【實(shí)用】科學(xué)想象作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)想象作文 篇1
經(jīng)過(guò)我?guī)资甑难芯浚野l(fā)明了一種神奇的回收桶，以前的回收桶只是一個(gè)擺設(shè)，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的回收桶有許多神奇的功能，不信？聽我慢慢說(shuō)。
這個(gè)回收桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì)傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長(zhǎng)，走起來(lái)非常靈活。
白天，它在沒事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的`氣體，在體內(nèi)過(guò)濾，生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車發(fā)出煩人的噪音，回收桶會(huì)用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂，這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了，在紙上寫下自己得了什么病，把紙放進(jìn)回收桶里，“叮咚”，一盒藥從回收桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看，來(lái)了一個(gè)小孩兒，回收桶的嘴很高，就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去，怎么辦呢？只聽“吱”的一聲，回收桶降低了高度，這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。
這種回收桶還會(huì)在大街上巡視，看見有誰(shuí)亂扔垃圾，第一次會(huì)嚴(yán)厲的制止，并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒有被回收桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會(huì)取消；如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾，回收桶會(huì)把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
回收桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾，就會(huì)用吸塵器把垃圾吸到一個(gè)大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會(huì)用鼻子把水吸到體內(nèi)過(guò)濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里�！�
我發(fā)明的神奇回收桶不錯(cuò)吧？我一定把它大量投入生產(chǎn)，讓人類的環(huán)境變得更美麗！
科學(xué)想象作文 篇2
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)專注發(fā)明，潛心研究，用自己的知識(shí)使人們的生活更加絢麗多姿。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“神奇翅膀”，它的功能可多了：首先它能飛，我們每個(gè)人都有飛翔的夢(mèng)想，帶上這個(gè)“神奇翅膀”，我們就實(shí)現(xiàn)了在藍(lán)天上自由飛翔的愿望。這個(gè)翅膀上配有一個(gè)二氧化碳轉(zhuǎn)換器，當(dāng)飛行的時(shí)候，它把二氧化碳轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，非常的環(huán)保。其次它能凈化空氣，當(dāng)“神奇翅膀”把二氧化碳轉(zhuǎn)化成動(dòng)力之后，這種動(dòng)力同時(shí)又具有吸附功能，能夠把空氣中的有害氣體吸走，空氣中會(huì)自動(dòng)形成一種構(gòu)成臭氧層的物質(zhì)，補(bǔ)好南極的空洞。最后它還具有變身的功效，如果飛的太遠(yuǎn)，或者天空下起了大雨，“神奇翅膀”就會(huì)變成一座小房子，可以讓人們暫時(shí)在那里休息，這個(gè)臨時(shí)休息屋，極具抗撞擊能力，即使兩棟小屋相撞在一起，它們也都安然無(wú)恙，就象玩碰碰車那樣美妙。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“魔幻彩虹”。它可是我們小朋友的最愛，你喜歡玩什么？秋千？滑梯？旋轉(zhuǎn)木馬？還是來(lái)個(gè)翻滾過(guò)山車？我們?cè)僖膊挥玫接螛穲@里排隊(duì)去了，“魔幻彩虹”應(yīng)有盡有，它每一道彩虹顏色，就代表一個(gè)游戲種類，你是喜歡安靜的太空之旅，還是喜歡刺激的激流勇進(jìn)；你是喜歡歡快的蹦蹦床，還是喜歡自在的秋千……
