實(shí)用的寫想象的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懴胂蟮淖魑�8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫想象的作文 篇1
關(guān)于月亮的想象
現(xiàn)在，我同爸爸已置身于一個(gè)廣漠而奇異的世界，我們頭上扣著大圓盔帽，身上臃腫的衣服足有幾十層，背上還背著氧氣罐，樣子很像整裝待發(fā)的潛水員。往常，要是這副打扮行走，一定會(huì)累得喘不上氣來(lái)，可是在這里，非但沒有沉重之感，反而覺得渾身像注入了氫氣一樣，飄飄欲仙。
“這是什么地方？”我茫然地通過對(duì)講機(jī)問爸爸。爸爸是從事星球研究工作的，對(duì)于宇宙的事知道很多，只見爸爸沖我神秘地笑了笑，說(shuō)道：“這是月球！”“什么，月球？”我驚愕地幾乎叫了起來(lái)，“我們是在月亮上？”我睜大了眼睛向四周環(huán)顧著，這里既沒有小橋流水，也沒有樹木花草，更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地，遠(yuǎn)處是亂石覆蓋著的環(huán)行山。這里與其說(shuō)是神奇，倒不如說(shuō)有些害怕。
“走！”爸爸回頭對(duì)我說(shuō)，“我們到廣寒城去！”“廣寒城？”我跟在爸爸的身后迷惑的問：“這里真有嫦娥居住過的宮殿嗎？”“不！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“那只不過是古人的幻想罷了，而現(xiàn)在人們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望——在月球上建筑了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人，在這里人們可以開發(fā)月球上豐富的稀有礦藏，利用月球上特有的條件來(lái)造福人類，并且還在這里設(shè)立了空間基地，對(duì)其他星球進(jìn)行探索。”
��！這光禿禿的月球，原來(lái)對(duì)人類有這么大的益處。
漸漸地，在我意識(shí)中這里不再是一片荒漠，它充滿了生機(jī)。
忽然，眼前駛過幾輛“月球車”，上面裝滿開采來(lái)的礦石�！八麄儼堰@些石頭運(yùn)到哪里去了？”我不解的問。“送到月球加工廠加工，然后經(jīng)中轉(zhuǎn)站，通過飛船把它們運(yùn)回地球！”爸爸解釋道。
隱隱約約的，前面出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)像饅頭一樣的建筑物，星羅棋布，近看很像蒙古包，“這大概就是廣寒城吧？”“是呀！這些用特殊材料制成的建筑物，即能保溫散熱，保持室內(nèi)適宜的溫度和氣壓，有能阻擋宇宙射線，防御流星的侵襲�！卑职忠贿B氣說(shuō)了很多�！拔覀兛熳撸 蔽艺f(shuō)著拉起爸爸就要跑，怎奈，腳下稍一用力，身子便飄到空中，所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。
走進(jìn)“廣寒城”，我一下子就陶醉在這奇異的境界里。穹隆形的植物園，一畦畦蔥郁的小麥、水稻，在明亮的太陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)，而且這里的黃瓜竟有一米多長(zhǎng)。爸爸解釋說(shuō)：“在這里，人們利用營(yíng)養(yǎng)液和太陽(yáng)能技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)的植物可一季雙收，而且產(chǎn)量高，質(zhì)量也好！廣寒城里人們的糧食、蔬菜都由這里供給�！�
再往前走，我們步入了“廣寒城”了的稀有金屬冶煉廠。奇怪的是看不到一個(gè)煉爐，而在是一陣陣強(qiáng)光的照射下，難熔的金屬立馬成了沸騰的溶液……我滿腹疑問，還沒等我發(fā)問，爸爸便解釋開了：“在這里，我們利用太陽(yáng)能來(lái)融化堅(jiān)硬的礦石。由于月球上的引力小，冶煉出來(lái)的金屬純度高，可達(dá)100%，還使金屬質(zhì)量大大增強(qiáng)了。但在這里工作很容易被燒傷……”
“呀！那要是不小心被燙傷了怎么辦呢？莫非還要送回地球治療！”我急忙問�！澳堑共槐�，”爸爸笑著說(shuō)，“其實(shí)在這里治療燒傷也有得天獨(dú)厚的優(yōu)越性，因?yàn)樵虑蛏蠜]有細(xì)菌，所以人們也就不怕傷口感染了。正由于在這里治療燒傷有這樣的好處，因此，不但這里燒傷病人被很好的治療，連地球上的一些大面積的燒傷病人也到這里來(lái)治療�！�
誰(shuí)說(shuō)這茫茫的月球是貧瘠的荒土，它分明是一片富饒的寶地！聽爸爸講述這里對(duì)人類的特殊貢獻(xiàn)，我不禁翹起了大拇指連連稱絕，忘情地競(jìng)跳了起來(lái)，我的身軀一下子就高高地飄到了空中……
寫想象的作文 篇2
