想象作文

關(guān)于想象作文匯總十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢愿�同學(xué)一起學(xué)習(xí)，但是也有我不喜歡上的課，如果上課全都像在開同樂會(huì)，那一定會(huì)玩得很痛快。

　　上課時(shí)，如果老師是火星人，那我會(huì)請(qǐng)他教我火星人語言；如果水星人是老師，我會(huì)向他請(qǐng)教怎么統(tǒng)治世界；如果土星人是老師，我會(huì)請(qǐng)他教我認(rèn)識(shí)星球；如果宇宙中有彩虹星人，就請(qǐng)他教我做五彩繽紛的一道彩虹，我就可以變出美麗的彩虹給大家欣賞。

　　如果作業(yè)是交朋友，那我會(huì)想要有寫不完的功課，再多也不怕；如果功課是觀察大自然，我會(huì)想要有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)；如果功課是認(rèn)識(shí)鄰居的`名字，那該有多好；如果功課是練習(xí)用電腦查資料，我一定很愿意做；如果功課是練習(xí)煮飯菜，那只要爸爸在旁邊看著，我會(huì)快樂的煮給家人吃。只要功課是這些，那一定很棒，我們?nèi)�班都�?huì)把作業(yè)做完。

　　如果考試是考自畫像，那每個(gè)人都會(huì)考一百分，大家都會(huì)開心；如果考試是考使用照相機(jī)，那大家一定都很厲害，如果考試是考講笑話，那大家的肚皮絕對(duì)會(huì)笑破。如果這些是真的，那該有多棒。

　　如果上課像喝下午茶一樣享受，如果課本像美女一樣迷人，如果教室像度假中心一樣讓我難忘，上學(xué)會(huì)讓我不想回家。

想象作文 篇2

　　從前，有一個(gè)老鼠部落，它們祖祖輩輩都生活在這片麥地下的一個(gè)大場地里，可是最近來了一群貓，吃了它們不少兄弟，搞的老鼠們寢食不安。

　　鼠老大把所有的老鼠都找來，共同商議對(duì)付貓的辦法。一只年紀(jì)大點(diǎn)的老鼠說﹕“貓愛吃魚，我們不如把庫存的那些魚送給它，讓它先別吃我們，等我們把魚庫那的陷阱修好，貓就插翅難逃了�！�

　　第二天，鼠老大就派律師去和貓談判。鼠律師說﹕“貓老大，我們鼠部落希望您不要吃我們的兄弟，我們愿意讓您隨時(shí)隨地去魚庫吃魚，您看行嗎？”貓說：“好吧，我同意�！弊源耍�貓就天天去老鼠的魚庫吃魚�！苯K于，老鼠的陷阱挖好了，便派老鼠給貓帶話﹕請(qǐng)貓到魚庫旁的`小木屋里，那有上好的金槍魚。

　　晚上，貓到魚庫旁的小木屋里，剛推開門，就掉進(jìn)了一米多深的陷阱里。

　　從此，老鼠們又獲得了自由。

想象作文 篇3

　　有一天我頭很痛，便躺在床上休息，沒想到一下子就睡著了。朦朧中聽到吵雜的拍賣聲。

　　我張開眼睛，看見自己和許多人被關(guān)在大籠子里，有許多狗在這一家“人店”買人，正覺得奇怪時(shí)，一只爪子把我從籠子里抓出來，賣給一位狗太太。

　　她把我?guī)нM(jìn)一間小屋子，里面沒有燈，也沒有床，什么家具也沒有，心里想到以后就要在這種不見天日的地方生活，心中好難過。

　　晚餐時(shí)間到了，她的孩子──一只小哈巴狗，把我?guī)У揭婚g大房子，地上放了幾根爛骨頭，竟然要我趴下去吃，我當(dāng)然不愿意，可是看到狗爸爸生氣的樣子，只好心不甘情不愿的彎下身子去吃。吃完晚餐后，小狗又把我趕回去，當(dāng)天晚上肚子有點(diǎn)不對(duì)勁，想上廁所，可是找遍了整間屋子，就是找不到廁所，快要拉出來時(shí)，在角落發(fā)現(xiàn)了一根電線桿，原來那就是廁所。我正要上的`時(shí)候，忽然被打了一下，原來是狗爸爸，他手上拿著鞭子，大聲的說：“你尿尿時(shí)應(yīng)該把后腳翹起來。”我心想為什么要聽他的，便很快的跑走了，我邊跑邊往后瞧，狗爸爸還在后面追，“碰！”我跌倒了，眼前一陣黑……

