【實用】小學(xué)想象作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
天，為什么會下雨?雨是從哪里來的呢?坐在窗前，我久久地凝視著雨，展開了幻想的翅膀……
啊?!這是什么地方?到處都是金碧輝煌，云霧縈繞，還有威風(fēng)凜凜的士兵，難到這是皇宮，我回到了古代?噢，不，我錯了，這是天庭。
我繼續(xù)往前走，看到一些丫鬟在往下用盆潑水。我往下一看，原來是爺爺家，那里怪不得一直在下傾盆大雨呢!
再往前走，我看到一座宏偉的宮殿，上面寫著“七仙閣” 出于好奇心，我走了進(jìn)去。啊﹗我看傻了，這里到處都是珍珠﹑鉆石，其中有一顆特別大，我要是拿回了凡間，12代子孫也花不完…咦?怎么有哭聲?哦，原來是玉皇大帝的七女兒—紫兒在哭呀!我走上前問道﹕“公主，您有什么不高興的事嗎?為什么哭呢?
“我…我父皇把我從凡間捉回來了，不讓我與董永見面，還把他的房子刮跑了……”
"公主，你別哭了，我們?nèi)フ矣竦墼u理去，那是你的自由，他管不著……〞說著，我情不自禁地往下一看，這不是我家嗎?怪不得一直下雨呢!我們剛剛出“七仙閣”我感覺被一只大手拍回了凡間。原來是哥哥在拍我呀!
哥哥呀，哥哥，你早不拍，晚不拍，偏偏這時候拍，我還沒找玉帝算賬﹑講理呢!
噢，站在窗前的我若有所悟。原來雨是七公主——紫兒的眼淚呀!真希望她能快樂，要不，我們這得發(fā)洪水了!
小學(xué)想象作文 篇2
整容完成后，豬八戒在鏡子面前打量自己。
鏡子前的他已不再是之前那個懶惰成性，奇丑無比，肥得恨不得五千把芭蕉扇都扇不動的豬八戒。取而代之的是一個風(fēng)度翩翩，儀表堂堂，氣宇軒昂，英俊瀟灑，一露面就可以迷倒十萬――哦不――百萬――哦不――千萬女人的大帥哥。
豬八戒身穿一件白色的短袖T恤，上面印著“全世界就我最帥”這幾個字。還套著件黑色的外套，穿著牛仔褲，系著腰帶(因為他變瘦了)，腳上還穿著一雙黑色的皮鞋，一副要自己走在潮流頂端的樣子。他身材健壯，肌肉豐滿，還有八塊腹肌呢!
整容后的豬八戒，每個動作都透著一股帥氣，而且就連他吃飯時都帥爆了!
但是，豬八戒整容變帥后，每天都有很多狗仔隊偷拍他，很多女生時不時突然跑過來求婚，可是都被他拒絕了，然后那些女生想不開，都投河自盡了，還有許多明星都失業(yè)了，為什么呢?因為豬八戒太帥了，許多明星的粉絲都去追豬八戒了呢!就連成龍的粉絲都減少了99%。后來，豬八戒意識到自己留在人間會帶來嚴(yán)重后果，就自毀容貌，回到天界了。
小學(xué)想象作文 篇3
夏天的晚上，螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個小燈籠，飛來飛去，好不自在。飛著飛著，覺得腰酸背痛，就到鄰近的小屋子里休息。咦？屋子里哪來的亮光，哦，原來是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來的。蠟燭散發(fā)著光，被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了，而且還不停的掉眼淚。
