”“什么?大膽蚊子,竟敢咬我的寶貝!看我怎么收拾你!”老媽舉起雙手。只聽“啪!啪!”幾聲,蚊子大軍紛紛“光榮”了——而老媽的手上卻沾滿了蚊子的,不,我的鮮血。
怎么樣?我的老媽的功夫是不是比電視里的高手們更奇妙呢?
小學(xué)的想象作文2
我是數(shù)字“0”?蓜e小瞧我,我會七十二變!
一個小女孩放學(xué)回到家,一進(jìn)家門,她驚訝地發(fā)現(xiàn)一束五彩繽紛的鮮花插在花瓶里。鮮花是那樣奪目,那樣美麗,小女孩輕輕地?fù)崦艘幌迈r花,情不自禁地張開嘴巴:“哇!”小女孩的嘴形就是一個英文字母“O”。這只是我略施小計(jì)的一種罷了。
秋天是一年中豐收的季節(jié),農(nóng)民們的臉上流露出豐收的喜悅。他們在田野里忙碌著,在果園里忙碌著,一顆顆晶瑩的汗珠從農(nóng)民的臉頰旁落下。那顆顆汗珠,不正是我嗎?
汗珠是人們勞動的標(biāo)志,而珍珠是貝殼心血的結(jié)晶。當(dāng)我變成一顆珍珠時(shí),渾身散發(fā)出柔和的光澤,別人夸我“蚌病成珠”,我是多么自豪!
有時(shí)候,我會變成一個圓圓的氣球。隨著涼爽的清風(fēng),我飄蕩在天空中。我低下頭,俯視著熱鬧的人間。這可是我站得最高的一次呀!
我從輕飄飄的氣球變成了一個堅(jiān)韌而又厚實(shí)的足球。我在孩子們的腳尖上跳動,在草坪上滾動。這時(shí),我感到自己很有份量了。尤其是在賽場上,當(dāng)我奔向球門的那一刻,全場觀眾都為我激動地歡呼著。我是多么驕傲!
我最自豪的是與同伴們手拉手組成了奧運(yùn)“五環(huán)”,象征著全人類團(tuán)結(jié)成一個大家庭,永遠(yuǎn)相親相愛!癘”本身似乎空無一用,但我變成“五環(huán)”后,卻形成一種強(qiáng)大的力量,“五環(huán)”的光芒將永遠(yuǎn)普照人類,讓世界不再
有戰(zhàn)爭,不再有傷害,在和平之路上永遠(yuǎn)走下去……
小學(xué)的想象作文3
小雞花花很孤單,她想找一個朋友玩。有一天,小雞花花去找朋友。小雞來到小羊家門口大聲地說:小羊,快開門!小羊一聽趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說小羊不給開門,不和她好了。又去找長頸鹿。
花花一看,長頸鹿這么長的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家,小豬正在干活,弄的全身泥巴,走來開門,小雞一看,這么臟啊,又不跟小豬玩了;ɑò岩粋朋友都沒找到的事告訴了媽媽,媽媽把要理解朋友的事告訴了花花。第二天,花花就交了很多朋友。
小學(xué)的想象作文4
一天,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變矮了很多。我向上一看,怎么還有一個我?她一定是假冒的。正當(dāng)我準(zhǔn)備去臭罵她時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了桌子。原來我和桌子互換了身體。
“上課。”“起立!薄艾F(xiàn)在我們開始聽寫,休戚與共,休戚與共!奔偃~恩想“戚”字應(yīng)該怎么寫呢?算了,在桌子上寫寫看——這不是當(dāng)年景象的回放嗎?這還不要了我的命?現(xiàn)在假葉恩已經(jīng)有了思維,她應(yīng)該和我還是有所區(qū)別吧?果然她不是全學(xué)我,但是比我還要可恨,看來她是要為當(dāng)年報(bào)仇!
