【實用】神奇的想象作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的想象作文 篇1
我想有一間神奇的小屋。
小屋里有菜園，有農(nóng)場，還有美麗的花園。菜園里種著許多我喜愛吃的蔬菜，我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲，讓它們茁壯成長。收獲的時節(jié)，鮮紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大大紅紅的西紅柿，碧綠的黃瓜，一串串嫩綠的豆角，個個新鮮可人。農(nóng)場里有許多可愛的小動物，有雪白的小兔，金黃的小雞，黑白相間的奶牛，各種各樣，應(yīng)有盡有�；▓@里百花盛開，菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。
小屋還能變成一座動物園，有我喜歡的動物們：美麗的孔雀，機靈的小猴子，溫順的山羊，可愛的小鳥們……
我會和它們和睦相處。早上，我會在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中起床，它們的叫聲可比鬧鈴悅耳多了；白天，我們一起快樂地學(xué)習(xí)，玩耍；晚上，小動物們陪著我一起進入甜美的夢鄉(xiāng)……
我的小屋里還放了許多的寶藏，歡迎你們來尋寶。我還幻想著我的芭比娃娃能活起來，成為我的好姐妹。
呵呵，這個夢想要是能成真，那該多美！
神奇的想象作文 篇2
現(xiàn)在，人人都講環(huán)保，又建設(shè)了國際旅游島，環(huán)保成了一件大事，因此，我想設(shè)計并發(fā)明一款適合海南的超智能環(huán)保車。
現(xiàn)如今的車輛燒的都是油，排的都是二氧化碳，一點也不環(huán)保，而我設(shè)計的這款車是用電能的，排出的是清新的空氣，這款車和普通的車沒什么二樣�？墒莾�(nèi)部結(jié)構(gòu)就大不一樣了，在路上它可以依靠太陽能充電，如果是陰天也沒關(guān)系，它可以靠兩根天線來遠程接收風(fēng)電站的電能，而且“尾巴”還可以吸收多余的二氧化碳，所吸收的二氧化碳可以轉(zhuǎn)化成車輛的動力來源使用，完全不用擔(dān)心這車在路上和你耍小脾氣“罷工”呢。
車內(nèi)有許多按鈕，不要小看它們，它的功能多著呢！在方向盤上有一個紅色的按鈕，是緊急按鈕。如果有危險發(fā)生，按一下這輛車就會堅如磐石，假如地震時一個大石頭落下來碰到你的車，你在車里也保證毫發(fā)無損，一個黃按鈕，按下它，車就會變成一艘潛艇，在水里潛多深都行，它有一個壓力排解器，會把水壓轉(zhuǎn)化成空氣，存在艇內(nèi)，艇一出海面空氣就會排出，十分環(huán)保，還有一個藍色按鈕，它會讓車變成可以飛的飛行器，可以在空中飛行……
如果家中沒有專用的停車庫，也不用發(fā)愁，這款車有一種特殊功能，就是可以無車能敵的智能收縮功能，這款車可以讓車子整體變小，小得就只有一個小柜子般大小，這樣不是既節(jié)省空間，又安全舒適嗎。而它縮小后有一個特別奇特的功能，就是它可以凈化房間里的空氣，這相當于在一個小房間里面種了一棵大樹，它是一款絕對的環(huán)保車。
等我長大了，我就發(fā)明設(shè)計出這款車，雖然現(xiàn)在實現(xiàn)起來有些困難。但是天下無難事，只怕有心人。現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，我的理念一定會得到國家和社會的支持的'，我想這種車叫：“環(huán)美?國昌”，祝環(huán)境越來越美，國家越來越昌盛。
神奇的想象作文 篇3
一個神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！
校門口有一個機器人保安，他看到學(xué)生就會對你敬禮，而且會說：“你好！”如果有陌生人想要進入校園，它就會把那個陌生人趕到很遠很遠的地方。
教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個正方形的，夏天的時候，窗戶會把里面的熱氣排在外面，屋子里會變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會把里面的冷氣排在外面，屋子會變得很溫暖。
