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(推薦)未來的想象作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的未來的想象作文5篇，歡迎大家分享。
未來的想象作文 篇1
爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時(shí)候也沒有電風(fēng)扇。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀！
我們未來的學(xué)校像一個(gè)花園一樣，到處都花，而且也沒有污染，美麗極啦！再往里走才看見我們的教室，教室里只有三十多個(gè)同學(xué)，再看有好多高科技的.設(shè)計(jì)，我們的知識(shí)都在電腦里，不需要書本，也沒有作業(yè)。嚴(yán)寒的冬天也像春天一樣溫暖。
我們未來的學(xué)校真美呀！
未來的想象作文 篇2
我是一名全球聞名的發(fā)明家，最近我在絞盡腦汁地構(gòu)思一個(gè)新型的房屋。
我居住在海上，我的房屋可以利用海水來發(fā)電。它有一只“兔子耳朵”，那就是天線。你可以通過手機(jī)或者電腦上因特網(wǎng)來遠(yuǎn)程控制，使它服從您的命令。它有一副圓圓的像鍋一樣的臉，那就是它的能量裝置，它的“胃口”可好了，風(fēng)能、太陽(yáng)能等通通都“吃”，讓它保持無窮的活力。
我的房屋能夠千變?nèi)f化。它可以變色，變換成人們需要的顏色，而且更絕的呢，每當(dāng)危險(xiǎn)靠近時(shí)，它就能感應(yīng)變成保護(hù)色。它可以變形，可以通過電腦進(jìn)行控制，變成各種需求的形狀。它可以運(yùn)動(dòng)，有時(shí)伸出四條“腿”來，有時(shí)伸出兩只“手”來。這就是它強(qiáng)大的運(yùn)輸功能。伸出四條“腿”，在地面上可以移動(dòng)，方便人們四處觀光;伸出兩只“手”在空中變成兩只翅膀，在天空中自由翱翔;甚至可以俯下身來，在海面上進(jìn)行自由漂浮。
我的房屋內(nèi)部十分神奇，可以隨心所欲地滿足人們的生活需求。它可以改變?nèi)藗兊纳瞽h(huán)境，建設(shè)成公園、假山、溪流、瀑布等自然景觀，它可以開拓屬于自己的生活空間，可以建成臥室、房間、圖書館、浴室……
當(dāng)您震驚于房屋強(qiáng)大的功能時(shí)，別擔(dān)心，它的使用十分方便。它的`“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)”都是來自房屋中心處的一間控制室，控制室內(nèi)有一座神奇的控制臺(tái)，通過它的“大腦”-“乖乖”的智能電腦實(shí)現(xiàn)著整個(gè)房屋的功能。
我期待我的發(fā)明比過去的房屋更節(jié)能、更環(huán)保、更方便。要實(shí)現(xiàn)我的構(gòu)思，還要努力學(xué)習(xí)，這樣才能創(chuàng)造出更美好的未來。
未來的想象作文 篇3
時(shí)光如流水，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，科技發(fā)達(dá)的很。我已經(jīng)成了一名著名的科學(xué)家，我有很多發(fā)明，但最讓我滿意的還是多功能汽車。
公路上，只見車水馬龍，各種車輛來來往往，我駕駛著多功能汽車穿行其中。仔細(xì)看，我的車上有紅、黃、綠、藍(lán)、粉5種顏色的按鍵，如果遇上堵車，你就可以按下紅色的飛行鍵，隱藏在車頂?shù)?翅膀就會(huì)露出來。當(dāng)你想去海里玩玩時(shí)，這輛車就幫了你大忙，你想它變成一艘輪船時(shí)，就按一下黃色鍵，你要它是一艘潛水艇時(shí)，那就按兩下黃色鍵。假如你想去陸地度假時(shí)，就按綠色鍵。這時(shí)候的你，如果累了就按藍(lán)色鍵，立刻就能發(fā)出美妙的音樂，幫你消除疲倦。順便說一下，這個(gè)車還帶有聲控功能，你想去哪里，只要按一下車上的粉色鍵，說出要去的地點(diǎn)，他就能把你帶到目的地，即使你是盲人也沒關(guān)系。
這個(gè)多功能汽車還是“環(huán)保汽車”。為什么是“環(huán)保汽車”呢？因?yàn)樗挥脽停刻?yáng)和風(fēng)來制造動(dòng)力，它排出的是清新空氣，開到哪，那兒的空氣就會(huì)變得特別香。
怎么樣，這個(gè)多功能汽車很不錯(cuò)吧？快來和我一起體驗(yàn)這個(gè)未來多功能汽車帶給你的樂趣和好處吧！
未來的想象作文 篇4
玩命殊途。我知道我總有一天，獨(dú)自蹲在房間里，抱著幾張鈔票小聲的哭泣�？薜教旎璧匕�，攥著手機(jī)遲遲猶豫著不知該求助誰�？墒悄翘煲呀�(jīng)過去了。
我知道我總會(huì)有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們?cè)鯓幼鋈�，教他們知識(shí)。
我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。
我手里拿著水杯和本子，走向教室，坐了下來。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個(gè)個(gè)愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒想過要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫了四個(gè)字“我的夢(mèng)想”。孩子們看到這四個(gè)字，有的振作了起來，有的仍是趴在課桌上。