“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”我受了一節(jié)課的折磨,終于,唉,怎么回事?我突然覺得自己被壓得喘不過氣來,抬頭一看,原來假葉恩正坐在我的頭上。我沒有還手之力!芭,假葉恩,你不要仗勢欺人,對桌子也不行!”可不管我怎么喊,她就是聽不見!班,葉恩,我們來比一比誰的桌子漂亮一點(diǎn),行不行?”“好呀,咱們就比一比吧!”假葉恩為了取得勝利,在我的身上涂了一層雪白的修正液,把我弄得臭臭的,還拿水彩筆在我的身上畫了又畫!叭~恩,你這叫桌子?分明是畫板嘛!奔偃~恩回答說:“這叫藝術(shù)。”“算了,不比了!奔偃~恩看了看我,這是桌子嗎?于是拿出小刀在我身上刮呀刮。我的臉早已被她涂成了一個大花臉,再給我刮臉皮不是要我的命嗎?
我忍不住尖叫起來,打了一個激靈,原來是一場夢,驚得我出了一身冷汗。我摸摸面前傷痕累累的桌子,感到愧悔難當(dāng)。
小學(xué)的想象作文5
一到夏天,太陽就像小孩一樣發(fā)起了大脾氣,使勁地向大地噴熱氣,熱得大家不敢出家門?赏饷娴氖澜缣剩l也抵擋不住,上班、上學(xué),出游……無奈,出門時(shí)都要麻煩地帶上太陽傘或者頭戴太陽帽,那是多么不方便呀。
于是我就想出了一個辦法奇妙方法,那就是方便而又效果不錯的遮陽泡泡。在驕陽似火的夏天,只需備上一瓶特制的液體,加上一根小管子就搞定了!當(dāng)我們想要出門時(shí),只要把小管子往那瓶特制的液體里輕輕一點(diǎn),然后再輕輕一吹,一個漂亮而奇妙遮陽泡泡就悠悠的爬上你的頭頂,為你遮住那火熱的陽光,你無論走到天涯海角都為你遮陽擋熱。還能把那火熱的陽光變成五彩的光芒放出去讓大地變成五彩的花園。
如果我們到了學(xué)校、商場、或回到家里,不需要遮陽泡泡了,只要輕輕一碰,它就無聲無息地消失,沒了。
你看,我的遮陽泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!
小學(xué)的`想象作文6
我是一棵大樹,我的家住在森林里。我有著褐色的軀干,茂密的枝葉。小鳥來我身上建窩搭巢,我為他們遮風(fēng)擋雨;知了在我身上唱歌,我為他遮陰避日;小猴在我的樹枝間蕩秋千,我跟他一起嬉戲……
我們所覆蓋的地表,起防止水土流失的能力大大高出沒有植被所覆蓋的地方。我們還能在進(jìn)行光合作用的同時(shí),吸收二氧化碳,呼出氧氣,并有消滅病菌,凈化環(huán)境的作用。
而如今,我們遭到了人類的破壞!動物們失去了棲身的地方。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),洪水也隨之而至,我們控制不了泥土,造成了泥石流,給人類帶來了災(zāi)難。我的心在哭泣,我的身體在顫抖。
我希望人們不要再破壞森林,而是多植樹,多造林。讓地球的明天更美好!
小學(xué)的想象作文7
我是一支自動筆,全身黃澄澄的,身高一分米多一點(diǎn),粗是一平方厘米的四分之一,我的上面還有好伙伴橡皮,里外有筆芯妹妹、彈簧姐姐和護(hù)手皮哥哥。
我已經(jīng)為小主人工作了一年零六個月了!我?guī)椭≈魅藢懥艘粋又一個晚上的作業(yè),已換了六十多根筆芯妹妹了。我每天生活得很快樂,只不過睡覺的時(shí)候有些擠,因?yàn)樾≈魅速I了很多支筆哥哥弟弟,所以每天晚上睡覺時(shí),要不就是被鋼筆哥哥吵醒,要不就是被大塊頭的橡皮哥哥碰到。
明天我一定要向小主人說:“求您把文具盒哥哥換個大點(diǎn)的行么?”
小學(xué)的想象作文8
在我的身邊,有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、外公、外婆等,他(她)們無時(shí)不在關(guān)心我、疼愛我?山裉欤揖蛠碇v講與我朝夕相處的媽媽。
要說媽媽,我覺得她對我只是付出,從沒聽說過她要有所回報(bào),并且毫無怨言,她為我所做的事,那就太多了,數(shù)也數(shù)不清。記得有一次,我生病發(fā)燒,經(jīng)過這件事我就可以看出我的媽媽有多愛我!
