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(經(jīng)典)想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的想象的作文4篇,希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
有一天,我正坐在椅子上呆想,不經(jīng)意間,我看到空間的一扇門。我告訴自己:不要懷疑,也不要驚訝。正是自己的想象力打開的,這是一扇想象之門。我勇敢走了進(jìn)去……
“嗨!博士”一個似曾相識的聲音響起,“時空隧道什麼時候開啟?”(一串串記憶此時浮現(xiàn)眼前:我現(xiàn)在35歲,前兩年剛剛考上博士學(xué)位。跟我說話的是兒時的`玩伴兼我的助手—陳絞澤,F(xiàn)正在研究時空隧道,有了十分大的突破,至于為什么研究時空隧道,聽我慢慢跟你道來)“2:00”我說,“這時候時空最為紊亂”!安┦俊苯g澤說,“給您的實(shí)驗(yàn)眼鏡!保ㄕf起這我十分自豪,這實(shí)驗(yàn)眼鏡是我前兩年的發(fā)明。具備察測物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的作用,是實(shí)驗(yàn)是我的好助手,我稱他為DZ)戴上眼鏡,我的視力變清晰了,記憶更為清楚了。周邊的景色使我眼前一亮……
好一座空中都市啊!宇宙飛船、懸空式樓房、形狀怪異的儀器……DZ分析儀打開——吱:火星實(shí)驗(yàn)室,我們的第三故鄉(xiāng)(第一故鄉(xiāng)是地球,第二故鄉(xiāng)是月球)。高能磁懸浮飛船,以磁力飛行。星球情況探測儀,偵測星球狀況的專家……
“走吧,”絞澤說,“快去開啟時空之門”。我尾隨他進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,(又是一串記憶)“我來啟動”我對絞澤說,“我更為熟悉它。”
我向儀器里輸入一長串我再熟悉不過的數(shù)字:***“空間已被扭曲,空間之門已被開啟!薄耙】臻g之門開啟了!”我們歡呼著……(此時前幾天的回憶出現(xiàn))
十天前
空間之門此時還有一道工序未完成,因地球環(huán)境太差,我不得不轉(zhuǎn)去月球基地繼續(xù)研究。這時月球也有些地方輕度污染,完成最后一道工序后,又不得不轉(zhuǎn)去火星基地開啟……
四天前
“火星果然是高度文明的星球,自從上回我建造基地以來,從來沒有好好欣賞!蔽也唤l(fā)出這樣的感嘆。絞澤是十分了解我的,他說:“博士,要不要我給你做導(dǎo)游?”我在這天游了半個火星……
到這里我想大家都知道我研究時空之門的原因了。對了,那就是回到以前的時空,使地球污染時代結(jié)束。另外我呼吁大家:保護(hù)環(huán)境,善待我們的地球!
“小子,睡夠了沒有”我同學(xué)在叫我呢,“睡了一堂課,還好老師沒發(fā)現(xiàn)!痹瓉硎且粓鰤簦!忽然我看到了未來的我……
想象的作文 篇2
昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢到自己變成了一棵大樹,無私的奉獻(xiàn)著。下面就是我甜美的夢鄉(xiāng),想看嗎?那就和我一起來吧!
我是一棵大樹,春天來了,我的“頭發(fā)”長出來了,非常漂亮,引來了許多的小動物的欣賞,有:蝴蝶、小鳥、蜜蜂等。還有小鳥在我“頭上”搭窩兒呢!每天清晨聽見它們動聽的歌聲,我的精神一下就清醒了,我真開心。
我是一棵大樹,夏天來了,有許多老人在樹下乘涼,晚上,有許多小朋友們在下面捉螢火蟲、蛐蛐兒,真開心,我也想和他們一起玩,可惜,我卻只是一顆大樹。但是,看到他們那么喜歡我,我也就知足了。
是一棵大樹,秋天來了,我的“頭上”結(jié)滿了果子,農(nóng)民伯伯帶著滿臉的笑容,帶著豐收的喜悅來摘我身上的'果子,看著他們欣慰的笑容我也就滿足了。
我是一棵大樹,冬天來了,我變成了年過花甲的“老人”,在雪地里默默等候著我的家人到來。
我是一棵大樹,我是無私的,才會喜歡我。我以后還會繼續(xù)努力,加油!
想象的作文 篇3
20xx年的環(huán)境不太好,霧霾很嚴(yán)重、自來水有異味……
一天晚上,我快睡著了,突然一聲雷響,我就沒知覺了。當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個了藍(lán)天白云、空氣清新的城市。
我走著走著,看到一扇門,門邊有位女士,對我說:“歡迎來到20xx年 的杭州!”我想:我到20xx年了,一定會有變化,怪不得我不認(rèn)識這里了呢!
我走著走著,就走到了馬路旁,我看到了許多車,其中有一輛很大的`車子,這是一輛公交車。我覺的有一點(diǎn)奇怪,通常車子后面都會有尾氣,可是這些車子沒尾氣。我問剛要過馬路的爺爺:“老爺爺,這些車子為什么會沒有尾氣呢!”老爺爺答到:“現(xiàn)在的車都用電了,怎么會有尾氣呢?”
我一邊呼吸著清新的空氣,一邊走著。忽然感覺有點(diǎn)渴,我就去買水。卻找不到賣水的人。我問一個小學(xué)生:“賣水的地方在哪?”那個小學(xué)生說:“現(xiàn)在不賣水了,水龍頭里的水都可以直接喝了!闭寐愤呌幸粋水龍頭,我就打開喝了一口,發(fā)現(xiàn)這水非常甘甜好喝。我喝好水,突然一個震雷,我又沒知覺了。
當(dāng)我醒來時,我才發(fā)現(xiàn)是做了個夢。雖然這僅僅是個夢,但是如果我們大家努力,這個夢一定能實(shí)現(xiàn)。
想象的作文 篇4
以后,將會有一座未來的智能化學(xué)校,那里面有很多的電子設(shè)備,而且都看不見。
未來的智能化學(xué)校的`師生都可以在飯?zhí)美镉貌,這樣,就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯?zhí)美镞有一些會動的管子,只要把各種各樣的調(diào)料放在管子上,讓管子開始轉(zhuǎn)動,如果你需要什么調(diào)料,就可以在餐桌上的電動表上點(diǎn)一下你需要的調(diào)料,這時,管子旁邊的機(jī)器手就會把調(diào)料放在罐子里并運(yùn)到餐桌旁。
教室也很先進(jìn),可以調(diào)溫度和濕度,也可以開空調(diào),而且椅子可以調(diào)高度。老師們使用黑板將會很方便,兩旁有一個機(jī)器手,如果老師把黑板寫滿了,只要按一下按鈕,機(jī)器手就會立刻把黑板擦干凈,讓老師繼續(xù)使用。
在操場上,還有一個地震儀,如果地震儀發(fā)出耀眼的閃光和悅耳的叫聲,就說明五天后將會地震。
這就是未來的智能化學(xué)校,它給我們帶來了方便。
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