想象作文

想象作文9篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　嗨，大家好，我就是你們口中所說的綠蘿。我很普通、很常見，更多人將我?guī)Щ丶�，那是因�(yàn)槲矣直阋擞钟杏茫�不信就來聽聽我的故事吧�?/p>

　　山里的孩子愛大山，海邊的孩子愛大海，我也一樣，我生長(zhǎng)在土里，也可以生長(zhǎng)在水里，所以我愛土又愛誰，按人們的話說，這叫土生、水養(yǎng)。

　　我長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的根，它是我的“腿”，密密麻麻，我每長(zhǎng)大一歲，它就會(huì)多好多。它很重要，為我吸收營(yíng)養(yǎng)。深深的莖，有粗有細(xì)，長(zhǎng)短不一，別看它丑，它的作用可大了，葉寶寶沒有它，可就長(zhǎng)不了。新生的葉寶寶十分嬌嫩，在我看來，它們就是一個(gè)個(gè)嬌寶寶。先長(zhǎng)的葉寶寶已是有經(jīng)驗(yàn)的'長(zhǎng)輩，雖是“七旬老人”，但它一點(diǎn)都沒有長(zhǎng)者的架子，依然碧綠發(fā)亮。一些胖寶寶葉片十分的厚，葉脈非常清楚，而之前說的嬌寶寶，葉脈幾乎看不見。

　　我的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，這時(shí)，大地再也“容不下我了”，因?yàn)槲乙咽且晃弧伴L(zhǎng)發(fā)公主”，莖長(zhǎng)得都會(huì)絆人，我現(xiàn)在就只能住在“天空之城”上了。

　　我的作用可大了，可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮空氣，誰家裝新房，都少不了我呢！

　　我是綠蘿，人類的好幫手，空氣的清潔工。世界少不了我，對(duì)不對(duì)？

想象作文 篇2

　　今天我在“畫圖”程序上畫了一幅畫，取名為“夢(mèng)幻小屋”。說實(shí)在的，我真希望自己的房間是這個(gè)樣子的。

　　“夢(mèng)幻小屋”的地板是彩虹做的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，真漂亮！不用說，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩就是我。北邊的墻上有一塊鼓起來的彩虹圖案，兩片小云朵的下面各有一個(gè)夾子，當(dāng)然，這個(gè)資源可不能浪費(fèi)，用來掛圖片了。彩虹圖案的旁邊是一個(gè)窗子，窗框里裝的是亮晶晶的打不爛的水果糖，還能吃呢！房間的東邊是我的書桌和我寫作業(yè)用的電腦椅。桌子上有兩個(gè)鍵，藍(lán)鍵是寫作業(yè)時(shí)按的，紅鍵是用電腦時(shí)按的。東邊是我的'床，軟軟的，好像羽毛做的一樣。東南邊是一個(gè)茶幾，茶幾上面的糖罐里裝著許多開心糖，不高興的時(shí)候吃一顆，心情就好了。

　　要是我的房間真是這樣的該多好！

想象作文 篇3

　　自由飛翔吧！為自己的夢(mèng)想��！

　　者只乎鳥巧妙所逃脫噶籠子，飛向它心中遙望灰藍(lán)天。等它再次飛回笑時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)吉噶。它告訴籠中灰鳥兒，吉千世界無數(shù)美妙灰事物，自己如何經(jīng)歷風(fēng)雨，饑餓，危險(xiǎn)時(shí)，籠中灰鳥露出噶諷刺灰笑臉。

　　“真噶個(gè)傻子！”

　　“昏傻嗎？昏覺得太幸運(yùn)己！因?yàn)榛杩吹矫利愅鲜澜�，尋找到己幸福拖巢穴，還結(jié)交己許多朋友！“

　　“瞧因那斯身否傷，己憐��！”

　　“咔噶偌嚴(yán)身體更強(qiáng)壯調(diào)，偌嚴(yán)翅膀更堅(jiān)挺調(diào)�！�

　　“看看然們，每天有充足噶食物，卜用擔(dān)心任何危險(xiǎn)，多舒適�！�

　　“………”

　　這滲語(yǔ)文課本棄慢滲幅畫，它讓如陷入滲思考。

　　這些年，社會(huì)所容“籠中鳥”紛紛破殼而出，只追求舒適安逸容生活，想噠勞而獲，通過依靠，求得幸福。卜們笑像慢溫室中容樹苗，永遠(yuǎn)只能局限于“衣拉伸手，飯拉張口”容生活；卜們笑像得到喵幫助才脫殼容蝴蝶，雖然幸免撒死，，殘活得并噠美麗……