一天下午放學(xué)后,我沒有精神,還是拖著沉重的雙腳,感覺走了很遠(yuǎn)的路才回到家中,和往常一樣,家中沒人,我打起精神,做完家庭作業(yè),就迷迷糊糊躺在沙發(fā)上,媽媽一到門口,就喊:“妹妹,開門”我沒答應(yīng),媽媽就急忙開門進(jìn)來,打開燈,看見我躺在沙發(fā)上,毫無精神,沒有往日活潑,滿臉通紅,就摸了摸我的頭,這下可把我的媽媽急壞了,連忙把我送醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我心里害怕極了,可媽媽卻一直安慰我,叫我不要害怕,在媽媽的安慰下,我終于克服了害怕的心理,放心地走進(jìn)了醫(yī)院門診處就診。好在我的病,并不是太嚴(yán)重,所以不一會我們就回家了,這下媽媽心里的一塊大石頭落了下來。在家中,媽媽對我問長問短,“妹妹,你感覺好些嗎?還發(fā)燒不?”,我害怕我的媽媽過分擔(dān)憂。她為了我,就夠操心、夠累的了,于是我搖搖頭說:“媽媽,我沒有事,你放心吧!”第二天,可我那不爭氣的身子又發(fā)燒了,這一次又把媽媽給急壞了,趕忙送我到醫(yī)院,原來我得了病毒性感冒,有點(diǎn)反復(fù)無常,時(shí)好時(shí)壞,輸了液就回家了,一回到家,我就感覺好多了,此時(shí)我的媽媽開心多了。在媽媽悉心照料下我很快康復(fù)了。
通過這件事,我深知媽媽十分關(guān)愛我,俗話說得好:“可憐天下父母心”,可是我們這些做兒女的應(yīng)該為我們的父母做些什么呢?
小學(xué)的想象作文9
20xx年,我已是一名發(fā)明家。一天早上,我正在設(shè)計(jì)一種新型褲子,突然,公司一位服務(wù)員小姐給我打來電話,說有位顧客要買我設(shè)計(jì)的新型衣服,我急忙趕到公司,那位顧客要買新型衣服1000套,并且我安全送到他的家里,說完就走了。送走客戶后,我打開電腦查詢,發(fā)現(xiàn)只有800套衣服了,我急忙拿出電剪刀和200塊布料,開始制作。1個小時(shí)后,我準(zhǔn)確無誤的制作好了,我又迅速找來4名我最滿意的員工,讓他們把衣服安全的送到了客戶家里。
我剛剛忙完,我大學(xué)時(shí)的同學(xué)來了,因?yàn)樗麄冋f世界上肯定沒有能調(diào)節(jié)溫度,還可以自動上鎖的衣服,所以我就請他們來看看我的偉大成就。果然,他們看了之后夸贊我的衣服:“原來世界上真的有能調(diào)節(jié)溫度,還可以自動上鎖的衣服啊!‘‘
這就是未來的衣服。
小學(xué)的想象作文10
今天晚上,我伴著月亮的光芒,聽著蟋蟀那甜美的唱歌,甜甜的進(jìn)入的夢鄉(xiāng)。
咦?這是怎么回事?我們怎么在教室里?正想著,不知是誰刮了一陣風(fēng),我們?nèi)?3人和老師一下子來帶了一個莫名其妙的地方,這個地方像是在四次元空間里,有房子,有人,可就是看不就見一滴水,這時(shí),我的肚子咕的叫了一聲,“我餓了,老師!我說。老師聽了,連忙去買面包吃,可給錢的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)貨幣不同,不能用,我們便成了乞丐,一起跪下,想討點(diǎn)錢,可過路人不僅不給我們施舍一點(diǎn),反而叫我們滾開,到了最后,一位好心人收留了我們,并把我們安頓在一個旅館里。
到了晚上,我怎么也睡不著,突然,一種一定要讓大家活下去的念頭在我腦海中閃過,對!一定樣讓大家活下去,想到這里,我連忙叫醒我的同學(xué):羅粵興,讓他和我一起去。
因?yàn)槭且雇,工作就不那么好找了,我倆好不容易找到一個燈還亮著的農(nóng)戶,經(jīng)過商量,每人每月15利加元(那的貨幣單位,相當(dāng)與人民幣15元),我倆便在那打起工來,我在那拖地,羅粵興在那掃馬桶,工作時(shí)間是沒天晚上10點(diǎn)。
有一天晚上,我和羅粵興走時(shí)無意碰了一下我的同學(xué)鄭新,鄭新醒了,他看我倆準(zhǔn)備出去,便問我們哪去,我連忙把食指放在嘴邊,意識他不要出聲,然后小聲的把事情一五一十的告訴了他,他聽后,感動的眼淚都流了下來,他也決定打工來養(yǎng)活大家,由于他很會玩電腦,他便在一個打字復(fù)印的地方打起工來,每月15加利元。
慢慢地,班上的人都知道了我們的事跡,也跟著去打工,終于,我們的老師知道了,老師大受刺激,接著抱頭痛哭起來,可就在這時(shí),我醒了。
早上,我拼命回想晚上的夢,也懷戀那個夢,要是那是真的,那該多可怕!
