【必備】?jī)?yōu)秀想象作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀想象作文 篇1
茂盛的樹林里，流淌著一條清澈見底的小溪。那里，就是小水滴的家。他每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著，在森林里來(lái)回穿梭，和花草們盡情玩耍。
一天，太陽(yáng)郵遞員把小水滴叫到了身邊，笑呵呵地說(shuō)：“小水滴，你有封信�！毙∷谓舆^(guò)一看，呀，原來(lái)是幾年前的朋友金魚給他寄來(lái)的邀請(qǐng)函：“小水滴，你還好嗎，我是大海里的金魚。我們這里有蔚藍(lán)的大海、湛藍(lán)的天空以及許許多多的海洋朋友，那金黃的沙灘被白色的海浪來(lái)回拍打著，白色的海鷗在海面上盤旋，人類和海洋生物和睦共處……你有空過(guò)來(lái)玩玩吧!”
看完信后，小水滴異常興奮。他趕緊回家收拾了包裹，拿起了地圖，準(zhǔn)備去找金魚。他一路狂奔，恨不得馬上撲進(jìn)美麗海洋的懷抱里。
突然間，他路過(guò)了一個(gè)在河流下游的村莊。天啊，他不由得目瞪口呆。河面上漂浮著白色垃圾，渾濁河水連小水滴透明的身體也被染黑了。但是，小水滴堅(jiān)信：大海肯定是一個(gè)干凈而又美麗的地方。偶然間，他抬頭望見了一個(gè)面容憔悴、頭大身小的老奶奶咬了咬干裂的嘴唇，強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛，在河里舀了舀水，傷感地?fù)u了搖頭，一瘸一拐地轉(zhuǎn)身離去了。霎時(shí)間，小水滴聽見了幾個(gè)人在小聲議論：“這水怎么可以喝呀?還這么臟�！薄皼](méi)辦法了，村里人以前都是在這條河里打水的，近幾個(gè)月來(lái)，這誰(shuí)不知怎的變渾濁了。村里水龍頭的水也被高官給停了，他們高價(jià)買水，村里人都付不起了，不得不喝這些水�！薄笆前。捳f(shuō)這幾天因?yàn)檫@水的問(wèn)題都死了很多人了�！薄�
小水滴百思不得其解，決定去上游一探究竟。于是，他吃力地游啊游，終于繞過(guò)了泥沙的阻擋，漂到了上游。這是一條巨龍一般的長(zhǎng)河，河面昏黃，上面浮著一個(gè)個(gè)白色的小泡泡，還不時(shí)傳來(lái)一陣異味。他翻開了地圖，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，這竟然是人類的母親河——長(zhǎng)江。他看見有人在水里倒了些污水，他不禁有些膽顫心驚。那些人長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上劃過(guò)一絲微笑。一些人在竊竊私語(yǔ)：“總算把廢棄的重金屬水給倒了，放在這村里可礙事了�！薄翱蓜e人會(huì)不會(huì)喝了這些水呀?”“肯定不會(huì)的，我們干這行的都幾個(gè)月了，到現(xiàn)在還沒(méi)有人投訴呢，瞎操心�！薄罢f(shuō)的也是�！北娙藨�(yīng)和道。
小水滴頓時(shí)感到一陣惡心，恐怖的奸笑一直在他耳邊回蕩。可憐的小水滴，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于循著地圖游到了大海。可是，這里哪有蔚藍(lán)的海水、金黃的沙灘呀，海面上漂浮著惡心的垃圾，天空黑沉沉的，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲悶雷。銀蛇般的閃電在海面上反射著驚悚的光，沙灘上、海浪上到處都有小魚小蝦的尸體，荒無(wú)人煙，更別說(shuō)自由盤旋的海鷗了。
剎那間，小水滴想起了朋友金魚。他發(fā)瘋似的尋找著，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，終于在沙灘上找到了金魚的殘骸，他放聲大哭�？粗廊サ男↓埼r，小水滴悲痛欲絕。于是，他向空中飄啊飄，逐漸化成了一片烏云。他向自己的家鄉(xiāng)飄去，決定守在家鄉(xiāng)的上空，不讓這塊圣潔的土地毀滅在人類的手中。
翌日，太陽(yáng)郵遞員想送一封他昨日漏給的信給小水滴。但是，森林里的朋友們都說(shuō)小水滴去海洋里了，至今還未回來(lái)。太陽(yáng)公公急了，信上的金魚寄出邀請(qǐng)函不久后又給小水滴寄了這封信，信是這樣寫的：“小水滴，你別來(lái)海洋了，人類開始無(wú)休止地破壞海洋，你要保護(hù)好自己的家園啊……”
優(yōu)秀想象作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒(méi)有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望，通過(guò)科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
