關(guān)于想象的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于想象的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于想象的作文1
我被困在這個(gè)死胡同里，周圍全是拿著捕網(wǎng)的“二足獸”。腿上那處傷口不時(shí)傳來(lái)一陣陣疼痛，曾經(jīng)可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的耳朵，現(xiàn)在卻變得梆硬。我蜷縮在角落里，希望“二足獸”不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。唉——這世界那么大，難道就沒(méi)有我這只狐的容身之地。
“家”的種子早已在我幼年時(shí)期就埋下了。
我探出頭，想觀察外面怎么樣了，結(jié)果一只大手將我粗暴地抓起來(lái)，不知道那家伙給我注射了什么，我的意識(shí)漸漸模糊，然后雙眼一黑，便什么也不知道了。不知過(guò)了多久，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)非常陌生的地方，四周環(huán)境陰暗、潮濕，周圍有許多同類的氣味。
我環(huán)顧四周，簡(jiǎn)直是不看不知道，一看嚇一跳！一眼望去，全都是密密麻麻的籠子，每個(gè)早已生銹的鐵籠里，都裝著一只“怪物”，這些家伙根本不能叫狐，個(gè)個(gè)肥頭大耳，大腹便便。我咬著鐵絲，企圖用我尖銳的牙齒逃脫牢籠，回到我的洞穴里。我的嘴一次次地啃著鐵絲，鮮血染紅了我的臉龐，慘烈得讓人不敢直視。
我非常想逃出去，所以我每天都在做準(zhǔn)備。一天，養(yǎng)殖場(chǎng)的一個(gè)員工發(fā)現(xiàn)我這只新來(lái)的狐依舊還是瘦瘦的，但毛色還不錯(cuò)，就心生歹念，打算當(dāng)晚私自把我電死，取皮賣之，以牟取暴利，這個(gè)員工連我莫名消失的理由也想好了。
但從員工貪婪的眼神得知其想法后，我發(fā)現(xiàn)自己回家的機(jī)會(huì)來(lái)了。當(dāng)晚，那員工果然帶著一幫人來(lái)到我的籠子前，用鑰匙打開鐵籠門，只聽“咔嚓”一聲，時(shí)機(jī)已到，我趁其不備，咬住那個(gè)打開籠子的手，造成混亂局面，用迅雷不及掩耳之勢(shì)逃跑了�！霸趺崔k，怎么辦，他們千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我�！蔽议]著眼睛虔誠(chéng)地向死去的媽媽祈禱著�？吹脚赃呌幸豢脴�，來(lái)不及多想，便縱身一躍，通過(guò)樹跳出了圍墻，到了外面�？粗吧沫h(huán)境，我不知該何去何從，是慢慢地尋找回洞穴的路呢，還是另外再找個(gè)棲身之處呢？不過(guò)，我至少離開了那該死的鐵籠，得到了自由。
關(guān)于想象的作文2
“嘿，貝爾。又來(lái)了一群孩子！”長(zhǎng)時(shí)間呆在這個(gè)黑暗的房間里，我覺得很不好，很無(wú)聊！然而“小白兔”的話又讓我精神一振。
我是書包，很好看！我皮膚白皙，一張蓋著鈴鐺圖案的臉，兩個(gè)精致的口袋，一個(gè)絕對(duì)超能力的身材，實(shí)用又漂亮。背著我的人100%高。我以為我應(yīng)該是一個(gè)“熱貨”，應(yīng)該是第一個(gè)離開這個(gè)黑暗房間的人。可能是現(xiàn)在的孩子眼光不好，導(dǎo)致我在這個(gè)破房子里呆了這么久。
就在我不滿地思考的時(shí)候，暗室的門被duang打開了�！靶“淄谩钡南⒖孔V。不，書包叔叔帶了一群孩子進(jìn)來(lái)�！斑@些是最近推出的新產(chǎn)品。孩子看自己喜不喜歡�！睍迨暹种煺f(shuō)。
我聽完，推了推“小白兔”，小聲說(shuō)：“我們來(lái)了幾個(gè)月了，要吃蘑菇了。這大叔真不要臉�！本驮谖覒嵟厮伎嫉臅r(shí)候，一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)，指著“小白兔”大喊：“我要這個(gè)�！蓖蝗�，所有孩子的目光都集中到了這邊。我趕緊擺動(dòng)身體吸引他們的注意力，于是我就喊了一聲“看著我，看著我！”就是這樣。
