【熱門】想象作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
假如我是一只鳥我不愿失去自由――被困在籠里,餓了只求點(diǎn)碎米,渴了喝一點(diǎn)水。不!不!不!我不希望這樣可怕我要張開翅膀,展翅高飛,飛向自己的夢想,努力奮斗,飛向遠(yuǎn)方。
假如我是一只鳥我不會像一個被驕慣的小公主,我要飛到和藹可親的太陽公公身旁。投向大自然的懷抱,體驗(yàn)各種有趣的事,開闊眼界,做一個“博士鳥”。
假如我是一只鳥,我會飛向祖國各地,飽覽祖國壯麗的`山色,看看祖國的河山是否像書上所描繪的那樣迷人.美麗.富饒。我張開翅膀假如我是一只鳥濟(jì)南觀賞觀賞名聲如雷的趵突泉.大明湖,享受泉城的美麗。飛到美不勝收的海南島,看看被稱為“百歲”龜?shù)暮}數(shù)降组L什么樣?看看威武的“大將”――大龍蝦有多大.多肥再看看蔚藍(lán)的海水有多么浩瀚,......我還要飛到桂林,我早聽老師說桂林山水甲天下,天天想象著桂林是否是那樣山青水秀石頭是奇形怪狀千姿百態(tài)的像小雞,像小貓,像小老鼠,像一位身背草簍的采藥老人......
假如我是一只鳥,我肯定會飛到氣魄雄偉的萬里長城之上,看到萬里長城在連綿起伏的崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,聯(lián)想到古代勞動人民修筑它多不容易呀!那時(shí)工具那么簡單落后,就靠著無數(shù)的臂膀和無數(shù)的手一步一步抬向著陡峭的山嶺,每跨出一步要流多少汗水,付出多少代價(jià)呀!此時(shí)此刻的我多么驕傲多么自豪呀!
假如我是一只鳥,我會不懼風(fēng)雨自由自在地飛向蔚藍(lán)的天空,飛向高山,飛過草地,飛向海洋,......尋遍祖國的大江南北!
想象作文 篇2
如果有一條可以穿越到任何地方,任何時(shí)候的大門,你會穿越到哪里?我嗎?我會穿越到讓你不可思議的地方。
我會穿越到未來的北京,因?yàn)槲蚁肴タ纯茨莻時(shí)候的北京到底是什么樣子的`,是不是非常漂亮?沒想到啊!房子都建到一百樓,快接近云端了,我也進(jìn)去看了看,在電梯里,我看見所有人都抓住墻上的欄桿,我就很疑惑,這是在干嗎?“嗖”地一聲,我們像利箭一樣“飛”上去,把我可嚇了個半死!到了晚上,我怎覺得還跟大白天似的,燈光這么燦爛,實(shí)在是太牛了。
我還想穿越到奧特曼那兒去,因?yàn)槲以陔娨暽峡此鼈兌挤浅柡Γ晕乙蚕胱鰥W特曼那樣的英雄。這一次過來,我便看見手上有個召喚器,前方有頭巨型怪獸,我立刻啟動召喚器,“變身”奧特曼,見到怪獸,我把它撲倒地上打,我左一拳,右一腳的,最后再來個十字激光,怪獸已經(jīng)變成了稀巴爛,完勝,真爽。
我還想穿越到侏羅紀(jì)時(shí)代,我想去見那些恐龍,要是能騎在它們身上就更酷了。見一只三角龍?jiān)诔燥垼仪那牡貜乃奈舶妥叩剿谋成,暗喜沒有發(fā)現(xiàn)我,我們又走了很多地方,見了很多龍,直到三角龍睡覺了,我才離開了這里。
這一次穿越之旅真精彩!簡直就是最魔幻的旅行。
想象作文 篇3
每個上學(xué)的孩子除了在家里之外,待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法,想上什么課就上什么課,那該有多好啊!如果真的那樣子的話,那簡直是普天同慶,萬象生輝呢!
