想象的作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的想象的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
未來,我想制造一種衣服,它不僅外觀華麗,而且柔軟舒適,衣服內(nèi)設(shè)有5個(gè)按鈕,它們分別起什么作用呢?
第一個(gè)按鈕是溫度按鈕。顧名思義,就是調(diào)節(jié)衣服內(nèi)溫度的按鈕,我想:每到夏季,我可以按它,使衣服內(nèi)的氣溫如邂逅的雪天,如清澈見底的小溪一樣冰冷,一樣清涼。這種感覺是求之不易的。每到冬季,我還是可以按下它,使衣服內(nèi)的氣溫如烈日炎炎的夏天,如驕陽似火的太陽,溫暖全身。由此,這個(gè)按鈕起了絕大的作用。
第二個(gè)按鈕是治愈按鈕。為什么會有治愈按鈕呢?因?yàn)槲乙延H身體驗(yàn)了后背長青春痘的痛苦感覺,我想,要是有一個(gè)能夠直接了卻這一個(gè)痛苦的按鈕,何樂而不為呢?當(dāng)然也不一定只是長青春痘,也許是其他一些癥狀,言而總之,就是幫人治愈的就對了。
第三個(gè)按鈕是按摩按鈕。這是我專門為老年人設(shè)計(jì)的,因?yàn)槊慨?dāng)人邁入老年境界時(shí),腰酸背痛是不可避免的,到那時(shí),這個(gè)按鈕便成為了老年人最喜歡的按鈕了,按摩按摩穴位,舒活舒活筋骨是最愜意的,是老年人無法抗拒的感覺。
第四個(gè)按鈕是笑話按鈕。它是在我們心情不好時(shí),點(diǎn)一下它就會講笑話給我們聽,我們的心情立刻就會由陰轉(zhuǎn)晴,馬上開懷大笑起來,在我眼里,它是無比的有趣,充滿著歡樂與幸福,歡笑與甜蜜!
第五個(gè)按鈕是教育按鈕。每當(dāng)你做錯(cuò)了什么事情,它會及時(shí)提醒你,之后便會教育你一番,當(dāng)然,這個(gè)按鈕的奇特之處在于不需要你按,它就會自動地提醒,如果真的要你按后再提醒,之后教育,還不定哪年呢!呵呵。
這些就是未來衣服的奇特之處,你喜歡并且期待嗎?
想象的作文600字 篇2
清新縣有一個(gè)不幸的家庭。
姐姐14歲,弟弟7歲。在一次車禍中,她們的父母雙雙撒手而去,只剩下老弱病殘的奶奶拉扯著兩個(gè)小孫一起生活。去年夏天,姐姐考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué),卻沒錢就讀。這件事在當(dāng)?shù)孛襟w披露后,姐姐收到了1000元的捐款。除去學(xué)費(fèi),還剩下500元可做生活費(fèi)。
一晃就是12個(gè)月。今年暑假,姐姐回到家。奶奶輕輕的告訴她:弟弟就該上學(xué)了,卻沒錢喲。姐姐悄悄抹去奶奶眼角的淚水,毫不猶豫地從兜里掏出兩張百元鈔票,硬塞進(jìn)奶奶的手里。奶奶疑惑地問:“學(xué)校免你學(xué)費(fèi)了?”姐姐搖搖頭!澳倪@是?”“就是去年好心人捐獻(xiàn)的那些錢中剩下的……”
也就是說,這個(gè)小女孩,近一年的生活費(fèi)只用掉了300元。
這是個(gè)真實(shí)的故事。
捐款的那位是我的一個(gè)朋友。
今年9月1日開學(xué)前,應(yīng)當(dāng)?shù)孛裾块T的邀請,我的朋友自駕車進(jìn)行了回訪,親眼目睹了這辛酸的一幕:一年,300元;月均花費(fèi)25元,每天就是不到9毛錢,一天3頓飯,一頓飯……
無論怎么算,我朋友就是算不出300元是怎樣維持了這個(gè)女孩子近一年的生活?
