想象作文：假如15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的想象作文：假如，歡迎閱讀與收藏。
想象作文：假如1
這天，我看見(jiàn)電視上有一則新聞，說(shuō)的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會(huì)人傳人，聽(tīng)說(shuō)越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來(lái)，努力地為每一個(gè)病療，那該多好��！假如我是一個(gè)醫(yī)生，我肯定也會(huì)這樣。想著想著，我仿佛來(lái)到了20xx年。那時(shí)，我25歲。
這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個(gè)病人。這時(shí)，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒(méi)力，我知道，我感染上，我馬上給自己對(duì)癥下藥。
為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來(lái)越嚴(yán)重了。我無(wú)法再起床，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮啊！這天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地，我過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)同事們正在給我打點(diǎn)滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來(lái)的疫苗及時(shí)空運(yùn)到救了我的性命。
這時(shí)，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
想象作文：假如2
我喜歡狗，但我更喜歡警犬。
警犬大家一定都很熟悉，無(wú)論在電視上、電影里、書(shū)上、新聞里，都有它的相關(guān)報(bào)道。
警犬的種類很多，有追蹤犬、刑偵犬、緝毒犬、搜爆犬、搜救犬、防爆犬、安保犬、巡邏犬等。
拉布拉多犬相對(duì)溫馴，攻擊性不強(qiáng)，但嗅覺(jué)靈敏，是最好的緝毒犬。云南普洱警方有次遇見(jiàn)棘手的毒品案件，毒販采取人貨分離，雖然人贓俱獲，但對(duì)方始終不承認(rèn)毒品是他們攜帶的。最后，還是利用了緝毒犬的氣味鑒別鎖定了犯罪嫌疑人。
假如我有緝毒犬的本領(lǐng)，我會(huì)用靈敏的嗅覺(jué)來(lái)幫助警方破案；假如我有緝毒犬的本領(lǐng)，我會(huì)杜絕所有毒品，因?yàn)樗鼑?yán)重威脅了社會(huì)安全，影響了社會(huì)進(jìn)步；假如我有緝毒犬的本領(lǐng)，我要讓所有毒品在地球上消失，因?yàn)槎酒芬殉蔀槿蛐詥?wèn)題，是世界三大公害之一。
比利時(shí)牧羊犬屬于興奮型犬，工作能力極強(qiáng)。曾經(jīng)有一起劫殺出租車司機(jī)的案子，正是利用了追蹤犬，才成功破案。
假如我有追蹤犬的本領(lǐng)，我要讓犯罪嫌疑人無(wú)處遁藏；假如我有追蹤犬的本領(lǐng)，我要保社會(huì)一方平安；假如我有追蹤犬的本領(lǐng)，我一定查找嫌犯的蛛絲馬跡，揭開(kāi)案件的真相。
假如我有警犬的本領(lǐng)，我會(huì)出現(xiàn)在各種案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)；假如我有警犬的本領(lǐng)，我會(huì)全部奉獻(xiàn)出自己；假如我有警犬的本領(lǐng)，我會(huì)勇往直前地尋找線索，不被任何挫折打倒。
假如我是一只警犬，就太好啦！
想象作文：假如3
我，長(zhǎng)著一對(duì)潔白的羽翼，撲扇撲扇的，手拿一根魔法棒，頭上還頂著一個(gè)金環(huán)，哈哈，大家猜到我是誰(shuí)了嗎？我就是天國(guó)大名鼎鼎、聰明絕頂、超級(jí)大美女……（以下省去500字）——欣兒。我本來(lái)自人間，是我吵著鬧著要圣母瑪利亞把我接到天國(guó)，所以才變成現(xiàn)在這樣。
初到這里時(shí)，我對(duì)這里的環(huán)境還很陌生。圣母瑪利亞直接把我領(lǐng)到了眾神的花園——奧林匹斯山。那些神看圣母瑪利亞帶來(lái)一個(gè)小孩，就都向我聚攏來(lái)，把我圍得水泄不通。這時(shí)，宙斯來(lái)了，眾神都回到座位上，看書(shū)的看書(shū)，下棋的下棋。于是，圣母瑪利亞又把我?guī)У絼e的地方了。
