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      2. 科學(xué)想象作文

        時(shí)間:2021-12-30 10:51:07 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        精選科學(xué)想象作文合集7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的科學(xué)想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選科學(xué)想象作文合集7篇

        科學(xué)想象作文 篇1

          假如我是一名科學(xué)家,我要造出消滅地震器,廣泛地將它分布在世界各地。這種機(jī)器內(nèi)有許多優(yōu)質(zhì)量零件,保質(zhì)期是無(wú)限的,當(dāng)人們遇到地震后,根本不需驚慌和恐懼,因?yàn)榈卣鹌鲿?huì)自動(dòng)地像能手一樣將地震惡魔消滅,使地震不會(huì)再來(lái)找人民的麻煩,讓每家每戶都過(guò)上幸福的日子。

          假如,我是科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造出一種工作機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人裝有電波接收器,可以聽(tīng)懂人們說(shuō)的每一句話,精通世界各地的語(yǔ)言。它還會(huì)幫家長(zhǎng)們管教孩子,輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),培養(yǎng)出不會(huì)就問(wèn),不懂就看,做事負(fù)責(zé)的好學(xué)生,讓老師們上課不再擔(dān)憂學(xué)生們上課說(shuō)話,成績(jī)不好等煩惱的問(wèn)題了!

          假如我是一位科學(xué)家,我會(huì)將其他科學(xué)家發(fā)明出的一種復(fù)制器加以修改,制造出第二種超小型復(fù)制器。就和手機(jī)一模一樣,而且還有兩種功能,一方面可當(dāng)手機(jī),另一方面可以復(fù)制出一樣樣人們?nèi)鄙俚奈锲贰?/p>

          假如我是一位科學(xué)家,我會(huì)制造出保護(hù)罩,坐上我發(fā)明的時(shí)光裝穿梭飛翔機(jī),將圓明園留到今天,讓未來(lái)的人一飽眼福……雖然這些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一種愿望。∪绻牒臀乙粯,長(zhǎng)在立志做個(gè)科學(xué)家,那就好好學(xué)習(xí)吧!為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏吧!

          假如我是一位科學(xué)家,我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服,它可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,使人在夏季穿了還是非常涼爽,在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服,是因?yàn)榇┥现,可以在沒(méi)有引力的地方,照常行走。

          假如我是一位科學(xué)家,我要制造出一種不會(huì)腐爛,沒(méi)有任何有害物質(zhì)的高營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。人們吃了一次,可以十幾天不用進(jìn)食,使人們不用再為了食物的問(wèn)題而發(fā)愁,世上也不會(huì)再有饑民了。

          假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明出一種萬(wàn)能小屋。它非常美觀,可以隨時(shí)走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風(fēng)擋雨,還可以為我們防御地震。從此災(zāi)難就傷害不到人類了。

          假如我是一位科學(xué)家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海,就摁下藍(lán)色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕?梢郧宄胤珠_(kāi),并且非常方便。

          假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),這個(gè)世界將會(huì)多么美妙!我希望全球的科學(xué)家都能和我一起努力,促使這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),那么這個(gè)世界將會(huì)再添加一道靚麗的風(fēng)景線!

        科學(xué)想象作文 篇2

          今天,我看了一本科幻故事書(shū),晚上,躺在床上想著書(shū)中引人入勝的故事,我想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)想。

          我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,只見(jiàn)城門(mén)上方寫(xiě)著金光閃閃的大字——科學(xué)城。我驚喜的快步向城門(mén)走去,剛走到城門(mén)口,城門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。

          啊,真是太美了!展現(xiàn)在我眼前的是一條高速公路,公路上一塵不染。公路兩旁是各式各樣的果樹(shù),累累的果實(shí)綴滿了枝頭,讓人看便垂涎一尺,我情不自禁的摘了一個(gè)嘗起來(lái),那味道一會(huì)像蘋(píng)果,一會(huì)又像香蕉,一共有十幾種水果味。我想,真不愧為科學(xué)城,能種出多種多味的水果,使人吃一個(gè)水果等于吃了十幾種水果。

          我繼續(xù)往前走,忽然前面出現(xiàn)一扇大門(mén),比第一道門(mén)還要漂亮。大門(mén)有自動(dòng)打開(kāi)了,迎面來(lái)了一個(gè)漂亮的小姑娘,中國(guó)小朋友,歡迎你來(lái)我們的暢想自己的未來(lái),我驚奇的問(wèn):“你怎么知道我是中國(guó)人呢?”“使我們制造的機(jī)器人告訴我們的,當(dāng)你走到第一道大門(mén)時(shí)你的一切情況,機(jī)器人已經(jīng)向我報(bào)告了!编,原來(lái)是這樣。