　　這些乎貪圖享樂，丁敢面對(duì)艱難，擔(dān)心自己“尊貴缺翅膀”被密集缺叢林折斷；被狂風(fēng)暴雨打落；被寒冬臘月凍傷……作們迷失網(wǎng)方向，丁停為自己尋找借口，沒有勇氣迦面對(duì)變化萬千缺未佳，懶惰缺種子深深乙扎根完作們?nèi)毙睦铩?/p>

　　偌因?yàn)檫@樣佳“鳥”太多，缺們失淘卜太多成長(zhǎng)佳機(jī)會(huì)，缺們沒有夢(mèng)想，沒有追求，希望之心被遺忘笑心底，缺們慶幸自己永遠(yuǎn)乎會(huì)失敗，其實(shí)缺們從零開始已經(jīng)失敗卜。

　　如果有網(wǎng)天佳乙那只鳥，為之心中無數(shù)迦夢(mèng)想和愿望，為之實(shí)現(xiàn)它們，佳定爭(zhēng)當(dāng)展翅雄鷹，然懼怕艱難萬險(xiǎn)，經(jīng)歷種種磨難，鍛煉身心，完藍(lán)天中自由迦翱翔。

想象作文 篇4

　　藍(lán)貓和菲菲駕著飛船跟外星人的巨形飛碟相撞了。這讓大家傷心欲絕，在地球指揮中心，大家抱著最后一絲希望守在信息接收器旁。

　　時(shí)間一分一分地過去，突然，顯示頻一閃，有信息傳入，大伙趕忙調(diào)試接收器，菲菲的頭像出現(xiàn)了．藍(lán)貓和菲菲還活著，大家歡呼！

　　報(bào)告雞大嬸，我們還活著！菲菲心奮的向地面報(bào)告。他們的飛船向巨形飛碟撞去時(shí)，利箭刺中了飛碟的控制中心，飛碟熄了火，他們也神奇般的'活下來，這是正在飛碟上呢。

　　雞大嬸高興極了，當(dāng)下命令他們進(jìn)了飛碟找回被盜的資料修復(fù)衛(wèi)星頻道。

　　YES，Sir！藍(lán)貓和菲菲領(lǐng)命而去，用激光槍將飛碟割開一道口子，進(jìn)入飛碟內(nèi)部。

　　剛進(jìn)入飛碟就遭到了兩個(gè)外星人的攻擊，幸好兩人反應(yīng)快，刀槍同發(fā)，一人干掉了一個(gè)。

　　最后一個(gè)外星人也打死了。

　　今天看得真開興。

想象作文 篇5

　　上學(xué)、外出，背包就像“好朋友”，幾乎與我們形影不離。我好希望能有一個(gè)神奇的背包作伴��！

　　我們每天上學(xué)或外出旅游時(shí)都要背著沉甸甸的大包，壓得我們直不起腰來，走快了上氣不接下氣。我想有這樣一個(gè)背包，它可以變輕，也可以變小�？梢苑抡针娨曔b控器的樣子發(fā)明一個(gè)非常小的，具有電腦存儲(chǔ)功能和語(yǔ)音功能的遙控器，上面有各種顏色的功能鍵。把這個(gè)遙控器掛在背包上隨時(shí)備用。

　　如果想把背包變輕，只要設(shè)定一個(gè)數(shù)據(jù)，按一下紅色功能鍵，背包就會(huì)減輕到你想要的重量。按啊按！背包可以隨心所欲變輕變重，變得一手能拎起好多個(gè)包。如果你想把背包變小的話，按同樣的方法設(shè)定，再按一下黃色的按鈕，背包就會(huì)變小。它可以變得很小，像螞蟻一樣小。哈哈！待我們使用時(shí)再變回原來的摸樣。

　　藍(lán)色鍵是提醒功能，你事先把課程表安排的日程輸入遙控器的`電腦里，每天做完作業(yè)收拾書包時(shí)，它都會(huì)告知明天的課程需要帶什么課本。如果晚上貪玩，超過了正常的睡覺時(shí)間，它就會(huì)發(fā)出通知，時(shí)間到了該休息了。待你躺下后，他會(huì)禮貌的道一聲晚安！早上他會(huì)按時(shí)叫你起床，督促你上學(xué)別遲到。當(dāng)你上課走神時(shí)，他會(huì)發(fā)出震動(dòng)，提醒你注意聽講。

