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我和馬良過一天想象作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我和馬良過一天想象作文,希望能夠幫助到大家。
我和馬良過一天想象作文1
有一天,神筆馬良來到了我的家里,說:“我今天和你過一天!蔽姨貏e特別的高興,我問神筆馬良:“能不能把你的神筆借我一下?”“可以”,神筆馬良回答。我拿過神筆,畫了一支不用手寫字,有智慧的筆,這樣就可以幫我寫作業(yè)了,放學(xué)回家的時候可以看課外書,練習(xí)拉丁舞,可以和媽媽一起玩棋,還可以玩耍,根本不用擔(dān)心作業(yè)。
我去了學(xué)校,老師說要考試,我向同學(xué)們說我一定會考一百分,同學(xué)們不相信,考試的時候,我拿出那支筆,很快就做完了。
下課后,老師讓我們趕快復(fù)習(xí),因?yàn)閯偸盏酵ㄖ,明天的期中考試改到今天,老師還說只有40分鐘的時間做試卷,那時我非;艔,那筆最快也要50分鐘才能做完。
神筆馬良在監(jiān)視我,每時每刻都在看著我,發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱纳窆P,給我?guī)Я藗,我也知道神筆馬良在看我,他每時每刻在陪我。
開始考試,因?yàn)樘o張,完全忘了怎么做,求神筆馬良告訴我,他不肯,結(jié)果不及格。
回家后我大罵神筆馬良,罵他為什么不幫我,他說:“我就跟你在一起一天,又不是一輩子,還有,學(xué)習(xí)是要靠自己努力而成!”
自從神筆馬良說了這句話,我牢牢地記在了心里,沒錯,學(xué)習(xí)是要靠自己的努力而成,不能依賴別人。
我和馬良過一天想象作文2
一天,神筆馬良在作畫時一不小心把神筆跌落凡間!班亍钡囊宦暰揄,把我的美夢給打斷了。我正生著氣呢!咦!這不是馬良的神筆嗎?我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來了,好奇地問道:“這就是凡間嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。
來到商場,馬良充滿了好奇,東看看,西摸摸,歡喜得很。在街道的一角,我們發(fā)現(xiàn)有人用小汽車拐小孩,馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子?熳返綍r,人販子突然掏出一把槍,我不敢往前。馬良眼睛一邊盯著人販子,一邊對我說:“不能一看到困難就退縮!敝灰婑R良畫了一顆長了眼睛的石子,石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時,警察叔叔也趕到了,把壞人繩之以法。
后來我們來到了一片沙漠,荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快,一會兒沙漠變成了有山有水,鳥語花香的地方。
馬良要回去了,臨走時對我說,有空還要帶我去天宮游一游。說完,他的身影一瞬間消失在天空中。
我和馬良過一天想象作文3
這個月,園林局又要來我們小區(qū)占地兒了,被園林局占了以后,我們家的小花園沒有了,小橋流水也沒有了,連我和小伙伴天天玩的游樂園也沒了,因此,大家都在為這件事煩惱。
有一天,爸爸媽媽又在聊關(guān)于占地的事,我傷心極了,就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。
突然,書本里發(fā)出了金光,我發(fā)現(xiàn),一個男孩站在了我面前!鞍。 蹦-你-你是誰?要-要干什么?!那個男孩說:“我是神筆馬良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神筆馬良,那他就可以幫我畫出各種各樣小區(qū)器材了!我說:“馬良呀,你能幫我畫畫嗎?”他同意了,我大喊一聲:“媽媽,我出去玩一會兒,”和神筆馬良一起出去了。
我先來到家門口的空地,說道:“馬良,你能畫一個小花園嗎?”馬良說:“當(dāng)然了,這是我的絕活,放心吧!”馬良手一揮,接著轉(zhuǎn)起圈來,又在這個地方點(diǎn)個點(diǎn),在那個地方點(diǎn)個點(diǎn)、、、、、、突然,我發(fā)現(xiàn),地方出現(xiàn)了各種顏色的話,在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們造一個天空游樂園,馬良問我:”什么是游樂園呀?”我說:“接我一下你的筆!彼压P借給了我,我一邊畫一遍跟他說:“這里畫一個三角,這里畫一個方形……”
一天過去了,我剛想謝他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”
“妞妞你怎么睡著了?”耳邊傳來了媽媽的聲音,“還說夢話了,是好夢吧!”呀!是個夢啊!