          小姑娘帶我去問(wèn)科學(xué)城里最有學(xué)問(wèn)的博士,走在繁華的大街上,我看見(jiàn)指揮交通的都是機(jī)器人,商店賣貨的也是機(jī)器人。

          不一會(huì)兒,我們來(lái)到那個(gè)研究所,那位最有學(xué)問(wèn)的博士熱情的接待了我,向我介紹了他的許多新發(fā)明:有漂亮的多功能汽車,這種汽車不但能在陸地上行駛,還能在沙漠里行駛;還有伸縮性房屋,這種房屋可以放在提包里,月光一照,就可以脹大住人了。

          最近,他還發(fā)明一架多功能飛機(jī),這種飛機(jī)有兩種功能第一種功能是當(dāng)潛艇在海底行駛,博士還在天上和海底為我演示一周,看見(jiàn)駕駛那架飛機(jī)很容易自己也試試。在走進(jìn)駕室里最大的一個(gè)按鈕,飛機(jī)便飛上了天空。我正得意時(shí),忽然想到看飛機(jī)越飛越高,我急的滿頭大汗,看著駕駛室里幾十個(gè)按鈕,我卻不知按哪個(gè)好。這時(shí),由于飛機(jī)飛的太高,儀器失靈了,飛機(jī)直往下降,我急的大喊救命。一夢(mèng)驚醒,我才發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。

          這個(gè)夢(mèng)在我的腦海里留下了深刻的印象。

          我想,總有一天,我會(huì)暢想自己的未來(lái),走進(jìn)科學(xué)城——把夢(mèng)中的科學(xué)城變成現(xiàn)實(shí)的科學(xué)城。

        科學(xué)想象作文 篇3

          假如我是科學(xué)家,我一定會(huì)創(chuàng)造出很多世界上沒(méi)有的東西和事物。

          比如會(huì)走路的鬧鐘。會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)的門(mén)。不會(huì)爆炸的電腦和電視。會(huì)發(fā)亮的手機(jī)和照片。能穿越時(shí)空隧道的人。就像傻妞那樣的人。不用墨水的筆和彩色的筆。不會(huì)花的冰糕。不用電的電動(dòng)車。還有很多我 想創(chuàng)造的東西和事物

          這些都是我的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        科學(xué)想象作文 篇4

          大家好!我是六年一班的崔亞晨。

          上個(gè)學(xué)期我和我們班的徐世明、李見(jiàn),被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校無(wú)線電測(cè)向小隊(duì),我們要通過(guò)集訓(xùn),代表學(xué)校參加天津市的比賽。接到這個(gè)消息,我們都異常興奮。暑假期間,我們 名同學(xué)參加了艱苦的集訓(xùn),剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都不太適應(yīng),也沒(méi)有掌握方法,費(fèi)了很大的勁兒一個(gè)電臺(tái)也找不著。這時(shí)候有的同學(xué)心灰意冷了,有的人想放棄了。但讓我就此放棄,這可不是我的性格。我覺(jué)得這是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@距離我成為科學(xué)家的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的講解和耐心的輔導(dǎo),我們的努力,漸漸地,我們掌握了駕馭的方法,而且學(xué)會(huì)了合作的技巧。八月份,當(dāng)同學(xué)們都在空調(diào)房間里,享受假期的時(shí)候。我們奮戰(zhàn)在薊縣的比賽場(chǎng)上,我們通力合作,永不放棄的精神,終于使我們?cè)诩ち业慕侵鹬腥〉昧颂旖蚴械谝幻膬?yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)了光。

          通過(guò)這次經(jīng)歷,我想告訴同學(xué)們——只有經(jīng)過(guò)艱苦的努力,才能享受到成功的喜悅。

          感謝我們的指導(dǎo)老師、感謝我的隊(duì)友們,謝謝大家!

