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實用的神奇的想象作文300字五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的想象作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文300字 篇1
未來的世界，是一個讓每個人都充滿美好夢想的一個世界。今天我就來講講我對未來教室的美好期望吧。
課間是同學們“happy”’的一個時間段，也是“事故”高發(fā)的一個時間段，同學們之間喜歡玩耍、追逐打鬧，這樣往往會撞的身上青一塊紫一塊，甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生，如果在桌子、椅子的`邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊，這樣給同學們造成的傷害就大大減少了。
學生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個電腦是通過觸摸完成的，而且只能做與學習方面有關的事，還是和老師的電腦連網(wǎng)的。老師布置的作業(yè)可以在學生的顯示屏上顯示，并且可以隨時檢查學生的做題情況，這樣上課想偷懶的學生也不敢了。
有課桌就有椅子。這種椅子可以根據(jù)人的身高，進行自動調(diào)整，無論你身高是1.7米還是1.2米，坐在椅子上都是一樣高，都會感覺桌子和椅子的高度剛剛好，因為椅子會測量你的腿和身體的長度，來調(diào)整高度。
我還有很多很多對美好未來的期望，但是時間有限我只能說到這了。
神奇的想象作文300字 篇2
一個清晨，一個同學在家里吹汽球。呼！呼！兩條長長的汽球出來了。那個同學把兩條長長的汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開了，媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結(jié)果走近一看，原來是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。
飛到了一個神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的`外星人來到他身邊，說了一些外星語。他以為要來殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽了，非常生氣說：我這里不好嗎？”不是！不是！只是我不太適應這里的生活�！必M有此理，來人，拿下！”一些巨人把他抓了起來。
叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。
我們忽然明白了，活潑愛想的孩子們會知道怎樣從無”中看出有”，從虛”中看出實”，比他看到的更真切，更豁達，更復雜，更確實！
評：我要寫幾句什么奇妙的評語才配得上這個故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢！
神奇的想象作文300字 篇3
一天晚上，我做了一個很神奇的夢。在夢中，我變成了一片葉子，當時我很怕，因為那里到處都是樹，而且樹葉還都會說話！
夢里，我很恐慌，我飄來飄去的，沒有一個認識的人，我不知道這是哪，也不知道自己為什么會到這里。這時，有一片樹葉從我身邊飄過，我急忙喊住他：“請問你們是......”可我還沒說完，他就又飄走了。沒過一會我又看見了一片葉子，又問：“請問這里是什么地方��？”他看了我一眼說：“這里是葉子王國，你是新來的吧？”“是......是的......請問我該怎么離開這？”“這我就不知道了，不過你可以去問一下年老的`葉子，也許他們會知道。他們就住在前面不遠處�！�
匆匆告別了這片熱心腸的小葉子，我飛快地跑啊跑啊，終于到了。可是眼前的情景讓我沮喪不已，那么多的葉子，到底哪一個才是真正的年老的樹葉呢。沒辦法，我只好一個一個的問了。終于功夫不負有心人，我找到了他。
“你是在做夢�！�
“那我該怎么辦呢？”
“我?guī)湍阋话寻�。�?/p>
接著，他就用木棒使勁在我身上一揮，我醒了。
“吁”，真是個神奇的夢。
神奇的想象作文300字 篇4
昨天晚上，我做了一個夢。這是一個什么樣的夢呢？不用著急，讓我慢慢講給你聽。
我有一間自己的小屋，這是一間美食屋。走進門，一張用巧克力做成的桌子，桌上擺滿了用餅干做成的書，一把用蛋糕做成的小椅子，旁邊是一張用又松又軟的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕頭，還有用薯片做成的電風扇。
夏天到了，驕陽似火。我熱得滿頭大汗，拿起我的冰淇淋枕頭一吃，��！好涼爽呀！再打開我的薯片電風扇，那吹出來的風，不但很涼爽，而且還發(fā)出一陣陣薯片的香味，香極了！
放學回家，我肚子餓了，就能吃上香噴噴的'薯片電風扇和松軟的面包床。我做完作業(yè)，還可以看一會兒餅干書，看一頁，我就吃一頁。
在我的小小廚房里，有一個萬能的龍頭。它可以隨著季節(jié)的變化流出不同的飲料：春天是果汁，給我增加維生素c；夏天是冰淇淋牛奶，給我解解熱；秋天是板藍根，讓我少生�。欢焓菬岷艉舻哪滩�，給我暖暖身子。
“叮零零……”鬧鐘響了，我舍不得的睜開眼晴，心想：要是真的有這樣的小屋就太好了！
神奇的想象作文300字 篇5
神奇的教室某一天天氣不太好，體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時，我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡里，十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味，可以讓里面的學生專心致志聽課，認真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
在這間神奇的教室里，不會有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象，那是因為一旦快要發(fā)生事故時，地面上會出現(xiàn)一雙雙無形的手，把這個學生托起來；上課時，如果有的學生覺得冷或熱，地面就會自動輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒服；教室里的黑板到了放學或者下課時，它會自動隨心所愿的`把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來健康，讓聽課的學生更好地成長；當然，就連教室的窗戶和門也很安全，沒有經(jīng)過身份驗證，小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前！
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