想象的作文

實(shí)用的想象的作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　從前，有一座美麗的小鎮(zhèn)，那里空氣清新甜潤還帶著一絲絲香味，樹木郁郁蔥蔥的，小河清澈見底，到處都是一片美麗的景色。

　　不知從什么時(shí)候起，小鎮(zhèn)的人們有了亂扔垃圾的'習(xí)慣，清潔工不來掃地了，也沒有彎下腰把垃圾撿起來的人了，整個(gè)小鎮(zhèn)都沒人管了。山上、小河里、草坪上隨處可見垃圾的身影。放眼望去，簡直就是垃圾的天下。

　　雨婆婆讓天上下起了大雨，提醒人們不要再亂扔垃圾，人們不聽，反而把垃圾一大堆、一大堆的隨便扔。雷公公敲起了大鑼鼓，給人們第二個(gè)警告，人們還是不聽，感覺這種隨心所欲的日子很舒服。

　　有一天，垃圾們變成了一個(gè)個(gè)垃圾人，找人們來“算賬”了。人們被垃圾嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)成了縮頭烏龜，有的躲在鼠洞里；有的關(guān)著家門，不讓垃圾進(jìn)來；有的拿著棍子在打垃圾人�？墒�，垃圾們充滿了憤怒，哪里還擋得住！

　　“求求你們了，垃圾爺爺！”人們苦苦地哀求道。“你們要我們干啥都行，就是不要?dú)⒘宋覀儼�！�?/p>

　　“可以，不過你們要答應(yīng)你們的一個(gè)條件�！崩�圾人說。

　　“條件？！”人們問道。

　　“對，就是把我們送到我們的家�！崩�圾人回答。

　　人們二話不說的答應(yīng)了。于是，垃圾人變回了垃圾。

　　從此，小鎮(zhèn)又恢復(fù)了原來的模樣。

想象的作文 篇2

　　有一天，小兔要去看望生病的'奶奶�？墒前肼飞�，有一條又寬又深的河擋住了去路，小兔看了看周圍，沒有一座橋，急得它抓耳撓腮，心想：“我如果去晚了，奶奶的病會更重的。”

　　正在這時(shí)，小兔看見一只老烏龜在河里悠閑地散步。突然，它靈機(jī)一動，想出一個(gè)好辦法。小兔大聲喊道：“烏龜爺爺，我奶奶病了，我想去看望她，可是這條河太深了，又沒有橋，您能馱我過去嗎？”老烏龜看小兔這么有孝心，就說到：“沒問題，我馬上就來。”

　　說著，老烏龜游到了小兔面前。小兔迫不及待地立刻跳了上去。老烏龜馱著小兔小心翼翼地游著。

　　不一會兒，老烏龜就把小兔送過了河。小兔高興地說：“謝謝您，烏龜爺爺，我馬上就可以見到奶奶了�！崩蠟觚斠埠荛_心，說：“不用謝，下次有事再找我哦�！�

想象的作文 篇3

　　“心中有許多愿望 能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒只有哆啦a夢可以帶著我實(shí)現(xiàn)夢想…哆啦a夢和我一起讓夢想發(fā)光”每回聽到這首哆啦a夢的歌，總是特別快樂，幻想也隨著歌聲無限延長。

　　中風(fēng)的外公，常常失眠，睡不著，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“熟睡枕”，讓外公每夜都能安眠，一覺到天亮。

　　喜歡出門閑逛的外婆，常常因記憶衰退，認(rèn)不得路，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“帶路天使”，讓外婆可以輕松出門，平安回家。

　　每天辛苦做飯的`奶奶，常為了全家的口味與營養(yǎng)，煩惱菜單的內(nèi)容，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“美食餐巾”，讓奶奶輕輕松松就變出一桌佳肴，抓住全家人的胃。

　　方言口音較重的爺爺，與人溝通時(shí)常有一些小障礙，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“翻譯果凍”，讓爺爺吃下后，可以聽懂任何人說的話，也可以與任何人溝通。

　　上班很辛苦的爸爸，常為公事。家事煩心而生氣，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“消氣棒”，讓爸爸每天都能笑口常開，不生氣。

　　喜歡逛街買衣服的媽媽，常為出門該穿什么衣服及衣櫥不夠大而煩惱，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“穿衣照相機(jī)”，讓媽媽看到合適的衣服，拍攝一下馬上就能穿在身上。