螢火蟲對它冷嘲熱諷：”燭兄，你這樣呆著多沒勁，多無聊！瞧我，祖國的大好江山我全去過。你呢，日日夜夜都在這里呆著，哪都沒去過，真差！“蠟燭瞥了它一眼，說：”你的確是自由自在，沒錯，可是你一心只顧自己的感受，卻不顧慮別人，太自私了。我們蠟燭的愿望是把光明獻(xiàn)給每一個人，讓他們用來學(xué)習(xí)。"螢火蟲聽了，不屑一顧的說：”我不管你了，你自己自生自滅吧！“說完，螢火蟲就飛走了。
終于，蠟燭燒完了，主人又換上了另一支蠟燭，來接替它的使命。就這樣，蠟燭家族一心一意的幫助著人類，給他們帶來光明。
蠟燭雖然生命短暫，但它燃燒了自己的生命來獲取我們的光明，正所謂——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它助人為樂的精神永存在人們心中。
小學(xué)想象作文 篇4
20xx年，中國“衛(wèi)星考察”號飛船傳來令人振奮的消息：在水星上有生命。
我有幸成為飛船上的宇航員，去水星上尋找生命。
飛船緩緩降落在水星上。一個深藍(lán)色的魚人向我們走來，“那不正是傳說中的水星人嗎？”我們不約而同地尖叫起來。魚人說：“嗨！來自地球的宇航員，你們不要害怕，我叫負(fù)克萊，由我?guī)銈內(nèi)⒂^水星�！蔽覀儜阎闷娴男膩淼搅素�(fù)克萊的家。只見餐桌上的餐具都是用白金做的，銀光閃閃；沙發(fā)好像是用潔白的棉絮做的，松軟清新；椅子竟然是用我們地球上價值昂貴的鉆石做的，坐上去感覺自己是在光的世界里。整個屋子好像皇宮一樣富麗堂皇。
突然，我一不小心被一塊石頭絆了一下，我問負(fù)克萊：“這塊石頭有什么用呀？”“用它來做運動�！薄巴�！”我們大吃一驚�！澳銈兿胱鍪裁催\動？”負(fù)克萊問。我回答說：“踢足球！”“好，變足球！”只見石頭漸漸變大，變成了……我們定睛一看，“�。∵@哪是足球，分明是一顆超大的金剛鉆！”“這就可以踢了。”負(fù)克萊說。我們用腳試顛了幾下，真的可以踢呢！而且別看它大，卻很輕，很有彈性。
中午，負(fù)克萊請我們吃飯，他端出了一顆特大的花生仁。我們正面面相覷，不知道該怎么吃。負(fù)克萊好像看出了我們的心思，把花生仁放到一臺微波爐里。�。【谷蛔兂闪艘活w顆五顏六色的花生仁，我吃了一顆，又香又甜，酥脆爽口，真是好吃！
晚上要睡覺了，一個機器人幫我們洗臉洗手洗腳，又從書架上拿了好幾本書給我們看，看了二十分鐘，我們舒服地閉上了眼睛。
第二天，我們告別了負(fù)克萊，依依不舍地回到了地球。
小學(xué)想象作文 篇5
山里的孩子，每天面對的都是大山，于是我常常在想，大海是怎么樣的呢？
當(dāng)我還沒有見過大海時，我在想：大海會是什么顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的`，碧綠的樹林把它染綠的……大海是五彩繽紛的。
當(dāng)我還沒有見過大海時，我想：大海是怎樣的呢？大海上面有海鷗在飛翔；大海旁邊有海豚在玩耍；大海里有鯨魚在嬉戲……
我的想象是不是真的呢？我長大了一定要去看大海。