如果上課沒有教室,沒有課本,也沒有粉筆,每人手上都有電子書,這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書包了,也不會長得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排,那可就太棒了,以下就是我夢寐以求的期待:我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課,其他的課都不必上;星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí),我們可以上網(wǎng)尋找我們語文課本上的`內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識,以活潑動畫充實(shí)我的腦海,以動聽的款款說明填充我的心房,使我的驚嘆號愈來愈大,愈來愈多;也使我的問號灰飛煙滅,放之流水。所以如果在圖書館里看書,那我就可以自由自在、開開心心的看書,我會心無旁騖的隨著書中的人主翁游遍世界各國,走入各國的風(fēng)情民俗之中,擁抱各國的豐饒物產(chǎn),欣賞著各地的高山深水,充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”,畢竟“讀萬卷書,不如行萬里路!保覀兛梢哉鎸(shí)的擁抱青山綠水,踏著真實(shí)的路程,心里一定會覺得很快活。
雖然對于上課我有許許多多的想法,但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已,其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識,但由于沒有老師的詳細(xì)講解和說明,很容易使我們積非成是,人家說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!比绻麤]有老師的殷殷引導(dǎo),我們只吸收知識,會不會消化不良呢?所以最好的方式是老師在旁邊,只要我們一有問題,老師都可以指引我們正確的知識與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿,想上什么課就上什么課,想做什么事就做什么事,那學(xué)校就不止是學(xué)校,而是學(xué)生們的快樂天堂。
想象作文 篇4
哈嘍!我是人見人愛,花見花開,汽車見了不爆胎的“大官”——紅綠燈。
我還是遠(yuǎn)近聞名的天神——二郎神呢!因?yàn)槲矣腥荒堋敖姾炼,遠(yuǎn)觀天際”的眼睛,它們有三種顏色。當(dāng)我憤怒時(shí),第一只眼睛里滿是火焰,所以是火紅色的;當(dāng)我心平氣和時(shí),第二只眼睛里閃爍著平靜的色彩——黃色;當(dāng)俺的心情好到極點(diǎn)時(shí),第三只眼睛里會發(fā)出讓人或車心情愉悅的光芒,那就是綠色。還有我的口頭禪是:只要這里有我,誰都休想在我的地盤上撒野!
可是,始料未及的事發(fā)生了,而且一來還來了倆,這兩件事讓俺措手不及。
第一件事在一個夜深人靜的晚上,雖然很晚了。但是,馬路上還是車來車往的.。突然,遠(yuǎn)方來了幾輛寶馬和奔馳,他們開得極快,好像誰開得最快,就可以獲得諾貝爾獎似的,他們不知道有句話說得是,“安全第一,比賽第二”嗎?真不知道現(xiàn)在的年輕人怎么想的,果然,厄運(yùn)天使總是把意外扔在那些不注意安全的人身上,真是活該。但是,我可是被稱為“交通管理王”的呢!所以在這之前,我一直用黃燈來讓這些不顧生命的年輕人,可是他們哪會聽!還在那邊一個勁的往前沖。唉!真拿他們沒辦法,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在車禍的結(jié)局,幸好這時(shí)我的好搭檔——交警來了,我這就放心了!
第二件事,又是這些不聽話的年輕人老是大老晚的跑去酒吧喝酒,更嚴(yán)重的是,他們還酒后駕車,這不是又出車禍了嘛!幸好警察兄弟及時(shí)趕來,我還真不知道該怎么辦。
唉!現(xiàn)在我才知道當(dāng)這個“官”不容易了!但是我還是會干,因?yàn)槲沂墙痪暮脦褪帧t綠燈呀!