我們好些城市人一直都在以一擲千金來顯赫自己的身份地位以及壯派豪情,但是,就在離我們不遠(yuǎn)的地方,還有好多像這位未成年女孩一樣的普羅大眾,卻在以我們想象不出的方式計(jì)算著自己的生活。
耳濡目染,我朋友忍不住落淚了。他當(dāng)即保證:一定要發(fā)動更多的有心人,為那些至今還蜷縮在“被愛情遺忘的.角落”里的她們撐起一片藍(lán)天……
想象的作文600字 篇3
我的房間是藍(lán)色配熒光黃的墻壁,有一張較大的單人床,屋內(nèi)有一個(gè)學(xué)習(xí)桌,還有一臺電腦,一臺電視。
但我想象中的房間是這樣子的
我的房間里有一個(gè)游泳池,不用太大,但也不可以太小,裝得下三個(gè)人就可以;有一個(gè)秋千,后面可以讓我靠著舒服地玩手機(jī)或者是看書,我每天坐在上面,愜意的呆著,我希望我的房間有長1000米,寬500米這莫大,由于太大了,我也考慮過,想再擁有一個(gè)電動滑輪,我指令他去那,就可以載著我去。
有一張比我的床大2倍的新床,藍(lán)色配熒光黃色的被子,枕頭,墻壁,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)顏色,同時(shí)因?yàn)槲乙彩呛诎卓,所以我要桌子啊等等都是黑白相間的,這樣的房間里我要的東西不多,就是平常用的東西就可以,像桌子,椅子,櫥柜什么的。
我的衣服不想要太多裙子,雖然我是女生,但是我也不怎莫喜歡穿裙子,有一兩個(gè)就好。我倒是更喜歡背帶褲這類的衣服,并且褲子必須要是緊身褲,我從來不穿涼鞋,并不是我的腳不好看,而是從小就這樣,所以我不需要涼鞋,我要的,是十幾雙板鞋。要白的啦、黑的啦、藍(lán)的啦、熒光黃的啦。我就喜歡這幾種顏色的鞋子,粉的、紅的這些,我基本上不穿。
我的房間里要有一臺飲水器,方便我每天喝水。要有一臺電腦,方便我查詢知識,要有一臺電視,方便我閑著沒事的時(shí)候,打發(fā)打發(fā)時(shí)間,每天放學(xué)回家之后就是我的空間了。
我的房間里要有一個(gè)獨(dú)立的洗澡間,衛(wèi)生間在另一個(gè)地方,但也在我的房間里頭。洗澡間不需要很大。
我想象中的房間雖然是不可能實(shí)現(xiàn)的,但擁有這個(gè)美好的愿望,也是可以的啊。
想象的作文600字 篇4
很久很久以前,在一座大山的北面,有一個(gè)王國,名叫“汽車王國”。為什么要叫汽車王國呢?這是因?yàn)樵谶@個(gè)王國中的每一位子民都擁有一輛豪華的大汽車。他們上班時(shí)開著,上學(xué)時(shí)開著,街時(shí)開著,走親訪友時(shí)開著……總之,不管什么時(shí)間,去什么地方,他們都開著汽車。國王獅子嘟嘟,看著自己的子民過著這么富有的生活,心里得意極了:“哼哼,全天下就屬我們汽車王國最富有了!哈哈哈哈!”
