未來的學(xué)校

（優(yōu)選）未來的學(xué)校

未來的學(xué)校1

　　一陣美妙的音樂，一聲親切的問候，我從夢中醒來。家庭機(jī)器人送來早點(diǎn)，電子鐘報(bào)告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來到校門口，學(xué)校大門是用合金做成的，外面包著天藍(lán)色的塑料，感覺非常柔和，漂亮。大門由幾個(gè)小門組成，每個(gè)小門上都有一個(gè)小孔，這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插，機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次，否則就會在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評優(yōu)秀學(xué)生，真是可惜。

　　進(jìn)了學(xué)校，乘“智力電梯”，它會送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間，還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再沒有那么多樓梯，看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時(shí)候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時(shí)候，它是藍(lán)色的，讓同學(xué)們神清氣爽，課間的時(shí)候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過用起來非常舒服。

　　隨著悅耳的音樂聲，上課了。老師和她的'機(jī)器人助理走了進(jìn)來。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學(xué)門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。

　　下午放學(xué)了，沒有作業(yè)，也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書，做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。

　　這就是未來的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？

未來的學(xué)校2

　　22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，學(xué)校當(dāng)然也不例外。不信，可以來瞧瞧，保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣，是人造塑料。你可別小瞧它，它看起來和普通的塑料沒兩樣，實(shí)際上它可和鋼鐵一樣堅(jiān)硬。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你怎么看見墻在變色？下課時(shí)，墻會變成綠色，同學(xué)們會消除眼疲勞。出來后，如果你很認(rèn)真，怎么發(fā)現(xiàn)沒有操場？大課間，同學(xué)們運(yùn)動時(shí)，每個(gè)老師都有個(gè)遙控器。一按紅色按鈕，同學(xué)們會進(jìn)入地下，因?yàn)椴賵鲈诘叵吕�！玩累了一按綠按鈕，一杯熱騰騰的咖啡送來了！怎么樣，未來的學(xué)�？岚桑�

　　3、未來的學(xué)校

　　昨晚我做了一個(gè)夢，夢見我來到了未來的學(xué)校，咦，這座學(xué)校怎么建在上空呢？我按了旁邊的門鈴。忽然，一張電梯伸下來，我走上電梯，來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季，這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。

　　春季樓里，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友們又長高了一歲，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，小朋友在那里感到無比快樂。

　　夏季樓里，知了的聲音在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌起來，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會兒晴，一會兒雨，像個(gè)頑皮的小孩子。

　　秋季樓里，西天的.彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過，落葉飄滿起來，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，美麗極了。

　　冬季樓里，雪靜靜的下著，周圍一片白花花，只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。

　　這雖然只是個(gè)夢，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來就一定能建造這樣一所學(xué)校。

未來的學(xué)校3

　　“�！�，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向?qū)W校。

　　我在校門前停住了，衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈，說：“衛(wèi)生指數(shù)82，可以通過�！比绻�只有50的話，對不起，請?jiān)偃フ�理衣冠，直到達(dá)標(biāo)才能放行。

　　我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機(jī)器人對我說：“你有點(diǎn)緊張，心情指數(shù)38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點(diǎn)緊張，于是心情機(jī)器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進(jìn)教室。

　　我走到座位上，不傷眼電腦自動開機(jī)了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來，全對。這時(shí)，電腦發(fā)話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標(biāo)》語文園地�！�

　　語文課上完了，現(xiàn)在上體育課�？上�天公不做美，下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼，把整個(gè)操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。

　　上數(shù)學(xué)課了，我們到十五維立體房里，數(shù)學(xué)一下子變得好簡單，大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。

　　……

　　放學(xué)的鈴聲響了，未來的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的`，十分輕松快樂。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動畫片。按照預(yù)定的時(shí)間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。

未來的學(xué)校4

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。

　　學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面，周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵，結(jié)滿了各種不同的果實(shí)，水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾，大家把垃圾分類，有用的東西還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓，圖書館，體育館，餐廳，商店……簡直就是一個(gè)流動的.城市。

　　你一定會問，這座流動的城市是使用什么做動力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游，休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本，每名同學(xué)都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學(xué)習(xí)，偶爾的幾聲鳥叫，它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。

　　我醒來一看，原來是我在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢，大家一起努力吧！

未來的學(xué)校5

　　首先自我介紹一下，我叫錢津權(quán)，是二十六世紀(jì)的一個(gè)高中生。

　　前幾天，我們學(xué)校放了十天假，在放假的前一天，老師發(fā)給我們一個(gè)鍵盤。開學(xué)了，我七點(diǎn)半才起床，你會以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會兒你就知道了。