想象作文 篇5
傳說中,天破了一個大洞,女媧就煉了很多七彩神石把天給補(bǔ)好了?扇缃,女媧的兒女——人類正肆無忌憚的破壞著地球,天,又一次破了。
這次天破的原因不是大自然,而是人類。人類工廠排出來的廢氣、汽車、輪船的尾氣,還有飛機(jī)屁股后面冒出的`氣,這些氣又把天空沖破了一個大洞。洞越來越大,人類還是沒有意識到自己的錯誤。天庭派女媧再次補(bǔ)天,洞漸漸的小了,可一個大型工廠一下子排出了很多廢氣,洞又裂開了。
女媧沒辦法,只好來到天庭回命:“我年紀(jì)大了,手藝不行了,再加上沒有那么多五彩神石,補(bǔ)天的任務(wù)我難以成!庇窕蚀蟮劭沙罾玻骸斑B女媧也沒有了辦法,怎么辦?這樣下去,不僅人類要死亡,連天宮也會遭到滅頂之災(zāi)啊!碧彀捉鹦浅鰜碚f話了:“我倒有一個辦法,人類之所以導(dǎo)致天空破裂,主要是因?yàn)楣S里的廢氣排放的太多。
我建議從現(xiàn)在開始讓人間停電,沒有了電,工廠就工作不了了!庇窕蚀蟮壅f:“沒了電,人類有很多事業(yè)不能完成了啊。哎,補(bǔ)天迫在眉睫,就這樣吧。”從此,電從人間消失了。但是,人類是不會就此罷休的,他們很聰明,一定會造出比電還厲害的東西,算了,到時(shí)候在說吧。
沒有了廢氣的排放,女媧補(bǔ)天容易多了,天很快就恢復(fù)成原樣了,可人類會不會再次搞破壞?那就要問問人類自己了。
想象作文 篇6
教室是我們學(xué)習(xí)的地方,未來的教室是什么樣子的呢?它會給我們帶來哪些方便?我遐想著……
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,教室的門是智能的,只要該班的學(xué)生站在門前,門就會自動識別打開。
教室都安裝了“智能空調(diào)”,“智能空調(diào)”是通過光能接收器每天白天吸收光儲存能量,只要每天儲存十個小時(shí)的光能,“智能空調(diào)”就可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和凈化室內(nèi)空氣。天氣熱的時(shí)侯,“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng),呼出涼風(fēng);天冷的時(shí)候,“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng),呼出熱風(fēng)。教室兩邊的`的玻璃窗,是用特殊的環(huán)保材料做成的,不僅可以隔音,還能自動調(diào)節(jié)教室里的光線,既明亮又護(hù)眼。教室的黑板是一個大屏幕,每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容,它都能顯示出來,使老師講課的內(nèi)容更加生動形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫字,只需要用電子筆在屏幕上寫字,電子筆后端還配有電子橡皮擦,在寫錯的地方擦一下就沒有了,這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來的教室里每一張桌椅都用的是一種高科技的塑料氣囊。它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,下課后只需按一下按鈕,一秒鐘就可以自動收起,同學(xué)們下課后可以有足夠空間盡情玩耍。
未來的教室里每個同學(xué)桌上都有一個學(xué)習(xí)小電腦,把我們所有要學(xué)的書籍都穿進(jìn)了電腦,這樣我們不必天天背著一個大書包來上學(xué),也不用擔(dān)心沒有帶齊書,下課后,把沒聽懂的問題輸進(jìn)電腦,他會自動解答。
對啦,每間教室還有衛(wèi)生間,衛(wèi)生間是全自動的,不需帶手紙,直接用熱水清洗烘干。衛(wèi)生間有特殊的機(jī)器,能把污染物加工成沒有氣味的肥料,直接通過管道運(yùn)送到農(nóng)業(yè)公司。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來教室還不錯吧!我相信,通過我努力學(xué)習(xí),在不久的將來,它一定會變成現(xiàn)實(shí)。
想象作文 篇7
未來的我將是一個發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西,為人類造福。
我的發(fā)明室是一個封閉室,有無數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過刻苦鉆研,我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機(jī)。
這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣,非常特別。它體積較小,但容量卻非常大;機(jī)翼也比較小,便于起飛。超時(shí)代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小,因?yàn)檫@種材料具有收縮性,非常方便。飛起來就變大,降落時(shí)縮小。乘客們上飛機(jī)時(shí)就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放,方便極了!飛機(jī)可以飛低飛高,低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高,高飛時(shí)透過厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。
飛機(jī)里的服務(wù)也非常齊全,沒有空姐來為你服務(wù),里面的設(shè)備都是全自動的,東西應(yīng)有盡有,有果汁、食物、電視,電腦等。也有機(jī)器人來為你服務(wù),只要一按鈕,機(jī)器人就會過來為你拿東西、幫你解答疑問……
如果哪個地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨,有人員受困,我的飛機(jī)接到消息,會馬上趕過去,立刻救出受困人員,使人們安全脫險(xiǎn)。
可見這種飛機(jī)多么安全、方便呀!另外,我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶,不用時(shí)體積非常小,放在口袋也可以。要是你到郊外踏青,遇到小溪而沒有橋,你可以拿出氣墊橋,按一下按鈕,氣墊橋立刻會變成一座橋,它還可以調(diào)長短、寬窄,非常方便!氣墊橋還有一個好處就是它雖然是充氣的',雖然輕,但是不會被水沖走,因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓潭ㄐ、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀!