日子一天一天過去了,汽車王國的人越來越多,車也越來越多,國王認(rèn)為這樣的生活應(yīng)該持續(xù)下去。然而,由于汽車越來越多,樹木全被砍了,當(dāng)做了停車場;農(nóng)田填平了,修筑成了寬闊的馬路……
很多年過去了,大家都過著幸福的生活,突然有一天,天空不再像以往那樣藍(lán),變得灰暗起來;小河不再像從前那樣清澈,變得混濁起來。許多人民都生起了病,國王嘟嘟知道了這個(gè)消息后,立即召開了緊急大會。
“親愛的大臣們,今天我們的王國發(fā)生了這樣的事情,誰能告訴我怎么回事?!”嘟嘟生氣地說道。
“尊敬的國王殿下”,大臣老虎威威說道,“我們的王國之所以會變成這樣是因?yàn)榄h(huán)境污染。所有的人都開汽車,而且我們王國的樹又都被砍了,所以才會導(dǎo)致這樣的下場。”
“那我們應(yīng)該怎么辦呢?”嘟嘟問道。
“這好辦”,大臣猴子聰聰不知從哪里拿來了一個(gè)奇怪的東西,“國王殿下,這是我最近剛發(fā)明的東西,名叫‘電動自行車’。這種東西是對環(huán)境沒有污染的!
“好神奇!”“我要買!”“我也要!”大臣們都七嘴八舌地說了起來。
“好”,國王嘟嘟終于發(fā)話了,“這件事就交給聰聰干,全城每人免費(fèi)發(fā)一輛!
幾天過去了,汽車王國又恢復(fù)了以前那樣的生活。又過去了幾十年,汽車王國又開起了汽車,難道國王不怕悲劇重演嗎?不,這是聰聰新發(fā)明的東西,叫“電動汽車”。
國王站在城堡中,對聰聰說道:“你真是我們王國的大救星!”
想象的作文600字 篇5
現(xiàn)在是20xx年,科學(xué)技術(shù)發(fā)生了空前的變化,如今已是科技時(shí)代。瞧,公路兩旁,園林機(jī)器人已經(jīng)在進(jìn)行新一輪綠化建設(shè);公路上,太陽能汽車正無聲無息地送主人前往目的地,而我就坐著其中一輛車正想去我的母?纯矗沒看清窗外的景物,車就停穩(wěn)了,我一下車,“啊!這是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的地方嗎?”
一到大門,校名頓時(shí)映入我的眼簾,這幾個(gè)字是飄在樓頂上的,太陽能設(shè)計(jì)的led可以讓這幾個(gè)字日夜發(fā)光。
到了大操場,一個(gè)巨大的網(wǎng)球場讓我目瞪口呆,網(wǎng)球場旁邊有一些可以自取的網(wǎng)球拍和網(wǎng)球,這樣就不怕有的人玩著玩就占為己有嗎?在里面肯定有蹊蹺,我觀察了許久,原來這每一根網(wǎng)球拍,每一個(gè)網(wǎng)球都安裝定位跟蹤,只要有人用它,在學(xué)校的總控制室就會有他的“蹤跡”,科技的發(fā)展真不得不讓人驚嘆。
從操場到學(xué)校有一條通道,那是一個(gè)用電腦設(shè)置控制的一個(gè)“海底世界”,有好多我從來沒見過五顏六色的魚兒;紅的,黃的,紫的;嬌小的,龐大的;有的在玩耍,有的在游動,有的在跟路人打招呼……你隨便點(diǎn)一下哪條魚,那條魚就會自我介紹、聊天,太有趣了!
終于走到教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)教室像迷宮一樣。奇怪,這教室里怎么沒有老師呢?原來,現(xiàn)在是老師在錄播室里,老師可以通過大屏幕給同學(xué)們講課,每個(gè)同學(xué)的桌面都有個(gè)觸摸屏,同學(xué)們通過桌面可以直接回答老師提的問題,系統(tǒng)可以把類型差不多的問題整合給老師,老師再進(jìn)行針對性回復(fù)。這樣,節(jié)省了不少資源。
走出教室,遠(yuǎn)處,青山依舊,眼前,校舍還在興建,抬頭望天,我不禁思緒飄飛;照這樣發(fā)展速度,下次我再回來時(shí)是什么樣呢?我萬分期待著……
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