未來(lái)的想象作文

【熱門(mén)】未來(lái)的想象作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　孫凡力 “叮鈴鈴……”電話鈴響了，這是20xx年秋天的某一天早上。

　　我抓起電話：“喂，你好，這里是水果大樓股份有限公司，你找哪位？” “你好，我是澳大利亞水果經(jīng)銷商，我們這里急需高檔百味果三百噸，請(qǐng)您盡快送過(guò)來(lái)，好嗎？” “OK!我們的水果將有專用運(yùn)輸機(jī)在4個(gè)小時(shí)內(nèi)送到！”

　　我現(xiàn)在是水果大樓股份有限公司的總經(jīng)理。如今，我公司的新產(chǎn)品----高檔百味果、保健百味果、知識(shí)百味果，銷到了中國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)、意大利、法國(guó)等國(guó)家，也深受移民火星的人民的喜歡，目前正供不應(yīng)求。 為了研制開(kāi)發(fā)新水果，我們可沒(méi)少花費(fèi)心思。科學(xué)家發(fā)明了專用的'針筒，細(xì)心的扎進(jìn)香蕉、桂圓、西瓜、蘋(píng)果、橘子、草莓等幾十個(gè)水果里，取出他們的基因汁并經(jīng)過(guò)特殊處理，然后注入小蘋(píng)果樹(shù)苗的身體中，樹(shù)苗長(zhǎng)大后接出的果子就是高檔百味果了。

　　把靈芝、桔梗、冬蟲(chóng)夏草等名貴藥材中的精華，經(jīng)科學(xué)配方也注入到小蘋(píng)果樹(shù)苗中，樹(shù)苗長(zhǎng)大后結(jié)出的果子就發(fā)生了神奇的變化，這就是保健百味果了。吃了這種水果，可以提高人體的免疫力，好多疑難雜癥都可以不治而愈。因此我還得到了聯(lián)合國(guó)頒發(fā)的人類貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

　　更妙的是，我們精選了一部分高檔百味果樹(shù)苗，在它們的成長(zhǎng)過(guò)程中，運(yùn)用現(xiàn)代植物交流手段，每天對(duì)這些果樹(shù)講授8個(gè)小時(shí)的文化知識(shí)，直到果實(shí)成熟，這樣就培育出了知識(shí)百味果了。告訴你，吃了這種水果，不僅可以補(bǔ)充身體成長(zhǎng)需要的各種微量元素，還能讓你在學(xué)習(xí)中感覺(jué)記憶出奇得好，好得超出你的想象。更棒的是這種水果形態(tài)各異、美味十足。 本公司鄭重承諾：“公司出品的任何水果，絕對(duì)綠色環(huán)保�！� 我們還準(zhǔn)備研究一種水果，可以用來(lái)做房間裝修的材料，不會(huì)腐爛而且色彩斑斕，這樣大人小孩子們住在童話般的房間里面即環(huán)保，又快樂(lè)，多美好呀！

　　“叮鈴鈴……”電話鈴響了。

未來(lái)的想象作文 篇2

　　嗨!朋友，我們的自由餐廳今天開(kāi)放啦，歡迎你也來(lái)嘗嘗我們餐廳的美味。

　　這里的設(shè)施和條件你們肯定會(huì)超級(jí)喜歡的!現(xiàn)在，你們跟著我——本餐廳總經(jīng)理來(lái)吧。

　　這里的消費(fèi)又便宜又實(shí)惠，才40元一人，這里有中央大空調(diào)，讓你享受涼爽空間；有各種各樣的自助餐，讓你享受美味佳肴。最先進(jìn)、最特別的還是那神奇的飯桌。別小看一張表面平常的桌子，功能可大著哩!你先在一張白紙上寫(xiě)上你想吃的東西，然后把這張紙放進(jìn)飯桌旁的機(jī)器里，一下子，飯桌上就擺滿了你想吃的菜，如果桌子上放不下，還可以從機(jī)器里源源不斷地輸送，想吃多少就吃多少，讓你大飽口福。

　　餐廳里飲料也多，幾百多種，不光有常見(jiàn)的可樂(lè)、雪碧，新的外國(guó)飲料也數(shù)不清，還有新發(fā)明的.呢：多味樂(lè)飲料，它瓶子上有各種水果按鈕，你按什么水果按鈕，里面就會(huì)盛滿什么味的果汁。還有臭臭乖飲料，和臭豆腐一樣，聞起來(lái)臭臭的，但喝起來(lái)可好喝了!美味可口又清熱……

　　怎么樣?我們的自由餐廳不錯(cuò)吧，沒(méi)來(lái)過(guò)的朋友一定要來(lái)哦!

