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      2. 神筆馬良想象作文

        時(shí)間:2022-01-21 10:22:23 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        神筆馬良想象作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的神筆馬良想象作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        神筆馬良想象作文

        神筆馬良想象作文1

          小時(shí)候,看著馬良的神筆,我很羨慕,真想也擁有一支,用它幫助世界上很多鮮活的生命。

          我要先畫一座座又高又大的房子,在房子的桌子上畫上一盤又一盤的美味佳肴,房間里有溫暖的床鋪、美麗的衣裳……我要請全世界的留守兒童、老人還有所有的孤兒和難民們住進(jìn)去,過上美好的生活。

          我要給地球畫上一棵又一棵的大樹,清澈的小河,綠油油的草地,再畫上成千上萬的動(dòng)物,長千上百的機(jī)器人,讓動(dòng)物和機(jī)器人與我們一起保護(hù)大自然。

          “少年志,則國治;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”我要讓世界上所有的孩子們都去上學(xué),我要畫一間間教室,有嶄新的黑板;嶄新的多媒體、整齊的課桌,讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          我有一支神筆,我還要還一個(gè)地球,讓世界不再孤單,讓人類互相進(jìn)取,讓宇宙更加光明,那時(shí),世界就不會(huì)那么擁擠了。

          我還要畫石油,為缺乏石油的國家添加石油,讓地球上的資源增多,國家不再貧窮。

          我更要畫一本本嶄新的書,發(fā)給每個(gè)孩子,每一位同學(xué),讓朋友們擁有豐富的知識(shí),為紅領(lǐng)巾事業(yè)準(zhǔn)備著、奮斗著,讓我們成為祖國優(yōu)秀的接班人,為祖國做出貢獻(xiàn),為祖國添彩!

          我有一支神筆,我要畫……

        神筆馬良想象作文2

          假如我象神筆馬良一樣,擁有想畫什么,什么就會(huì)成為真的超能力,那真是太酷了。

          假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫一件件棉衣,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們可以溫暖過冬。

          假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫一本本教材,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們可以正常讀書。

          假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫一盞盞日光燈,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們在夜晚也能安然學(xué)習(xí)。

          假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫一幢幢大樓,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不用住不保暖的土房、草房。

          假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫一所所學(xué)校,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們不用為能否順利上學(xué)而愁眉苦臉,讓能學(xué)習(xí)變成家家戶戶的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)福利。

          假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫一片片的田地,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不會(huì)因?yàn)闆]有田地而吃不飽,生活拮據(jù)。

          假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫一匹匹牛馬,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們用來耕地拉車,使田地有人耕種,使經(jīng)濟(jì)流通起來,不再貧困

          雖然,以前這僅是一些美好的遐想,但是,今時(shí)今日都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦!

        神筆馬良想象作文3

          一天,神筆馬良在作畫時(shí)一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響,把我的美夢給打斷了。我正生著氣呢!咦!這不是馬良的神筆嗎?我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來了,好奇地問道:“這就是凡間嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。

          來到商場,馬良充滿了好奇,東看看,西摸摸,歡喜得很。在街道的一角,我們發(fā)現(xiàn)有人用小汽車拐小孩,馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子。快追到時(shí),人販子突然掏出一把槍,我不敢往前。馬良眼睛一邊盯著人販子,一邊對我說:“不能一看到困難就退縮。”只見馬良畫了一顆長了眼睛的石子,石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時(shí),警察叔叔也趕到了,把壞人繩之以法。

          后來我們來到了一片沙漠,荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快,一會(huì)兒沙漠變成了有山有水,鳥語花香的地方。

          馬良要回去了,臨走時(shí)對我說,有空還要帶我去天宮游一游。說完,他的身影一瞬間消失在天空中。

        神筆馬良想象作文4

          今天,我吃完晚飯后就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          我突然變成了有著一只神奇魔法筆的美少年——馬良。

          來到了農(nóng)村,我看著那些可憐的農(nóng)民,他們那里既沒有工作的黃牛,也沒有好吃的食物,更沒有好的居住條件。我忍不住就用我的神筆畫出了高大壯實(shí)的黃牛。沒過一會(huì)兒,幾頭黃牛神奇地從潔白的墻上奔了出來。我又畫出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的別墅。農(nóng)民們高興地圍著這些轉(zhuǎn)了一次又一次,不停地對我說:“謝謝!謝謝!”