看到這四個(gè)字，我回想起了我曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。孩子們的夢(mèng)想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
下課鈴響了。這節(jié)課，對(duì)于孩子們來說是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上�？赡苁且�?yàn)樘昧α�，粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進(jìn)垃圾桶，卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里，就是希望外來的我，會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
累了，倦了。剛剛看完一本書，我索性的把它放回了書架上。沒來得及扭頭，我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我也是夢(mèng)想著有這樣一個(gè)書架，裝載著我熱愛的文學(xué)。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
回到了家，翻日記本本，寫下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著我的美好會(huì)被“日記本”這個(gè)車裝載著開向遠(yuǎn)方。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
走向窗臺(tái)，我呆呆的看著我的可愛的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對(duì)生活。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
千萬別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請(qǐng)短信，我一個(gè)人打車去了朋友家的小花園。我們有說有笑，回憶著這25年來的歲月。扭頭，看見了兩個(gè)熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
我看見了過往的輪廓，不堪一擊。我對(duì)你說出我得夢(mèng)想是希望你支持我行走，而不是用你的觀點(diǎn)來呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因?yàn)橥蝗缙鋪淼膽?zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使你難以承受，招架不住。
而我的生活里不允許停留。我望著頭頂?shù)倪@片天，藍(lán)天下無數(shù)的世界。你世界里的人也會(huì)有他自己的世界，而他自己的`世界里也會(huì)有別人。
我今天還遇到了一個(gè)收稿子的女生，嬉皮著笑臉。然后我想起了自己，曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨(dú)自行走。畢竟世界那么大，獨(dú)自行走的日子那么長(zhǎng)。
自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經(jīng)如你般落魄�？伤F(xiàn)在的逾越感是真實(shí)存在的。你記得你嘲笑過別人，別人也用同樣的方式鄙夷過你。于是你盡可能的，對(duì)每一個(gè)人表現(xiàn)出平淡的眼神。
不會(huì)太矯造，不會(huì)太淡然，會(huì)讓人安心舒適。你有過孤立無援的時(shí)候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過了那些陰霾的日子，我的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了。
未來的想象作文 篇5
二十年后，我成為了一名汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了一臺(tái)帶給人們方便又有特色的汽車。
這種汽車的車身圖案可以隨著季節(jié)變化而變化，比如春天，它能自動(dòng)出現(xiàn)又長(zhǎng)又綠的楊柳，像春姑娘扎著長(zhǎng)辮在花園里翩翩舞蹈，小河邊有紅紅的桃花，像春姑娘的發(fā)卡；如果是夏天，車身就會(huì)自動(dòng)換裝，把河塘里碧綠的圓葉展示給大家；秋天滿山紅紅的楓葉映入眼簾，告訴人們瓜果飄香的季節(jié)來到人們身邊；冬天呢？車身上將會(huì)灑滿白白的雪花，讓我們的童年在歡笑聲中度過……看著漂亮的新型汽車，人們的心情就會(huì)很愉悅。
我設(shè)計(jì)的汽車可不怕堵車，一旦遇到堵車，你只要按下紅色按鈕，它就會(huì)插上翅膀，順利地跳過堵車路段。不好了，不好了，前方有個(gè)小孩，眼看就要被撞上了，就在這危險(xiǎn)時(shí)刻，車身兩旁伸出一雙有力的大手，緊緊地抱住孩子，把他安全地放在了公路邊上，小孩好奇地摸了摸我設(shè)計(jì)的`車，呀，怎么軟軟的？原來呀，我是給它設(shè)計(jì)的泡沫車身，這樣，人們就會(huì)更安全了。
將來呀，我還設(shè)計(jì)出很多很多奇特的車，看了我設(shè)計(jì)的新型汽車，怎么樣呀？請(qǐng)為我點(diǎn)贊吧！
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