大叔立刻眉開眼笑，抱起了“小白兔”。然后“小貓”“小鹿”“蝴蝶”“斑馬”都被別的小朋友挑走了。但是沒(méi)有人選擇我。我怒不可遏。這不公平。我那么努力也不給我面子�？蓯�！
摘得差不多后，叔叔領(lǐng)著孩子們出去了。砰的一聲，門關(guān)上了。我環(huán)顧四周，只剩下十幾個(gè)同胞。
“貝爾，別生氣�！币恢背聊诮锹淅锏摹靶⌒堋�，看著我輕聲說(shuō)。
是的，我還是不信這個(gè)邪！有一句話，書包之路無(wú)涯。下次，哼，我一定出去！
關(guān)于想象的作文3
今天，筆者驚悉：20xx年3月24日下午，某校發(fā)生了一樁怪異的事。在當(dāng)日下午7時(shí)許，某值班老師正在常規(guī)值班，看到該校八年級(jí)某班有幾個(gè)學(xué)生扶攙著自己班上的一位同學(xué)去教室上晚自習(xí)，這件事也正巧被當(dāng)晚來(lái)上晚自習(xí)的某領(lǐng)導(dǎo)看到，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，就迅疾過(guò)去詢問(wèn)情況，正好值班老師也正要去檢查各班上晚自習(xí)情況，就一起見到被扶攙的那位男同學(xué)臉色酡紅，形色如“僵尸”和“機(jī)器人”，行止一點(diǎn)也不能主導(dǎo)，拉他站著他就站著，拉他坐著他就坐著，拉他走他才會(huì)走。上晚自習(xí)的老師問(wèn)他是啥回事，他一聲不吭，值日老師問(wèn)他也一樣是一聲不吭。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他是不是喝了酒，他仍然無(wú)法作答。
扶攙他的一位同學(xué)只好代答：“老師，他現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)話了”，“我們都沒(méi)有喝酒”。（在場(chǎng)的師生也看得出他們確實(shí)不像喝過(guò)酒的樣子，不但個(gè)個(gè)臉色正常，而且聞不到半點(diǎn)酒氣）
據(jù)那位同學(xué)講：原來(lái)是他們來(lái)學(xué)校上晚自習(xí)的路上，出事同學(xué)在某墳上灑了一泡尿，然后臉色頓時(shí)變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，隨行的同學(xué)當(dāng)時(shí)就問(wèn)他是怎么回事，他也不會(huì)回答。同學(xué)們怕出事，就把他扶攙來(lái)學(xué)校，于是就出現(xiàn)了開頭一幕。
接下來(lái)，學(xué)校通知班主任把該生的家屬通知來(lái)，當(dāng)晚家長(zhǎng)把該生領(lǐng)回去后，請(qǐng)了一位命理先生給他“通說(shuō)”了一番，不知是偶然還是碰巧，這個(gè)學(xué)生終于會(huì)開口說(shuō)話，但是從前的什么都記不住、認(rèn)不出了。
當(dāng)晚9時(shí)許，家長(zhǎng)一行人又引領(lǐng)這位同學(xué)回到學(xué)校，他的任課老師指著自己?jiǎn)査J(rèn)不認(rèn)得她是誰(shuí)，這位同學(xué)毫無(wú)反應(yīng)，在場(chǎng)的出事同學(xué)的外婆也指著自己?jiǎn)査J(rèn)不認(rèn)得是她誰(shuí)，他仍然了無(wú)反應(yīng)。不僅如此，連他自己出事前放在學(xué)校的自行車放在哪里和是什么樣子，問(wèn)他他都回憶不起來(lái)。
家長(zhǎng)一行人見此情形，估計(jì)自己的小孩再也無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，于是萬(wàn)般無(wú)奈的沮喪著神情領(lǐng)上自己的小孩步履蹣跚的消失在校園的夜色中……
小孩走是走了，但師生們的心仍懸著。
關(guān)于想象的作文4