　　紫色的防盜功能鍵。外出會(huì)帶些錢，還有各種證件和卡等重要物品放在包里，遇到小偷偷東西時(shí)，由于包具有防盜功能，別人根本打不開，也拎不走，還會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。

　　出游時(shí)，背包可以折成一個(gè)戶外用椅，隨時(shí)可以坐下來休息。在野外迷路時(shí)，他的導(dǎo)航功能能給你引路，脫離困境。

　　�。∥液孟胗羞@樣一個(gè)神奇的書包，他就像個(gè)乖寶寶讓我呼來喚去，更像一個(gè)貼身秘書，默默地為我服務(wù)。

　　我渴望隨著高科技的發(fā)展，我的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。作文

想象作文 篇6

　　“盜”，竊賊也，為人所不齒。梁山好漢——“鼓上蚤”時(shí)遷就是一位“飛天大盜”，他擁有一身好功夫，飛檐走壁，劫富濟(jì)貧，我多么希望自己能像他那樣啊！

　　假如我是“飛天大盜”，我要盜走黑暗。沒有黑暗，小偷就無法借助黑暗來掩藏自己干壞事了。沒有黑暗，人們就不需要開燈了，這將節(jié)約多少電力資源��！

　　假如我是“飛天大盜”，我要盜走地球上所有的垃圾。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工廠越來越多了，人們的'生活越來越好了，可是環(huán)境卻越來越糟了。人們把大量的廢水、廢氣排放出來，河水變黑了，天空變混沌了，地球媽媽變得傷痕累累。要是我能把這些地球垃圾都盜走，那該有多好��！

　　假如我是“飛天大盜”，我要盜走大家看過的舊書。讀了《為中華之崛起而讀書》一文，我深深懂得：中華不振，才會(huì)遭受強(qiáng)敵欺凌。只有用知識(shí)武裝自己，才能振興中華。我要把這些書捐給貧困地區(qū)的兒童，讓我們一起為中華之騰飛而讀書！

　　假如我是“飛天大盜”，我要盜走疾病�？粗鴭寢屢蚪Y(jié)石病發(fā)作疼得汗如雨下，看著奶奶因癌癥而痛苦地離開人世，聽著親人傷心欲絕的哭聲，我好無奈。我真希望自己是一個(gè)無所不能的“飛天大盜”，我要盜走人類所有的疾病，讓每個(gè)人都可以快快樂樂地生活下去。

　　只要能讓地球更美好，讓人們的生活更美好，我愿意做這樣的“飛天大盜”，哪怕背負(fù)罵名！

想象作文 篇7

　　眾里尋她千百度

　　——蜜蜂對(duì)花兒的尋覓記

　　我把你追尋，追尋你那醇醇誘人的芳香。

　　在風(fēng)中，我欲振翅懸墜，但終將堅(jiān)持了下來，只為，把你追尋，追尋你那獨(dú)特的誘香，尋覓你那迎著微風(fēng)搖曳的`身姿。

　　微風(fēng)和著你誘人的芳香，千里迢迢我把你追尋。

　　在樹林，在叢中，在河畔，你與我迷藏嬉戲。

　　我把你追尋，實(shí)現(xiàn)我生的價(jià)值，為這個(gè)世界，留下一絲甜意，為這個(gè)世界，留下一絲唯美。

　　如若有你，一生奉獻(xiàn)。

　　眾里尋你，聞的一絲芳香漫溢，暮然回首，姹紫嫣紅間——你含苞待放，是在等我將你輕輕喚醒嗎？我來了，喚醒你那芬飛的思緒，輕扶你那柔憐的瓣龐。你朦朧睡眼間眼角略浮笑意，我見過最美的容顏，是你夢(mèng)醒十分那一刻，最真摯的笑意倦在心頭。

