小學生想象作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生想象作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生想象作文1
我幻想汽車能夠飛，這樣，交通再也不會擁堵，汽車上有系統(tǒng)操控，這樣就能伸出雙手做別的事情，為人們帶來方便。我幻想汽車能夠變形，可以在海上航行。它還要有幾個裝置，能夠做更多有益的事情。長大以后，我要為我的理想付出努力，讓它變成現實。
你們說我這個幻想好嗎？
小學生想象作文2
回家時，我看見前面有許多羊，就想到：一會得躲避地雷了。（你可能猜出來了吧。）我騎著自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，于是我使出了絕招：前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想：應該沒有了吧�？墒牵铱吹角懊嬗幸粰M排羊糞蛋，于是我使出了必殺技：前輪跳加后輪跳。逃過了一劫。我想：累死我了，應該沒有了吧。悲哀的事情發(fā)生了，前面的地雷這一個，那一個，于是我是出了超級必殺技：神龍擺尾。躲過了一劫�？墒�，更悲哀的事情發(fā)生了，我看到前面有一個牌子，我使了一個漂移，看清了牌上的字：此路不通。
小學生想象作文3
我想變成神筆馬良。因為，他有很厲害的繪畫能力。我也想向他一樣，不僅畫畫好，還有一只神奇的神筆。我也要向他一樣，為百姓做好事，畫出許多好東西來。我要畫一個月亮，為人們照亮漆黑的夜晚。我也要畫星星，伴隨著月亮。我要畫太陽，照亮清晨，照亮晌午，照亮黃昏。我也要畫云朵，伴隨著太陽。我要畫許多許多的糧食，給人們吃。
我也要畫許多許多的花朵，小草，樹木裝點大地。夏天，我要畫荷花和綠葉。秋天，我要畫豐碩的果實。冬天，我要畫白雪紛飛，白雪鋪滿大地，讓大地變成一個銀裝素裹的世界。——這些都是我最大的夢想------
我想變成神筆馬良。
小學生想象作文4
壯壯嚼了幾個泡泡堂，吐出了一個大泡泡。壯壯還嫌不夠大，又使勁一吹，吹出一個超級大泡泡。泡泡馬上把壯壯帶上了天空。
爸爸去看壯壯，看壯壯飛起來了，爸爸一跳抓住了壯壯的腿，壯壯想叫媽媽，但是嘴巴被泡泡糖沾住了，叫不出聲，正好媽媽來了，媽媽抓住了爸爸的腿，可是巨大的泡泡把他們一家三口都帶上了天，爸爸媽媽在大聲的喊救命，街上的行人才去報警，警察想用子彈打破泡泡結果也被沾住了。最后用了消防斧砍了幾下才砍破。
留下來的泡泡壯壯洗了三天才洗干凈。
小學生想象作文5
清晨，我走在上學的路上，一路上陽光明媚，風和日麗，一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想，假如我是一只小鳥，我可以做些什么呢？
我變成了一只小鳥，我可以吃掉許許多多的蟲子，好讓樹木減少很多痛苦。
我變成了一只小鳥，我可以翱翔在蔚藍的天空，用我動人的歌聲給人們帶來一些歡樂和幸福。
我變成了一只小鳥，我也許可以給發(fā)生自然災害地區(qū)的小朋友們帶去書本，好讓他們也能安心的上課學習。
我變成了一只小鳥，我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來些他們需要的東西，好讓沒錢的孩子也能夠上學。假如我是一只小鳥，我可以……
不知不覺，我已經來到了班級的教室，鈴聲響了，開始上課了……
小學生想象作文6
因為我們現在的雨傘，功能太少了，所以我要發(fā)明一種多功能雨傘。
它披著銀色的外衣，它跟普通的雨傘在樣子上沒有什么區(qū)別。它有四個按鈕，第一個是開關，第二個是放大或縮小，縮小時它是一支筆，變大時，是一根拐杖。它還可以變成一個多功能的機器人，為我們工作或交朋友。里面有一個圓圓的.芯片，它是用金屬做成的。它能給我們帶來很多方便，比如說，寫作業(yè)無聊的時候，按“開”，它就能像小丑逗我笑，這樣學習就會變得非�？鞓贰Ｎ蚁胛磥硪欢〞械倪@樣的雨傘，甚至有比這還好的。
這樣的雨傘，我長大了一定要發(fā)明出來。我相信我自己能做到。
小學生想象作文7
在三十世紀，我終于完成了我偉大的發(fā)明――兔子屋。
我的房子從外表看是一只會變色的兔子，每天都變著。早上我就坐兔尾巴電梯下來，回來時房子肚前的偵察器就會看我是不是主人如果是的門就會自動打開。
兔有兩只腳，一雙腳有四個腳指?一只腳指里有抽水機，把地下水抽到要用水的地方；一只腳里有凈水機可以把廢水轉成凈水流回大地；一只腳指里有處理器，可以把垃圾；最后一個腳指里有一個識別物品的機器人，可以在我的指揮下存放物品。
怎樣？我的房子棒嗎？
小學生想象作文8
人人都有自己的幻想，有的人幻想自己是一位魔法師，有的人幻想自己是神筆馬良，有的人幻想自己是一顆小星星，而我卻幻想自己是神奇的吸塵器
假如我是神奇的吸塵器，我不但要吸去家里每個角落的灰塵，由于現在城市里的垃圾、廢水、廢氣較多，影響生態(tài)環(huán)境，所以我還要吸去工廠、馬路上的汽車，飯店怕放出來的廢水、廢氣和垃圾，那樣就可以減輕水源，空氣的污染，霧霾就不會這么嚴重了。