夜晚，深藍(lán)色的天空中布滿了閃爍的星星，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。我抬頭看著一輪彎彎的月亮，像一艘彎彎的小船。心想：我可以乘上月亮船去游玩那該多好呀！就在這時(shí)，月亮船發(fā)出萬(wàn)道金光，使我睜不開眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，奇跡發(fā)生了，面前正停著一艘光芒四射的月亮船，里面坐著嫦娥和玉兔。嫦娥姐姐熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎您乘坐月亮船，你快上來(lái)吧！”我高興極了，連忙跳上月亮船。
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉龐，云兒在我身旁緩緩地飄過(guò)。我們穿過(guò)云層，嫦娥姐姐說(shuō)：“快看，喜鵲橋�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到織女在橋的一端正踩著輕盈的步子翩翩起舞，另一端伴著牛郎那朗朗的讀書聲。我完全看呆了。
突然圍過(guò)來(lái)一群眼睛一閃一閃的星星。他們興奮地望著我。其中有一顆星星對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)我們這兒做客！”我忙說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！我對(duì)你們這兒充滿好奇，真想和你們交個(gè)朋友。”
第二顆星星聽了搖搖頭說(shuō)：“算了吧，還是管管你們地球上的事，你看城市交通、生態(tài)環(huán)境有多糟呀�！蔽矣悬c(diǎn)不服氣，心想：我將來(lái)要當(dāng)專管城市建設(shè)的市長(zhǎng)，管理好現(xiàn)代化城市，美化好我們的生活環(huán)境。
第三顆著急地說(shuō)：“現(xiàn)在的兒童文學(xué)家不多，適合孩子看的書太少了，所以他們才患多動(dòng)癥呢！”對(duì)呀，我也很喜歡書，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家，像冰心奶奶那樣，寫出好多小朋友們喜愛的書……
許多星星七嘴八舌地說(shuō)了好多好多。
嫦娥姐姐連忙為我解圍，對(duì)星星們說(shuō)：“不要再為難我的小客人了，我們應(yīng)該用最熱情的辦法歡迎她才對(duì)呀�！�
其實(shí)，我并沒(méi)有覺得他們?cè)跒殡y我，反而覺得他們說(shuō)的都是事實(shí)。我只是覺得我的理想太多了，就像這滿天的星星一樣。為了實(shí)現(xiàn)我的所有美好理想，我現(xiàn)在應(yīng)該將我的理想種子深埋在心里，用勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，好好培養(yǎng)它們、澆灌它們，將來(lái)讓它們開出最美的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。這就是我此次月亮船之旅的又一大收獲。
關(guān)于想象的`作文5
想象一下，多美啊！它是藝術(shù)家和創(chuàng)作者靈感的源泉，而那個(gè)時(shí)候，我陶醉在我想象的世界里。
那是語(yǔ)文期末考試前，學(xué)生們?cè)诮淌依锞o張有序的復(fù)習(xí)，我在復(fù)習(xí)所有我以為會(huì)拿到的內(nèi)容�？粗粗恢挥X發(fā)現(xiàn)考試已經(jīng)開始了！我趕緊全身心地投入到考試中，認(rèn)真地看著題目。在做題目的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，就開始努力了。突然，一個(gè)熟悉的問(wèn)題蹦到我眼前，擋住了我解決問(wèn)題的路。就在我絞盡腦汁想的時(shí)候，所有的語(yǔ)文書和復(fù)習(xí)資料都飛到了我的面前，我趕緊四下看了看，學(xué)生們都沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)候我才知道我有特異功能！我對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。再看一遍試卷，試卷上的題都準(zhǔn)備好了！時(shí)間似乎過(guò)得比以前更快了。