第二天，我在到處亂走，突然聽(tīng)到宙斯威嚴(yán)的聲音：“現(xiàn)在的人類真是越來(lái)越?jīng)]禮貌了，見(jiàn)到我也不送個(gè)什么禮物，我要把大地淹沒(méi)掉！”于是，他命令雨神下一場(chǎng)暴雨，把人類都淹死。我哭著去找女?huà)z，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以造人呀！”于是，我們用泥土捏出一個(gè)個(gè)小人，用氣一吹，他們就都活了，我馬上破涕為笑了。
過(guò)了幾天，雅典娜跑來(lái)告訴我，女?huà)z因?yàn)樯米栽烊耍恢嫠棺テ饋?lái)了。我立刻起身，去找宙斯。他看見(jiàn)我，說(shuō)：“你是來(lái)為女?huà)z求情的吧？告訴你，女?huà)z犯了滔天大罪，你還是回去吧！”“那如果我解出了你們十個(gè)世紀(jì)都沒(méi)解出的難題，你能放過(guò)女?huà)z嗎？”我問(wèn)道�！熬蛻{你？”他輕蔑地看了我一眼，“好啊，解不出來(lái)就別多管閑事�！薄耙谎詾槎�！”“聽(tīng)題，1×2×3×……1000，末尾有多少個(gè)零？”“249個(gè)！”“我們這么多神都沒(méi)解出來(lái)，你是怎么做出的？”“我學(xué)過(guò)奧數(shù)！”想不到我一直最討厭的奧數(shù)能派上用場(chǎng)�！昂冒桑曳湃�！”于是，女?huà)z被放了出來(lái)。
后來(lái)，我和女?huà)z成了好朋友，我們一直守護(hù)著人間，從此人間再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)災(zāi)難。
想象作文：假如4
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō)：“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好啊！”我也曾這樣想過(guò)……
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼，無(wú)憂無(wú)慮的生活著；那時(shí)父母還年輕，并不像現(xiàn)在這么勞累，頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā)，也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們?cè)谝黄�，爸爸媽媽們也�?huì)由著我說(shuō)：“別哭了，想吃什么我去給你買(mǎi)�！比绻婵梢�，我會(huì)保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，學(xué)好每一節(jié)課，完成老師每一次布置的作業(yè)，獲得同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，那才是最快樂(lè)的事。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識(shí)教會(huì)我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走，回首我走過(guò)的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，它走過(guò)就不會(huì)再回來(lái)了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣，沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
想象作文：假如5
話說(shuō)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，不是跑車就是豪車，說(shuō)不定以后還會(huì)有什么新的高科技呢!聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有能變形的車子，只是有點(diǎn)瑕疵，不能載人。說(shuō)不定以后更發(fā)達(dá)，直接能載人變形了呢，如果真能這樣的話，那就是國(guó)家的重大發(fā)明之一。我老爸常常說(shuō)：“如果你現(xiàn)在不努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了之后那么多高科技設(shè)備，你又不會(huì)用，你會(huì)落后的。”聽(tīng)了這些話我覺(jué)得我也應(yīng)該得認(rèn)真讀書(shū)，不然真的會(huì)落后的!
