有關(guān)小學(xué)想象作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,我喜歡上課,因?yàn)槔蠋煏?huì)講哪些地方發(fā)生什么事情,也會(huì)講一些動(dòng)物的知識(shí),但是也有不愛(ài)上的課程,像是英語(yǔ),如果上課可以一直玩游戲,那該有多好。
如果上課可以坐在云上面看風(fēng)景,一邊吃零食,一邊上課,那該有多好,還可以清楚的觀察鳥(niǎo)的體型、羽毛跟爪子,如果有帶照相機(jī),就可以拍下來(lái),拍得一清二楚,也可以和同學(xué)一起分享觀察鳥(niǎo)的心得,但是最重要的是可以跟大自然做朋友。
如果上課可以做外太空的飛行船,就可以去冒險(xiǎn),當(dāng)一位外太空小偵探,大家都會(huì)想跟你拍照,可以讓全世界的人都知道你,更可以看到有趣的事情,也能拍到你看到的東西做紀(jì)念,分享你的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。
如果上課可以請(qǐng)明星來(lái)教大家唱歌跳舞,那以后可能可以當(dāng)歌星,也能賺錢(qián)孝順父母,報(bào)答他們現(xiàn)在照顧我們的恩情。她也能教我們化妝、做指甲,這些是她厲害的地方,我要全部學(xué)起來(lái),同學(xué)們?nèi)绻吹矫餍牵欢〞?huì)驚訝得不得了!而且會(huì)想要天天請(qǐng)她來(lái)教課呢!
如果上課像泡溫泉那么舒服,如果課本像鉆石那么閃亮,如果椅子像軟綿綿的棉花一樣柔軟,那么大家一定不想要放學(xué)回家。
小學(xué)想象作文 篇2
我們是一雙腿,在褲子里生活了10年。在這10年中我們?cè)缫洋w會(huì)到人間的無(wú)常變化,如果要用一個(gè)詞來(lái)形容那就是“冷暖哀樂(lè)”。
冷:俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”?墒俏覀兊难澴哟蟾鐓s對(duì)兄弟冷酷無(wú)情。你瞧這一天風(fēng)大娘突然發(fā)威了,氣溫突降,給我們來(lái)了個(gè)措手不及,凍得我們上下直打抖擻,便向褲子大哥求情,希望他能身體放長(zhǎng)一點(diǎn),加厚一點(diǎn),可他說(shuō):“不行,你們舒服了,我就不靈便了。”說(shuō)完,頭一瞥,就不理睬我們了。結(jié)果害得小主人得了感冒,連鼻子大哥也遭了殃。
暖:我們的小主人有個(gè)壞毛病。如果幾天不吃肉就饞得連人肉都想吃了。媽媽就帶她去牛肉面館吃面。當(dāng)她吃面時(shí),嘴弟弟就會(huì)辣的受不了,我們卻沾了光。因?yàn)槔苯泛团H舛紩?huì)產(chǎn)生熱量,那我們不就非常暖和了嗎1
哀:花菜是小主人家餐桌上常見(jiàn)的菜。偏偏小主人最討厭的就是它,每次她看著爸爸津津有味地吃花菜時(shí),不知不覺(jué)跟著爸爸的筷子吃上一兩口,可是嘴弟弟卻哭了,裂著嘴好像吃了苦藥似的。我們每見(jiàn)到他哭,眼淚就不由自主地流了下來(lái)。兩條腿不知是留下來(lái),還是一走了之,如果遛走,爸爸肯定要罰我們,唉,做人真難!