教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺是智能的，講臺和黑板的線是聯(lián)通的。上課時，講臺上會出現(xiàn)一個語音裝置，老師想在黑板上寫字，就點擊那一個語音裝置，對著講臺說自己想寫的字，字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺也可以調(diào)成手動的，講臺上會出現(xiàn)一個鍵盤，老師只要輸入想寫的字，字就會出現(xiàn)在黑板上了。
學(xué)生們的桌椅也是自動的。學(xué)生早上來的時候，桌椅會自動擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器，會把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個按鈕，只要按那一個按鈕，就會出現(xiàn)一臺電腦，學(xué)生們不用要書了。只要一搜索，電腦上就會出現(xiàn)哪一學(xué)科的書。
我覺得隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定會坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的！
神奇的想象作文 篇4
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼功夫20年過去了，我成為了一名科學(xué)家，并發(fā)明了一種高科技房屋，這種房屋具有許多神奇的功能，不信我就來給你介紹一下吧。
首先這種房屋由一個遙控器來控制，如果你們家今天來了很多客人，屋子過于擁擠，這時你只要按一下紅色按鈕，這個房子就會慢慢變形并多出幾個房間，這樣就不會擁擠了，直到客人們走了以后，只要你再按一次紅色按鈕，房屋就會自己還原到原來的摸樣。
如果到了晚上，大家就要睡覺了，為了安全，只要你按一下藍色按鈕，屋子門口就會出現(xiàn)幾個機器警察和機器警犬，為您站崗放哨，直到您起床，這些機器警察和機器警犬就會自動消失。
在您上了一天班或一天學(xué)，疲憊地回到家里，只要您坐在沙發(fā)上按一下遙控器的綠色按鈕，就會從沙發(fā)的背后伸出兩只機器大手，輕輕地為您按摩身體，來消除您的疲勞，直到您滿意后再按一下綠色按鈕，機器手才會自動縮回。
在炎熱的夏季，驕陽似火，人們個個都滿頭大汗，這時只要您按一下黃色按鈕，中央空調(diào)就會啟動，整個家里馬上就會變得涼爽宜人，相反，在寒冷的冬天，只要您按一下黑色按鈕，家里就會變得十分溫暖，而且中央空調(diào)所使用的電力全部來自取之不盡的太陽能。
這就是我發(fā)明的高科技房屋，它還有許許多多的功能，比如可以自動升降和搬遷，這樣可以根據(jù)主人的意思換換居住環(huán)境，躲開地震等自然災(zāi)害等等，總之它給人們帶來了極大的方便，使人們的生活變得更加多姿多彩。
神奇的想象作文 篇5
“好消息了!好消息了!”仙子國的小靈通大叫到，但根本沒人理會他，因為大家做了一晚上的作業(yè)，哪有力氣理睬他�？梢宦牭接修k法讓大家晚上又可以玩又可以快速做完作業(yè)，不由得心動得停下了手中的筆，搶著問有什么方法?
小靈通告訴大家附近開了一家神奇的復(fù)印店，什么都可以復(fù)印。仙子們決定放學(xué)后去一看究竟。
放學(xué)后，仙子們來到復(fù)印店，里面有許多臺復(fù)印機，每臺復(fù)印機都有不同的功能，你想復(fù)印什么就會有什么。仙子們紛紛復(fù)印作業(yè)，這樣就不用做作業(yè)，多好呀!小靈通再讓大家復(fù)印時間，他說:“把自己的五分鐘拿去復(fù)印就會有五個五分鐘，復(fù)印自己的十分鐘就會有十個十分鐘……”仙子們一口氣復(fù)印了三十個三十分鐘。有了時間他們就可以拼命地玩，讓時間多停留在玩的時候。而天天復(fù)印作業(yè)、復(fù)印時間的他們，卻不知道這是害他們自己。
天長日久，復(fù)印店的里裝扮成店主的巫婆想：我現(xiàn)在該關(guān)了這家店，仙子們應(yīng)該不愛做作業(yè)了，變懶了，變笨了吧?
果然，仙子們見到復(fù)印店關(guān)了門，垂頭喪氣地飛走了，第二天，許多人作業(yè)沒完成，而更糟糕的是他們現(xiàn)在變得一個字都不認識，一個字都不會寫。仙子們紛紛怪小靈通，小靈通氣急了，可惡的巫婆想要的就是這個結(jié)果，她找了個機會對小靈通挑撥離間地說：“瞧瞧，你的好心變成了驢肝肺。投靠我吧，可愛的小仙子?”