小學(xué)想象作文 篇6
今天，我是一滴小雨滴，我跟隨著我的同伴來到了大自然。大雨滴說：我要去池塘，因為那的景色特別的美，我要跟哪的小雨滴一起生活。那我呢，我要去那里？
我去草地吧， 我該在哪里安家呢？有了，我去小草家吧！我滴在了小草的身上我把小草變得很美麗。小草變得更滋潤了。
當(dāng)小草不需要我的時候，我離開了它，可是我該去哪呢？有了，我可以去城市呀，我來到了城市，我看見城市里烏煙瘴氣的，壞境很不好，情況很惡劣，汽車排出來的煙，人們把垃圾到處亂扔，紙皮果屑，環(huán)境很不好，我就想：生活在這樣的環(huán)境里，是很容易生病的，于是，我叫上了我的同伴，在給這兒下了一場雨，空氣變得更清新。我又走了。
我來到了田野，我看見農(nóng)民伯伯正在頂著大熱天的太陽，辛苦的在給小麥澆水，頭上的汗，就像斷了線的露珠一直掉下來。我看著他辛苦的樣子，我就去請求白云姐姐來遮住太陽公公。這樣一來，農(nóng)民伯伯們不僅可以開心的挖地，還不用頂著太陽工作�？粗r(nóng)民伯伯開心的樣子哦，我不用說有多開心了！
離開了田野，我來到了河邊，看到這里的小河里的水很少了，幾乎要干了！看著河里的小魚撲通撲通的跳著，看著人們干巴巴的嘴唇，我真的好心疼啊！我想來想去，哈！對了！我不就是天然的水——雨嗎？我祈求太陽公公去休息，讓我來接崗，并向他說明了原因。耶！他同意了！河水有救了！小魚有救了！人們有救了！我再次叫來我的同伴，下了一場雨大家都笑了！我也笑了
這就是我的雨之旅。希望大家要好好的利用資源，愛護(hù)環(huán)境，那樣，世界將會變得更加美好！明天的世界會越來越美！愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)想象作文 篇7
終于下課了，我跑去找路希和純可。
“怎么大家都用那種眼神看著我呀？” “不知道啦！我和純可來時還不是這樣子，誰知道在搞什么呀？是不是因為我們太漂亮了？他們女生嫉妒了？” “我暈！”
“喂，你看，那個是小晴吧？”
“好像是耶！”
“那我就過去給她說吧！”
“嗯！”
“你是小晴吧？”突然有個女孩走過來問我。
“嗯，有什麼事呀？”
“小晴，你能不能.....把這個本子，，幫我....給安夜煥嗎?”
安夜煥，那不是我哥哥呀？，這丫頭對我哥哥有什麼居心？
“你叫什么呀！”
“我叫，，攀，，莎莎，，”她擺弄著衣腳，低著頭，臉通紅，咬著嘴唇。我接過本子，看了看，哇呀呀呀，，，好漂亮的本子呀，天藍(lán)色的封皮，還有銀灰色的亮點。哇，，呀呀阿呀呀，真的是很漂亮。
還有羽毛做成的書簽。
“哦，我替哥哥謝謝你嘍！”
“哦，，�。磕莻�，，那個沒什么啦，他真是你的哥哥？”她把頭突然抬起來，看著我，長長卷卷的睫毛一眨一眨的，哇，，好可愛的女孩。
“咦？你干嘛送他本子呀？，怎么不送我，好奇怪哦！”
“小晴，別為難她了！”純可好心的提醒我，路希也搖搖我。
“啊，那個沒關(guān)系的！改天我也送你一個�！�
“謝謝嘍！，，咦---對了，過幾天是夜煥哥的生日，你也來吧....”我還沒說完,這丫頭就給跑掉了.o(∩_∩)o...