　　我很喜歡周杰倫的歌，很希望能像他一樣唱出動聽悅耳的歌曲，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“聲音糖果”，利用這個(gè)錄制周杰倫聲音，我吃下去以后，就可以擁有周杰倫的嗓子，唱出令人陶醉的歌聲。

　　世界上經(jīng)常發(fā)生大地震和海嘨，死傷人數(shù)眾多，還有很多無家可歸的人，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“公寓樹”，讓那些受災(zāi)戶有一個(gè)安身立命的家，得到溫暖。

　　“只要有了哆啦a夢幻想就無限延長快樂時(shí)與我分享難過時(shí)陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言，哆啦a夢和我一起讓夢想發(fā)光，每個(gè)人都能找到生命中的快樂！

想象的作文 篇4

　　有一個(gè)國王很愛金子，每天都叫老百姓把金子送到王宮。所以，王宮的金子多得不得了。

　　有一天，有個(gè)勇敢的小男生，大聲的跟國王說：“我們每天搬這么多的金子給你，你是不是應(yīng)該也獎勵我們一下，分一點(diǎn)點(diǎn)的金子給我們呢？”

　　國王一聽，想了想就說：“好��！我發(fā)給全國人民，一個(gè)人一個(gè)金幣，這樣可以嗎？”

　　全國的百姓，聽了都興奮極了。一個(gè)金幣，可以買好多好吃的`東西，可以買漂亮衣服穿，還可以把房子修理的更好看。大家都充滿期待的等國王發(fā)金幣。

　　結(jié)果，一天一天過去，國王根本忘記發(fā)金幣這件事情，讓大家失望極了。

　　于是，大家不再把金子運(yùn)送到王宮。后來，國王也不知道被誰殺死了，他留下來的金子，被分發(fā)到每個(gè)家庭，大家的日子都變得更好了。

　　這個(gè)國家沒有壞國王，就沒有失望了，天天都充滿希望呢！

想象的作文 篇5

　　一年四季都不能沒有我。

　　春天，我從云朵里鉆出來，然后飛奔而下，和朋友們密密麻麻地靠在一起。很快，我們的到了就喚醒了大地。小草從土中探出頭來，小小的花苞變成了一朵朵美麗的鮮花，剛洗完頭的柳樹姑娘變得更精神了。

　　夏天，太陽公公經(jīng)常發(fā)脾氣，不準(zhǔn)我和伙伴們出來玩。我們不出來，人們可急了，太陽公公的的牛脾氣把莊稼都曬死了。我和小伙伴們可傷心了，于是我們趁太陽公公睡覺時(shí)，偷偷地溜了出來。第二天，人們看見莊稼漸漸的活了，他們可高興了。

　　秋天，我與風(fēng)婆婆一唱一和，給人們帶來了無限的清爽，人們在于中高聲歡呼收獲的喜悅。

　　冬天，太陽公公經(jīng)常不在家，我經(jīng)常偷偷的溜出來玩。我一出來，冬伯伯就給了我們一點(diǎn)教訓(xùn)。他把我們都變成了雪，冷得我們直往大地上飄。人們可討厭我們了，他們都在屋子里抱著被子不敢出來。不過有很多的.小朋友和我們一樣，偷偷地溜了出來，用我們堆雪人，打雪仗。他們玩的可開心了。

　　我雖然很頑皮，多少人們都不能沒有我。

想象的作文 篇6

　　當(dāng)蒙娜麗莎遇上了達(dá)芬奇，她的微笑便永遠(yuǎn)留在了人們心中；當(dāng)維納斯走出了米洛斯，她的斷臂便永遠(yuǎn)迷惑著一代代雕塑大師；當(dāng)敦煌莫高窟的飛天遇上了科技，他們的夢便成了現(xiàn)實(shí)......想象的力量讓一個(gè)又一個(gè)的奇跡撥開他們神秘的面紗，微笑著向人們走來。

　　是那一片寧靜的田園，是那一叢依稀可見的樹林，是那一條蜿蜒安詳?shù)暮恿鳎瑤�來了一個(gè)讓人永遠(yuǎn)琢磨不透的微笑。意大利的達(dá)芬奇用他一代大師的筆調(diào)為我們留下了一個(gè)迷。于是當(dāng)我們面對蒙娜麗莎的時(shí)候，大腦活躍了――她是在為那一片美麗的景色所陶醉？是為她的`富貴雍容而欣然？抑或是什么也沒想，只是一中自然表情的流露？還是象有的人所說她的微笑里藏著讓人不安的恐懼......我們無法去考證每一種說法的正確與否，因?yàn)槟悴荒芊裾J(rèn)“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。然而，正是因?yàn)楫嫾矣幸鉄o意的一點(diǎn)“空白”，才給我們留下了無限的想象空間，讓我們?nèi)ス蠢招闹胁煌�的蒙娜麗莎，進(jìn)而讓這幅畫在想象中經(jīng)久流傳。