就這樣，我順利完成了其他科目的考試。第二天，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)給我語(yǔ)文試卷。我也把眼睛向下一撇，看到試卷第一頁(yè)右上角威嚴(yán)地站著一個(gè)鮮紅的“100”�！耙�！我考了100分！”我興奮地喊著，在操場(chǎng)的跑道上興奮地跑著。突然，我摔倒了，我的滿分紙飛進(jìn)了天空的懷抱。
我再次環(huán)顧四周�！拔梗也皇窃诓賵�(chǎng)上嗎？你現(xiàn)在怎么在教室！”我對(duì)自己說(shuō)，滿臉疑惑。仔細(xì)一想，我恍然大悟，原來(lái)自己剛剛沉浸在想象的海洋里！時(shí)光飛逝。看時(shí)間，離語(yǔ)文考試只剩下不到5分鐘了。我馬上開始復(fù)習(xí)，這么短的時(shí)間復(fù)習(xí)也沒(méi)用。我利用這段時(shí)間讀了一些單詞和古詩(shī)，然后來(lái)看課文。然而我剛翻開語(yǔ)文書，監(jiān)考老師拿著一堆試卷進(jìn)來(lái)說(shuō)：“把語(yǔ)文書和復(fù)習(xí)資料都收起來(lái)，桌上只留文具！”我飛進(jìn)耳朵里，不情愿地把語(yǔ)文書和復(fù)習(xí)資料塞到書包里，立刻收拾起書桌上的“垃圾”。
我忐忑不安地做著題目，寫完了卻看著題目�！斑@不是和我之前的想象一致嗎？”我想到了這個(gè)主意。對(duì)此我很高興，馬上寫了作文，很快就寫完了。此外，這篇作文受到了老師的表?yè)P(yáng)，這大大提高了我的成績(jī)？
那美妙的想象讓我陶醉。
關(guān)于想象的作文6
3008年的一個(gè)早晨，我正躺在88層的摩天大樓內(nèi)的按摩椅上享受著舒服的日光浴。窗外，一輛無(wú)人駕駛的新能源零排放飛車呼嘯而過(guò)，這可是身為高級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)師的我的得意之作，它的最高時(shí)速為每小時(shí)1000公里，可以在地上行駛，也可以在天空中飛行，充一次電可以行駛1個(gè)月。既緩解了道路交通擁擠，又節(jié)能環(huán)保，安全可靠，曾獲“steam之星”獎(jiǎng)。
我把目光又轉(zhuǎn)向了窗外隔壁的一家“機(jī)器人商店”，有兩個(gè)小朋友像挑選玩具一樣在選擇他們的心儀的機(jī)器人小伙伴。只見一只可愛的機(jī)器狗說(shuō)：“你好，我是智能機(jī)器人可樂(lè)，我會(huì)陪你玩、逗你笑，還能當(dāng)你的小老師呢！快把我?guī)Щ丶野�！�?“選我，選我！”另一只小巧可愛的機(jī)器人說(shuō)：“我會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)做飯呢！”兩個(gè)小朋友左看看右看看，各自選了一個(gè)機(jī)器人，興奮地回家了。
我站起身來(lái)，走到窗口，遠(yuǎn)處的一片建筑工地上，十幾個(gè)巨大的機(jī)器人們?cè)诰o鑼密鼓、有序的將在工廠里預(yù)制好的房間像搭積木一樣拼接起來(lái)，房子 “噌噌噌”的往上長(zhǎng)，一眨眼工夫，三十幾層的框架就搭好了。而且聽說(shuō)這幢建筑物可是新一代環(huán)保建筑哦，它的頂層設(shè)有太陽(yáng)能板、風(fēng)能發(fā)電機(jī)、雨水收集器等，地下設(shè)有雨水過(guò)濾器和自動(dòng)能源分配器，可以利用各種可再生能源滿足大樓所需的能耗。
我抬頭一看，位于云端的幸福醫(yī)院門口各種飛船進(jìn)進(jìn)出出。一個(gè)小寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，貼了那個(gè)神奇的疫苗膠帶，我是不是就不會(huì)生病了��？”“對(duì)�。《宜�不疼呢�！毙殞毜膵寢屝Σ[瞇的說(shuō)道。旁邊一位大伯激動(dòng)地摸著他的手臂說(shuō)：“現(xiàn)在的技術(shù)太好了，瞧我這剛安裝上的機(jī)械手臂，跟我自己的胳膊一摸一樣，太感謝了！” 醫(yī)院不再是充滿恐懼和痛苦的地方，而是給人們帶來(lái)了希望和幸福！