優(yōu)秀想象作文 篇3
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛在別人的桌子上寫寫畫畫，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的.連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇4
一天，我在一棵松樹上看見一只穿著彩色衣裳，看上去特機(jī)靈的鳥兒，正昂首挺胸地站在那里，真是美極了！在我眼里它就像一只可愛的“小精靈”。
“小精靈”頭上的羽毛像戴著天藍(lán)色的遮陽(yáng)帽，繡滿了碧藍(lán)色的小花，背上的羽毛像褐紅色的毛衣，腹部的羽毛像粉紅色的小連衣裙，看起來(lái)精神抖擻、漂亮極了！
這只“小精靈”不光長(zhǎng)的漂亮可愛，目光還特別敏銳呢！你瞧！它一動(dòng)不動(dòng)的注視著松樹上準(zhǔn)備裂開的果實(shí)，這時(shí)小小的果實(shí)非常小心翼翼的從“媽媽”肚子里露了出來(lái)，像個(gè)害羞的小娃娃。輕輕地哭鬧，但是，還是沒(méi)能逃過(guò)“小精靈”的眼睛，“小精靈”像箭一樣飛過(guò)去，叼起果實(shí)，飛走了。只有樹枝還在搖晃。
我是多么想飼養(yǎng)它呀，可是再想想，“小精靈”也是一條生命啊，一條屬于那生機(jī)勃勃、芬芳迷人、花開的最艷、草長(zhǎng)的最綠的大自然的。還是讓它在大自然溫暖的懷抱里更快樂(lè)、更自由一些吧！因此，我打消了這個(gè)念頭。
想想那些籠子里養(yǎng)尊處優(yōu)的鳥兒們，它們不用自己摘果實(shí)，就能吃得肥肥壯壯的；它們不用自己梳洗，羽毛就能變得華麗漂亮，它們只需要撩動(dòng)羽毛，就能吸引人們的目光；它們只需要展示歌喉，就能獲得人們的贊賞。但是，它們只是籠中的生命，沒(méi)有那“小精靈”的自由。
于是，我望著她驕傲的在云中穿梭，不禁心中默默的祝福：愿你健康、快樂(lè)地飛翔吧！鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們一定要保護(hù)它、愛護(hù)它。小鳥只有在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，它們才最快樂(lè)！
優(yōu)秀想象作文 篇5
我百分之百確定全世界的小朋友都想和大雄一樣有神奇的哆啦a夢(mèng)。這只機(jī)器貓?jiān)瓉?lái)是在22世紀(jì)大雄的孫子世雄的委托才來(lái)到21世紀(jì)讓大雄幸福的。哆啦a夢(mèng)的肚子上有一個(gè)22世紀(jì)的四次元口袋，里面裝著各式各樣的神奇道具，幫大雄一家人和他的朋友解決一切麻煩，甚至連許愿都會(huì)成真。
大雄做事情總是笨手笨腳，常常闖禍。每次遇到困難都想靠哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)解決。如果我有哆啦a夢(mèng)，我絕對(duì)不會(huì)像大雄一樣，只想利用哆啦a夢(mèng)的百寶袋來(lái)解救麻煩。我會(huì)和哆啦a夢(mèng)討論，怎么樣才能使用百寶袋里的道具來(lái)幫助自己和別人。我最希望使用任意門，只要開任意門就可以到達(dá)任何地方。這樣一來(lái)，就算睡過(guò)頭了也不怕遲到。也可以靠任意門環(huán)游世界，甚至穿梭宇宙到土星上探險(xiǎn)。
我最討厭每天都要寫堆得像摩天大樓一樣高的作業(yè)，讓我寫到手快骨折了。如果我有“自動(dòng)寫字機(jī)”，再怎么多的功課也可以飛快的完成，這樣一來(lái)，我就可以有更多的時(shí)間來(lái)做我自己想做的事，或者是找哆啦a夢(mèng)去探險(xiǎn)。我力氣很小，常常比力氣都比不過(guò)人家，假如我有“超級(jí)手套”，就能變成大力士來(lái)對(duì)抗欺負(fù)我的壞人。“時(shí)光包巾”是一個(gè)很稀有的工具，用布包著就能讓物品變新，把布反過(guò)來(lái)就能讓物品變舊。時(shí)光包巾可以幫助貧窮的人，讓他們過(guò)著幸福的生活。這樣就不會(huì)浪費(fèi)資源，危害地球了。
哆啦a夢(mèng)雖然不是真的，不過(guò)哆啦a夢(mèng)的百寶袋給了我很多夢(mèng)想和想像空間。不一定要靠哆啦a夢(mèng)的道具才能創(chuàng)造驚奇，大家同心協(xié)力就可以做到。
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