只要坐上它，想玩什么，一按按鈕，馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)各種玩樂游戲，既方便又刺激，而且它如彩虹般的顏色，更是帶給我們七彩童年無(wú)盡的樂趣。 假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“萬(wàn)能衣服”，有了這件衣服，可以說(shuō)的上是萬(wàn)事具備。它能防寒，按下白色扣子，即使是在零下30度，只要穿上這件薄薄的“萬(wàn)能衣服”，就再也沒有寒冷的感覺，哪怕我們來(lái)到了最寒冷的南極，依然是暖意融融；它能避暑，只要按下紅色扣子，馬上就有清涼的感覺，即使是在40攝氏度的高溫天氣，我們也會(huì)像坐在空調(diào)房里那樣涼爽自在；它能防輻射，因?yàn)榫邆淞颂刂频姆垒椛洳牧希僖膊挥脼楦鞣N輻射擔(dān)心了，我們的身體有了這個(gè)綠色的屏障，可以高枕無(wú)憂了；它還具有美觀的功能，每年的流行趨勢(shì)是什么？只要輸入進(jìn)它的電腦程序，立刻就會(huì)變成時(shí)下最流行的款式，媽媽們?cè)僖膊挥脼橼s不上流行而苦惱了。
雖然這些都還只是我的幻想，但我相信，只要經(jīng)過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，這些美好的愿望也一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
科學(xué)想象作文 篇3
假如我成了科學(xué)家我要造出一種叫我主人的小寵物
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種會(huì)蓋樓的機(jī)器，不讓工人叔叔冒著生命危險(xiǎn)去蓋樓！
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種睡眠貼，失眠的人貼上就會(huì)馬上睡著！
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種補(bǔ)課機(jī)器人，為因病沒有去上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課。
科學(xué)想象作文 篇4
每一個(gè)人對(duì)將來(lái)都擁有 幸福的期待，我也不除外，如果我是一名科學(xué)家，我要證實(shí)外星生物到底存不會(huì)有。
丁零零鬧鈴響了，我漸漸地睜開眼睛，發(fā)覺周邊的一切自然環(huán)境都發(fā)生變化，我在這一生疏的屋子里離開了出去，見到大客廳的餐桌有日歷表，我走以往一看，呀！居然是20xx年，我偶然間按來(lái)到墻壁的按鍵，突然冒出了一個(gè)黑洞，竟把我吸了進(jìn)來(lái)，哪個(gè)黑洞把我傳輸來(lái)到一間試驗(yàn)室，有很多的科學(xué)家坐著那邊，各式各樣的智能機(jī)器人也在做測(cè)驗(yàn)。一個(gè)人看到了我，便急充充地走了回來(lái)一件事說(shuō)道：哎呀，你終于來(lái)啦，她們都來(lái)啦，就等著你操縱火箭呢！哪些？開火箭，可我不想�。∥腋呗曊f(shuō)道。他說(shuō)道：你幾個(gè)月前不就學(xué)好操縱仿真模擬火箭了沒有，即使你肯定不會(huì)，也是有智能機(jī)器人教你。我講但是他就坐上火箭，然后智能機(jī)器人離開了回來(lái)，它說(shuō)道：你的狀況我已經(jīng)聽李博士講過(guò)，如今就由我教你吧。
在它的用心下，我懂得了操縱火箭，火箭起飛，我將火箭轉(zhuǎn)換為無(wú)人駕駛情況，在提升地球大氣層一兩個(gè)小時(shí)后，雷達(dá)探測(cè)忽然顯示信息有ufo正以很快的速率貼近大家，哪個(gè)ufo推送了一段視頻，十幾個(gè)大眼穿長(zhǎng)衫的外星生物出現(xiàn)在大家眼前，在其中一個(gè)走來(lái)到攝像鏡頭前邊張口說(shuō)道：大家好，想不到太陽(yáng)系行星也有別的微生物存有，在我們星體發(fā)覺地球上有性命征兆時(shí)就決策和大家外交關(guān)系，大家想要到大家星體拜訪嗎？大家笑容滿面地說(shuō)：大家先通告總公司，待會(huì)兒就要拜訪。太棒了。因此大家趕到了那顆星球，科技進(jìn)步徹底比大家領(lǐng)跑。大家在哪兜了一圈，便返回了地球上把信息告知全球，當(dāng)大伙兒都會(huì)喝彩時(shí)，一陣丁零零的響聲把我嚇醒了。
唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但是假如我就是一名科學(xué)家該有可好了！
科學(xué)想象作文 篇5
假如我是科學(xué)家，那該有多好��！
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研究很多事情，比如：月球上的塵土為什么會(huì)有殺菌能力？為什么太陽(yáng)那么熱？到底有沒有外星人？地球到底是怎樣形成的？假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多東西，比如：會(huì)走的 房子，超級(jí)微型電腦。假如我是科學(xué)家，我會(huì)擁有很多很多的知識(shí)，更讓我高興的是：我可以為全世界的人民服務(wù)，全世界人民也會(huì)都知道我。
假如我是科學(xué)家，那該有多好�。�
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