　　我從夢中驚醒，一身冷汗。我回想狗的生活和人的生活差太多了，我躺在柔軟的床上，吃著美味的點(diǎn)心，聽著動(dòng)人的音樂，真是舒服呀！夢中的生活是多么可怕��！

想象作文 篇4

　　“大王，別喝了�！蔽彝�著眼前那憔悴的男人

　　“虞姬，你恨我嗎？如果不是我……”我捂住的眼前人的嘴，搖了搖頭

　　“虞姬，再陪我唱一回《垓下歌》吧！”他輕聲道，我無語。

　　“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮.騅不逝騅不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何“我隨著他的歌聲，緩緩起舞……

　　看著他憔悴的臉旁，聽著他輕聲吟唱，我不禁被回憶的波浪打沒。

　　我們是青梅竹馬，小時(shí)候，他經(jīng)常帶我去樹上摘果，河里摸魚，林中游玩……

　　對(duì)外戰(zhàn)爭上，他英姿雄發(fā)，對(duì)萬惡之人從不手下留情……

　　他一生堂堂正正，今日何以落得這四面楚歌的境況呢？咳，我對(duì)他來講就是個(gè)負(fù)擔(dān)啊……

　　我停下了思緒，也終止了舞蹈，撫上了他的發(fā)，眉眼……最后停留在那一雙布滿老繭的'手，兩行清淚落在他的手心……”大王，王，可否為我在唱一曲，容我為你再舞一曲？“

　　“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮……”我輕輕地緩緩地舞舞到了他的身旁，抽出了他的劍……

　　我被他擁在懷里貪婪的吸著他身上獨(dú)特的香：“大王，漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾……何……聊……生�！蹦且凰查g，我仿佛又看見了捉魚的他，戰(zhàn)場上的他，為我唱只屬于我們兩個(gè)人的歌的他……

想象作文 篇5

　　在李剛家中有一只母狗，剛生下一只小狗，這只小狗雪白雪白的，耳朵耷拉著，可愛極了！李剛立刻就興奮起來，他開始全方面的照顧小狗。當(dāng)他上學(xué)時(shí)，他擔(dān)心小狗會(huì)有事，擔(dān)心父母照顧不周到，于是就把小狗裝進(jìn)書包，拿著狗干糧、牛奶和箱子來到了學(xué)校。

　　這天，他躡手躡腳地走進(jìn)教室，一看老師不在，就把小狗和其它物品拿出來放進(jìn)一個(gè)看不見的`地方。這時(shí)，老師來了，他看見李剛正在弄什么東西，就問：“李剛，你在干什么？”李剛遲鈍了半天，才說：“我在找東西呢！”老師聽后便去做別的事情了，其他同學(xué)也陸續(xù)來到學(xué)校。

　　第一節(jié)課前，他把小狗的吃喝拉撒全部都解決好了。然后，他就安心的上課了。上課時(shí)，他把學(xué)習(xí)拋到九天云霄之外，心中一直在想這小狗。突然，小狗叫了起來，原來是小狗又餓了。老師和同學(xué)們聽見了便問李剛：“你那里怎么有小狗的聲音？”李剛說：“沒有，只是我在叫。”“嗯？是嗎？”李剛實(shí)在忍不住了，就說出了整件事的來龍去脈，老師生氣的說：“你怎么能把小狗帶到學(xué)校來呢？馬上叫家長把它送回去�！甭牭竭@里，李剛立馬反駁道：“我不想放在家里，我不放心它。”老師思考片刻，心中想：也是，我家都?jí)蚍旁诩抑形乙膊环判�，那就這樣吧！

　　老師咳嗽了一聲，嚴(yán)肅的說：“這樣吧！你把狗放在我這里，我和同學(xué)們一起來照顧這條小狗，你覺得怎么樣？”李剛面帶笑容，高興萬分，對(duì)老師說：“好極了，謝謝老師�！�

　　于是，這條漂亮的小狗就在這個(gè)和諧的班集體中慢慢的生長，長大。

想象作文 篇6

　　從前，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫畫，還喜歡用手抓泥土，堆小土坡，可是他從來不洗手。

　　一天早上，波波深了個(gè)懶腰，走到鏡子前，拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒有，連牙刷都拿不起來。波波其實(shí)根本不想刷牙，今天正好，手拿不起來牙刷，就順勢走了。

　　到飯桌前，波波高興極了，因?yàn)榻裉斓脑绮褪撬�最愛吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去，可是不但沒夾到，還把面條掉到了衣服上，燙的他直叫。

　　媽媽說：“波波，你今天怎么了?”