　　是那一個(gè)充滿神秘色彩的國度，是那一個(gè)深深隱藏的米洛斯洞，是那一段柔美的身體，帶給了世人一聲長長的驚嘆。那個(gè)斷臂的女神，她的玉臂究竟是如何和她柔美的身軀相調(diào)和的呢？是擎著金蘋果？是扶著戰(zhàn)神的盾？是在拉裹在下身的衣裙，還是想伸手撫摩碎在地上的陽光？人們驚嘆著，微笑著任無數(shù)美妙的形象從腦海中穿過，任無數(shù)的維納斯在心中復(fù)活......其實(shí)，藝術(shù)的力量并不在于它自身，只有當(dāng)人們的想象與之相撞，才會迸發(fā)出無窮的力量，所一我們可以說：“我們的想象成就了美妙絕倫的維納斯。

　　是那一襲飄飛的羽裳，是那一身優(yōu)美的舞姿，是那一個(gè)美妙的飛天夢，帶給了人們沖向藍(lán)天的渴望。神秘的敦煌，輕盈的飛天，承載了多少人的飛翔之夢。想象著自己能融進(jìn)天空，明代的萬戶試著用簡單的火箭上天，他失敗了，后人卻在月球上留下了他的名字；想象著能象鳥一般飛翔，萊特兄弟制作并不斷改進(jìn)著他們的“飛機(jī)”，使后人看見了飛的希望；不再是想象，當(dāng)人類的第一個(gè)飛行器進(jìn)入藍(lán)天時(shí)，人們可以自豪的歡呼了，千百年的夢，千百年的努力終于成功了！是什么，是什么讓奇跡出現(xiàn)的？是我們的想象，是我們?nèi)祟愄赜械哪軇有约ぐl(fā)著我們不斷挖掘自身的潛能，指引著我們實(shí)現(xiàn)我們的夢！

　　“視通萬里，思接千載”，藝術(shù)上的想象，科技上的想象......無時(shí)無刻不在散發(fā)它獨(dú)特的魅力，只是一點(diǎn)啟示，就觸動了千萬人的神經(jīng)，只是一點(diǎn)發(fā)揮，就引起了世界的共鳴，只是一點(diǎn)飛躍，就創(chuàng)造出了無數(shù)的輝煌，想象的力量給人類插上了創(chuàng)造的翅膀，我們驚喜，我們飛翔，我們還想問一聲：“想象，你究竟還有多大的力量？”

想象的作文 篇7

　　一塊餅，它與眾不同。

　　其它餅都怕死，都躲在餅盒的角落里，都搶著要住下面一層。它們希望永遠(yuǎn)做一個(gè)圓胖子，不喜歡缺掉一個(gè)角�？蛇@塊餅不一樣，它不怕死，因?yàn)轱灪欣锾�暗了，它喜歡光明，所以它總是呆在餅盒的第一層。

　　它和其它餅心愿不一樣，它的心愿只有一個(gè)，就是：幫助別人。而別的`餅的心愿是：不死。所以說它與眾不同。

　　今天，它終于達(dá)成了它的心愿。它離開了餅盒，來到了充滿陽光的新世界，它此刻正躺在我的手掌中。它微笑著等待著我吃掉它。它知道它是第一個(gè)被吃掉的，為此，它感到無比幸福。

　　它不怕死，能忍痛。它被我咬了第一口，盡管它感到很痛，但是因?yàn)樗�達(dá)成了心愿，于是露出來欣慰的微笑。我又咬了一口，這時(shí)，它變成一個(gè)彎彎的笑臉，它在開懷大笑。最后它消失了。消失后的它該是如何微笑呢？它被我消化了，在我肚子里笑，化成了能量在我身體各個(gè)部位笑、在我血管里笑、在我的嘴里笑……

　　浙江省瑞安市紅旗小學(xué)三年級 林江城

　　點(diǎn)評：這篇童話，篇幅雖短，但想象奇特，富有創(chuàng)意，并且塑造了一個(gè)極富個(gè)性的追求光明、富有奉獻(xiàn)精神的“餅”的形象。

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