我和馬良過一天想象作文4
這一天,馬良來到了凡間,我突然看見了他。就把他帶來到了我家,他告訴我,他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠,只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)這里沒有動物。于是,馬良又畫了一些小動物,還有大樹和白云,以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦著臉說:“你們的工廠真不環(huán)保,我要來治治它!庇谑牵阍诠S的旁邊全都種上樹,還把飄出來的黑煙往樹那邊引,讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問題。為了以防萬一,他在這里立了一個牌子,上面刻著:“這里不允許排放黑煙!
解決完工廠的問題,我和馬良又聽說商場那里有人搶東西,還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到,只見小偷拿著小刀,小孩在他的懷里,馬良趕緊給刀畫上刀套,這樣就割不傷小孩了。于是,后果可想而知,小偷被捕了。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。
我和馬良過一天想象作文5
我非常喜歡神筆馬,因?yàn)樗幸恢衿娴墓P,畫什么就有什么。我很羨慕他。
一天,神筆馬良在家里待煩了,就用神筆畫了一個可以穿越的大門。來到了我們的世界,找到了我,那天,我們學(xué)校正要舉辦畫畫比賽,我就帶著神筆馬良來參加了比賽,來到比賽現(xiàn)場,有幾幅學(xué)生畫的畫在墻上掛著,神筆看見了說:“這些學(xué)生,畫得真好啊,我也忍不住想去參加了,說著神筆馬良就拉著我跑到了比賽報(bào)名處,要去參加比賽。”
比賽開始了,同生們認(rèn)認(rèn)真真地開始創(chuàng)作,可馬良馬良也拿起了筆和同學(xué)一起作畫,我十分好奇的問他為什么不用神筆哪?他告訴我說要尊重比賽規(guī)則,要公平公正,說著他就拿起普通的筆開始作畫了,過了一會兒,馬良就畫了一幅十分好看的畫,看得我目瞪口呆,最終馬良贏得了比賽,他把那幅畫送給我,我開心的收下了畫。這時馬良對我說:“時間不早了,我也要回去了,下次我再來找你啊!敝灰娝蒙窆P畫了一個穿越的門,走了進(jìn)去,就離開了。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我揉了揉惺松的睡眼,原來是一場夢。∵@真是一個美好的夢啊,在夢中我見到了日思夜想的馬良,懂得了要尊重比賽,公平公正的道理,以后我也要向馬良學(xué)習(xí),做一個勇敢、善良、樂于助人的好學(xué)生。期待與馬良的下一次見面。
我和馬良過一天想象作文6
最近我一直在看神話故事。這一天,我正在看《神筆馬良》這本書我愛不釋手。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。但是,只過了一分鐘,天氣又轉(zhuǎn)晴了。緊接著傳來一陣“咚!咚!咚!”的聲音,我知道有人在敲門,我打開門一看是一個六七歲的小男孩,我定睛一看,呆住了,這不是神筆馬良嗎?
我愣了一會,馬良說話了:“你不想知道我在古代那么被人崇拜,為什么來到現(xiàn)在嗎?”我應(yīng)聲回答:“想呀!”馬良說:“我到現(xiàn)代來是因?yàn)楣糯泻芏嗳顺绨菸遥腋械胶芊锤校谑,我就畫了一個傳送門來到現(xiàn)代來玩,哦、對了你能帶我參觀一下嗎?”