        科學(xué)想象作文 篇5

          快看,我走過(guò)了時(shí)光隧道,真神奇呀!一束強(qiáng)大的光向我襲來(lái),一瞬間,我已經(jīng)來(lái)到了23世紀(jì)。

          在23世紀(jì)里,我擁有著一座大住宅,住所內(nèi)設(shè)施了游泳池、花園、健身房等等,一應(yīng)俱全。在這所住宅中,最特別的地方就是大門(mén)前的安全出入門(mén),這出入門(mén)有一個(gè)小小的@形的播音處,這播音處會(huì)出一些關(guān)于這個(gè)住宅里的問(wèn)題,例如你家電話是多少?就算你知道,它也會(huì)從你的聲音里分辨你是不是家里的人,這時(shí),只有主人的同意他才能夠進(jìn)來(lái),播音口就會(huì)播放出美妙的音樂(lè)。在這所住宅里還有許多有意思的功能,比如泳池里會(huì)出泡泡,天花板會(huì)變色等等。

          現(xiàn)在,我再說(shuō)說(shuō)大世界吧!未來(lái)的大樹(shù)有時(shí)候會(huì)讓人看得模糊,如同一層青色的薄紗。小草兒的威力就更神奇了,只要在草葉上輕輕一吹,無(wú)論在哪,都能夠畫(huà)出優(yōu)美的畫(huà)卷。大家為了環(huán)保,汽車也變了,外形設(shè)計(jì)成水果的樣子,排放的尾氣不再是濃煙,而是一種水果的清香。如果是草莓形型的,就會(huì)排放出草莓味的尾氣。

          啊,這夢(mèng)可真美好!希望在牛年來(lái)臨之際,大家的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        科學(xué)想象作文 篇6

          “快點(diǎn),再快點(diǎn)!”我一邊手忙腳亂地收好書(shū)包,一邊在心里暗暗著急。還差半個(gè)小時(shí)就要到參加體育舞蹈比賽的時(shí)間啦,可我還沒(méi)吃午飯呢!因?yàn)榘职殖霾,媽媽在單位開(kāi)會(huì),家里的中飯就沒(méi)人煮,怎么辦呢?媽媽剛才打電話來(lái)說(shuō):“不急不急,你收拾好東西,在小區(qū)大門(mén)口等我,我一會(huì)兒來(lái)接你去吃飯!薄翱蛇@么短的時(shí)間怎么吃飯呀!”我焦急地在小區(qū)門(mén)口等著,不由埋怨著媽媽。

          媽媽終于來(lái)啦!我迫不及待地問(wèn):“媽媽,我會(huì)遲到的,我們還去餐館吃飯嗎?”媽媽不慌不忙地回答我:“當(dāng)然要吃的,今天我們?nèi)ヒ粋(gè)很特別的餐廳吃中飯,保證誤不了你參加比賽!甭(tīng)媽媽的話,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。

          到了到了,媽媽停好車,帶著我向這幢外表很普通的餐館走去,餐館門(mén)口掛著個(gè)招牌,寫(xiě)著“機(jī)器人餐廳”。旁邊站著兩個(gè)只在科幻電影里見(jiàn)過(guò)模樣十分古怪的的機(jī)器人迎賓,我好奇地看了看它們,它們竟然發(fā)出了好聽(tīng)的女孩聲音:“歡迎光臨機(jī)器人餐廳,請(qǐng)進(jìn)!”我們經(jīng)過(guò)它們身邊時(shí),突然從它們的眼睛中噴射出來(lái)四束五彩的光線,將我們上上下下照了一遍。我忙問(wèn)媽媽:“它們?cè)诟墒裁?”媽媽笑著說(shuō):“這是在掃描了解我們的口味呢!薄笆菃?”我有點(diǎn)半信半疑地隨著媽媽找了一張空著的餐桌坐下來(lái),忽然從我身后緩緩地伸出兩只機(jī)械手,把我嚇了一跳,這是干啥?這時(shí),從椅背傳出一個(gè)溫柔的聲音:“小朋友,請(qǐng)坐好,我?guī)湍阆狄幌虏徒怼!薄芭叮瓉?lái)是幫我的,謝謝!”只見(jiàn)媽媽的餐巾也被兩只機(jī)械手麻利地系好了。

          “媽媽,快點(diǎn)點(diǎn)菜吧,要不來(lái)不及了!”我催促著媽媽,媽媽說(shuō):“你按一下桌子上的那個(gè)菜單圖案吧!”我這才注意到面前的玻璃餐桌上有好多的圖案和文字。我用手指頭小心地點(diǎn)了點(diǎn)寫(xiě)著“菜單”二字的圖案,玻璃桌上馬上出現(xiàn)了一些食物的照片,都是我喜歡吃的!皨寢專鼈?cè)趺磿?huì)知道我最喜歡吃的東西呢?”媽媽一邊操作她面前的菜單一邊回答我:“嗯,我們剛才進(jìn)門(mén)的.時(shí)候,不是掃描過(guò)我們的口味嗎?你只要點(diǎn)擊這個(gè)電子菜單,廚房很快就會(huì)做好!蔽疫B忙點(diǎn)了我喜歡吃的提拉米蘇蛋糕和冰激凌,媽媽點(diǎn)了一份揚(yáng)州炒飯,就OK啦。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)椅背后又傳出了聲音:“請(qǐng)稍等,你點(diǎn)的蛋糕和冰激凌在一分鐘后送到。”