樂(lè):小主人只要一長(zhǎng)胖,可過(guò)幾天就“打回了原形”。這是為什么呢?因?yàn)榈膵寢尀榱怂慕】担刻煸缟隙家行研≈魅烁魳?lè)做健身操,此時(shí)我們也像發(fā)了瘋,上下左右搖擺著,既快樂(lè),又輕松,“窈窕淑女”夢(mèng)也快成為現(xiàn)時(shí)了。
這就是我們的“冷暖哀樂(lè)”。
小學(xué)想象作文 篇3
親愛(ài)的潤(rùn)潤(rùn):
暮春的午后,我坐在窗前,凝望著或深或淺的新綠。嘀嗒的雨聲,將思緒牽引,渡向時(shí)光那頭的你……猜到了嗎?我就是十三歲時(shí)的你,這封信將引領(lǐng)我們進(jìn)行跨越二十年的交流。
時(shí)光荏苒,二十年的歲月,是否已洗去你身上的稚氣?我試著想象你的模樣——修長(zhǎng)的身材,披肩秀發(fā),眉宇間透著自信與睿智。你是否如我所愿,成為一個(gè)醫(yī)術(shù)超群的全科醫(yī)生?我猜想,你一定是醫(yī)院里最受歡迎的醫(yī)生之一。這不單單因?yàn)槟汩L(zhǎng)期堅(jiān)持“充電”,醫(yī)術(shù)高明,還因?yàn)槟闾鹛鸬奈⑿偰軠嘏∪说男模饕,在于你有出眾的講故事的本領(lǐng)。你能給那些臥病在床的患者端上“心靈雞湯”,鼓勵(lì)他們頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲隳芙o病房里的小朋友繪聲繪色地講述原創(chuàng)童話故事,幫助他們追尋心中的夢(mèng)想……
醫(yī)院里工作,或許有著很大的壓力,它來(lái)自你對(duì)病人,對(duì)一切事物的責(zé)任心。其實(shí),有的時(shí)候,最大的壓力往往是你自己給自己施加的,追求完美的你永遠(yuǎn)認(rèn)為一切都必須做到最好。你要善于調(diào)節(jié)自己的心態(tài),不要患得患失,我相信,不管做什么,只要盡力了,你就是最棒的!
孔子說(shuō)“三十而立”,經(jīng)歷了人生三十載,身邊的人來(lái)了又去了,你應(yīng)該更懂得珍惜。我知道,時(shí)間的篩網(wǎng)往往會(huì)篩去你記憶中許多曾經(jīng)所謂重要的人,而留下的,才是你真正應(yīng)該信任的朋友。我希望佳珈永遠(yuǎn)留在你的心里,珍惜友誼,多花些時(shí)間陪陪那些值得你愛(ài)的人,知道嗎?經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的友誼更堅(jiān)固,只要你真誠(chéng)地對(duì)待朋友,他們也就永遠(yuǎn)將你放在心里重要的位置。 在忙碌于工作的同時(shí),不要忘了爸爸媽媽?zhuān)磉叺挠H人。爸爸媽媽也許頭發(fā)花白,當(dāng)他們需要依賴(lài)你的時(shí)候,你是否給予他們足夠的關(guān)心?記住你兒時(shí)許下的承諾——陪爸爸媽媽過(guò)好日子,常懷感恩之心,那些溫情的瞬間就能綻放出幸福的花朵……
窗外雨聲依舊,不知彼時(shí),你讀著這封信,是不是陽(yáng)光已為你在地板鋪下柔和的碎金?還記得你陽(yáng)光般溫暖的招牌笑容嗎?微笑是最好的名片,甜甜的笑容,不僅給自己帶來(lái)好心情,也會(huì)讓你收獲更多的友誼,陪伴你走向成功。
微笑,不僅是給他人的,更是給自己的。微笑面對(duì)生活,不管你的工作壓力多大,都應(yīng)該做一個(gè)有生活情趣的人。讓我來(lái)猜猜你自由空間的模樣吧。陽(yáng)臺(tái)上,是不是擺著你夢(mèng)寐以求的熱帶魚(yú)水族箱?望著彩色的魚(yú)群在水中游動(dòng),你的心一定也愉悅起來(lái),似乎已經(jīng)潛入了亞馬遜河,與魚(yú)兒共家園,或許,還有可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)在竹籠里跳躍。不知你曾經(jīng)懶得收拾房間的毛病改掉沒(méi)有?桌上,所有東西是擺放得井井有條,還是凌亂不堪?長(zhǎng)大后,老爸不會(huì)再給你收拾房間啦,我可不想看到滿(mǎn)桌的書(shū)堆得和陰雨天的烏云似的。閑暇時(shí)間,你可以聆聽(tīng)音樂(lè),彈彈古箏;可以打開(kāi)電腦,寫(xiě)寫(xiě)博客;還可以坐著竹編的.秋千,捧著心愛(ài)的書(shū)籍,在窗邊搖啊搖……
親愛(ài)的,生命屬于你只有一次,前方的道路不一定陽(yáng)光燦爛,但只要你以樂(lè)觀的心態(tài),積極面對(duì)生活,一定會(huì)擁有精彩人生!記住,沒(méi)有人比你更愛(ài)你自己。希望二十年后,彼時(shí)的你比我想象中更美好!
祝工作順利,笑口常開(kāi),心想事成!