一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我成為大發(fā)明家。我心里可高興了，我發(fā)明了一款克隆機(jī)，那款克隆機(jī)十分厲害，能把一個(gè)東西完完全全的克隆下來(lái)。過(guò)了幾天，我便開(kāi)了一家公司，成了公司的總經(jīng)理，不一會(huì)兒便發(fā)明了許多的克隆機(jī)。就這樣，我的克隆機(jī)走遍全世界，無(wú)論是哪里都能看見(jiàn)我發(fā)明的克隆機(jī)。這些克隆機(jī)幫助著人們的生活。人們用它來(lái)做好事，可是也有一些壞處，就是有一些心地不正的人，用克隆機(jī)來(lái)作假。聽(tīng)到這種事，我非常的生氣，我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機(jī)了，竟然對(duì)人類的生活帶來(lái)如此之大的危害，我想如果要這樣的話我就把克隆機(jī)全部銷毀，這樣就會(huì)恢復(fù)到原本平靜的生活。接著我到了一個(gè)非常大的警察局，聯(lián)合警察，一起銷毀克隆機(jī)，沒(méi)過(guò)幾天我們便把賣(mài)出去的全部銷毀了。這時(shí)我非常高興，因?yàn)�，我�(guī)椭巳祟�，可是又有一點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲业氖聵I(yè)失敗了，不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
接著我便被爸爸吵醒了，我起來(lái)的時(shí)候就不想再發(fā)明什么克隆機(jī)了，因?yàn)榭寺C(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)危害極大。
想象作文：假如6
我想把自己想象成秋天，帶來(lái)果實(shí)累累，迎來(lái)冬季的交替。
假如我是秋天，我會(huì)輕拂一下衣袖，扇起一陣秋風(fēng)，把人們從炎熱里解脫出來(lái)，帶給他們涼爽。當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)時(shí)，不愉快的事也被吹走，忘記一切的煩惱，開(kāi)始秋季的生活，輕松的享受涼爽的秋天。
夏季的花爭(zhēng)奇斗艷，而秋后，樹(shù)葉紛紛落下，化入泥土，楓葉紅的似火，落葉和楓葉也成了秋天的標(biāo)志性景物。當(dāng)秋天來(lái)到，柳絮漫天飛舞時(shí)，好像整個(gè)世界都蒙上了一層綿綿的柳絮，酷似雪景，讓我們這些住在深圳的人，還可以體會(huì)到，冬天下雪大概是什么樣子。
秋天，是豐收的季節(jié)，是值得慶祝的自然之景。水果、莊稼，都在秋天來(lái)臨之際，成熟了。農(nóng)民伯伯豐收時(shí)一定是一臉喜悅。中秋之后，動(dòng)物們也察覺(jué)到了天氣所變化，松鼠急著儲(chǔ)存糧食。是秋天，提醒了動(dòng)物們，萬(wàn)物之息的冬天就要來(lái)臨。瓜果的甜蜜，撲面而來(lái)的涼爽，漂亮的楓葉，秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
雖說(shuō)秋天到來(lái)后，有許多事不能做，例如愛(ài)美的女生穿裙子會(huì)很冷，體質(zhì)差的人假如秋天游泳也會(huì)感冒，但是體質(zhì)好的人當(dāng)然就不一樣了，冬泳都不在話下，更何況是秋泳？
但是秋天的福利可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些�？梢砸郧锾鞛榻杩趽Q一個(gè)發(fā)型，可以以秋天為借口購(gòu)入許些新衣服等等。
假如我真的能變成秋天，那該多好。
想象作文：假如7
假如我有一匹馬，我高興的時(shí)候，它陪我一起高興，我傷心的時(shí)候，它帶我到草原上讓我放松心情，我孤單的時(shí)候，它陪我說(shuō)說(shuō)話，使我覺(jué)得它是我的一個(gè)好朋友。馬是我的好伙伴。
我的馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，無(wú)論從正面、側(cè)面哪個(gè)角度去看，都極為驍勇健美。我的馬昂首揚(yáng)尾，像一位高貴、有氣質(zhì)的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來(lái)，那么的綿，像棉花一樣，又白又棉。我的馬，在它的脖子有一個(gè)像喜羊羊那樣的鈴鐺，走起路來(lái)叮咚作響；在它的頭上戴上金色的轡頭，淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴，嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對(duì)耳朵，棕色的耳朵挺拔的'向外翹著，像沖天辮似的立在那兒，顯得馬兒更有氣質(zhì)了；還有一條美麗的尾巴，上面有著秀氣的蝴蝶結(jié)，美麗極了。