我真希望這一切是真的,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名發(fā)明家,為人類造福。
想象作文 篇8
我是一顆小水滴,我夢寐以求的地方是大海。我在天空中飄浮,和無數(shù)的小伙伴一起玩耍。
一天,下雨了,我和無數(shù)的小伙伴從天上飛下來,我落在了一片樹葉上,我親切地給大樹伯伯打招呼:“您好,大樹伯伯!贝髽洳f:“你好,小水滴!比缓,我落在了小草的葉片上,我像坐滑梯似的.從小草的葉片上滾落下來,落在了一條小溪里。
在這里,我認(rèn)識了許多新朋友,大家友好地交流著。有時(shí),幾位來了興趣的朋友還會開心地唱一會兒,發(fā)出“叮咚、叮咚”的響聲。我們快活地走著,流進(jìn)了一條大河。在這里,我又認(rèn)識了許多新朋友。大家快活地奔跑著、唱和著,發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響。大家一起快樂地玩耍,不知不覺中,我們流進(jìn)了長江。
這時(shí),我們都不再跑了,也不怎么叫了,只是偶爾歡叫幾聲。大家都休息著,好像是為了沖向大海做著準(zhǔn)備。
不知過了多長時(shí)間,我們終于到了入海口。大家平常那種懶洋洋,無精打采的樣子頓時(shí)無影無蹤,大家好像充滿了力氣。大家奔騰著、咆哮著,一起向大海沖去,我也使出了全身的力氣。過了一會兒,我終于到了夢寐以求的地方——大海。我快樂地和魚兒們玩耍,盡情的歡悅。
到了七月份,天氣異常的熱,我慢慢地蒸發(fā)了,飄向了空中,又變成了小水滴,準(zhǔn)備下一次旅行。
想象作文 篇9
貓吃老鼠,老鼠怕貓。
一天,老鼠出門,看見了貓,拔腿就跑。它在屋里聽見貓說:“出來吧,我不吃你!”
老鼠聽了回答:“我才不上你的當(dāng)呢!”
貓很生氣,它說:“你不出來,我就把洞挖開!
老鼠就從別的洞口逃走了。貓還不知道,就使勁挖了起來,直到挖破了手,才停了下來。
貓多笨,老鼠多狡猾!
想象作文 篇10
現(xiàn)在我們用的文具不好,用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去,所以我想發(fā)明智能文具,它能讓學(xué)生們用起來很方便。
智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕,能查到諺語、古詩名句等,它還能查字,只要按下字典那個鈕,你就會看見拼音查字法和部首查字法,可以象字典一樣查到字,可方便了。如果你考試要查,它就會什么也不顯示。
智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧,它的鉛總是“吐”不完,因?yàn)樗约褐沏U,它制造的鉛很結(jié)實(shí),不容易斷;還有橡皮,它不但能擦鉛筆字,也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字;尺子更是不得了,別看它在鉛筆盒里只有兩分米,若伸長可以達(dá)到一米,夠長了吧;圓珠筆它能用到永遠(yuǎn),筆芯沒水了,它能往里灌,這些水也是它自己制的;鋼筆灌一次墨水能用一個月呢;圓規(guī)的“兩條腿”可以自由伸縮,它可以分開一百六十度,畫出的'圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈,在漆黑的夜晚,你只要打開你要用的文具的燈,就可以在晚上照明了,如果用電燈要浪費(fèi)電,而它們卻是用的太陽能。
我長大了一定要將智能文具發(fā)明出來,進(jìn)入市場。讓學(xué)生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。
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