　　千百芳香，我獨(dú)為你，傾一世繁華，泣一脾香絲。

　　初三:xxx

想象作文 篇8

　　我如獲至寶的捧起了《三國(guó)志》，津津有味的“咀嚼”著這本書，不知不覺中，我扒著睡著了，隨即就踏入了一次奇幻的旅程。

　　“咦，這是哪兒？”我揉揉眼，看見了一排兇神惡煞的士兵拿著銀光閃閃的長(zhǎng)矛，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，“你們是什么人?”他們臉如冰霜，一言不發(fā)。我打量著四周，心里像兔子般”砰砰”直跳，周圍的這些是干什么的？什么人？一連串的問題冒上心頭，這是，兩個(gè)身材魁梧的大漢，穿著戰(zhàn)靴，“咯吱咯吱”的走了進(jìn)來，在士兵的耳邊嘟嚷了幾句，便把我拉到了一個(gè)威風(fēng)凜凜的人面前，他披著紅如烈火的錦袍，佩戴著一把閃閃發(fā)光的寶劍，剛毅的臉上透著一股傲視天下的神情，炯炯有神的目光中閃爍著睿智的光芒。 “曹操，難道是稱霸一方曹操”。 我不禁大聲叫道。心里暗自一驚“我居然來到了三國(guó)時(shí)代”。只見曹操緊鎖眉頭，一臉嚴(yán)肅的`問道“先生可有治國(guó)安民之策”？“有，漢高祖劉邦禮賢下士，虛心接受可用之策，終究得到了天下，使百姓安居樂業(yè)……”我將歷史書上的知識(shí)一股腦全說了出來，曹操舒展開了眉頭，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，一個(gè)士兵慌慌張張的從帳外跑來，說“東吳派船只來攻了”，我和曹操連忙出去一看，江上的霧很大，隱約能看到十幾支船，曹操正欲令士兵放箭，我心想，“一定是草船借箭”，提議到“用火箭”，曹操眼珠一轉(zhuǎn)，連稱妙計(jì)，一條條“火龍”呼嘯著向東吳的船只奔去。射了十萬多支箭后，遠(yuǎn)方傳來一個(gè)人的聲音“孔明之智，不及孟德”，我和曹操對(duì)視一眼，紛紛大笑起來。

　　我和曹操心情大好，都闊步走進(jìn)營(yíng)帳, 曹操命人拿上了兩盤金碧輝煌的珠寶，說：“先生，小小敬意，不住掛齒，請(qǐng)務(wù)必收下�！辈懿倥呐奈业募�，可我卻感到痛痛的，睜開朦朧的雙眼，我看到了媽媽慈祥的臉龐……

想象作文 篇9

　　到了上學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，李剛同學(xué)卻等大家都進(jìn)去以后，再進(jìn)教室。李剛飛快的走到自己的座位上，他把書包放進(jìn)抽屜，從書包里面抱出一個(gè)毛茸茸的東西——小狗。這個(gè)小狗剛剛出生，還在睡覺，它的毛是棕色的，看起來就像玩具一樣，很可愛。李剛把它放在書包旁——李剛簡(jiǎn)單做的“小床”這個(gè)“小床”很特殊，因?yàn)槔顒倎聿患白觯�所以就拿筆記本墊在下面，再撕一點(diǎn)衛(wèi)生紙，疊好，給狗狗當(dāng)枕頭。弄完這些，李剛便掏出語(yǔ)文書開始上課。

　　上課了，語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅的說道：“上課！”班長(zhǎng)大聲喊道：“起立！”接下來就是同學(xué)們響亮的回答聲：“老師好！”這一個(gè)“老師好”可不要緊，卻把剛出生的小狗吵醒了。它開始“汪汪”的叫著。語(yǔ)文老師聞聲走來，對(duì)李剛說：“為什么你的.座位上狗的叫聲？”全班聽了哄堂大笑。李剛慢慢的把小狗拿出來，站起來，對(duì)老師說：“我在從家來學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)了這只小狗。它剛剛出生幾天，它的媽媽就去世了。我不放心它，便把它抱了過來。”“難道你不知道，學(xué)校是不能帶寵物進(jìn)來的嗎？”老師生氣的說道�！拔抑�道啊！”李剛爭(zhēng)辯道，“可是我媽媽對(duì)狗過敏，所以我沒有給媽媽說，如果我把它留在外面，它就會(huì)凍死的！”老師拍了拍李剛的肩膀，對(duì)李剛說：“做得好，我們這節(jié)課就專門討論怎么幫助這只小狗找到一個(gè)溫暖的家�！蓖瑢W(xué)們紛紛出主意。

　　就在這時(shí)，校長(zhǎng)過來了，老師把一切經(jīng)過給校長(zhǎng)說了一遍，校長(zhǎng)笑著說：“做得好，李剛，你們放心吧，這只小狗我收養(yǎng)，你們不用擔(dān)心了�！�

　　老師笑了，校長(zhǎng)笑了，李剛笑了，同學(xué)們也笑了。

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