科技給人們帶來(lái)了翻天覆地的變化，31世紀(jì)是人工智能的時(shí)代，人與機(jī)器和諧共處，開啟了一個(gè)全新的時(shí)代，但人們也要利用好科技，更好地保護(hù)我們的地球!
關(guān)于想象的作文7
我仰望著浩瀚無(wú)垠的夜空，看到流星拖著尾巴，在夜空劃過(guò)一道美麗的弧線，展開了一段遐思想象……
從前，有一位美若天仙的女子 。星兒樂(lè)于助人，和藹可親，廣受百姓喜愛。但美中不足的是，星兒沒(méi)有主見，凡事都聽別人的。一天，星兒大病一場(chǎng)，久治不愈。諸多名醫(yī)前來(lái)相助，可都只是搖了搖頭，留下一聲嘆息便走了。星兒深感絕望。正當(dāng)這時(shí)，來(lái)了一位衣衫不整的道士。此人手拿一把撰刻了“妖孽”二字的竹扇，將面部全部遮掩，故作神秘的說(shuō)：“只要你將后院供奉的玉帝佛像全部銷毀，你的病方能痊愈……”于是，便急匆匆的走了。星兒心存納悶：為何此人對(duì)自家情況如此之了解，就連小女的佛像供奉在后院都一清二楚?但由于沒(méi)有主見，就聽信讒言，將神像毀了!此事驚動(dòng)了天庭，玉帝可謂大發(fā)雷霆，下令把星兒捉拿歸天轉(zhuǎn)。正準(zhǔn)備把道士帶回天庭，方才知道士已逃之夭夭。二郎神手持照妖鏡，朝道士逃走的方向一照??原來(lái)，道士是一只狐貍精，以前與天庭結(jié)下深仇大恨，想就此臟害天庭!玉帝看到鏡中妖怪，更是氣急敗壞：“大膽妖孽，竟敢在朕的眼皮底下作祟!”一氣之下，下令把星兒逐出凡間，貶下地獄。在星兒將要被貶下地獄之時(shí)，得到過(guò)星兒救助的百姓們齊聲喝道：“留住星兒!”又跟到星兒身后，變成了一條長(zhǎng)尾巴，想要拖延星兒下墜的速度。玉帝被百姓們的舉動(dòng)感動(dòng)了，在星兒距地面只差0。1毫米的關(guān)鍵時(shí)刻，下令放了星兒……
后來(lái)，百姓們“留住星兒”一話逐漸演變成“留星”，再就進(jìn)化成“流星”。星兒被貶下地獄的過(guò)程，就是美麗且壯觀的自然現(xiàn)象――流星飛逝。
關(guān)于想象的作文8
我是誰(shuí)?我是一滴水，一滴淡水。離開了我，草會(huì)干枯、人會(huì)渴死。在地球上我的兄弟何止千萬(wàn)!聽姥姥說(shuō)，我們的家族在地球上有0.5億億立方米之眾，但每年我們就有3000億立方米的兄弟因?yàn)槿藗兊奈廴径盃奚薄，F(xiàn)在與我的水族朋友相比，我可算得上是“水中貴族”了。
今天，我變成了雨點(diǎn)隨著雷公公來(lái)到了一個(gè)叫中國(guó)的地方，聽說(shuō)這里的淡水資源只是世界人均水平的四分之一。物以稀為貴，看來(lái)這回我要享受到VIP待遇了!
不知不覺，我已經(jīng)來(lái)到了一條小河里了，看著兩岸高大的建筑我不知不覺已沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我醒來(lái)，四周一片漆黑。聽兄弟們說(shuō)，現(xiàn)在我們正處在一種叫水管的東西里面�！癡IP就是不一樣，單從我們這身水管‘外衣’就可以看出人們對(duì)我們的愛惜�！边@樣想著，我心中平添了一份自豪。突然“嘩”的一聲，我和幾個(gè)兄弟被甩到水龍頭外，我們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向�！鞍パ�，人們?cè)趺催@樣對(duì)待貴賓呢?”我定神一看，原來(lái)，是一個(gè)孩子洗完手卻不關(guān)水龍頭就走了，我們就這樣“嘩、嘩、嘩”地流出來(lái)了。
很快我和兄弟們就流到小河里了�！安缓�，快跑!我們身后有污水趕過(guò)來(lái)�！蔽沂钩鼍排６⒅ζ疵叵蚯芭�，沒(méi)想到前方的一個(gè)排污口又有滾滾的污水帶著惡臭撲過(guò)來(lái)。我已筋疲力盡了，只能任憑自己湮沒(méi)在污水中�！鞍�，沒(méi)想到我連VIP的邊都沒(méi)沾上就白白 ‘犧牲’了，看來(lái)我命該如此!”
“誰(shuí)享受過(guò)VIP的待遇呀，我剛從洗車店里出來(lái)。”
“我更慘，我……”
我已聽不清楚弟兄們說(shuō)什么了，看著身上的清潔劑、洗衣粉、農(nóng)藥、化肥等東西，我已經(jīng)分不清我到底還是不是一滴清純的淡水了，我是誰(shuí)?我是“水”?
親愛的人們，請(qǐng)不要糟蹋我們、污染我們了!