假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬(wàn)里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風(fēng)景與我們河南有哪些不同之處，去中國(guó)的最高山峰，去中國(guó)最冷的地方，去中國(guó)最熱的地帶，體會(huì)一下別處的自然環(huán)境。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它奔向遭受地震的同胞中去，我會(huì)與我的寶馬一道幫助運(yùn)送傷員、運(yùn)送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，過(guò)上幸福的生活。
�。〖偃缥矣幸黄ヱR，該多好呀！
想象作文：假如8
周文彬假如我是一朵云，我會(huì)在需要我的地方出現(xiàn)。當(dāng)看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì)變成一片云，為他們遮擋烈日。當(dāng)看到一片干涸的土地，我會(huì)化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼。假如我是一朵小小的云，我還會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。假如我是一朵云。我愿為愛(ài)觀察我的人多變一些模樣。我會(huì)變成一只活潑的小兔子．一頭憨厚的老牛，一只可愛(ài)無(wú)比的小熊……讓他們盡情地看，哪怕我再累，我也要展現(xiàn)給他們最美的一面。假如我是一朵云，我在黃山、泰山、大興安嶺流動(dòng)。在黃山，我會(huì)用白色來(lái)裝飾它，讓它更加華麗；在泰山，我會(huì)停在半山腰，讓人們一看見(jiàn)我，就覺(jué)得泰山高不可攀；在大興安嶺，我潛藏在森林里，讓來(lái)大興安嶺里面的人，有一種仿佛置身在仙界之中飄飄欲仙的感覺(jué)。（指導(dǎo)老師：黃煥園）假如我是一只小鳥(niǎo)張芳芳春天，百花齊放，桃紅柳綠，我會(huì)和花草一起說(shuō)說(shuō)悄悄話，我會(huì)和蝴蝶姐姐一起捉迷藏，我會(huì)和蜜蜂妹妹一起采花蜜。夏天，百花盛開(kāi)，鮮艷奪目，我會(huì)和蜻蜓、蝴蝶一起嬉戲，我會(huì)傾聽(tīng)知了舉行的賽歌會(huì)，我會(huì)陪著大樹(shù)媽媽去看星星。秋天，楓葉如丹，稻香四溢，我會(huì)在湛藍(lán)的天空自由飛翔，我會(huì)在稻田邊唱起豐收的歌，我還會(huì)和大雁一樣飛向南邊。冬天，粉妝玉砌，銀裝素裹，它將會(huì)留給我們想象的空間，它會(huì)讓我們展開(kāi)想象的翅膀，越過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛越藍(lán)天。
想象作文：假如9
假如我是校長(zhǎng)，我要將學(xué)校環(huán)境建設(shè)好，因?yàn)�，只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還要建造一個(gè)綠化區(qū)，這樣，學(xué)生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)，讓我的學(xué)生們可以適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓我的學(xué)生變成只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，我要讓他們出去實(shí)踐，去看看、去學(xué)學(xué)外面那樣精彩繁榮的世界。同時(shí)，我會(huì)在我的學(xué)校里開(kāi)辦一些社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們自由的選擇自己的興趣愛(ài)好，不再讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件無(wú)趣的事。我還要定期的舉辦一些大型活動(dòng)，如：學(xué)園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)再讓旅游只是短短的一天在樂(lè)園里游玩。我可能會(huì)帶他們?nèi)ヒ黄嗌骄G水的地方，待上幾天，在那兒學(xué)會(huì)野外生存，在那兒畫(huà)畫(huà)，在那兒野炊……回到學(xué)校，我不會(huì)要求他們寫(xiě)作文，我會(huì)讓他們將自己的一些感受寫(xiě)下來(lái)，保存下來(lái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)要求他們不要帶手機(jī)，相反，我會(huì)鼓勵(lì)他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來(lái)。