　　“我也不知道，”波波委屈地說，“一覺醒來，手就使不上勁兒了�！�

　　媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。

　　“這種癥狀很罕見，手罷工了。”醫(yī)生檢查過后，肯定地說。

　　媽媽和波波同時(shí)大叫起來：“手……罷工啦?”

　　“是的'。”醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好，才讓它們罷工了�！�

　　媽媽擔(dān)心地問：“有什么辦法能治嗎?”

　　“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒，還要真誠地道歉�！�

　　波波一言不發(fā)，拉著媽媽回家了�；丶乙院�，波波把手沖了又沖、洗了又洗，媽媽還拿清潔棉認(rèn)真擦了一遍。波波看著手，真誠地說;“手，請(qǐng)回來工作吧!”

　　波波好像聽見了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“好吧，原諒你一次!”接著，波波的手又活動(dòng)自如了!

　　從此以后，波波每天回家都會(huì)洗手，手再也不會(huì)罷工啦!

想象作文 篇7

　　我想變成一棵小草，在植物王國中我可以自由快樂地生活，不會(huì)有那么多的煩惱和悲傷。雨兒姐姐為我沐浴，洗凈我往日在泥土中玩耍所留下的泥土和灰塵。大樹哥哥和小花妹妹陪我和雨兒姐姐一起玩耍、戲水。太陽公公給與我溫暖;大自然給與我生命;一切一切使我更想成為小草了......

　　我想變成一只鳥兒，在天空盡情地飛翔，與我的鳥兒朋友們竊竊私語�？带B王--鳳凰有多么地美麗，使這么多的鳥兒朋友夸贊她;看，燕子姐姐有多少的美德讓這么多鳥兒贊美歌頌她。我多想和鳥兒一起生活，多想到他們的世界去探索無限的奧秘......

　　我想變成水，在小溪、河流、大海里唱著歌兒，當(dāng)蒸發(fā)后我變成了雨水，從天上跳下來，掉落在草兒的`懷抱中，那么草兒的懷抱便成了我休息的搖籃;掉落在花兒的花瓣上便成了我香味的來源;掉落在干旱的地方，我將希望帶給他人;掉落在別人需要的地方，人們敬愛我、喜歡我。但人們不珍惜我的時(shí)候，我會(huì)很生氣，甚至?xí)�沖垮自己創(chuàng)建的一切美好的事物......我想變成風(fēng)，在天上，地下自由自在地穿梭。我輕輕地吹了一口氣將小朋友的風(fēng)箏吹上了天，我和風(fēng)箏玩著捉迷藏;當(dāng)人們的帆船行駛不動(dòng)時(shí)，我又吹一口氣幫助他們，他們開心地向我揮了揮手;我吹一口氣給炎熱的夏天添加了一絲的涼意;有時(shí)我可能會(huì)變成狂風(fēng)襲擊你們，因?yàn)?.....

　　我想變成......

想象作文 篇8

　　每次我作夢夢到我變成大人，夢醒了。我總是想：如果能像夢里一樣，那該有多好。如果我是大人，我可以做很多事。

　　首先，假如我是大人，我想做什么就做什么，不必受到約束。如果是現(xiàn)在，我做那個(gè)，媽媽就叫這個(gè)；我弄這個(gè)，媽媽喊這個(gè)，不管我做什么媽媽總是有理由叫我不要做。長大以后，凡事我都可以按照自己的想法作決定，不再被別人限制。

　　假如我是大人，我可以擺脫考試的折磨。不會(huì)因?yàn)槔蠋熣f，明天要考試而驚慌失措，也不會(huì)因?yàn)榭荚嚥粫?huì)寫而倍感著急，更不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而垂頭喪氣。長大后，不管大大小小的問題對(duì)我也不會(huì)照成影響，因?yàn)槲覍⑹且晃挥袑W(xué)識(shí)有能力的大人。