小學(xué)的想象作文11
夏季的夜空是神秘的,是晴朗的。晚上,我靜靜的趴在窗臺上,抬頭望著那美麗的夜空。
夜空就像被人刷過一層黑色油漆似的,黑黝黝的。只有那閃著金光的星星是那毫無生機(jī)的天花板上的幾個燈泡。它,又像一片黑色的草地,草地上有許許多多的金色小草在閃閃發(fā)光。當(dāng)云絮籠罩著星星們時(shí),是在給星星小草澆灌清爽的露水,當(dāng)云絮散去的時(shí)候,星星們更亮了。當(dāng)月亮媽媽看到自己的孩子又變的那么的精神,高興的笑彎了腰,把云絮彩衣都扔到一邊了。
每月,當(dāng)月圓時(shí),都是月亮媽媽看到人間一些神奇的東西,驚奇的睜大了眼睛,還叫那些正一閃一閃的在捉迷藏的頑皮的星星們看。星星們也和月亮媽媽一樣,一眨也不眨的看著人間。眼睛睜大了,身上更亮了,也更漂亮了。
每年的中球之夜,月亮媽媽就變成了一個世界上最大的白色玉盤,盤子里盛著許許多多的好吃的月餅。每當(dāng)這個時(shí)候,天上的神仙們"口水直流三千尺",卻又不敢動盤里的月餅,因?yàn)槟强墒峭跄改锬锏闹星镆沟膶S檬称,誰還敢動啊!如果動了玉盤里的月餅,就會觸犯<天堂食品法>第26條:任何神仙沒有得到王母娘娘的允許,不得碰王母娘娘的專用食品,若有誰觸犯此條,均判無期徒刑;并剝奪終生解釋權(quán)。等過了中秋節(jié),白漁盤里的月餅也被王母娘娘給吃光了。哈哈!神仙們沒有口服!
天空,就是那么的神奇,那么的美,那么的惹人們喜愛!
小學(xué)的想象作文12
我晚上睡覺時(shí),突然間我變成了玉皇大帝,擁有令牌。
我來到海洋上,說:"太上老君,借我紫金葫蘆。"一下子紫金葫蘆就在我手上了。我吸呀吸,吸走了所有垃圾。讓湖水變得好漂亮,好干凈。
我來到荒野,讓天兵天將到各地拿樹苗,把樹苗種上,讓龍王下雨,樹苗長好高好粗;囊白兂闪藰淞,里面有小鳥歌唱,蝴蝶采蜜,美麗極了。
我又來到貧困山區(qū),給他們送來食物,還讓天兵天將又送來棉被,床,教室等等,讓他們有床睡,有教室讀書。
我又想去其他地方看看,突然摔了下來,原來是一場夢呀!要是我真是玉皇大帝,該多好呀!
小學(xué)的想象作文13
一天,小貓咪咪推著小車,從市場上買回一籃蘋果和一籃香蕉。
來到家門口,咪咪先把一籃蘋果搬進(jìn)屋里。著時(shí),小鳥樂樂飛到它的窗前,叫到:"咪咪,快去搬香蕉!"
咪咪走出門來,大吃一驚:小車?yán)锟湛盏,一籃香蕉不見了!