關(guān)于想象的作文9
古時(shí)候，馬就像現(xiàn)在的汽車，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
�。墼u(píng)：以前連車都是馬車，連路都是馬路�，F(xiàn)在車成了汽車、火車，路成了公路。馬是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了２２世紀(jì)，馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
�。墼u(píng)：馬又時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了，真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代了。]
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會(huì)和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快，時(shí)速可達(dá)到１６０千米／小時(shí)呢，速度快得就像高速公路上的汽車。
［評(píng)：這樣的藥液真是神奇。]
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒(méi)有什么變化��？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見一團(tuán)白影從眼前一閃而過(guò)，接著看見了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
�。墼u(píng)：神了！后面三句寫馬的飛奔速度，實(shí)在寫得很好，很生動(dòng)，“白影”“一閃”“塵土”，好馬！]
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具，汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良�，F(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。
關(guān)于想象的作文10
老師是培養(yǎng)我們的園丁，老師是養(yǎng)育我們的父母。老師是朋友，和我們一起成長(zhǎng)。自從我上學(xué)以來(lái)，許多老師都教過(guò)我。其中，我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張靜給我的印象最深。二年級(jí)張老師給我們打電話已經(jīng)四年了。
她很可愛，小嘴教的課生動(dòng)有趣。我最佩服的是老師眼鏡下的大眼睛。她的眼睛能看到10.8萬(wàn)英里。在課堂上，張燦老師清楚地看到每個(gè)人的小動(dòng)作。張先生雖然不算華麗，但是看起來(lái)干凈整潔。
張老師總是一絲不茍，講課從來(lái)不會(huì)漏掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們研究《東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇課文的時(shí)候，有一段是關(guān)于駱駝咀嚼是什么樣子的“這么丑的臉，這么長(zhǎng)的牙，這么安靜的態(tài)度。咀嚼時(shí)上下牙交錯(cuò)然后磨掉，大鼻孔冒著熱氣，胡須上覆蓋著白色泡沫。我受不了了，牙齒都在動(dòng)�！睆埨蠋熍挛覀兛床欢髡咛煺�、可愛、活潑、調(diào)皮的樣子，就帶了兩節(jié)語(yǔ)文課去看電影。當(dāng)他看到作者的牙齒移動(dòng)時(shí)，所有的學(xué)生都大笑起來(lái)。就這樣，我們體會(huì)到了作者的純真和可愛。
張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，還在課堂上和我們玩耍聊天。有時(shí)老師會(huì)和我們一起抓孩子，談?wù)撟罱膶W(xué)習(xí)情況……當(dāng)我們和張老師在一起的時(shí)候，我們感覺很溫暖，就像是在三月的洗澡。
你是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；你是黃牛，在黑板上勤奮工作；你是春蠶，春蠶死了，它的絲也會(huì)盡全力。不，沒(méi)有什么是對(duì)的。你比蠟燭更明亮，比勤勞的牛更簡(jiǎn)單，比敬業(yè)的春蠶更無(wú)私。老師不僅教給我們知識(shí)，還告訴我們做人。我愛張小姐。她像母親一樣關(guān)心我們，讓我們明白生活的真諦。
關(guān)于想象的作文11
有一只熊住在密林中，自稱“大熊”。它懶惰、自私、貪婪。它總是擺出一副意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，經(jīng)常在森林里欺負(fù)小動(dòng)物。
蜂姐是“大熊”的反義詞。它善良勤勞，整天忙碌，在花叢中飛來(lái)飛去采集花粉，釀造蜂蜜。蜜姐家的蜂蜜最近一次又一次的丟失，連養(yǎng)蜂蜜的蜜兄弟都不知道發(fā)生了什么。蜜蜂覺得這樣不行。他們必須抓住偷蜂蜜的小偷。經(jīng)過(guò)討論，蜜蜂決定打電話給貓頭鷹警長(zhǎng)，請(qǐng)警察幫助抓住偷蜂蜜的小偷。
貓頭鷹中士日夜等待，終于在半夜找到了小偷的蹤跡。我看見一個(gè)胖乎乎的身影悄悄走近蜂巢。貓頭鷹警長(zhǎng)仔細(xì)看了看。這不是“大熊”嗎？貓頭鷹酋長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。哦，我的上帝！那個(gè)很虛榮又注重面子的“熊老板”，平時(shí)不干活，白天穿金銀，看起來(lái)像個(gè)老板，晚上竟然跑出來(lái)偷東西！