　　我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤的威力吧！

　　我按下紅色的鈕，眼前馬上出現(xiàn)了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。

　　到校了以后，你們肯定會問，“那其它幾顆按鈕是什么用的？”我告訴你吧！綠色的是一個(gè)足球場，白色的'是一個(gè)籃球場，藍(lán)色的是一個(gè)正規(guī)的四百米跑道。竺老師走過來說：“你的機(jī)器小明去機(jī)器人公司修理了，今天又會送來一個(gè)叫小強(qiáng)的機(jī)器人�！蔽襾淼阶约旱慕淌�，輸入蜜碼，門開了，一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人走了出來，教室里放著一臺筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機(jī)。八點(diǎn)半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內(nèi)容，然后再坐下來。在三百六十度的投影電視機(jī)上出到了一位數(shù)學(xué)老師開始講課了。

　　你們覺得未來學(xué)校好嗎？

未來的學(xué)校6

　　這是22世紀(jì)的一天，我已經(jīng)長大了，成了一個(gè)醫(yī)生。再次回到我的母校去時(shí)，母校變化很大……

　　學(xué)校兩邊再也沒有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。

　　我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的.環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問：那個(gè)“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān)，上課時(shí)，不用書，只要你說一下要學(xué)的課文，電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會神地講起課來。同學(xué)們都不會說小話或做小動作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來后，大家都能看得到，十分方便。

　　我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報(bào)答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見了一個(gè)電梯，我非常高興，走向里面，只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的曹老師和徐老師。

　　未來的學(xué)�？烧婷篮茫�我愛未來的學(xué)校!

未來的學(xué)校7

　　學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的地方，幾十年后的學(xué)校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學(xué)校的未來可能是科技樓，也可能是……

　　我們的母校雖然不大，從大門進(jìn)來后，首先映入眼簾的就是操場，教學(xué)樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學(xué)校……

　　“哇！這……是我們的學(xué)校嗎？”我不由自主地喊了幾聲�？矗河橙胙酆煹�.仍是操場，不過這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學(xué)被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。

　　超市已經(jīng)替代了小買鋪，因?yàn)槌�市的老板是一位人形機(jī)器人，所以，自然而然就要用機(jī)器幣。所謂機(jī)器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因?yàn)橛谢厥諆r(jià)值，所以老板才用機(jī)器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠?yàn)槿嗣穹��?wù)，這些紙張回收后可以再次利用。

　　那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學(xué)樓，教學(xué)樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點(diǎn)擊紅色按鈕，就可以視頻教學(xué)，其實(shí)是自習(xí)……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學(xué)校一定比這更加美好。

未來的學(xué)校8

　　在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間，一個(gè)美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前，我走進(jìn)了時(shí)空隧道，飛到了未來的世界！

　　哇！未來的世界好美��！它真是個(gè)高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，干凈、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來的學(xué)校。小天使魔棒一揮，我們就來到了未來的學(xué)校。走進(jìn)校門，學(xué)校的變化真大啊！禮堂的設(shè)計(jì)最為先進(jìn)，按一下禮堂的調(diào)控器上的藍(lán)色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。

　　按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場。真神奇！我們再到教室看看，教室的設(shè)備令我不為驚嘆！現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的'照片，我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包，因?yàn)檎n桌上有電子書，什么書都有，比十個(gè)書柜的書還多。

　　老師寫在黑板上的字會顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們做的答案也會映在黑板上，那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親！作業(yè)也不多，大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上，垃圾就會變成寶貝。

　　未來的學(xué)校真漂亮，你喜歡嗎？我以后要好好學(xué)習(xí)！把未來的世界打扮得更美麗！

未來的學(xué)校9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已來到了20xx年。現(xiàn)在，科學(xué)更加發(fā)達(dá)了，我們的學(xué)校不像以前那樣了，要比以前更美麗，更豪華。

　　現(xiàn)在的學(xué)校一進(jìn)校門，在你的左邊的墻壁上有三顆顏色不同卻大小相同的按鈕，第一顆是紫色的，它一按下去，就會改變它的模樣：要是你喜歡卡通，它會變成“蠟筆小新”，要是你喜歡動物，它會變成“青蛙”，要是你喜歡生物，它會變成“桃樹”……第二顆是藍(lán)色的，他可以改變它的大小，如果你想把它變成比天空還高，他可以如你所愿，如果你希望它變成比螞蟻還小，他可以讓你美夢成真。第三顆是橙色的，它可以改變顏色，春天，它可以變成綠色，讓你感受到春天的萬物復(fù)蘇；夏天，它可以變成藍(lán)色，讓你感覺到夏天的清涼；秋天，它也可以變成黃色，讓你覺得豐收的美好；冬天，它可以變成紅色，讓你體會到冰天雪地的冬天不再寒冷。