我答應(yīng)了馬良后,帶他來到了游樂場,我們玩了海盜船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)等等。但是他想去鬼屋玩,我和他斗嘴了很久,最后我輸了。我只好隨他進(jìn)去了,里面陰森恐怖,我們玩了三十分鐘,我出來時滿頭虛汗,而馬良出來后興高采烈,甚至還要玩,我就拉著他走了。
中午,我們吃了漢堡,馬良說:“這是我吃過最好吃的食物”。
吃完午飯后我們看了一場電影。在路上,天空被霧霾阻擋著,看不清人,到處能聞到塵土的味道。看完電影后他對我說:“我要走了!”我愣住了。他又說:“我會幫你治理一下霧霾。”說完他揮了揮神筆走了,但我發(fā)現(xiàn)天變藍(lán)了。
一陣吼叫把我驚醒了,原來這是一場夢。但是這場夢讓我感到:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我們應(yīng)該讓環(huán)境變得更美好。
我和馬良過一天想象作文7
今天,我正在看《神筆馬良》的故事。忽然,書中散發(fā)出了耀眼的金光,一個小男孩出現(xiàn)在了我家。
我睜眼一看,那個小男孩竟是馬良。原來他真的是馬良,我立刻要帶他參觀參觀。
首先,我們來到了畫展,偶然遇見一位繪畫高手,他要與馬良比賽比賽,馬良爽快的答應(yīng)了:“比什么?”畫家哈哈大笑:“畫公雞!”過了一會兒,畫家畫完了,畫的栩栩如生。馬良畫的雞竟然真的出現(xiàn)了,而且還會飛呢!畫家大吃一驚,嘴巴都合不攏了!
然后,我們來到了山區(qū),看到有許多窮苦孩子在唉聲嘆氣。原來,他們太窮了,以至于都不能上學(xué)。于是,善良的馬良掏出神筆,頓時四周光芒四射,只見馬良大筆一揮,畫出了一所學(xué)校。然后天上的云變成了課桌,地上的草變成了椅子,樹木變成了黑板,小花的花瓣變成了粉筆。然后,馬良和我還用神筆給他們畫了些課本和文具,還請了村里有名的老師給他們教學(xué),聽著那群孩子們朗朗的讀書聲,我和馬良欣慰地笑了。
最后,我和馬良一起來到大街上,畫了一盞阿拉丁神燈,實(shí)現(xiàn)大家的愿望,第一個愿望是能實(shí)現(xiàn)許多愿望,第二個愿望是學(xué)生們可以逢考必過……
回到家后,看到沙發(fā)上放著《神筆馬良》這本書,馬良好奇地翻開書一看,就被吸進(jìn)去了。
今天真是奇妙的一天!
我和馬良過一天想象作文8
深夜,我在床頭上,隨手拿起一本書——語文課本,隨意一翻,看到了一個題目《神筆馬良》。于是,我坐在床邊,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我便進(jìn)入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
忽然,一陣風(fēng)吹來。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看著他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手里拿的是什么?”“大毛筆!”“不對,這是神筆!闭f著,他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來,汪汪地叫著,向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著:“你教我畫畫吧!”馬良微笑著答應(yīng)了。
第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車,來到了連續(xù)干旱幾年的小山村?吹竭@里的大地已經(jīng)被太陽烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒有了飲水,都快被渴死了。于是,我畫了一場雨,雨越下越大。然后我畫了一條大河,天空嘩嘩地下著大雨,河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來,大地響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
我開著小汽車,和馬良一起向前走去,來到了一個貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破,學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這里的孩子每個人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服,來到了明亮的教室里上課,高興得像美麗的花一樣。
“起床了,上學(xué)要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來,這才發(fā)現(xiàn)原來是個夢,心想:我要真和馬良在一起,那該多好!
我和馬良過一天想象作文9
“嗖”,一道藍(lán)光閃過,一位身穿赭黃袍的小孩跑了過來,說道:“您好,這里是哪兒?今年是公元多少年?”就像外星人站在面前似的,我膽怯地輕聲細(xì)語道:“這里是武漢呀,現(xiàn)在是公元20xx年”“咳咳咳”沒等我說完,那不斷的咳嗽聲就打斷了我,只看見那小孩擺出一副自信自強(qiáng)的架勢,“我姓馬名良,你叫我神筆馬良好了!
天!我差點(diǎn)暈過去,這就是大名鼎鼎的神筆馬良?怎么比我還矮?馬良似乎看透了我的心思,不假思索地說道,“別看我才六歲,穿越用的時光機(jī)可是我親自用神筆畫的!”這時,我才發(fā)現(xiàn)他身旁制作精美的時光機(jī)。
我們一番寒暄,猶如跨越時空的好友。馬良隨著我的指引,參觀了我家的客廳,發(fā)現(xiàn)他對電器的'好奇心過于旺盛,一會兒扯一下電線,一會兒摸一下充電寶,一會兒到陽臺上拍一下洗衣機(jī)……緊接著,馬良就在他的宣紙上臨摹電器,忙的不可開交。
到了中午,我把白米放進(jìn)了電飯煲,馬良在旁探頭探腦,像極了一個商業(yè)間諜。
在馬良一個勁兒地問東問西下,我們吃完了午飯。隨后欣賞了幾副馬良的畫作,我只能說“此人乃是天才!”畫上的線條十分細(xì)膩,那蘋果飽滿圓潤,讓人口水“飛流直下三千尺!