當(dāng)他來(lái)到蜂巢時(shí)，他先用嘴打開蜂巢，然后偷偷溜走。就在大家都納悶的時(shí)候，不一會(huì)兒，“熊老達(dá)”溜了回來(lái)，把蜂巢帶走了。大家恍然大悟，“熊老大”這么做是在避蜂。它摧毀了蜜蜂的家，蜜蜂蟄了它。如果它溜走了，可以減輕血肉之軀的痛苦。當(dāng)蜜蜂散開時(shí)，它會(huì)回來(lái)取蜂蜜。貓頭鷹警長(zhǎng)遺憾地說(shuō)：“看來(lái)‘熊老板’的聰明沒(méi)有用對(duì)�！�
蜜蜂知道后，商量了一下，決定給“大熊”一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)“熊老大”開始津津有味地品嘗美味的蜂蜜時(shí)，蜜蜂蜂擁而至“熊老大”。它皮膚粗糙，不在乎，但只有這張臉要緊，所以兩只爪子保護(hù)左右臉。蜜蜂說(shuō)：“你這個(gè)懶熊，今天讓貓頭鷹警長(zhǎng)收拾你！”話剛說(shuō)完，貓頭鷹警長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)特警隊(duì)，他們抓住了“熊老板”，將它押送到警察局。
這個(gè)故事告訴我們，只有努力才能有所收獲；懶惰，虛榮，企圖搶奪別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)有好下場(chǎng)！
關(guān)于想象的作文12
頭有點(diǎn)暈，迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)自己竟身處一片草叢中，撥開身邊的小草，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的視野中。
我嚇得退后幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)樹樁呀！可怎么變得這么大了？我心中暗想。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小水塘，我便快步走上前，探了探身，這潔白的身影，是誰(shuí)��？天哪！我怎么變成了一只小鳥！
我向后退了幾步，沒(méi)想到竟飛了起來(lái)。我越飛越高，最后直沖云霄，我俯瞰著大地。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的的樹木早已不在，取而代之的是那些光禿禿異的樹樁，好似在傾訴著心中的痛楚。遠(yuǎn)處，不時(shí)還有幾棵樹木相繼倒下。我不禁心中泛起憐惜之情，飛了下來(lái)，用嘴巴啄著手拿電鋸的人。
這時(shí)，一張網(wǎng)從天而降，罩住了我，我又跳又叫，無(wú)濟(jì)于事。一個(gè)人向我走來(lái)，一把抓住了我，提著我的兩只翅膀?qū)⑽胰舆M(jìn)了籠子中，栓了起來(lái)。“放我出去！”我聲嘶力竭地鳴叫著，用嘴啄著那根鐵鏈，可直到嘴巴都啄出血來(lái)了，但鐵鏈仍然紋絲不動(dòng)。最后我用盡渾身力氣一掙，竟奇跡般得掙脫了，血跡斑斑的我趕緊逃了出來(lái)。
我飛到了一座城市的上空，城市中的煙霧嗆得我渾身難受。我趕緊逃離了這個(gè)地方。飛過(guò)了城市，我又來(lái)到了一座工廠上空，工廠上空的天空被霧霾染成了深灰色。我感覺渾身無(wú)力，抬頭發(fā)現(xiàn)前面有一朵白云，我努力撲棱了幾下翅膀，但身體卻像灌了鉛般沉重。我又努力一掙翅，眼前一黑，垂直掉了下去，消失在煙霧之中。眼看就要墜地，我咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣向上一抬，又像一個(gè)醉漢一般栽在地上。
突然眼前出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的大樹，我用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)挪了過(guò)去。
這時(shí)，黑暗中走出了幾個(gè)模糊的人影兒，緊接著一陣震動(dòng)，這棵大樹在我面前轟然倒塌，我最后的家園也被無(wú)情地粉碎了。曠野，只有我啾啾地哀鳴聲……
我一下子驚醒了，幸好是一個(gè)夢(mèng)，幸好窗外是綠水青山，我心有余悸地擦了擦額頭上的冷汗�！白匀皇俏壹�，愛護(hù)靠大家”，我呢喃著……
關(guān)于想象的作文13
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。因?yàn)槿说纳鼇?lái)源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
但是，我雖然是生命之源，卻毫無(wú)防御能力。從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養(yǎng)育之恩，隨意踐踏我，破壞我。我眼看著忘恩負(fù)義的人們不斷破壞環(huán)境，傷害地球，揮霍資源，對(duì)我的另一類孩子—?jiǎng)游锼烈鈿垰⒏械綗o(wú)能為力。我拼命呼吁著人類，停止對(duì)我的傷害。我不停地向這個(gè)世界的已經(jīng)覺醒的人大聲呼救，救救我吧，是的，恣意破壞的行為已經(jīng)收斂了，可是我的身體已經(jīng)破壞的不成樣子。望著我微微變黃、散發(fā)著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂(lè)的生活……
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚兒嬉戲，和小蝦做朋友。我是多么的快樂(lè)。在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。在天上，我受熱變成氣體，和云兒說(shuō)說(shuō)話，陪小鳥唱唱歌。當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤(rùn)久旱的大地，有時(shí)，我也粗暴地來(lái)到陸地沖毀山莊，吞沒(méi)人類，我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。我是幸福的。