　　假如我是大人，我要出去旅行，旅行不僅可以增廣見聞，還有益身心。俗話說：“行萬里路，勝讀萬卷書”。與其埋在書堆里，不如出外走走，多多親近大自然，紓解心理的壓力。如果經(jīng)濟(jì)允許話，我一定要環(huán)游世界。

　　雖然長大很好，但我們也要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。我們現(xiàn)在還是小孩子，該做的'就是好好讀書，否則長大后前項(xiàng)的”假如」將無法實(shí)現(xiàn)。

想象作文 篇9

　　假如我是只可愛的小鳥，

　　我會(huì)飛向藍(lán)天，與其他伙伴一起；

　　一起自由自在的飛翔。

　　假如我是只螢火蟲，

　　我會(huì)在夜晚陰暗的角落飛翔，

　　讓那些在晚上出來游玩的'人可以看路。

　　假如我是只貓咪，

　　我會(huì)向主人撒嬌，晚上勤奮的抓老鼠；

　　不讓老鼠吵著主人睡覺。

　　假如我是只烏鴉，

　　我會(huì)繼續(xù)做好我的“地球清道夫”；

　　不讓害蟲侵犯我們的生活。

　　假如我是一支筆，

　　我會(huì)洗出多姿多彩的藝術(shù)字；

　　讓字組成一篇多姿多彩的文章。

　　假如我是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，

　　我會(huì)為祖國爭光；

　　讓外國人知道“我們不是那么好欺負(fù)的”

想象作文 篇10

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，足像一位慈祥的母親。這個(gè)星球就是地球。地球是生命的搖籃，是人類的母親。而我就是她眾多孩子中的一個(gè)。

　　一次無意之中在保險(xiǎn)柜里找到一份母親的病歷卡。我感到詫異和迷惑。帶著詫異和迷惑、我翻開了病歷卡。只見上面清晰的寫著：

　　宇宙第一醫(yī)院病歷卡�；颊撸旱厍颉Ｄ挲g：45億年。性別：女。住址：銀河系。醫(yī)師：環(huán)保神醫(yī)。時(shí)間：21世紀(jì)。

　　患病情況：

　　1。皮膚病。病人絕大多數(shù)的體表皮膚受到侵害，臨床表現(xiàn)為水土流失嚴(yán)重，土壤日趨沙漠化。更嚴(yán)重的是由于缺少植被保護(hù)，這些皮膚正發(fā)生病變。

　　2。敗血癥。病人體內(nèi)部分血液受到污染，原來清澈潔凈的江河湖海已經(jīng)逐漸變黃變黑，淡水正以驚人的速度枯竭。

　　3。器官衰竭癥。由于各種能源被超負(fù)荷使用，煤、石油、鐵礦等不可再生資源被過量開采，導(dǎo)致病人各器官功能出現(xiàn)衰竭。

　　4。中年綜合癥。大量生物物種的消亡和人類的快速繁衍，使病人變得性格孤僻，易發(fā)脾氣。比如動(dòng)不動(dòng)就發(fā)臺(tái)風(fēng)、發(fā)洪水、鬧地震等。

　　治療方案：

　　1、積極植樹造林，修補(bǔ)病人體表皮膚。

　　2、杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水。

　　3、合理利用資源，注意開發(fā)新能源；按計(jì)劃開采資源，開采過程中做到不浪費(fèi)。

　　4、保護(hù)動(dòng)植物，維持生態(tài)平衡。

　　醫(yī)師提醒：治療過程中，絕不能走“先污染，后治理”的路子。否則后果不堪設(shè)想。

　　(地球媽媽的話：孩子們，我本不想把這張病歷卡拿出來的，自己受點(diǎn)苦熬過去就算了。但現(xiàn)在發(fā)病頻率越來越高，而且自己的身體也越來越不行。擔(dān)心我走后你們無家可歸。所以，最終還是將這張病歷卡放在了比較容易發(fā)現(xiàn)的地方。我只是想用這種方式來教育你們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。不只是為了自己的`健康，更是為了你們的生存啊。�。�

　　當(dāng)看完病歷卡之后，我像被人當(dāng)頭打一棒，跌坐在地上。是啊，如果地球母親不在了。我們又有何處去生存。一個(gè)人的力量是微薄的。或許我們可以用自己微薄的力量去呼吁自己的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起。為了我們自己的家，我們可以共同努力。親愛的小伙伴們，你們怎么看？

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