"誰偷了我的香蕉?呵,我要抓住它!"咪咪把那籃蘋果搬了出來,放在屋外的草地上,然后把一桶透明膠到在竹籃四周。小鳥樂樂飛過來問:"咪咪,你這是干什么呀?"
有什么用呢?樂樂,你等一下就知道啦。咪咪說完,就走進(jìn)屋里關(guān)上了門。
不一會兒,屋外傳來一陣叫聲:我的尾巴!哎喲,快來救救我—。
咪咪急忙奔出屋子,只見狐貍懷里抱著
小學(xué)的想象作文14
我們常常覺得,時(shí)間是在是太多了,什么時(shí)候有都可以,而且時(shí)間過得很慢。但是我卻不這樣認(rèn)為。時(shí)間它看起來,過得非常慢,但是你仔細(xì)想想,我們在學(xué)校上課,一節(jié)課40分鐘,讓人覺得時(shí)間太長了,可是你仔細(xì)地去聽老師講的內(nèi)容,再仔細(xì)往深處去想想問題該怎樣解決?你就會發(fā)現(xiàn)一節(jié)課其實(shí)很短暫,其實(shí)一眨眼的功夫就過去了!
老師在上面講課,有些同學(xué)在下面說話,下課了,那些同學(xué)反而又說老師講課沒意思,太嘮叨、太煩人了!
其實(shí),這是對老師的不尊重,有些人下課了在背地里說老師壞話。說自己的老師太煩人、太兇了、布置作業(yè)太多了,其實(shí),這些同學(xué)才真正應(yīng)該向老師們道歉才對!
我們小孩不知道時(shí)間的飛快,大人們其實(shí)也是從我們這樣經(jīng)歷過來的,他們是不會害自己的孩子、自己的骨肉呢!他們?yōu)槲覀冎耄覀儏s一次又一次地欺騙他們、侮辱他們。他們是偉大的,他們的愛是更偉大的,一個母親她可以創(chuàng)造出一個生命,但是她的愛決定著這個生命對社會,對人類有無用處。一個母親或許她不能創(chuàng)造出一個嶄新的生命,但是她的愛可以讓這個生命變得對別人有用,不會危害別人。反而如果這個人危害了社會,那么也就是說這個偉大的愛、純潔的愛受到了玷污。這個母親是個失敗者,那么她以后也沒有臉面去對自己的親朋好友夸耀自己有個好的、孝順自己的孩子!
母親是偉大的,但母愛是更偉大的!
小學(xué)的想象作文15
“呼、呼、呼、呼”咦?這是什么聲音?噢,原來是未來的電視呀!這個電視無論是聲音還是影像都很真實(shí),告訴你哦,它播放的東西不只能看,還能實(shí)際感知到呢!另外,它還有一個功能,那就是根據(jù)播放的內(nèi)容來定制一個場景,讓你有身臨其境的感覺;并且神奇的是它還不用電,而是光能驅(qū)動。下面就讓我?guī)懔私庖幌掳桑?/p>
首先,讓我們一起感受一下音響系統(tǒng):電視播出的聲音特別真實(shí),就像是真人在你身邊說話,所以,只要打開電視,我們就會置身其中,欣賞到美妙、動聽的音樂,就像在現(xiàn)場一樣的感覺。
你是不是覺得特別有趣呢?不,這只是雕蟲小技而已。其實(shí),這個電視最特別之處就是它的影像系統(tǒng)了,因?yàn)樗挠跋袷橇Ⅲw的,并且電視播出來的影像還可以觸摸呢!還有更為特別的是它可以根據(jù)所播放的內(nèi)容來定制場景,比如:現(xiàn)在電視上播的是雪山,那你立馬就可以感受到雪山的寒冷,而身邊的雪花也特別真實(shí)的在身邊飛舞;如果電視上播的是沙漠,那你就會感覺到烈日炎炎、海市蜃樓、沙塵暴?仿佛置身于一望無際的沙漠中!
這個電視還是綠色環(huán)保的,因?yàn)樗枪饽茯?qū)動的,只要有光,它就會產(chǎn)生源源不斷的電能,并且還可以把多余的電能自動存儲起來,這樣就算沒有光的情況下,亦可以欣賞到精彩的電視節(jié)目啦!
怎么樣?這樣的電視有趣吧,也許就在明天,我們家家就會擁有這樣的電視,讓我們一起期待吧!
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