【精選】小學(xué)想象作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
“艷艷,你在干嗎呢?再不出來(lái),我就一個(gè)人去拉!”媽媽在門(mén)外叫道。
“哦就來(lái)了!”艷艷一邊尖叫著,一邊把寫(xiě)著的信紙揉成一團(tuán),仍進(jìn)一邊的廢紙簍里——超市的標(biāo)價(jià)牌上是這么說(shuō)的,不過(guò)艷艷從不這樣認(rèn)為。
艷艷打開(kāi)衣廚,像在書(shū)架上找書(shū)一樣一條一條地翻著自己的裙子——那都是款式幾乎一樣的顏色不同的連衣裙。最后拿出了天藍(lán)色的帶著還浪花紋的那一條。
媽媽似乎有些等不及了,打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)去。
“沒(méi)看見(jiàn)人家在換衣服嗎?”艷艷有寫(xiě)不高興的嘟噥著。
“你不是已經(jīng)換好了嗎?”媽媽說(shuō)著,一邊掃描似的看整個(gè)房間,然后走到衣柜前,像在鋼琴上刮奏一樣
摸過(guò)每一條裙子,然后讓它們?cè)诶锩鎭?lái)回?cái)[蕩,又摸著艷艷的頭說(shuō):“想必你每一條都試過(guò)了吧,我的小寶貝?不就是上街嗎?這么隆重干嗎?”
“不是,這次是去買很重要的東西”艷艷很認(rèn)真的說(shuō)。
媽媽的目光有落到墻角的紙簍上,皺著眉頭說(shuō)“丫頭,你到底要把它裝到多滿?”
“可以倒的時(shí)候我一定會(huì)倒掉的”艷艷有寫(xiě)焦急地拉著媽媽的手,然后指著墻上的中說(shuō)“再不去,都關(guān)門(mén)了。”
媽媽搖搖頭跟在后面
“這孩子,怪怪的。”
十點(diǎn)三十分,4月20日,星期六,谷雨。
“泉水泉水,你到哪里去?
“我要流進(jìn)小溪里;
“溪水溪水你到哪里去?
“我要流進(jìn)江河里;
“江水河水,你們要到哪里去?
“我們都要流進(jìn)海洋里!
艷艷一個(gè)人在房間自言自語(yǔ)似的背著那篇小學(xué)的課文,然后靜靜地把頭靠在桌面涼涼的玻璃上,留下一個(gè)水霧迷蒙的印子。
問(wèn)起水來(lái),它們都知道自己到哪里去,但艷艷恐怕要想上半天才能回答,哪怕是在上學(xué)或放學(xué)的路上。艷艷從不直接上學(xué)或回家,而是要騎著或推著心愛(ài)的自行車在外面走上半天,都是去墻角、河邊、工地之類說(shuō)不出名字的地方。
艷艷出神地看著缸里的魚(yú),那缸上個(gè)月從外面買來(lái)的很平凡很普通的熱帶海洋魚(yú),老板特地從老家?guī)Щ貋?lái)準(zhǔn)備給自己看的。它們啊加鹽的純凈水里自由自在地游著,偶爾相互追逐,偶爾幾只排成一列地游著,好象是在聊天或談心。它們也會(huì)到缸底的石頭或沙子上看一看,停一停,好象在欣賞什么國(guó)寶——那是艷艷去工地?fù)旎貋?lái)的。
晚餐吃的是蚌和小蟹。
艷艷取了幾個(gè)比較漂亮的,吃了肉,洗了油,放到缸里,讓它們沉到水底,隨著魚(yú)兒的游動(dòng)帶起的波浪一起漂移。
“那用烏黑的螃殼鋪成的屋頂,可以跟著說(shuō)流一張一合——海底的人就住在這里!逼G艷想起故事里的童話,雙眼凝視著水底的蚌殼,希望可以找到水底的人兒。
“海水應(yīng)該是藍(lán)色的,”艷艷對(duì)自己說(shuō),“不是因?yàn)橛宣}有水,而是因?yàn)橛嘘?yáng)光!庇谑撬迅追诺疥(yáng)臺(tái)的地上,打開(kāi)緊閉的鋁合金窗,深深地吸了一口窗外的空氣,她希望明天它們能沐浴到陽(yáng)光。
5月20日,星期二,小滿。
表姐來(lái)信了,叫艷艷到家里去。
雖然是表姐,但艷艷習(xí)慣叫她“姐姐”。小時(shí)侯,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,就把艷艷放到表姐家寄養(yǎng)。表姐家在海邊,晴天時(shí)艷艷總是和她一起到沙灘上游泳,玩水,撿貝殼。雨
天就在房間里畫(huà)畫(huà)。不過(guò)墻上貼的幾乎都是姐姐的,每次艷艷畫(huà)完,都要把話揉成一團(tuán),仍到墻邊的紙簍里。她嫌自己畫(huà)是雨不夠鮮艷,還有漁船不夠漂亮。不管姐姐把紙簍放到多遠(yuǎn),他都是往后隨手一扔就進(jìn)去的——這就是艷艷的“第六感”。