          我又走啊走,走到了馬路上,我看到一個(gè)可怕的人在追著一個(gè)小女孩兒,他的手里還拿著一把刀。我連忙跑過去,畫了一條又長又粗的繩子,把那個(gè)壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊說:“謝謝哥哥。”

          怎么醒過來了?哎,假如我真是神筆馬良,該多好啊!

        神筆馬良想象作文5

          如果我有一支馬良的神筆該有多好啊!

          如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫出一片森林,讓那些沒有家的動(dòng)物找回屬于自己的家,讓綠色的大自然為地球增添生機(jī)與活力;

          如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫出一雙雙明亮的眼睛,讓那些失去光明的人們擁有一雙明亮的眼睛,去盡情欣賞這美麗的世界;

          如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫出一棟棟房子,讓那些因?yàn)榈卣鸲鵁o家可歸的人們擁有一個(gè)溫馨的家;

          如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫出金色的田野,田野里豐碩的收成將運(yùn)到非洲,讓那些貧窮的人們不再承受饑餓之苦;

          如果我有一支馬良的神筆,我要給殘疾的人們畫出殘缺的肢體,讓他們不再因此而痛苦和煩惱;

          如果我有一支馬良的神筆……

          多么美好的愿望!

          我想,未來屬于我們,我們也將創(chuàng)造未來,我們這一代,就是馬良的神筆。我們要用扎實(shí)的文化功底和辛勤勞動(dòng),懷著一顆博愛的心,只要努力創(chuàng)造,一切皆有可能,一切終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        神筆馬良想象作文6

          聽零零下課了,我走在放學(xué)的路上,看見有人在空中畫畫,我立刻跑過去一看,原來是我仰慕已久的神筆馬良。我叫神筆馬良,馬良說。他還沒給我介紹時(shí)間就他就話出了一下直升機(jī)。帶我去看看有沒有人需要幫助。

          我們在天上轉(zhuǎn)了一圈兒往下看非常高,我看見一個(gè)小偷在偷一個(gè)人的包,馬良聽到我的話立刻下去了,我們一起去抓那個(gè)小偷。我們跑啊跑啊!實(shí)在跑不動(dòng)了,于是我叫馬良畫出一輛汽車,我們開著汽車不一會(huì)兒就追上了那個(gè)小偷我們把那個(gè)包還給了丟包了那個(gè)人,這樣還不行,還把這個(gè)小偷交到了警察局。

          晚上馬良問我想吃什么,我說一只雞于是馬良開始忙活起來。我一看,他畫了桌子與飯菜我們吃完飯,馬良問我想不想睡一點(diǎn)兒特別的,我說,非常想于是馬良畫出了兩個(gè)云朵,我一躺覺得那云飛起來似的。

          這就是我和馬良過的一天,非常有趣。

        神筆馬良想象作文7

          假如我是神筆馬良,我要讓整個(gè)世界充滿光明……

          假如我是神筆馬良,我要給那些漂流在外的游子們畫一輛車,這輛車會(huì)帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫一個(gè)家,讓他們也感覺到家的溫暖,從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫一個(gè)媽媽,讓他們從小就依偎在媽媽的懷里,也能感覺到媽媽的愛。我還要給那些自閉的孩子,畫好多小伙伴,讓伙伴們一起陪他快樂的玩耍,一起度過童年幸福的時(shí)光。

          在我家隔壁,也住著這樣一位小女孩,她的父親早早的就去世了,從此,她只能和母親相依為命。但命運(yùn)就是如此殘酷,沒過幾年,她的母親又得了重病。為了撐起這個(gè)家,為了掙錢給母親看病,她只好早上讀書,中午出去撿破爛,下午又回去上學(xué),晚上回來還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦,我是多么地想幫幫她呀!

          假如我是神筆馬良,我一定會(huì)走到這個(gè)小女孩的母親身旁,給那位母親畫一盒神藥,等那位母親病好了以后,我還會(huì)告訴那位母親,她的女兒曾為了她,吃了多少的苦,遭了多少的罪,而她卻依然選擇堅(jiān)強(qiáng),永不放棄!

          假如我是神筆馬良,我要讓世界充滿真、善、美;我要讓世界不再有犯罪,也不再有人生;我還要讓世界保持和平,永遠(yuǎn)都不要有戰(zhàn)爭!