　　在向里面走去，一個(gè)電梯就會從天空中降落下來，你走進(jìn)去，輸入樓層，它會把你送到目的地。走進(jìn)其中的一個(gè)教室，以前那烏黑的黑板變成了屏幕，講臺變成一個(gè)高級激光腦，學(xué)生的.書桌變成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)百能腦，老師上課時(shí)不用在黑板上辛苦的寫字了，只需要在激光腦上輸入想寫的字就大功告成了，學(xué)生們也不用為那寫字寫得手酸而擔(dān)憂，只需要在電腦上打字、做題，老師講課也不用再大聲說話，只需在電腦上輸入字，就會在屏幕上出現(xiàn)字，學(xué)生們就只需看屏幕就可以了。

　　這就是現(xiàn)在的學(xué)校，你是不是很喜歡呢？只要我們一起努力，一定可以吧學(xué)校再創(chuàng)造的更先進(jìn)，更發(fā)達(dá)！

未來的學(xué)校10

　　人類現(xiàn)在發(fā)明了許多現(xiàn)代工具，例如：汽車、飛機(jī)、火箭、機(jī)器人等�？墒牵�未來的學(xué)校是什么樣呢？20xx年，小明剛走進(jìn)學(xué)校大門口，一個(gè)穿戴整齊的機(jī)器人走了過來，禮貌對我說：“你好！我是16號機(jī)器人，是學(xué)校的門衛(wèi)管理員，同學(xué)請輸入您的學(xué)號和所在的班級，謝謝合作!”機(jī)器人管理員？這還是第一次見到！于是，我懷著一顆好奇心輸入了班級和學(xué)號�！蓖耆�正確，請進(jìn)！”只見一個(gè)粉藍(lán)色的.樓梯出現(xiàn)在我面前，我問：“請問這是怎么回事？”“哦！您放心！這叫“音樂心情梯”，它會按照您的心情變化不同音樂！”這么神奇？我趕緊走上去，聽見一首悅耳的歌聲傳入我耳里，原來是我喜歡聽的“鈴兒響叮當(dāng)”，真好聽，我不禁贊嘆道。來到教室，我發(fā)現(xiàn)課桌有一本“書”，翻開這本“書”，里面有目錄，讓我瞧瞧，一：聰明數(shù)學(xué)，二：豐富語文，三：多彩英語，四：動聽音樂。我點(diǎn)擊了一下二豐富語文，這時(shí)出現(xiàn)了一本語文書！哇！好神奇呀！電腦書！電腦課桌！可別小看了它！它有二個(gè)好處，就是如果你上課沒聽懂一道題，下課后，你重新選擇播放，它下課后會仔細(xì)講給你聽，直到你聽懂。如果你上課看不清黑板，它會幫你放大，多么有趣呀！走出校園，小明開心極了！心想，未來的學(xué)校真不錯！

未來的學(xué)校11

　　“嗖……”光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，回顧二十年前的事，有時(shí)感覺像昨天發(fā)生的，有時(shí)感覺過了好久好久了。在這二十年里，我也跟別人一樣，也成家立業(yè)了。

　　這一次，只有我一個(gè)人從英國回來。我坐上了新式實(shí)飛艇，根據(jù)機(jī)閘所言七分鐘即可達(dá)到家里，在這幾分鐘里，我想起了父母送我去機(jī)場的情景，淚珠就不由得和地面接吻。不過我又想到一會就要和父母見面，用到臉邊的淚水有撤退了。

　　到了家鄉(xiāng)，我情不自禁大喊一聲：我回來啦。我在和父母報(bào)啦平安以后，便去啦我小時(shí)候的第二個(gè)家——我的母校。

　　啊！母校，我又回來看您了！我前腳剛跨進(jìn)了門，一個(gè)機(jī)器人走了過來，說道：“你好，我是校長秘書，歡迎來到本校�！蓖廴�，整個(gè)學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當(dāng)時(shí)我所在的班級，�。∈且婚g寬敞明亮的教室。干凈整潔的課桌。柔軟舒適的椅子�？闪钗壹{悶兒的.是，學(xué)生的課桌里什么都沒有，拿什么學(xué)知識呀？在和老師的談話中，我得知，這些課桌，都是高科技新產(chǎn)品，能把東西隱藏起來。在經(jīng)本班老師的同意后，我準(zhǔn)備上幾節(jié)課，我高興的差點(diǎn)沒跳起來。后來，我問校長：“怎么不讓機(jī)器人當(dāng)老師呢？”校長說：“如果給機(jī)器人太大的發(fā)占空間，那地球不就讓機(jī)器人的世界了嗎？”說完，我們都笑了起來。

　　這次回來，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，還要到母校工作呢。

未來的學(xué)校12

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢到長大后我回了一次自己的學(xué)校，那里有一座高樓拔地而起，四周全都是防盜網(wǎng)和透明的玻璃，大門是自動的，不用人看守。