假如我是校長(zhǎng)，我要專門(mén)去請(qǐng)一些好的老師來(lái)教導(dǎo)我的學(xué)生，讓那些老師學(xué)會(huì)以德服人，用好的學(xué)習(xí)方法來(lái)上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)對(duì)我的學(xué)生一視同仁，不會(huì)弄什么尖子班、普通班。我不會(huì)給我的學(xué)生留下太大的負(fù)擔(dān)，讓他得以在課余時(shí)間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會(huì)在學(xué)校里開(kāi)一些心里輔導(dǎo)班，來(lái)疏導(dǎo)學(xué)生心理上的壓力。
假如我是校長(zhǎng)……
想象作文：假如10
假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個(gè)剛睡醒的寶寶，需要體貼和關(guān)愛(ài)。春天，百花齊放、桃紅柳綠，使人感到舒適。早上，你起床時(shí)，不知道外面冷不冷，只要你看一看窗外的風(fēng)，你自然就一清二楚。所以，我希望春風(fēng)能穿上粉紅色的外衣。
假如風(fēng)有顏色，我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的顏色，夏天熱得讓人們沒(méi)敢出門(mén)，火辣辣的太陽(yáng)照得大地像一個(gè)大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺(jué)很燙。如果，在盛夏的驕陽(yáng)下，能夠吹來(lái)一陣陣清爽的風(fēng)，那該有多好呀！所以，我希望夏天的風(fēng)能把綠衣裳穿在身上。
假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里，果子成熟了，飄來(lái)一陣陣誘人的香味。秋天，落葉像頑皮的孩子，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。田野里，稻子像一位位舞蹈家，在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。所以，我真希望秋風(fēng)姑娘身披金黃的衣裳。
假如風(fēng)有顏色，我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛，皚皚白雪覆蓋著大地，小樹(shù)、小花都披上了銀裝，小朋友們?cè)诒煅┑乩锷l(fā)抖……如果吹來(lái)一陣陣火紅的暖風(fēng)，就能把溫暖送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
啊！假如四季的風(fēng)都有五彩繽紛的顏色，那我們的世界將變得更加美好。
想象作文：假如11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我站在鏡子前，摸著自己那胖嘟嘟的臉蛋，難過(guò)地說(shuō)：“今天又長(zhǎng)胖了�！辈唤南耄杭偃缥沂且晃幻鐥l的女生就好了。
假如我是一位苗條女生，吃飯時(shí)，大人們一定會(huì)讓我多吃些肉，不會(huì)像肥胖時(shí)，總是讓我喝湯止餓，不讓我沾到一滴油，讓我的肚子餓得咕咕直叫。
假如我是一位苗條女生，我就可以玩到更多新奇有趣的娛樂(lè)設(shè)施，為我的童年增添一份色彩。你可要知道，現(xiàn)在又許多娛樂(lè)設(shè)施都是有體重限制的，就拿“蹦極”來(lái)說(shuō)吧，人家一看我那已經(jīng)“懷孕五六個(gè)月”的大肚子就說(shuō)：“這個(gè)繩子勒不住你們家女兒的肚子的�！蔽艺嫦胱呱先ゴ蛩环�，可心想：他說(shuō)的也對(duì)，我這大肚子是瞞不過(guò)任何人的眼球的��！
假如我是一位苗條女生，我就不會(huì)為買(mǎi)衣服而煩惱。每次買(mǎi)衣服，不是因?yàn)樾渥涌谔�，就是因�(yàn)轭^太大鉆不進(jìn)去�，F(xiàn)在只能穿寬大的休閑裝，許多好看的裙子根本穿不下，假如苗條了就一定能穿許多漂亮的裙子。
假如我是一位苗條女生，我就不會(huì)天天被爸媽被迫著運(yùn)動(dòng)，累得我氣喘吁吁。變苗條了一定能在家里躺著吃薯片了吧！
假如我是苗條女生，我就能拋去更多煩惱�？涩F(xiàn)實(shí)和想象總是會(huì)有很大的差別的，所以，小胖胖們不要傷心，努力鍛煉一定會(huì)變苗條的。
想象作文：假如12
假如人類不顧后果地濫用化學(xué)品，那么自然資源不能再生；假如人類一味砍伐樹(shù)木，就會(huì)導(dǎo)致今天的荒漠；假如人類不保護(hù)生物，生態(tài)平衡受到破壞。假如人類隨意毀壞自然資源，就會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難那可是一件多么可悲的事情��？！