小靈通就是小靈通，才懶得理她，飛走了。巫婆不會飛，氣得在下面直跺腳。
上了當?shù)南勺觽冊僖膊桓彝祽辛�，從此變得愛學(xué)習(xí)了。仙子國的人也并不愛記仇，大家幸福地生活在一起。
神奇的想象作文 篇6
真是太神奇了。
我平生第一次見到了美夢女神姐姐，她長得可真美呀。像風(fēng)一樣的滿頭長發(fā)，長發(fā)上撒滿了紫色的，白色的粉色的小花，都是我喜歡的顏色，還有幾個美麗的水晶發(fā)夾，鑲嵌在發(fā)束上，以免被吹亂，也是我喜愛的水晶發(fā)夾，我夢想有朝一日我也擁有那樣亮晶晶的發(fā)夾，我的閨蜜蛋蛋也超喜歡的，今天我終于親眼目睹了水晶發(fā)夾的奪目，離我的夢想又近了一步，我好高興。美夢女神姐姐真的擁有天使般的面孔，美得我無法用語言表達，她穿著淺藍淺藍的紗裙，裙裾像翅膀一樣載著女神姐姐，她的聲音無比的輕盈美妙，她對我說的頭一句話竟是：小梨，你怎么不太開心呀，你一定有心事吧，告訴姐姐。我心想女神姐姐可真神奇呀，怎么什么都瞞不住她，看著姐姐溫存的眼神，我的淚珠不由自主的蓄滿了眼眶，我使勁忍著，生怕掉下來，那樣美夢姐姐一定會笑話我的，我使勁的控制自己，可是越是這樣，眼淚越不爭氣，沉重的掉在腳下的泥土上，美夢姐姐都聽到了。她撫摸著我的頭發(fā)，舒展著我的眉頭，對我說：“說出來吧，有了心事不要埋在心底，隔久了會不好的，可以講給朋友或老師聽，也可以講給我聽啊，”看來是瞞不住了，我也真心想告訴女神姐姐，她那么善良，那么善解人意。
在美夢女神姐姐的鼓勵下，我道出了我的煩惱，：我的媽媽她病倒了，她的腿部關(guān)節(jié)炎又犯病了，關(guān)節(jié)處痛得厲害，她有時忍不住，低聲叫哎呦哎呦的，額頭上都布滿了汗珠，我給媽媽梳頭時，她頭上添了好幾根白頭發(fā)了。媽媽平時可在乎白頭發(fā)了，有一根拔一根，她說白頭發(fā)最讓人顯衰了，所以我都是偷偷給她拔了下來的。媽媽眉間的川字太深了，除了病痛，她還惦念著她學(xué)校里的一班學(xué)生，作業(yè)都拿到家里來了，實在堅持不了了，她才請了兩天的假，可她怎么安心得下來呢！媽媽去醫(yī)院，回來時拿回來好多中藥包，現(xiàn)在我們家里溢滿了中藥味，那次我給媽媽鍴藥，想試一下溫度，用小勺子舀了一點，放到嘴里一嘗，我當時差點把早飯嘔出來，真是太苦了太難喝了，每次媽媽喝藥，我都替媽媽捏著一把汗。我真希望媽媽快點好起來，減輕痛苦，可媽媽說病去如抽絲，哪能好的那么快……“說著說著，我又簌簌得掉起了眼淚，女神姐姐拉著我的小手，我立刻覺得溫暖了，她溫柔地看著我，然后伏在我的耳朵上，告訴了我一個小秘密，然后她就飄走了。我雖然很舍不得她，但我認為，當務(wù)之急，還是幫媽媽要緊，于是我向我們村后河邊的小木屋，快速跑去，
小木屋搭建在小河畔上，在柳樹的掩映中，它萌萌的，小小的，四周都是綠草和小野花，蝴蝶在她的頭上飛來飛去，我很疑惑小木屋里究竟有什么秘密呢，美夢女神姐姐讓我來這里，我平時經(jīng)常來的，沒有發(fā)現(xiàn)小木屋有什么不同啊，我和蛋蛋趴在窗戶上朝里看，什么都看不到，門上還有一把奇怪的鐵將軍把這門，說它奇怪，是因為這把鎖長的黑不溜秋的，橢圓的外形，又沉又笨。來到小木屋前，見左右都沒有人，我拿出美夢女神姐姐給我的東西，我仔細端詳了一下，原來是一個亮晶晶的戒指，我把它插到鎖孔里，奇跡出現(xiàn)了，只聽咔的一聲，那把鎖竟然開了，打開門，我環(huán)視屋內(nèi)，斑駁的墻壁上我發(fā)現(xiàn)了一個方洞，洞里有一個黑色木盒子，我開始不敢去碰，生怕有蟲子或蛇之類的東西，我真后悔沒有和蛋蛋一塊兒來，多個伙伴膽子不就大一點嗎，但是現(xiàn)在幫助媽媽要緊，我也顧不得那么多了，我端出盒子，打開它，里面光芒四射，躺著兩個五彩繽紛的彩蛋，我小心翼翼的把彩蛋拿在手里，竟然一點也不涼，反倒是暖暖的。盒子底部還放著一封信，疊成藍藍的小房子形狀，我打開來看，清秀的字跡映入眼簾：小梨妹妹，你拿走彩蛋，回家每日三次用彩蛋為媽媽按摩......我把小屋的門重新鎖好，向家里飛奔而去。
（后記：在彩蛋的神奇作用下，在我們?nèi)覠o微不至的照料下，媽媽的病很快就要痊愈了。）
神奇的想象作文 篇7
一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人�！闭f完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會幫你做什么�！眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個小朋友得了很嚴重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個小朋友治好�！闭f完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。
聽了這個故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報！”
神奇的想象作文 篇8
從小到大，我們常去的地方有兩個，一個是我們的家，一個就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個教室門口有一個自動識別機，它可以通過識別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計班級實際來上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請假的同學(xué)，然后通過藍牙自動發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時，打開開關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時這臺空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會根據(jù)太陽光的強烈程度自動平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
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