未來(lái)的想象作文 篇3

　　大家想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　未來(lái)的學(xué)校是建立在空中的，外部有一層保護(hù)裝置，即使有狂風(fēng)暴雨也不怕，當(dāng)有學(xué)生進(jìn)來(lái)學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，只要說(shuō)一聲：“讓我去上學(xué)”便可以進(jìn)入學(xué)校。

　　學(xué)校大門(mén)內(nèi)有一個(gè)微像機(jī)，可以把人的面貌特征發(fā)送給電腦，只有登記的人才能進(jìn)入學(xué)校，沒(méi)有登記的人要想進(jìn)入就會(huì)被“拒之門(mén)外”！

　　教學(xué)樓外有保暖設(shè)置和隔音設(shè)置，這兩個(gè)設(shè)置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而且隔音效果是最好的！

　　進(jìn)入教室，你看不到教師，只能看到學(xué)生使用的電腦和桌椅，這是因?yàn)閷W(xué)生們從電腦上便可以看到老師講課，而老師可以坐在辦公室就可以給學(xué)生上課，還可以看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。不僅如此，這些電腦還帶有５D設(shè)置（可以深有體會(huì)）如果學(xué)《觀潮》這一課時(shí)，你只要在電腦上點(diǎn)擊《觀潮》，便可以感覺(jué)到自己也是《觀潮》身臨其境中的一樣，還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。

　　下課了，低年級(jí)的小同學(xué)可以去空中地下的游樂(lè)場(chǎng)玩耍；三、四年級(jí)的同學(xué)則可以到學(xué)校樓頂?shù)?實(shí)驗(yàn)室去做一些有趣并有意義的實(shí)驗(yàn)，而高年級(jí)的同學(xué)可以到學(xué)校內(nèi)的空中圖書(shū)室去讀書(shū)、復(fù)習(xí)。

　　這未來(lái)學(xué)校里還增添了很多新學(xué)科，如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實(shí)驗(yàn)課等……正是因?yàn)樵黾恿诉@些比較有趣兒的課程，才使得學(xué)生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了！

　　這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校！

未來(lái)的想象作文 篇4

　　想象一下，未來(lái)的手機(jī)會(huì)多么神奇呀！它有美麗的外殼、很多新奇的功能，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)外殼吧！

　　外殼的顏色是鮮艷而生動(dòng)的，看：紅色的草莓帶著露珠、粉紅色的HelloKitty在Say Hello、藍(lán)色的天空白云在飄蕩。外殼上有一個(gè)小屏幕，小屏幕的用處可大了，要是你現(xiàn)在手不小心劃傷了，你也沒(méi)有創(chuàng)可貼，只要輕輕觸摸小屏幕，手機(jī)會(huì)自動(dòng)搜索，只要你按著它的提示，就可以找到一家離你最近的藥店，買(mǎi)到創(chuàng)可貼。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)其他功能吧！

　　如果你上班快遲到了，手機(jī)會(huì)變成一輛賽車，把你送到目的地；要是你生病了，手機(jī)會(huì)變成一位小巧的機(jī)器人醫(yī)生，及時(shí)為你檢查身體，并提出治療意見(jiàn)；如果有一天你外出郊游，手機(jī)就可以變成一把沒(méi)有魚(yú)餌的'魚(yú)桿，它會(huì)發(fā)出電磁波唱魚(yú)兒喜歡聽(tīng)的“歌”，將河里魚(yú)兒引過(guò)來(lái)，手機(jī)馬上從魚(yú)桿變成魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)兒抓住，那樣你就可以吃到可口、美味的魚(yú)兒了。

　　��！這么神奇的手機(jī)會(huì)是誰(shuí)發(fā)明的呢？當(dāng)然是未來(lái)的我——孫博士了！

　　大家都很期待這樣的手機(jī)吧？那就熱拭目以待，等我學(xué)好科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造吧！