假如人們不保護(hù)環(huán)境：工廠里的污水大量排進(jìn)地球的江河湖泊里，地球媽媽“貧血”了；人類不知疲倦地砍伐樹(shù)木，不僅會(huì)造成水土流失，首都北京等周邊的地方還會(huì)造成嚴(yán)重的沙塵暴，導(dǎo)致荒漠；礦物被無(wú)限制地濫采，破壞了耕地和水源；大氣層中的臭氧層也由于人類的原因，出現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的大洞；許多生物物種頻臨滅絕，華南虎、丹頂鶴和揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾；假如人類繼續(xù)這樣下去，就會(huì)給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。若是，人類就會(huì)把地球幾十億年來(lái)的積蓄全部用光，加快人類的滅亡。
假如人們?cè)趫?bào)刊、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、電視上都宣傳保護(hù)環(huán)境，讓所有人都意識(shí)到危害環(huán)境所造成的一系列生態(tài)災(zāi)難。工廠里的污水和廢氣都不排進(jìn)江河湖泊和天空，妥善處理，并建立污水、廢氣站，污水再利用：澆花、沖洗廁所、擦地那么江河湖泊的水會(huì)又黑又臭嗎？不亂砍亂濫伐，都多舉行植樹(shù)活動(dòng)，每位老師、父母都教導(dǎo)學(xué)生及小朋友有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，到處綠樹(shù)成陰；不濫用化學(xué)品，盡量少用，使毀壞的資源再生；限制濫采礦物，使耕地和水源不受到破壞；只要從小養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣，生物物種就不會(huì)滅絕。只要這樣做，生活就變得更美好。
假如人類都保護(hù)動(dòng)物、多植樹(shù)、妥善地處理好工廠的污水、廢氣世界就會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、氣候怡人、多姿多彩。生態(tài)災(zāi)難是由人類自已直接或間接制造的，所以我在此呼吁大家：我們一致行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們?nèi)祟愘囉谏娴募覉@——地球！
想象作文：假如13
再一次和媽媽賭氣，以我沖進(jìn)房間氣呼呼地說(shuō)了一聲“哼”并把門(mén)“砰”的一下摔上而告終。鉆進(jìn)被窩，我的眼淚再也止不住，“嘩嘩”地流了下來(lái)。不知不覺(jué)間，我來(lái)到了一個(gè)“美好”的境界……
夢(mèng)中，我從床上爬起，本想從冰箱里找點(diǎn)兒吃的，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條：盈盈，我和你爸爸跟著全世界的“大人團(tuán)”去太空玩了，冰箱里還有面包，你自己留著吃吧。還沒(méi)看完，我就歡呼起來(lái)：“這就是說(shuō)，現(xiàn)在世界上剩下的只有孩子，沒(méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有老師，那我就自由啦！”就這樣，我從冰箱里拿出零食，坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備做作業(yè)。但我轉(zhuǎn)念一想：老師都不見(jiàn)了，我還做什么作業(yè)呢？于是，我將我的陣地轉(zhuǎn)移到了電腦前，這可是媽媽平時(shí)明令禁止的。玩得正起勁時(shí)，突然“啪”的一聲，我的眼前一片漆黑。“停電了！”這三個(gè)大字一下子映入了我的腦海。我只有坐在陽(yáng)臺(tái)上，以求光明，嘴里雖吃著零食，卻味同嚼蠟。
沒(méi)有了電工，賓館早已被那些有先見(jiàn)之明的孩子搶了去，我只有在昏天黑地中度過(guò)了幾天。不久后食物吃光了，我急忙去面包店和超市買(mǎi)零食�？墒敲姘晖庖雅牌鹆碎L(zhǎng)龍，恐怕早在我排到之前就發(fā)完了。超市呢？湊巧經(jīng)過(guò)超市的一位伙伴告訴我，超市里的東西也早在兩天前就被一搶而空了。她話音未落，我的心里便滿是失落。餓著肚子的我只有上床睡覺(jué)，可我睡覺(jué)習(xí)慣不好，半夜著涼，最后竟發(fā)起了高燒，迷迷糊糊地，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“盈盈，醒醒�！薄皨寢專銢](méi)走��？”“什么走不走的，快點(diǎn)起來(lái)，剛才老師發(fā)短信了，你是不是古詩(shī)詞還不熟？快去背！”