          “這么快,怎么做的呀?”我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),“你轉(zhuǎn)頭看看左邊的廚房!蔽肄D(zhuǎn)頭看過(guò)去,只見(jiàn)玻璃墻后是一個(gè)奇怪的廚房,廚房里一個(gè)個(gè)不見(jiàn)火星的爐灶上,各種煎鍋、炒鍋、蒸籠冒著蒸汽,發(fā)出各種煎炸蒸煮的聲音,爐灶的四周布滿了一臺(tái)臺(tái)電腦的控制面板和彎彎曲曲的管道,可就是見(jiàn)不著一個(gè)廚師。“好神奇的廚房呀!”我簡(jiǎn)直驚呆了,“這些都是由計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器人來(lái)進(jìn)行操作,它們都是一個(gè)個(gè)高級(jí)大廚哦!眿寢尣煌槲易髦忉,“是這樣的。 边沒(méi)等我驚訝完,我們點(diǎn)的菜就從廚房窗口傳送帶上送出來(lái)了,一個(gè)機(jī)器人服務(wù)員輕巧地端著餐盤(pán)向我們走過(guò)來(lái),將餐盤(pán)放在我們面前說(shuō):“請(qǐng)慢用”。

          “好香啊,我餓啦”。我忙大口吃起我超愛(ài)的蛋糕來(lái)!奥c(diǎn),慢點(diǎn)!”媽媽一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)。

          吃完最后的一點(diǎn)冰激凌,媽媽拿出信用卡在餐桌上的收費(fèi)掃描區(qū)掃了掃,“您一共消費(fèi)36元,謝謝!”就算付完了賬,我一看時(shí)間,哈哈,只用了不到十分鐘,真快呀!

          這真是個(gè)奇異的餐廳,不過(guò),更應(yīng)該感謝科學(xué)改變了我們的生活!

        科學(xué)想象作文 篇7

          假如我是科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種四通八達(dá)的交通設(shè)施,那就是——時(shí)空隧道。

          有了時(shí)空隧道,我和我的團(tuán)隊(duì)還會(huì)研制出一種新型手表。如果你出門(mén)時(shí)佩帶上這只高級(jí)私訂的手表,只要按下手表上的一個(gè)綠色按鈕,時(shí)空隧道就會(huì)立刻在你的眼前打開(kāi)。你只要在進(jìn)去前說(shuō)出心中的目標(biāo),然后對(duì)準(zhǔn)手表上的紅色按鈕說(shuō)出“出發(fā)”指令,“咻”的一聲,時(shí)空隧道就會(huì)把你傳送到目的地。你再對(duì)準(zhǔn)黃色按鈕說(shuō)一聲“安全抵達(dá)”,時(shí)空隧道又會(huì)迅速收起。

          這樣,周末的時(shí)候,你大可以呼朋引伴,一起到全國(guó)各地去游玩,品嘗各地的特色美食,欣賞優(yōu)美怡人的風(fēng)景,體會(huì)不同的風(fēng)土人情,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),大開(kāi)眼界。

          我創(chuàng)造的時(shí)空隧道還可以幫助留守兒童。只要他們的父母有空時(shí),用新型手表上的語(yǔ)音功能互相聯(lián)系好,他們就可以通過(guò)時(shí)空隧道平安地到達(dá)自己的父母身邊,享受父母的關(guān)懷,感受家庭的溫暖。

          時(shí)空隧道還可以幫助宇航員快捷到達(dá)月球,使他們擁有更多探索月球奧秘的時(shí)間。如果宇航員在月球發(fā)生了意外,時(shí)空隧道可以在第一時(shí)間將他送回地球,保住他們鮮活的生命。

          不過(guò),世界上沒(méi)有十全十美的事物,時(shí)空隧道的缺點(diǎn)還是有的,比如自從有了時(shí)空隧道,人們就會(huì)變得很懶惰,因?yàn)榇诩依锬睦锒伎梢匀ィ匀藗冇锌赡懿幌肴敉忮憻捝眢w了。

          如果你也對(duì)時(shí)空隧道感興趣,那我們就要一起好好學(xué)習(xí),等我們長(zhǎng)大了,一起合作,爭(zhēng)取發(fā)明一個(gè)十全十美的時(shí)空隧道!你們說(shuō)好不好?

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