想象的作文

實(shí)用的想象的作文[通用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　歲月匆匆，時間像細(xì)水般，從指縫間流走。一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。我乘著三層的太陽能汽車回到了家鄉(xiāng)。

　　村子煥然一新。高樓大廈挺立在村子的各個角落，還有一座座小別墅。不管是高樓大廈還是別墅，房前屋后，甚至屋頂上、墻壁上都種上了花草。走進(jìn)村子猶如走進(jìn)了森林，走進(jìn)了花園，走進(jìn)了大自然。

　　村子里到處有工作的機(jī)器人。它們可有用了，瞧，它們正在給垃圾分類呢！這時，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子和花瓣紛紛落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，然后紛紛落在地面上。這時，機(jī)器人看見了，它們立刻跑過來把垃圾撿起來。地面上又干干凈凈了。村前是一大片田野，田野里也到處都是機(jī)器人在工作。也許你會猜，是裝電池運(yùn)作的吧！不，它們只吃害蟲和雜草來補(bǔ)充能量呢！

　　村子的后面是一個新建的公園。一大片一大片的草地，一個一個的花壇。這里幾乎成了綠色的海洋，花的世界。村子的前面有一條小河，它像一條銀帶流向遠(yuǎn)方。河里和水是那么清澈，可以看見水里的小魚游來游去，可以看見水底的植物在舞蹈，可以看見水底小蝦在劃來劃過去……小鴨子在水里開開心心地游泳，“嘎嘎”地歌唱。抬頭望，藍(lán)藍(lán)的天空，好像寬闊的大海。潔白的`云朵像一只只小羊在空中散步。深深吸一口氣，有花香，有青草的味道。

　　這就是十年后的家鄉(xiāng)，我們夢里的家鄉(xiāng)。

想象的作文 篇2

　　在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。

　　“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好伙伴說�！澳憷凼裁囱�?”鉛筆聽了問�！半y道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里，我的'辛苦你們根本體會不到!”，筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實(shí)我也很辛苦啊!，我?guī)托≈魅藢懽郑�小主人反而�?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對話，也發(fā)表了自己的看法，只聽筆擦說：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂涂亂畫，現(xiàn)在我像變了個人似的，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說著嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：“我們都是一樣命苦啊!，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會兒撕一張畫畫，一會兒又撕一張折紙飛機(jī)，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真惡心�！�

　　說完，這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時候，鐘敲響了12下，它們一個個都停止了談話，靜靜地睡著了。

想象的作文 篇3

　　向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？

　　老師呀，真對不起，我的作業(yè)在來學(xué)校的時候掉進(jìn)了小河里了。

　　真是假話連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個圈里，站一上午！

　　我心想：我的命真的好苦！正當(dāng)我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：��！救命！救命！卻沒有一個人來救我。

　　�。∥疫�在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個噴嚏，誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來。這時，我感覺頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。

　　剛打開醫(yī)院大門，我看見有無數(shù)個像大螃蟹一樣的人（也就是之前說的頭朝地，腳朝天）在地上走來走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū)，一位醫(yī)生對我說要先把把脈，可是醫(yī)生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對我說：沒什么大不了的'，我們這里是假話王國，你們外星球的人一來到我們這里，都會這樣。那怎樣才能回到我們國家呢？你只要找到一個柳樹密集的地方，在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈，你就能回到你的國家了。

　　我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說的那一片柳樹密集的地方�？墒�，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫圈圈呢？咦，對了！如果醫(yī)生沒有說的話，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來，在那片土地上一直畫一直畫，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！

　　當(dāng)我回到紅高粱書院時，我依舊保持著這個動作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來。這時，老師走了過來，問：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來，我已經(jīng)回到了地球。

　　這次假話王國之旅真是驚險啊，看來以后再也不能說假話了！

　　彭垚姐姐評：哈哈，原來懲罰說假話的人，真的可以畫個圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節(jié)讓人啼笑皆非！