假如我是是神奇的吸塵器，我要吸去兒童的壞習慣，吸去青少年的不良行為，吸去所有對社會有害的行為，讓這個社會變得更加美好。
我多么希望自己是神奇的吸塵器，為人們效力，為社會與人類造福，讓世界變得更美好。
小學生想象作文9
要是我有那一支筆，我會畫很多很多的大樹，讓世界不再被污染，我還會幫貧窮的人畫一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫一個學校讓他們上學，我還給大家畫一個環(huán)保汽車，我還會畫一個能吸走二氧化碳的機器，讓世界永遠沒有污染的天空，讓世界一直是湛藍的天空，我還要畫······
這就是我希望有一馬良的神筆。
小學生想象作文10
隨著經濟的發(fā)展，未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化�，F在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍的、綠的……
在美術課上，我按了紅色按鈕，并說了一句：“黃色的彩筆。”筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的……
筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會因為吸不到能量而不能用了。為了防止這種情況的存在，我把太陽光、風的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學生想象作文11
當我做完作業(yè)后想放松的時候，我就到我的神奇小屋去玩一會兒，騎騎木馬，還可以和爸爸媽媽玩玩智力游戲。當我考試考得好或者表現好的時候，媽媽會獎勵我到神奇小屋去盡情地玩一次。放暑假和寒假的時候，我會邀請我的好朋友們一起到我的小屋來玩，大家都玩的不亦樂乎。
小屋是我的游樂園，它讓我緊張的學習生活得到了放松，讓我有更多的機會和我的朋友們增進友誼，也讓我和爸爸媽媽游樂溝通的時間，我喜歡我的神奇小屋。
我要更加努力學習科學文化，學好本領，讓夢想成真——真正擁有一個這樣的神奇小屋。
小學生想象作文12
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們興奮地跑向操場，開著飛機飛到了月球去度過了課間，上課又飛回了地球。
同學們，踢機器人變成的“小足球”，有的同學跳著機器人變成的“大跳繩”，跳得非常的歡快。
在校園的公路邊上竟變出了“一朵朵的花”，只要你碰到它們就會立刻被彈回來了。現在的大門變成小保安“機器人”，以后老爺爺就可以安心休息了。我們原來的教學樓居然變成了豪華教學樓。
原來教學樓的窗戶是玻璃的，現在都是金的，門原來是木頭做的，現在卻是銀的。
我醒來一看，原來是一場夢呀！
小學生想象作文13
一天夜里，一群老鼠在偷東西。它們把偷來的東西放進口袋里，背著往洞里送。忽然，聽見大公雞喔喔的叫聲。一只老鼠看見天亮了，大聲說：“趕快逃”。
一只自以為聰明的老鼠想：只要永遠是黑夜，就好了！于是它把其它的老鼠都叫了過來，說：“只要把公雞的嘴堵上不就永遠是黑夜了嗎？”小老鼠一聽，說：“對！咱們明天就這樣做”。
于是，大家用繩子把公雞捆起來，再把它的嘴堵住。那只自以為聰明的小老鼠說：“大家盡情地偷吧！"它們偷著偷著，突然，一只老鼠喊到：“亮光！哪來的？”另一只老鼠大聲喊：“呀！是太陽，快逃！”這群老鼠心里很奇怪，公雞不叫了，太陽怎么還出來呢？
小學生想象作文14
在窗臺上，有兩盆花，一盆是美麗的紙花，另一盆則是鮮花。
平時，紙花總是能夠得到人們的贊美，而鮮花則被冷落到一旁，因此，紙花經常嘲笑鮮花丑。一天早晨，突然下起了大雨，人們紛紛往家里跑，而紙花和鮮花仍然被放在窗臺上。
“哎呀!不要再下雨啦!”紙花大聲喊道。原來，由于長時間下雨，紙花的花瓣已經被打落了好幾瓣，而一旁的鮮花呢?它卻興奮極了，大聲說道：“雨呀!盡情地下吧!”
終于，雨停了，鮮花綻開了它原本的笑臉，而紙花呢?卻再也神氣不起來了，垂下了笑臉，慚愧極了。
人們見到窗臺上多出了一盆美麗的鮮花，紛紛來贊美它，全然忘記了一旁的紙花。
往往驕傲、嘲笑別人的人，都不會有好下場的!
小學生想象作文15
早晨當我醒來，突然發(fā)現眼前一片漆黑，噢！我差點忘了我是一根繩，正被小主人關在書包里呢！
我記起來，今天有一節(jié)體育課，如果今天不下雨，我就又可以到操場上去吸收新鮮空氣了，而不是整天被關在書包里，悶悶的，連個說話的“朋友”都沒有。
很久很久過去了，當我正懷疑我是不是記錯了的時候，眼前出現了一絲光亮，緊接著是一大道光，我我興高采烈的等著小主人把我拿出來，在操場的路上，我吸足了新鮮的空氣，我有十足的把握供給小主人用了。
在操場上，小主人拿著我高興的跳了起來，他的腳幾乎是懸浮在空中的一樣，我只感覺到“嗖嗖嗖”的聲音從耳邊響過。
下課時，看著小主人滿意的笑容，我悄悄的進入了夢鄉(xiāng)！
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