晚上,馬良要回到三國時代了,我趕緊把2B鉛筆和可塑橡皮送給他。一眨眼,馬良不見了。不過,每周六他都會如約而至,輔導(dǎo)我的美術(shù)作業(yè),我的畫作也越來越棒了呢?墒,他說話愛咳的毛病依然不變。哎,畢竟天才都有怪癖嘛!
我和馬良過一天想象作文10
這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看著看著,慢慢地睡著了。
醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己在一個深山里,四周云霧迷蒙,環(huán)境美不勝收。我向前走著,走著,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去說:“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”老爺爺說:“你找馬良有什么事嗎?”“我要借他的神筆用一用!蔽腋吲d地說!昂⒆,我就是你要找的馬良!崩蠣敔敾卮。我疑惑地說:“這怎么可能,馬良還是少年,怎么可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了,也該老了!庇谑俏壹拥卣f:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺說:“可以呀,但是要做三件好事!蔽宜斓卮饝(yīng)下來。
我先畫了一輛汽車,帶著馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的地方,這里人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和家具,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。
最后,我們來到了山里,看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說:“把錢交出來,不然我就殺了你!蔽亿s緊畫了一把槍對著打劫的人說:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說:“孩子,你很善良,我把這只神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事!蔽衣犃烁吲d地說:“我以后一定做好事,不做壞事。”
我和馬良過一天想象作文11
“叮叮、叮叮”,咦,是誰在按我家門鈴?我打開門,一個小男孩兒站在門口,他帶著一個圓圓的斗笠,穿著一身破衣服,手中還提著一支毛筆。我下巴都快掉下來了,這不就是神筆馬良啊!
“馬良,你來找我干什么?”“哎,沒事兒干,我隨意甩了幾筆,忽然出來了一扇門,我一推開,就到這里來了!薄霸瓉硎沁@樣!蔽液鋈幌肫疬要去上學(xué),就對他說:“對不起,我要上學(xué)去了,再見!”“等一下!”只見他正畫著一件衣服,“這是什么?”“隱身衣,我穿上它就能和你一起上學(xué)了。”
我們來到學(xué)校,大家都在做運(yùn)動,有的在跑步,有的在跳繩,那股子勁兒,好像要破校紀(jì)錄似的!還有的在踢毽子,這邊一腳,那邊一腳,一個個精氣十足。
我們來到教室,大家都在寫卷子,我在書包里左翻右翻,卻才發(fā)現(xiàn),走的時候太匆忙,忘記帶了。這時,我桌子上忽然放了一張卷子,我一看,是神筆馬良畫出來的!真厲害。接著我們?nèi)ヌK,我的跳繩已經(jīng)跳的不成樣子了,我正愁,忽然冒出了一根嶄新的,有神筆馬良標(biāo)志的跳繩!不用說,準(zhǔn)是馬良畫的。
快活的一天結(jié)束了,回到家,神筆馬良說:“謝謝你,讓我這一天不那么寂寞!薄皯(yīng)該是我謝謝你啊!你幫了我這么多忙。對了,我送你一個禮物吧!”我把我的機(jī)器拖拉機(jī)送給了他!爸x謝。我該走了,我的朋友還等著呢。”馬良說完,就消失的無影無蹤了。
我和馬良過一天想象作文12
晚上,我去外面散步。經(jīng)過乞丐住的地方時,我心中憤憤不平的想為什么我們可以過的這么幸福呢?而乞丐卻不行呢?要是我是神筆馬良的朋友就好啦!這樣就可以和神筆馬良一起幫助乞丐了。第二天早上,我走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的亮,我還以為出大太陽了呢,結(jié)果是一束金光出現(xiàn)在我眼前……
我睜眼一看,只見在這束金光之中,站著一個拿著一支筆,穿著古裝的小書童。我仔細(xì)一看,這不是大名鼎鼎的神筆馬良嗎?我驚訝的說:“我的天吶,我不是在做夢吧?”我扇了自己一耳光,不是在做夢。馬良說:“我為你的正義而感動,我愿意成為你的朋友,讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧!薄昂!”我連忙點(diǎn)頭說道。
隨后我就帶著馬良來到乞丐們住的地方,馬良把筆遞給我說:“快去幫助他們吧”!我拿著筆畫了些新色的房子,還畫了很多生活用品,馬良給我豎起了大拇指。
一天的時間過的好快,我感謝神筆馬良的幫助。我還對馬良說下次再來玩!