就這樣,艷艷和姐姐幾乎天天在一起,直到后來(lái)姐姐到了上學(xué)的年齡,艷艷也被爸爸媽媽拉著拽著去上一年級(jí)。從那以后,每年只有寒假或暑假,姐姐才到艷艷家或是艷艷去姐姐家去。
不過(guò)今年艷艷不想去了,好象有很多東西放不下,比如魚(yú)兒,比如紙簍。
表姐又來(lái)信了,叫艷艷到家里去。說(shuō)現(xiàn)在沙灘上漂亮了很多,還多了沖浪的活動(dòng)。
艷艷在房間里呆了一天,把桌上每一件東西都摸過(guò)了很多次地檢查了小柜子上的鎖。
艷艷把所有漂亮的裙子都裝進(jìn)袋子,依依不舍似的走到大門(mén)。
“放心吧,我的小寶貝,我會(huì)給它們換水喂食,對(duì)了,我會(huì)先把換的水在太陽(yáng)下曬了,然后加給它們鹽,還有不弄丟你的那些寶貝小石子。”
媽媽打開(kāi)門(mén),艷艷一步三回頭地走了出去。
“不就是幾條小魚(yú)嗎?用得著這樣嗎?”
7月7日,小暑
開(kāi)學(xué)的時(shí)候到了,艷艷還是沒(méi)有回來(lái)。一天,兩天,三天……
直到第七天,表界才哭著跑回來(lái),說(shuō),“我把艷艷弄丟了,
“那天我們?nèi)_浪,艷艷穿者她最喜歡的裙子,站在白色的帆板上。
“她一直在笑著,尖叫,我還跟她書(shū)哦‘在大海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像最美麗的矢車菊的花瓣’呢,
“但是一回頭就不見(jiàn)了,經(jīng)理和救生員派了所有的漁船去找,都沒(méi)有有找到……”表姐哭得斷斷續(xù)續(xù)的,用手抓著自己的頭發(fā)。
“都是我不好,不該這樣,我不應(yīng)該帶艷艷去沖浪,不該不看著她……”
屋里靜靜的,出來(lái)綴哭泣的聲音什么也沒(méi)有。媽媽哭得暈了過(guò)去。
媽媽走進(jìn)們房間,用錘子輕輕敲開(kāi)上面的鎖頭,一件一件地把里面的東西拿出來(lái)。里面都是一些很精致的擺設(shè)、火柴、雨傘、筆記本,還有那艷艷一直愛(ài)得像寶貝一樣的紙簍。
媽媽打開(kāi)一個(gè)藍(lán)色的紙團(tuán),上面寫(xiě)著:
“我想有一缸魚(yú),很漂亮很普通的熱帶海洋魚(yú)。我可以看到他們?cè)谒镒杂傻挠味,不像人一樣永遠(yuǎn)離不開(kāi)地面,也不像鳥(niǎo)兒那樣停下就會(huì)摔跤!焙髞(lái)媽媽同意買了。
還有的寫(xiě)著:
“我想要一盒彩色頭兒的火柴,我可以和故事中的小姐姐那樣看到黑夜里美麗的夢(mèng)幻!焙髞(lái)她藏在小柜子里。
“我想有一把七瓣兒的雨傘,涂上不同的顏色,變成一朵七色花”她天天上學(xué)都用著。
……
原來(lái),里面寫(xiě)的都是那些小小的很美麗的愿望,后來(lái)一個(gè)一個(gè)都實(shí)現(xiàn)了。那不是一個(gè)廢紙簍,而是一個(gè)——許愿池。
其實(shí),里面還有這么一張紙條,上面寫(xiě)著:
“我希望自己變成一條魚(yú),很漂亮很自由的魚(yú)。在水里一個(gè)人游著,偶爾和別的魚(yú)兒招呼,輕輕地隔著清涼的水,在那兒聽(tīng)水說(shuō)的童話”
艷艷所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了,這是她實(shí)現(xiàn)的最后一個(gè)。
媽媽和表姐抱著紙簍來(lái)到山下的小溪邊。月亮出來(lái)了,把大地照得白得發(fā)亮。路邊的小草在風(fēng)中吟唱著“兼葭蒼蒼,白露為霜”
媽媽把里面的紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里讓它們隨著溪水慢慢的`流去。偶爾有幾條魚(yú)隨著紙團(tuán)追逐一下,以為是什么食物。
它們和紙團(tuán)一起流過(guò)小溪,流進(jìn)江河,有從江河流進(jìn)海洋里。
家里的魚(yú)也是那樣靜靜地游著?,沒(méi)有人追;慢,沒(méi)有人趕。
她變成了一條魚(yú)。
小學(xué)想象作文 篇2