20年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)30歲了，相別多年的故鄉(xiāng)如今變成什么樣了？今天，我就要回到故鄉(xiāng)。坐上飛船，踏上了回鄉(xiāng)之路。10分鐘過去了，終于到達(dá)了故鄉(xiāng)。我下了飛船，看著眼前的這些景物，心里有個(gè)疑問：咦，這是故鄉(xiāng)嗎？原來(lái)的紅白相間的瓦房沒有了，而是一座座大樓房。
原來(lái)的鄉(xiāng)間小路沒有了，而是瀝青馬路。我不知不覺，走到了一座大樓前，上面寫著四個(gè)大字：百貨商場(chǎng)。我懷著好奇心走了進(jìn)去。一進(jìn)去，看到的是琳瑯滿目的商品，商場(chǎng)里面沒有一個(gè)工人，而是一個(gè)個(gè)機(jī)器人在工作。我買了幾件衣服。
我離開了百貨商場(chǎng)，在如蜘蛛網(wǎng)般的街道穿梭。我又來(lái)到了剛剛進(jìn)來(lái)的`進(jìn)口，看到有個(gè)人在哪里東張西望，我躲在城樓后面看著那個(gè)人，我看她好像我的表妹，我大聲喊：“表妹！”“哎！”表妹答道。我跑過去，和表妹匯合。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，不知不覺來(lái)到了一座大樓前，這不僅是一座歐式風(fēng)格的房子，而且還是四層的�！暗郊伊恕北砻谜f(shuō)，“哦。”我說(shuō)。我們走進(jìn)去就聞到了香味，我們看見桌上的菜就撲上去，媽媽趕快過來(lái)制作我們，“吃飯了�！眿寢屨f(shuō)，大家都出來(lái)吃飯了，整個(gè)屋子洋溢著幸福的味道。
寫想象的作文 篇3
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動(dòng)有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，冬天太冷了�?晚上睡覺時(shí)，我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？未來(lái)的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來(lái)的教室還會(huì)在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來(lái)的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的教室的功能多棒�。�
寫想象的作文 篇4
我們每個(gè)人都有一個(gè)家鄉(xiāng)，那是一個(gè)很美的地方，有的人還見不著呢！那也是我們記憶最多的地方了。
我想象未來(lái)的家鄉(xiāng)是多么美麗！那就像是一個(gè)美麗等的仙境……我走在家鄉(xiāng)的路上，那真是美的不能再美了，我走著，路旁全是五顏六色、五彩繽紛、多姿多彩、五光十色、絢麗多彩的野花。如果你走在那家鄉(xiāng)的路上真是讓你驚訝的不得了。
我來(lái)的家鄉(xiāng)是我最喜歡的，因?yàn)榧亦l(xiāng)的童年在我心里是最美好的，也是最快樂的�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)在不斷地變化，我希望我的家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美！
那未來(lái)的家鄉(xiāng)呢？有我的家鄉(xiāng)美嗎？
寫想象的作文 篇5
月亮的遐想
晚上在陽(yáng)臺(tái)上做飯，突然抬頭一看，一輪明月已悄然掛在天空，幽然地照射著大地�？赡苁翘靹偯擅珊诘木壒�，天空看不到一顆星星，只有月亮孤(單單的)身一人，略顯寂寞。它是那么高傲，那么與世無(wú)爭(zhēng)，所以會(huì)讓許多詩(shī)人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，勾起無(wú)限情思。詩(shī)人李白曾寫到“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼柚铝羴�(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人蘇軾也曾寫到“明月幾時(shí)有，把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！币脖磉_(dá)出詩(shī)人纏綿的情愁和深深的傷感之情�？梢姰�(dāng)人們看著靜靜地掛在天際的月亮，享受著它那柔和的光線，就會(huì)產(chǎn)生一種亦幻亦真的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感慨！