未來(lái)的想象作文 篇5

　　將來(lái)的學(xué)校將會(huì)怎樣？當(dāng)我們懷著欣喜步入21世紀(jì)，舉目遙望未來(lái)的一百年，不由使人浮想聯(lián)翩，一幅幅美妙的畫(huà)面越入眼簾：

　　畫(huà)面之一電腦讓粉筆“退役”

　　伴著舒曼的鋼琴曲（上課鈴聲），我步入課堂。眼前不由一亮：昔日的粉筆黑板早不見(jiàn)其蹤影，取而代之的是優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，郁郁叢林，使人身臨其境，置身于這樣的一個(gè)環(huán)境，不由倍感輕松。

　　教室里幾十臺(tái)電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來(lái)，學(xué)校早就有了自己的`網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生再也不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)，而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤(pán)片，這可是為孩子真正的“減負(fù)了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦，我倒要看看這現(xiàn)代化的教學(xué)是否真的有效�！安豢床恢�道，一看大開(kāi)眼”，今天上的是詩(shī)歌欣賞課，老師在網(wǎng)上將詩(shī)歌娓娓道來(lái)，圖文并茂。學(xué)生遇上不理解的地方只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就能馬上和老師對(duì)話，還能從同學(xué)那兒得到幫助，真正體現(xiàn)了“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”。想不到電腦如此神奇！

　　畫(huà)面之二手掌機(jī)讓圖書(shū)館“變小了�！�

　　21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，擁有最先進(jìn)的圖書(shū)館。那里的藏書(shū)齊全，不過(guò)到了那時(shí)，學(xué)生去圖書(shū)館看書(shū)，主要是去感受一下濃濃的讀書(shū)氛圍。因?yàn)閷W(xué)生手中的手掌式電腦，可以和校圖書(shū)館通，圖書(shū)館所有的資料都可通過(guò)手掌機(jī)獲取。學(xué)生在校內(nèi)、家中、甚至路上都能隨時(shí)獲得自己所需的信息。

　　圖書(shū)館“變小了”，學(xué)生的眼界卻變大了。

　　畫(huà)面之三網(wǎng)絡(luò)使學(xué)�！白兇罅�。”

　　21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，已不再是四面圍墻的范疇了。這不，一位學(xué)生因身體不適不能來(lái)上學(xué)了，拉下的課程怎么辦？老師門(mén)補(bǔ)課嗎？不必?fù)?dān)心，學(xué)校有完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，哪怕在千里之外，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)照樣可以參與教學(xué)，傾聽(tīng)老師的講課，與同學(xué)互相質(zhì)疑，展開(kāi)辯論，還可以通過(guò)E—mai！發(fā)送完成的作業(yè)，遠(yuǎn)程教育具有同課堂教育相似的知識(shí)傳授效果。

　　學(xué)�！白兇罅恕保�給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利。

　　畫(huà)面之四環(huán)保使校園“變美了�！�

未來(lái)的想象作文 篇6

　　有一天夜晚，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了未來(lái)的衣服。衣服的圖案很特別，上面有幾個(gè)惹人喜愛(ài)的小愛(ài)心，還有一對(duì)雪白透明的翅膀，而且會(huì)一閃一閃的......

　　春天的時(shí)候它能自動(dòng)變成長(zhǎng)袖，繪上了碧玉妝成一樹(shù)高的柳條圖案，就能提醒我春天到了。這是讓我去踏青呢。

　　夏天的時(shí)候它能自動(dòng)變成短袖，繪的圖案又變成冰淇淋，代表夏天到了。這是提醒我快和父母一起去游泳吧。

　　秋天的時(shí)候它能自動(dòng)變成外套，繪的.圖案又變成一片片黃黃的樹(shù)葉，飄蕩在空中，就是表達(dá)秋天到了。提示農(nóng)民伯伯們，水果，糧食成熟，可以去收獲啦!

　　冬天的時(shí)候它能自動(dòng)變成棉襖，繪上了一個(gè)個(gè)小雪人圖案，說(shuō)明寒冷的冬天到了。而棉襖上會(huì)跳出幾個(gè)小愛(ài)心，長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的翅膀，會(huì)讓你美美的大睡一覺(jué)。

　　早上醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這不是真的，這是一個(gè)完美的夢(mèng)，如果是真的，那該多好啊!

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