　　一進(jìn)到學(xué)校里面就看到了一排排整整齊齊的樹，小草綠油油的'，花朵四季開放。一走進(jìn)電梯，只要對它說一聲去幾樓，它就像火箭一樣飛到那一樓層。走進(jìn)教室，就看到教室里都是高科技用品，毎一個(gè)課桌上都有一臺電腦，而且教室里的黑板是一個(gè)一百寸的大電視，老師用手指一點(diǎn)，屏幕就隨之而動。你要是有一題不會，機(jī)器人就會走過來，告訴你解決問題的方案；你一扔紙，地板就可以把紙吸走變成新紙，吐到講臺上；如果你做完作業(yè)，想去踢球，機(jī)器人也可以組成一支足球隊(duì)和同學(xué)們比賽。

　　到了圖書館，那里的書五花八門，各式各樣，有紙質(zhì)書，還有各種電子書，都是5D版，花草樹木、飛禽走獸都是立體的，看到花朵就會聞到花香，看到動物，小動物就會發(fā)出叫聲，足以滿足你的需要。

　　再看看電腦室，一排排電腦都是嶄新的，一打開電腦，不會有垃圾廣告，不會出現(xiàn)對我們有害的圖片，站成千上萬。如果你想?yún)⒓右粓鰢�際賽車比賽，我可以通過網(wǎng)絡(luò)指揮幾千公里外的仿照我的模樣制造的機(jī)器人賽車手去賽車，贏得一個(gè)又一個(gè)國際大獎。

　　學(xué)校體育場有三個(gè)，一個(gè)是跑步體育場，一個(gè)是游泳場，還有一個(gè)是足球場，游泳場里從來沒有非常嚴(yán)厲的教練，那里的游泳教練技術(shù)過硬，性格溫和，耐心講解，用心指導(dǎo)，學(xué)生都很喜歡，我們的學(xué)校還有很多有趣的事……

　　這就是我夢想的未來神奇學(xué)校，怎么樣不錯吧！

未來的學(xué)校13

　　20xx年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛的母校，現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！

　　到了校門口，電門自動打開，我便走了進(jìn)去，現(xiàn)在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒有聲音？幾乎我的.心跳都能聽清楚，我向四周望了一下，突然看見大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的按鈕在墻上“長”著，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫著“觀看課室”，另一個(gè)按鈕上寫著“觀看操場”，我毫不猶豫地按了“觀看課室”的按鈕，誰不想看看現(xiàn)在的課室呀！“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來的時(shí)候，竟然到了第九層樓的課室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭看著桌子，講臺上沒有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級，都是這樣的，于是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：“祖國肯定一代比一代富強(qiáng)�！蓖蝗�，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護(hù)著，原來這里所有的東西都有防護(hù)膜呀！

　　一個(gè)好似攝像機(jī)的東西廣播道：“大人們在專用工作室里干重要的工作�！蔽彝高^畫面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著。現(xiàn)在的大人們也很勤奮�。�

未來的學(xué)校14

　　社會的科技越亞越發(fā)達(dá)了，有智能手機(jī)，智能電腦，要是有智能學(xué)校有多好啊！

　　早晨去上學(xué)，我們不用背沉重的書包了，只要拿一張卡，來到校門口中，在門上刷一下，信息就會立刻發(fā)到班主任和爸爸媽媽的手機(jī)上：你幾點(diǎn)到校，哪個(gè)班，身體是否健康。如果不健康就會通知你的媽媽把你接回去。

　　來到教室，課桌里沒有沉重的書包了。每張桌上放著一臺“金鷹”電腦，你只要打開電腦，桌面上就會有各種資料包，有語文包，數(shù)學(xué)包，英語包。。。。。。要上什么課，你就點(diǎn)哪個(gè)包。課講完了，該寫作業(yè)了，橡皮和鉛筆什么東西都淘汰了，只要輕輕地在電腦上點(diǎn)一下，答案就會送到老師那兒，如果寫錯了，你只要按一下“修改鍵”。如果哪道題錯得很嚴(yán)重，老師就會打開身后的屏幕，給我們演示講解。

　　到體育課了，操場可先進(jìn)了，跑道裝了電子計(jì)時(shí)器，老師再也不用按秒表計(jì)時(shí)了，跑道會自動記錄跑步成績。籃架可以升降，籃筐也很神奇，如果投進(jìn)了，它會熱烈鼓掌，沒投進(jìn)會說：”HU-OH”!表示很遺憾。如果同學(xué)們想踢足球，籃架會下降到地面底下，綠油油的草坪和球門會升上來，一起升上的`還有一個(gè)小機(jī)器人來當(dāng)裁判，并撿球的。

　　未來的智能學(xué)校是多么先進(jìn)，未來的孩子是多么幸福�。�

未來的學(xué)校15

　　“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。

　　上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的.作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字：請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！耙�錄音機(jī)干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來是一種錄音筆記法！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！

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