過(guò)去的你
20xx年4月16日
小學(xué)想象作文 篇4
哇!這……這不可回收垃圾桶,這個(gè)垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾融化。這樣,垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了。
在每個(gè)人的家里,都有三道門(mén),這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)",聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)。第二道門(mén)是“認(rèn)象門(mén)”,看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén),就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén),最后一道門(mén)也會(huì)變成手拷,將小偷拷住,因?yàn)樗谷荒芸粗讣y!家中有特制的電視機(jī)──想看什么電視節(jié)目都能看,因?yàn)樗b有特制的天線。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板──可以變軟變硬。在商場(chǎng)里,每種商品都編了號(hào)。只要你告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品,就會(huì)自動(dòng)送來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)將商品的編號(hào)輸入進(jìn)電腦,然后商品就會(huì)自動(dòng)“跑”來(lái)。
看,天上有人在飛,原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方,只要踏上紅色跑道,你就會(huì)不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍(lán)色跑道。
哇!這……這……是什么……地……地方呀,多么美麗的一座城市啊!
小學(xué)想象作文 篇5
叮鈴鈴……鬧鐘響了,我起來(lái)一看,咦?才6點(diǎn)呀,和平時(shí)上學(xué)的時(shí)間相比,這也太早了吧?不過(guò)既然醒了就起來(lái)吧!
“媽?zhuān)业脑绮湍?”我大聲?wèn)道,卻沒(méi)有聽(tīng)到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了,也許是去買(mǎi)菜了吧?我想,沒(méi)人做早飯,我還是自己煎個(gè)面包吧。
到了學(xué)校,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包變成了大人的手提包,里面的課本也變成了教師版,校服T恤變成了襯衫,褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是,我的腳不由自主地向辦公室走去,還坐到了我們班主任的位置上?粗R子中我長(zhǎng)成了大人的樣子,還穿著學(xué)校老師的制服,我這才意識(shí)到我變成老師了!
正在我對(duì)發(fā)生的一切百思不得其解時(shí),看了一下手表我才發(fā)現(xiàn),糟糕,還有10分鐘就要上課了,我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課,走進(jìn)教室,看到這么多學(xué)生端坐在板凳上,我還真有點(diǎn)緊張呢。不過(guò)緊張歸緊張,課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”,我按了一下多媒體按鈕,教室里馬上就變成了蛋的“天堂”,大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個(gè)同學(xué)桌子上都有一個(gè)蛋,這個(gè)蛋可神奇了,每學(xué)完一課小動(dòng)物就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn),學(xué)完一單元課程,蛋里的小動(dòng)物就會(huì)出來(lái)了。最后它們會(huì)長(zhǎng)到和主人一樣大,并且會(huì)督促主人好好學(xué)習(xí)。我想,這真是一個(gè)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了,同學(xué)們都開(kāi)心地出去玩了,作為一名老師我卻不能休息,因?yàn)槲业酶淖鳂I(yè),而且還不是一兩本,一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉,當(dāng)老師真累,我真想回到小時(shí)候,一直當(dāng)一個(gè)小學(xué)生呀!
叮鈴鈴……媽呀,我的鬧鐘怎么又在響?睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上,原來(lái)剛才做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我當(dāng)了一天老師,知道了老師的辛苦,也讓我更加尊重他們、敬愛(ài)他們。
小學(xué)想象作文 篇6
“我本是一棵挺拔的小樹(shù),在陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。可是有一天......”“幾位伐木工人來(lái)到森林,開(kāi)始大量砍伐我的家族。漸漸地,漸漸地,我父母也被他們給砍倒了。父母使出全身的力氣,有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“孩子---你......一定......要......活下去。 闭f(shuō)完,他們就奄奄一息了。此時(shí),我眼淚流了五尺,傷心到了盡頭。然后,我鎮(zhèn)定了情緒,決定要好好活下去!
“又是一天,伐木工人又來(lái)了,他們下定決心一定要今天把我們?nèi)靠惩辏玫嚼习宓闹刭p。說(shuō)完,他們又開(kāi)工了。我的兄弟姐妹都被他們殺光光。輪到我時(shí),我想:“一定要活下去!”然后,落了一滴堅(jiān)強(qiáng)的眼淚。一下子恢復(fù)了樹(shù)木的生機(jī),好像是在對(duì)伐木工人說(shuō):“我們?yōu)槿祟?lèi)做了很大的貢獻(xiàn),你們的生活才過(guò)得那么幸福,要是人類(lèi)離開(kāi)了樹(shù)木,失去了森林,那將會(huì)是多么悲慘的事情。”伐木工人聽(tīng)了我的話,似乎一下子明白了什么。他們放下斧頭,再也不砍我們了,他們還立了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“為了子孫后代,愛(ài)護(hù)樹(shù)林,人人有責(zé),從現(xiàn)在做起!”
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