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶,我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景,我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮?匆豢慈f(wàn)里長(zhǎng)城有多么長(zhǎng)、多么雄偉壯觀,再飛過(guò)黃河、飛過(guò)長(zhǎng)江看一看祖國(guó)的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥(niǎo),我就去大森林里去看我的朋友們,再去看一看我們小鳥(niǎo)飛行大比賽,還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),到了那里我就看見(jiàn)了豹子和兔子賽跑,我還看見(jiàn)了小魚(yú)和烏龜賽跑,烏鴉和我們隊(duì)的小鳥(niǎo)比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園,我剛一進(jìn)去看見(jiàn)學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面,我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)數(shù)學(xué)課呢,我悄悄的里開(kāi)了,又去了公園玩,公園里的人可真多呀!我飛到了樹(shù)上唱著美麗的歌曲,我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥(niǎo),可以在天空中自由自在的飛翔,雖然這不能實(shí)現(xiàn),但是我很想變成一只小鳥(niǎo)。
小學(xué)想象作文 篇3
天氣突變,雨下起來(lái)了。淘氣的雨妹妹往地上播撒著雨種子,一把又一把,一籃又一籃。
“淅瀝瀝,嘩啦啦……”仿佛是表演前的伴奏,我連忙換上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后,等待著太陽(yáng)公公將燈光打在我的身上,讓我閃亮登場(chǎng)……
音樂(lè)漸漸地輕了下來(lái),我推開(kāi)幕布登場(chǎng)了。
忽然,一個(gè)小朋友指著我說(shuō):“快看快看,彩虹出來(lái)了,好美!”一群春游的小朋友們坐在草地上,一個(gè)小女孩眨巴著眼睛說(shuō)道:“我喜歡紅色,因?yàn)樗頍崆椋拖裎业男愿。”“我喜歡橙色,”一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)喝橙汁,酸酸甜甜的可好喝了!”小朋友們哈哈大笑起來(lái),笑話他只想著吃。一個(gè)戴眼鏡的小男孩站起來(lái)說(shuō)到:“我喜歡黃色,因?yàn)樗裉?yáng)一樣,能溫暖我的心!边@時(shí),一位穿著格子裙的小姑娘說(shuō):“不,我覺(jué)得黃色像金子!庇钟幸晃恍∨笥颜f(shuō):“不對(duì),黃色是秋天。”大家七嘴八舌的議論開(kāi)了,老師說(shuō):“孩子們你們說(shuō)的都對(duì),你們看彩虹多漂亮啊,咱們一起給它照張相吧!”我看著小朋友們那純真的笑臉,聽(tīng)著他們那天真的話語(yǔ),我不禁笑了。
太陽(yáng)將燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的變暗了,我完美的落了幕,在心里默默地對(duì)著小朋友們說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”對(duì)這地上的一切說(shuō)了一聲:“晚安!”我又躲回云姐姐的身后,漸漸地睡著了,今天發(fā)生的一切都在我腦海里深深地烙下了印記。
小學(xué)想象作文 篇4
科學(xué)家在大海中、沙漠中尋寶,非常危險(xiǎn)、非常辛苦,要是有機(jī)器人來(lái)幫忙,那該有多好。