記得自己小時(shí)候也非常喜歡看月亮，因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽大人說(shuō)月亮里有漂亮的嫦娥姐姐每天抱著玉兔玩耍，還有吳剛在夜以繼日地伐樹，所以我對(duì)月亮充滿了好奇，自己總是設(shè)想著月亮里面到底是什么樣的？月亮里面一定有一個(gè)漂亮的宮殿，嫦娥姐姐在月亮里面怎樣生活？許多問題經(jīng)�？M繞在我童年的腦海中，所以月圓之時(shí)我總會(huì)約幾個(gè)小伙伴，仰著小小的頭顱，仔細(xì)地觀察著月亮，真希望能有一天看見嫦娥，直到看得眼發(fā)酸、脖子發(fā)硬才肯罷休。但是，我們?cè)偈箘趴匆仓荒芸吹皆铝辽系囊粔K塊陰影，所以那時(shí)我們就猜想，月亮上的這塊陰影是嫦娥姐姐，那塊陰影是吳剛……當(dāng)時(shí)圓圓的月亮帶給我們的感覺是那么的神秘和新奇，也使我們兒時(shí)的時(shí)光充滿了幸福和快樂。
光陰似箭，日月如梭，一晃我們已經(jīng)告別了懵懂年代，跨入了一個(gè)高科技時(shí)代。我國(guó)的宇宙飛船已飛上了太空，并很好的完成了太空漫步，月亮之謎正在被人們一點(diǎn)一點(diǎn)揭開。我已長(zhǎng)大成熟，知道了月亮只不過是一個(gè)星球，上面不會(huì)有嫦娥玉兔，更不會(huì)有宮殿，但是心里卻有一種悵然若失的感覺，兒時(shí)的童真和幸福感已蕩然無(wú)存。
我忽然明白了一句話“難得糊涂”。是��！世間萬(wàn)物，有許多人、許多事我們沒有必要非把它弄得清清楚楚，明明白白，有些事情還是糊涂一些比較好��！
寫想象的作文 篇6
橋是路的連接和延伸。
有橫在溪水上的獨(dú)木橋，有回旋別致的九曲橋，有巍峨雄偉的立交橋……
它們的基本功能是溝通，交流，使沒有路的地方有了路。今天，我要說(shuō)說(shuō)我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋，可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來(lái)，你就可以盡情地旅游，觀光。你也許會(huì)問“天氣如果惡劣呢？”“走累了呢？”沒關(guān)系，如果天氣惡劣了，請(qǐng)你按藍(lán)色的按鈕，你就進(jìn)入了一個(gè)透明的罩，這個(gè)罩像傘一樣，還能防雨，防雷電和冰雹呢！
如果你累了，你就按黃色按鈕，你就到了一個(gè)飛碟上，飛碟里有一個(gè)方塊，你一按，就出來(lái)了各種套餐，任你選擇。飛碟里還有一個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)，可以讓你和家人通話。如果你細(xì)心的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)飛碟里還有一根繩子，你一拉，一臺(tái)電腦就出來(lái)了。你可以盡情的在網(wǎng)上沖浪等等。
這座橋一共有五層，第五層是海上飛機(jī)專用。如果飛機(jī)需要維護(hù)，你可以把飛機(jī)開到這里，這里有全自動(dòng)設(shè)備為你服務(wù)：修機(jī)。加油……第四層是海上火車的，任火車四通八達(dá)。第三層是人行道，你可以在橋上自由往返。第二層潛水層，你可以坐上潛艇在海底游玩，和魚兒親密接觸。最后一層是能源站，可以開采海底石油，瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋，可以讓世界各國(guó)的人相互來(lái)往，你看棒不棒？
寫想象的作文 篇7
20xx年得10月1日早晨，我醒來(lái)后，鬧鐘提醒我說(shuō)：“今天是您離鄉(xiāng)10周年的紀(jì)念日。”我一想：是啊，有10年沒有回家鄉(xiāng)了，我便坐著飛天汽車向我家飛去。
一到家鄉(xiāng)，我就向母校走去。一進(jìn)校門，我就看到一座座高樓大廈，我想：莫非母校遷走了不成這這時(shí)，一個(gè)年輕男子走了過來(lái)，說(shuō)：“許晟杰，好久不見了，最近還好吧!”我定睛一看：“喲，這不是黃子寅嗎?怎么，當(dāng)上校長(zhǎng)啦!”“是呀!走!我領(lǐng)你去參觀我們得母校吧!”參觀后我發(fā)覺母校一下子變得“年輕”了。
離開母校后，我到了星光球場(chǎng)，看見有兩個(gè)人帶著一群人在教籃球，這下我認(rèn)出來(lái)了，大叫：“陳營(yíng)、錢承亮。”“嗨!許晟杰。”“你們什么時(shí)候成了籃球教練了?”“十年不見了，球技有沒有進(jìn)展?咱們切磋切磋吧!”我們就打了一上午的球。
中午，我去酒店吃飯，吃完飯后，經(jīng)理走了過來(lái)說(shuō)：“許晟杰，你記性怎么這么差，我是江典煌呀!”“你現(xiàn)在當(dāng)了酒店老板，天天可以吃到山珍海味，有利增肥喲!”“別挖苦我了�！�
夜晚，我看著家鄉(xiāng)得夜景，不禁感嘆到：“啊，家鄉(xiāng)的變化真是太大了”
家鄉(xiāng)，我為你驕傲!
寫想象的作文 篇8
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
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