這就是我和神筆馬良過的一天。
我和馬良過一天想象作文13
走在去課外班的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
當(dāng)我醒來的時候,我大吃一驚,原來我是睡在一朵白云上面,我身邊有個穿著古代服裝的男孩,他手里拿著一支粗大的筆,烏黑的筆桿,金燦燦的筆毛,他看著我嘿嘿的笑,對我說道:“對不起,小朋友,我叫馬良,剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意將我的畫筆借給你,陪你愉快地過一天!
馬良問我想去什么地方,我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳,真的好拉風(fēng)啊:腳下是山川,河流,大海,一瞬間我們就橫跨了東西南北,真是太不可思議了!
我們來到西部的貧困山區(qū),馬良借給我神筆,我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的房子。看著孩子們熱情的笑臉,我和馬良也欣慰地笑了;我們來到大城市,看到工廠上方高高的煙囪,排放著烏黑的濃煙,于是我拿出畫筆一揮,畫了一個大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時,便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時,馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個大大的贊。
一天的時間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天。
我和馬良過一天想象作文14
今天,我回到家,打開了一本叫著《神筆馬良》的書,突然,我的房間時出現(xiàn)了一個人,我又看了看書,發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了,該不會他就是神筆馬良?
我?guī)е苫蟮男那,問他:“你是誰?”他回答:“我是神筆馬良!
我問神筆馬良:“能不能畫一個面包在墻上,我剛剛沒有吃飯。”
神筆馬良同意了我的要求,畫了一個面包在墻上,面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,我用面包沾了一點(diǎn)果醬,分成兩半,一半給神筆馬良,剩下的一半我自己吃。
神筆馬良咬了一口面包,說:“真好吃!能給我看看果醬是什么樣子的嗎?這樣我回到書中就可以畫一畫它了!蔽野压u給了他,他一下子就學(xué)會畫了。
我突然想到,我要把他送回書中,我仔細(xì)看了看神筆馬良,他的口袋有一支筆,我拿出來仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面,就可以讓神筆馬良回到書中。
我把這支筆放到了書上,神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天!
我和馬良過一天想象作文15
今天我剛寫完作業(yè),就拿出了筆記本電腦看起了神筆馬良的電影,我覺得電腦越來越重,只好放到桌子上,但我一眨眼的功夫,主人公——神筆馬良不見了!
這時我發(fā)現(xiàn)背后有人給我吹了一口涼氣,我下的渾身起雞皮疙瘩,往后一看,這一看不得了,神筆馬良竟然在我背后,我嚇的跳了起來,馬良對我說:“我走在路上,憑空出現(xiàn)了一個洞,我就掉了進(jìn)去,里面還有一個沙啞的聲音對我說‘你要在未來世界待一天才可以回到現(xiàn)實(shí)世界!蔽议_心地說:“太好了,我就帶你去公園玩吧!”馬良高興的答應(yīng)了。
我們在過馬路的時候,馬良看了一輛汽車很久,他對我說:“這是什么啊?”我說:“這是現(xiàn)在的一種代步機(jī)器!瘪R良眼睛一直盯著汽車不放,我說后面還有更好玩的呢,馬良才戀戀不舍的走開,再到公園的路上馬良左看看右看看,終于到了公園,馬良看到湖說:“這里能洗澡么?”我說:“當(dāng)然不能了,這是貢人們觀賞的!瘪R良指了指旁邊的一位小朋友,我一下子被嚇到了:“馬良!快畫一個救生圈!”
馬良拿出神筆,在天動畫一個大圓圈,一個救生圈就變出來了,我把那個小孩救了上來,送到了醫(yī)院,終于我和馬良把提上去的心放了下去。
時間如劍,不一會就到了晚上,我戀戀不舍的送走了馬良,今天真是神奇的一天!
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