這些可愛(ài)的機(jī)器人長(zhǎng)著黃黃的大肚子,能吸很多水;還有會(huì)發(fā)信號(hào)的鼻子;五對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手用來(lái)挖寶藏。20xx年,科學(xué)家們不用背著重重的潛水服到幾十米甚至上百米的深海里去尋寶了?茖W(xué)家只要在岸上操作,可愛(ài)的機(jī)器人就能潛入水底,發(fā)現(xiàn)各種礦藏資源、石油、煤、天燃?xì)狻瓩C(jī)器人看到寶藏就會(huì)用鼻子給科學(xué)家發(fā)信號(hào),他們的信號(hào)可準(zhǔn)確了。
尋寶機(jī)器人不但在大海中工作,也在渺無(wú)人煙的沙漠中工作。沙漠的溫差可大了,白天溫度很高,沙漠有沒(méi)水,人都有生命危險(xiǎn)。這時(shí)機(jī)器人可以把大肚子吸的水給人和植物。這個(gè)機(jī)器人還是太陽(yáng)能的呢!白天太陽(yáng)照著它,就能充電,肚子里的水在需要的時(shí)候也可以轉(zhuǎn)變成電。尋寶機(jī)器人不拍熱不怕曬,他們?cè)谏衬姓业搅艘粋(gè)又一個(gè)寶藏,真是科學(xué)家的好幫手。
這就是我設(shè)計(jì)的尋寶機(jī)器人,大家喜歡嗎?
小學(xué)想象作文 篇5
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)未來(lái)的生活,你們想知道我心中的未來(lái)嗎?那我就告訴你們吧!
我有一個(gè)全智能的家。來(lái)到門(mén)口,我按下遙控器開(kāi)鎖鍵,“你好,主人請(qǐng)進(jìn)吧!”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門(mén),它會(huì)說(shuō)“你好,請(qǐng)稍等,主人正在識(shí)別”;如果是小偷,它會(huì)直接報(bào)警,然后會(huì)彈出一張網(wǎng),等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”,其實(shí)不是,我命令它開(kāi)窗,只見(jiàn)這面“墻”從中間向四周展開(kāi)。房間的四面墻,夏天它會(huì)發(fā)出冷氣,冬天它會(huì)發(fā)出暖氣,晚上休息的時(shí)候,我家的床、被子、玩具也會(huì)變涼變暖的,實(shí)在舒服呀!我的學(xué)習(xí)桌更牛了,我把書(shū)和作業(yè)本放在學(xué)習(xí)桌上,看看作業(yè)題目,用心想怎么解答,看---鋼筆自己蹦了出來(lái),隨著我想解答的題目在作業(yè)本上工工整整寫(xiě)著。我的臥室有兩張床,一張帶有車輪,前后左右擺動(dòng),讓我快快的睡下;一張床帶有翅膀,會(huì)變成飛車,我害怕時(shí),像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友,我坐在沙發(fā)上,茶幾會(huì)跑到我的跟前,跟我飲料喝。沙發(fā)會(huì)說(shuō)話,在我無(wú)聊的時(shí)候,陪我聊天、唱歌。
我再給你們介紹我的學(xué)校吧。進(jìn)入校門(mén)必須佩帶學(xué)生證,門(mén)口是機(jī)器人掃描我們每一位同學(xué)。教室的黑板會(huì)移動(dòng)每一位同學(xué)面前。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,嘰嘰喳喳著,“同學(xué)們,準(zhǔn)備上課”誰(shuí)在說(shuō)話,原來(lái)是我們非常漂亮的機(jī)器人老師。王老師把上課的內(nèi)容用晶片輸入機(jī)器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學(xué)都有一個(gè)晶片放在耳朵里,它可以讓我們?cè)谡n堂上不走神,比如數(shù)學(xué)課開(kāi)小差,晶片會(huì)提醒你。在走神,兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師會(huì)立馬讓你回過(guò)神來(lái)的。
我的生活還要改變,必須好好學(xué)習(xí),把我未來(lái)的生活創(chuàng)造的更加美好。
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