這只是一個(gè)幻想，一個(gè)短小的夢(mèng)，卻讓我明白了我們都只是溫室里的花朵，只有經(jīng)過(guò)磨練，才會(huì)擁有美好的明天。
想象作文：假如14
大家都知道太陽(yáng)是我們生活必不可少的，傳說(shuō)，古代呀，有十個(gè)太陽(yáng)，后來(lái)呢被人射死了九個(gè)，就成了現(xiàn)在的一個(gè)大大的太陽(yáng)。
假如太陽(yáng)現(xiàn)在是十個(gè)，會(huì)有什么危害呢？你肯定早已知道答案了！森林起大火，森林里的小動(dòng)物也會(huì)死亡；湖水干涸，人和動(dòng)物也會(huì)渴死、餓死。那么，只有一個(gè)太陽(yáng)呢？天空一片黑暗，沒(méi)有白天，只有黑夜，當(dāng)然，只有太陽(yáng)才能讓世界變得豐富多彩！
太陽(yáng)是一個(gè)燃燒著的大火爐，它的面積頂?shù)蒙掀呤f(wàn)個(gè)地球。而它的溫度則高的驚人——它的表面溫度高達(dá)5800 ℃ ， 而它的核心溫度則為1560萬(wàn)℃ ！一艘不銹鋼的飛船就算一不小心碰著了它的邊角，便會(huì)在霎那間一點(diǎn)渣都不留的化作飛灰！這就足以讓人想象出它核心的溫度！太陽(yáng)每時(shí)每刻都在向地球傳送著光和熱，有了太陽(yáng)光，地球上的植物才能進(jìn)行光合作用。植物的葉子大多數(shù)是綠色的，因?yàn)樗鼈兒腥~綠素。葉綠素只有利用太陽(yáng)光的能量，才能合成種種物質(zhì)，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。據(jù)計(jì)算整個(gè)世界的綠色植物每天可以產(chǎn)生約4億噸的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，與此同時(shí)，還能向空氣中釋放出近5億噸的氧，為人和動(dòng)物提供了充足的食物和氧氣。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，天空將只有一種顏色；假如沒(méi)有太陽(yáng)，人們只會(huì)充滿睡意；假如沒(méi)有太陽(yáng)，蔬菜、水果也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高、長(zhǎng)好，人們也沒(méi)有東西吃；假如沒(méi)有太陽(yáng)，人們也永遠(yuǎn)不會(huì)變得強(qiáng)壯、高大！
總而言之，我們大家唯一的太陽(yáng)功能是大大的，我只是想讓大家都保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)太陽(yáng)，誰(shuí)讓地球是我們的媽媽，太陽(yáng)是地球的媽媽呢！哈哈！
想象作文：假如15
假如我會(huì)魔法，我要幫助窮人，讓他們過(guò)上好日子；假如我會(huì)魔法，我要變一座學(xué)校，讓沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子統(tǒng)統(tǒng)到那里去住；假如我會(huì)魔法，我要讓壞人改邪歸正，讓世界沒(méi)有壞人，只有好人；假如我會(huì)魔法，我要讓世界和平，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)；假如我會(huì)魔法……
簌的一聲，我被帶到一個(gè)地方，我手里握著一根魔法棒。我高興極了，我會(huì)魔法了。我想：現(xiàn)在我會(huì)魔法了，我可以去幫助別人了，我要環(huán)游世界，幫助那些需要幫助的人。
我來(lái)到一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)這里很窮苦，到處是些破房子，這里的孩子從小就開(kāi)始打工……我看著很心酸，決定幫幫這個(gè)地方。我把魔法棒一揮，這里隨及變成一個(gè)繁華的城帀，孩子們背著書(shū)包高高興興上學(xué)去。我看著，滿意地笑了。
我又來(lái)到一個(gè)地方。這個(gè)地方很緊華，我很滿意。突然，我看見(jiàn)前方有許多人圍著。我跑過(guò)去，擠進(jìn)人群，看見(jiàn)一個(gè)老婦人，坐在地上，手里拿著一瓶礦泉水，旁邊一個(gè)男人辱罵著。我打聽(tīng)了一下才知道，老夫人不知道這瓶礦泉水是男人的，竟拿了它喝了，那男人卻要老夫人賠。我聽(tīng)了很惱火，不就是一瓶礦泉水，何必呢？我走上前去，把魔法棒一揮，男人很快開(kāi)竅了，連忙對(duì)老婦人道歉……
“起床了！”
“我還要環(huán)游世界呢！”我喊道。
“起床了！”媽媽大聲叫道。
我這才醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。如果這場(chǎng)夢(mèng)是真的，那該有多好。
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