想象的作文 篇4

　　望著面前這臺給自己帶來快樂的電腦，我不免又陷入了對未來的遐想。

　　未來的房子會是怎樣的呢？一按建筑儀上的紅鍵，�。∫蛔�座高樓拔地而起，它們快樂的哈出氧氣，不斷地舞動它們那對潔白的大翅膀。哇，建筑物活了！在場人員無不驚訝。但是它的設(shè)計師謙虛的笑笑，說道：“這是遲早的事，我只是提前一點(diǎn)完成了它�！�

　　未來的生活會是怎樣的呢？可愛的家務(wù)機(jī)器人每天忙上忙下，完成主人所有的命令。而它的主人，則可以休閑的做做運(yùn)動，好好的.在下班的時候休息休息，不需要再向現(xiàn)在一樣的累。孩子上學(xué)回來了，家教機(jī)器人會準(zhǔn)時的檢查、輔導(dǎo)孩子的功課。孩子們也不用再為自己的成績擔(dān)憂，可以一轉(zhuǎn)眼就從全校最差轉(zhuǎn)變成全省第一。

　　未來的環(huán)境會是怎樣的呢？天空是那么的藍(lán)，小草是那么的艷，花朵是那么的嬌嫩，地球終于又變成了一個美麗的大花園。公園里，孩子們穿著浮懸鞋，在保證不會破壞每一根小草的情況下，盡情的呼吸著再也沒有大氣污染的空氣，笑的像花一樣燦爛。是的，給他們留下一個歡樂的大家園將會多么的美好！

　　未來的學(xué)習(xí)會是怎樣的呢？孩子們已經(jīng)不用去死記硬背那些公式了。孩子們會在課堂上親身經(jīng)歷那些事情，到那些思想家的環(huán)境里去，甚至還可以問他們問題。于是，那些知識要點(diǎn)就都有了自己的感觸，就可以輕輕松松的把它們背下來了。

　　“魏敏思，又在想什么呢，該吃飯了！”于是，伴隨著媽媽的聲音，我的遐想被就此打破了。我慢慢的，嘆了口氣，隨著往嘴巴里塞了一口飯。

想象的作文 篇5

　　春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機(jī)、帶來了希望，春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細(xì)……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……

　　假如我是春天的'小雨點(diǎn)，我會來到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢……

　　假如我是春天小雨點(diǎn)，我會到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長大更加肥壯……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤……

　　在生機(jī)勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳��；有我走過的地方，就會有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會有豐收的景象……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)……

想象的作文 篇6

　　溜溜去找球球玩，球球不在家門卻開著。她推開門，發(fā)現(xiàn)球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”，還有一臺復(fù)印機(jī)放在旁邊。

　　溜溜拿起”球球”看了看說：”咦，這個玩偶怎么這么像真的'球球呢?球球人呢?我去找找它�！绷锪镆贿呎仪蚯颍�一邊喊：”球球，球球你在哪里呀?”

　　過了一會兒，溜溜遇到了羊大嬸，著急地對羊大嬸說：”羊大嬸，羊大嬸，你有沒有看見球球?”

　　羊大嬸笑了笑說：”沒有看見，溜溜，你再找別人問一問吧�！绷锪锫犃藢ρ虼髬鹫f：”謝謝你羊大嬸，我再去問問別人吧�！闭f完溜溜就又去找球球了。

　　找啊找，過了一會兒，溜溜又遇見了牛大伯，溜溜對牛大伯說：”牛大伯，你有沒有看見球球?”

　　牛大伯笑著說：”沒有啊，要不你再去問問別人吧。”

　　溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續(xù)去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的神情忽然想起了什么，它叫住溜溜說：”溜溜，我早上晨練時碰到了一個很像球球的人，它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它�！绷锪锫犃伺d奮極了，它謝過牛大伯向森林深處跑去。

　　她跑呀跑忽然溜溜看見一輛彩色的大卡車，溜溜爬上去，只見大卡車?yán)镉性S多小動物，它們正在用彩色的顏料涂著有趣的小玩偶。溜溜大聲問道：”請問你們有沒有見到球球?”

　　一只小兔回答說：”有啊，它就在你旁邊，你把它撿起來，把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了�！绷锪镎罩�小兔的話做了，忽然手電筒發(fā)出一道白光閃過，溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了，她謝過小兔帶著球球開心的回家了。

　　溜溜回到家后還在想著這神奇的事：這個球球是真的”球球”嗎?

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