我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。我敢說(shuō)，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了
冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長(zhǎng)久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
人啊，你聽見我的呼救了嗎？讓我們和睦相處，共同創(chuàng)造純凈美好的地球吧
關(guān)于想象的作文14
我是生長(zhǎng)在海洋里的動(dòng)物。你們別看我長(zhǎng)的很像魚，其實(shí)我不是魚類，我是哺乳動(dòng)物。我們還能夠分成兩大類呢！一類是須鯨，一類是齒鯨，我屬于須鯨。我不象齒鯨那樣，有著鋒利的牙齒，鼻孔里噴出來(lái)的氣構(gòu)成一股水柱時(shí)，噴出來(lái)的是傾斜的、又粗又矮。我是沒(méi)有牙齒的，當(dāng)我鼻孔里噴出來(lái)的氣構(gòu)成一股水柱時(shí)，噴出來(lái)的卻是筆直的、又細(xì)又長(zhǎng)（高），就像公園里的噴泉那樣好看！
你明白嗎？我有個(gè)同伴它長(zhǎng)達(dá)十幾米，相當(dāng)于你們學(xué)校的兩間教室那么長(zhǎng)；它有16萬(wàn)公斤重，它的一條舌頭，就有10幾頭大肥豬那么重，可想而知，它整個(gè)身體有多少頭肥豬那么重？據(jù)人類說(shuō)：當(dāng)我的同伴張開嘴時(shí)，人站在它的嘴里，舉起手來(lái)，還摸不到它的上顎，要是四個(gè)人圍著桌子坐在它嘴里看書，還會(huì)顯得很寬敞！
雖然我們能夠分兩大類，可是我們畢竟是鯨，有著共同的特點(diǎn)：在遠(yuǎn)古時(shí)代，我的祖先就跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地里；可是過(guò)了很長(zhǎng)的年代，我們前肢和尾巴都變成了鰭，生活在靠近陸地的淺海中；慢慢的后肢全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣貌，適應(yīng)了海洋的生活！
我生長(zhǎng)的速度異�？�，一天我就能夠長(zhǎng)30公斤到50公斤，兩三年就能夠長(zhǎng)成高大威武的鯨了！看！我不但生長(zhǎng)速度十分快，并且壽命還很長(zhǎng)！一般都能夠活到幾十歲，甚至一百歲！
你們明白這些年來(lái)我都吃些什么東西嗎？是豆腐，是青菜，還是……不，這都不對(duì)，我喜歡吃小魚和小蝦，它可是我的主要食品哦！我不像齒鯨那樣，用鋒利的牙齒，很快的吃掉大魚和海獸。
當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總是幾頭聚在一齊，找個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，假如一聽到有動(dòng)靜就立刻醒來(lái)，四處分散開來(lái)。
聽了我的自我介紹，你是不是對(duì)我有了個(gè)更全面的理解？以往捕殺過(guò)我的兄弟的人，是不是也覺得臉紅？覺得我也很可愛？
關(guān)于想象的作文15
在一個(gè)早晨。水果店早早的開門了。蘋果們也早早的起來(lái)了。因?yàn)樗麄兘裉煲梢患苡幸饬x的事情---選拔誰(shuí)才是蘋果之王！
“我才是蘋果之王！”一個(gè)高大而又紅的蘋果出來(lái)了�！拔沂悄銈兊募t富士大爺，我年輕而有才華。學(xué)籍更不用說(shuō)了。曾經(jīng)留學(xué)日本，怎么樣？我才是蘋果之王！”紅富士大聲說(shuō)道。
“喲，我以為是誰(shuí)這么囂張。你一個(gè)紅富士有什么了不起的？！”一個(gè)嬌小而又青澀的蘋果出來(lái)了�！按蠹液�，我是小國(guó)光，是大家喜愛的青蘋果，我酸中帶甜。新人說(shuō)我酸溜溜，老朋友說(shuō)我甜滋滋。酸中帶甜是我的本性，相信不少人喜歡我吧！所以，我才是蘋果之王！”
“切，別這么笨好嗎。我才是蘋果之王，知道我是誰(shuí)么，金帥！你能比嗎？！”一個(gè)中等個(gè)頭的蘋果說(shuō)�！拔沂潜狈阶钭钣忻慕饚洠裁醇t富士，什么小國(guó)光，都是浮云好嗎？你們這些笨蛋，還給本大帥丟臉那！”
“你憑什么說(shuō)我們丟臉�！贝蠹乙恢抡f(shuō)道�！澳銈兙褪莵G臉，你看看這個(gè)蘋果，都有蟲子咬的印。你看看這個(gè)，長(zhǎng)的這么丑。你看看那個(gè)……”
“喲！一直以來(lái)還以為蘋果家族多么和諧，沒(méi)想到你們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)�！毕憬�、梨家族同時(shí)說(shuō)道。再看看那幾個(gè)蘋果，頓時(shí)羞紅了臉�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你們，是我不對(duì)，可以原諒我嗎？”金帥、紅富士等蘋果說(shuō)道�！爱�(dāng)然！我們要給他們證明我們蘋果家族才是最團(tuán)結(jié)的�！薄班�，謝謝你們的原諒�！薄拔倚�，本次蘋果冠軍是大家的團(tuán)結(jié)有愛！”一個(gè)老蘋果說(shuō)道�！班�，我們蘋果家族才是最棒的！”
“哈哈，香蕉，我們又做了一件好事啊�！薄笆前�，梨。哈哈，蘋果們終于和好了�！�
劇終…
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