“哇哈哈啊哈哈哈，，，，”我開始狂笑，看來是在暗戀夜煥哥哥，:-)
“小晴，別笑了，你是安夜煥的妹妹，千萬別讓更多人知道！”純可緊張兮兮的對我說。
“唔？為什么不能說呀？？”我更加莫名其妙了。
“因為你哥哥是東圣的鎮(zhèn)校三寶之一�！甭废Ｐ÷暤卣f。
“鎮(zhèn)校三寶之一？？”我大叫道“怎么夜煥哥沒有告訴我？？”
“噓---小聲點，別讓別人聽見！”純可趕快捂住我的嘴。
“別人聽見你就完了！”
什么玩了，不怕不怕，完就完，有什麼��？
“小晴你看這個！”路希遞給我一個紅色的夾子。翻開。
“什么？鎮(zhèn)校三寶？？檔案？？讓我看這個干什么？？”我看到后又開始狂叫
“小晴，你能小聲一點嗎？”純可看到我又掙開她的手大叫，生氣極了。
“�。磕莻�沒事沒事！”我看著周圍的花癡女生聽到“鎮(zhèn)校三寶”后，倆眼開始成為心狀，抱歉的點點頭。汗~~~~~
尷尬呀，，尷尬ing
“路希，小晴，我們?nèi)oonligh屋吧(月光屋)，這死家伙總是大驚小怪的！”純可見我總是大叫，只好出此下策。
“好，向moonligh出發(fā)”我吐了吐舌頭。
小學(xué)想象作文 篇8
想象作文其實很簡單，可以用一下幾點來考慮：
1、夢幻式。
借助夢境來寫自己的暢想。這種形式常常用于科幻類想象作文。列如：寫自己和外星人交朋友，就可以借助夢境，來到外星球，然后記述自己和外星人交朋友的過程。
2、游記式。
按照游記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫游一類的想象作文。列如：寫難忘的月球之旅。可以借助嫦娥N號宇宙飛船登上月球，然后以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經(jīng)歷。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng)造。列如：寫自己發(fā)明一種多功能汽車，就可以直接寫設(shè)計這種汽車的構(gòu)想，這種汽車的奇特功能，以及給人們帶來的好處等。
列文：
假如我是魔法師
假如我是魔法師，我要到沙漠去。把那里變成森林，再變幾個湖。讓那里綠樹成陰，百花齊放;讓那里成為人間仙境，怎樣寫好作文《小學(xué)想象作文怎么寫》。
假如我是魔法師，我要到干旱地區(qū)去。在那里變幾條清澈的小河。把水引到田里，讓莊家得到灌溉，讓農(nóng)民伯伯有個好收成，也讓他們不為缺水而操勞。
假如我是魔法師，我要變許多鳥。讓它們把田里的害蟲都吃光，使蔬菜長得更新鮮。
假如我是魔法師，我要給失學(xué)兒童變幾所學(xué)校，而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹，只有窮人要下來的是錢，而富人要下來的卻是大石頭。
假如我是魔法師，我要變許多藥，無論是什么病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣，讓他們感受到健康人的快樂。
假如我是魔法師，我要讓世界上沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。沒有受害群眾，讓孩子有爸爸媽媽，讓地球變成一個美麗和平的星球!
假如我是魔法師，我要……
小學(xué)想象作文 篇9
今天是20xx年3月14日，人類早已不在地球上生活了，已經(jīng)在10艘宇宙飛船中享受著。由于科學(xué)越來越進(jìn)步，發(fā)明了長生不老藥呢！而且有了機器人，人類就不需要自己動手了！變成了安寧舒適的生活。
可是，這“美好”的時光，使人類受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動手，人也就會忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長胖了不少，成了名副其實的“大肥豬”了。只顧享福的人��！怎么會醒悟到這個大問題呢？
而我是一個小小偵查員，檢查開著小飛船在天空自由自在地游行——因為考慮到這個長胖的問題，便堅持自己動手做事、豐衣足食。
一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛?cè)�。可是，我恍然大悟：不對，我真正的家不在那里，是在……地球！我一個急剎車，調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，一鼓作氣往地球駛?cè)ァ?/p>
一會兒，我就到達(dá)了夢寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣。可剛打開門，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來，嗆得我惡心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會兒，我才清新起來。“這滋味可真不好受。”我自言自語道。地球怎么了，像垃圾場一樣，再出去一次吧�？蛇@次我是吃一塹、長一智，先開飛船穿過這股濃煙，再出來。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那里的樣子“更勝一籌”！
地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發(fā)臭的物質(zhì)；天空也不像一條美麗的、湛藍(lán)的綢布，而是灰蒙蒙的一片；這里也不是帶著大自然香味的空氣，而是散發(fā)著強烈的臭味，摻和著一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹木、千山萬水、鳥獸蟲魚也都?xì)в谝坏�，全是一大片一大片的垃圾�?/p>
我看見慘淡的一幕，心里難受級了，險些昏了過去。
我打算要回宇宙飛船，說服人們，重返地球，把地球恢復(fù)模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。
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