        神筆馬良想象作文8

          20xx年的一天,我正在寫作文,看著手中的鉛筆,想起了馬良的神筆。要是我也有這么一只神筆,那該多好呀!我立即去了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,坐著時(shí)空穿梭機(jī)進(jìn)入了馬良的家里。馬良答應(yīng)把神筆借我用九九八十一天,還告訴我不要亂用神筆,我也答應(yīng)了。

          我回到家里,先為自己畫了一對雪白的翅膀?纯茨睦镉腥诵枰獛椭,我就會(huì)用神筆幫助他。

          我飛到了非洲,畫了一條世界上最長、最寬的大河。為貧困缺水的非洲人民增添水源。我又畫了一片片田地,讓非洲人吃上飯,過上幸福美滿的生活。

          我飛到了大沙漠。這里空蕩無人,一滴水也沒有。隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴和龍卷風(fēng)。我畫了一棵棵樹,一個(gè)個(gè)湖,把一忘無際的沙漠變成大片大片的綠洲。讓人、動(dòng)物都能在這里生活。

          我飛到了災(zāi)區(qū)。畫了很多很多錢,建了學(xué)校,讓沒有學(xué)上的孩子上學(xué),有書念。建了游樂園,讓那些孩子快樂。

          做完上面這些事,我還要畫很多很多小神筆。灑到世界各地,讓每一個(gè)人都去幫助身邊的人。讓世界變得和和美美。

        神筆馬良想象作文9

          我的夢想是當(dāng)一名奇妙的畫家。怎么個(gè)奇妙法呢?我畫的東西都很神奇,而且都能變成真實(shí)的。

          我要畫很多很多的玫瑰,它們都是永不凋謝的。黃色、藍(lán)色、金色、白色、綠色畫好以后,我對著它們輕輕一吹,它們?nèi)硷h了出來,飄到了我們的校園里。校園一下就變成了一個(gè)美麗的大花園。我們在花園里唱歌、學(xué)習(xí)、玩耍欣賞著美麗的花朵,聞著撲鼻的花香,我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,不知疲倦。

          我要畫許多的汽車。它們不需要燃料,也不會(huì)產(chǎn)生廢氣。人們開著這樣的汽車在大街小巷里穿行,在天空的白云間穿梭,累了還可以停在云朵上吃棉花糖。再也聞不到刺鼻的氣味了。

          我還要畫美麗的大海。即使是不會(huì)游泳的小朋友也可以在大海里嬉戲,因?yàn)檫@個(gè)大海是不會(huì)讓人沉下去的哦!

          我還要畫好多好多的食物、衣服和學(xué)習(xí)文具。我輕輕一吹,它們?nèi)硷w了起來,飛到了山區(qū)小朋友的`家里,這樣貧窮的小朋友就都可以去上學(xué)了!

          我還有很多東西想要畫??

          我是神筆馬良!

        神筆馬良想象作文10

          今天,我回到家,打開了一本叫著《神筆馬良》的書,突然,我的房間時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人,我又看了看書,發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了,該不會(huì)他就是神筆馬良?

          我?guī)е苫蟮男那,問他:“你是誰?”他回答:“我是神筆馬良。”

          我問神筆馬良:“能不能畫一個(gè)面包在墻上,我剛剛沒有吃飯!

          神筆馬良同意了我的要求,畫了一個(gè)面包在墻上,面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,我用面包沾了一點(diǎn)果醬,分成兩半,一半給神筆馬良,剩下的一半我自己吃。

          神筆馬良咬了一口面包,說:“真好吃!能給我看看果醬是什么樣子的嗎?這樣我回到書中就可以畫一畫它了。”我把果醬給了他,他一下子就學(xué)會(huì)畫了。

          我突然想到,我要把他送回書中,我仔細(xì)看了看神筆馬良,他的口袋有一支筆,我拿出來仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面,就可以讓神筆馬良回到書中。

          我把這支筆放到了書上,神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天。

        神筆馬良想象作文11

          假如我有一支馬良的神筆

          假如我有一支

          馬良的神筆

          我要給辛勤的老師

          畫一杯神奇的蜂蜜水

          讓老師喝了

          講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽

          嗓子再也不會(huì)沙啞

          假如我有一支

          馬良的神筆

          我要給辛苦的媽媽

          畫一個(gè)萬能的機(jī)器人

          讓媽媽下班后

          指揮機(jī)器人做所有的家務(wù)

          自己就能好好休息了

          假如我有一支

          馬良的神筆

          我要給貧困地區(qū)的小朋友

          畫好多好多精美的圖書

          讓他們都能捧著書本

          聞著書香快樂長大

          假如我有一支

          馬良的神筆

          我要給自己

          ……

          我要給自己什么呢

          嗯,這個(gè)我還要好好想一想

          ……

          媽媽附記:

          假如你有一支馬良的神筆,你會(huì)用來做什么呢?看了淏淏仿寫小詩的初稿,很是感動(dòng),難得孩子不僅想到了老師、媽媽,還想到了貧困地區(qū)的小朋友。

        神筆馬良想象作文12

          今天,我有了一支馬良的神筆我高興極了,忽然間我來到了玉樹地震那,我看見有許多人都沒地方住,于是我畫了許多房子。我又畫了許多糧食,讓玉樹地震的人門能吃上飯。我又參加了救人,我見那個(gè)石頭下面壓了個(gè)人我用神筆把那塊石頭畫不見了一下下那個(gè)人就救出來了。突然我見一個(gè)人高原反應(yīng)了我急忙畫了氧氣及時(shí)給那個(gè)人輸了氧氣那個(gè)人終于活了起來。

          我又來到了冰島,冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰,于是我畫了一個(gè)很大很大的盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去,哦!隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫了下大雨火山灰散了。說好我又來到了科技不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,我給他們畫了割草機(jī)。畫了許多抽水機(jī)以免稻子沒水。說好我又來到了云南干旱這,我走了一村就給他門畫了很大的盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的地方我都到了。

          啊如果我有一支馬良的神筆那該多好啊!

        神筆馬良想象作文13

          假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

          假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

          假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

          假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸?鞓返厣钤谝黄。

          假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

        神筆馬良想象作文14

          晚上,我朦朦朧朧的睡著了,可我的腦子里還在想著一件事情。

          假如我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫;假如我是神筆馬良,我要畫好多好多錢,送給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們有錢上學(xué);假如我是神筆馬良,我要畫一顆神奇的種子,把它種在地上,它就長呀長呀,一直長到天上去,我呢,我就順著一條藤,爬呀爬,一直爬到天上去,看看天上是不是真的有天堂;假如我是神筆馬良,我就給現(xiàn)在的科學(xué)家們畫上他們所需要的材料,這樣,科學(xué)家們就不用花費(fèi)大量的資金去購買材料了;假如我是神筆馬良,我就畫出一臺(tái)小型追蹤器,讓警察叔叔們把所有的壞蛋都繩之于法......

          “喂,起床了,大懶蟲!都中午12點(diǎn)了,你還睡呀?”媽媽大聲叫道。我睡意惺忪地睜開眼,回憶這剛才那件事,心想著:如果我是神筆馬良,那該多好呀,可是,媽媽說,我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),唉,算了,希望我能夠夢想成真吧!

        神筆馬良想象作文15

          如果我是馬良,首先,我要安全保存好魔筆,不讓它被壞人利用。接著,我會(huì)先找到那些勞累的建筑工人,畫出一些甜美的飯菜讓他們充饑,再按著圖紙畫出他們要蓋的建筑物,讓工人們減輕身體勞累。

          我會(huì)畫一架快速飛機(jī),飛到四川和青海地震災(zāi)區(qū),畫出很多所堅(jiān)固的學(xué)校,讓孩子們有一個(gè)溫暖舒適的教室去上課。再在學(xué)校里畫出一個(gè)寬闊的足球場,讓孩子們快樂地玩耍,畫出一個(gè)免費(fèi)游樂場,讓孩子們在玩樂中忘掉失去親人痛苦的陰影。

          我還會(huì)去殘疾醫(yī)院,為失去雙腿的人畫出一輛可以用思想控制的智能輪椅,讓他們周游世界,不再受殘疾雙腿的牽制,可以像正常人一樣能到處走。為眼睛失明的盲人做一副眼鏡,可以把外面的景象轉(zhuǎn)換到大腦里,就可以看到外面的景物了,在黑暗的夜里,眼鏡還可以發(fā)光,在夜里可以為自己照亮,也可以為他人照亮。

          我還會(huì)到黃河,為黃河畫一座大堤壩,讓黃河不再泛濫,威脅到住在黃河邊上人們的安全。我還會(huì)畫一些可以自動(dòng)吸收垃圾轉(zhuǎn)為能量的垃圾桶,安放在各個(gè)城市,讓每個(gè)城市永遠(yuǎn)干凈漂亮,我還會(huì)畫一臺(tái)空氣造水機(jī),把臟空氣都化成水份進(jìn)行過濾。我還會(huì)畫……

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